姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

zǔsūn

tíngbó

yúshù

límíng

hóngyùn

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

xiányì

qīhēi

chuánjiǎng

xiánxiá

pāoqì

(

)

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下面詞語中加點的字的讀音，完全正確的一組是（

）A．間（jiàn）隔

挨（ái）近B．勉強（qiánɡ）

掙（zhènɡ）錢C．龜（jūn）裂

繁殖（zhí）D．地煞（sà）

美差（chāi）3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．通過實施車輛尾號限行，使成都的交通狀況改善了很多。B．能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。C．老師耐心地指出了我這次習作中存在的問題。D．祖父多次反復(fù)告訴我要努力學習。4、下列字音和字形全對的是（

）A．便（pián）宜

眼瞼（liǎn）

訊期

理所當然B．垂蔓（màn）

篩（shāi）選

吩咐

哀洪遍野C．勤懇（kěn）

協(xié)（xié）調(diào)

叮囑

難以置信D．強（qiáng）逼

發(fā)誓（sì）

懶惰

千真萬確5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調(diào)6、選出下列句子中成語使用恰到的一項（

）A．無論學習哪一門知識，都不是一揮而就的，需要付出艱辛的努力。B．人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論，因為他倆都是世界級的球星。C．說起四季如春的昆明，只聽他夸夸其談，使得在場的人非常向往。D．一個五年級的學生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。7、下列句子中,不能體現(xiàn)景物動態(tài)美的一項是（

）A．夕陽西下，小鳥們急急匆匆飛回鳥巢。B．遠處，成群結(jié)隊的大雁，在湛藍的高空中比翼而飛。C．我家院子里，有一棵粗粗的桂花樹。D．一只畫眉鳥悠然地站在一根小枝上叫著。8、將下列句子排成一段意思連貫的話，選擇正確的序號（

）

①如果把閱讀比作細嚼慢咽的大餐，電視前的欣賞就是便捷的快餐。

②相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。

③主要是因為影視器材的進步使人們可以毫不費力地獲得各種知識。

④我們的成長就要從一本本經(jīng)典書籍中汲取豐富的養(yǎng)分。

⑤現(xiàn)在，能夠靜下心來讀的兒童愈來愈少了。A．④⑤①②③B．⑤③②①④C．⑤④①②③D．④①②③⑤三、填空題9、請將《楓橋夜泊》用楷體工工整整地默寫下來，注意行款整齊、書寫規(guī)范美觀。不寫作者。

_____________10、解釋下列詞語，并選一個寫一句話。

波光粼粼：___________________________

星羅棋布：___________________________

金碧輝煌：___________________________

___________________________四、文言文閱讀11、閱讀《楊氏之子》，回答問題。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙?/p>

，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸?/p>

”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．將文中空白處補充完整。

2．面對窘境，楊氏之子反應(yīng)迅速，從“____________”這句可以看出；他說話委婉有禮、不失巧妙，從“__________________”這句可以看出來。

3．如果黃夫子去楊氏之子家拜訪，他也說了同樣的話，你認為楊氏之子該如何應(yīng)答？

兒應(yīng)聲答曰：________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外文本，完成習題。日落即景①下午時分，太陽懸在天空的西邊。日落即景，此時如果你注意去看，就能看到太陽與天空最美的一面。②太陽慢慢接近地平線了，它射出耀眼的金光，將西邊的天空映得一片金黃。地面上的建筑、田里的作物、農(nóng)家的牲口，還有人們的臉都被映成金色的了。天地間的萬物，都像太陽一般，閃著金色的光芒，柔柔的，暖暖的。③太陽繼續(xù)下沉，西邊的地平線便一點一點泛紅了。這時的太陽如同一位畫家，在天空這張巨大的畫卷上描繪著一幅生動的畫。燦爛的霞光就是這幅畫的底色，從地平線向上數(shù)，先是一層淡淡的紅暈，向上就是閃亮的金黃色，再向上，金色漸漸淡了，取而代之的是天空原本的淺藍?？蛇@位畫家覺得還不夠，于是又拿起畫筆，在這畫卷中點綴了一個個生動的形象——彩云。在這無邊無際的畫布中，先是跑來一只小羊，在云朵鋪成的草地上盡情地吃草。突然，又不知從哪兒來了一只老虎，悄悄地靠近小羊，眼看著就要碰到小羊了，可一下子又變模糊了……你看，這美麗的天空，不就是大自然賜給人們的一幅最美的畫卷嗎？④隨著太陽漸漸沉入地平線，這塊畫布的底色也慢慢暗了下去。畫家停止了作畫。我眼中的美麗畫卷一點點消失，一點點被夜幕吞噬。不忍心讓這份美麗逝去，于是我用手中的筆將這美麗定格于此。1．用文中的關(guān)鍵詞，將日落變化的全過程補充完整。

2．短文的第______自然段抓住了______、______、______、______、______等靜態(tài)事物進行描寫，想象畫面，眼前會被一片______的顏色籠罩。

3．短文的第______自然段靜態(tài)和動態(tài)描寫結(jié)合。先按照______的順序?qū)懗隽颂炜罩杏袑哟蔚腳_____，再抓住______進行動態(tài)描寫，我們可以給兩幅畫面取兩個生動形象的名字：______、______。

4．如果有感情地朗讀第④自然段，為了突出作者______的心情，我們可以強調(diào)讀“______”、“______”等詞語。六、仿寫句子13、按要求完成句子改寫。

1．這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“把”字句）

__________________________

2．小時候受過的一次委屈，平常積累的那些描述苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。

縮句：_______________________

3．你還可以把書比喻成什么？照樣子寫一寫。

例：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

_________________________

4．把下面的句子濃縮成一句簡潔的話。

對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自