西方經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教案_第1頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教案_第2頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教案_第3頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教案_第4頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本??普n程電子教案

湯江新一、課程性質(zhì)與任務(wù)“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程是電大財(cái)經(jīng)類本??破瘘c(diǎn)開(kāi)放教育、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及工商管理專業(yè)必修的基礎(chǔ)理論課,72學(xué)時(shí),4學(xué)分,一學(xué)期開(kāi)設(shè)。其培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革和金融、會(huì)計(jì)、管理發(fā)展需要的,從事金融理論研究、會(huì)計(jì)理論研究和管理理論研究的研究人員和從事金融、會(huì)計(jì)和管理崗位上的技術(shù)人員和管理人員。二、課程目的和要求.通過(guò)教學(xué)和學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)理論中的基本原理、基本知識(shí)以及這些理論、知識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的運(yùn)行機(jī)制和方法、調(diào)控的手段等有較全面的認(rèn)識(shí)和理解。.通過(guò)教學(xué)和學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中所需的環(huán)境、條件及可能出現(xiàn)的問(wèn)題的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生辨析經(jīng)濟(jì)理論和解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中實(shí)際問(wèn)題的能力。.注意培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和全新的經(jīng)濟(jì)理念,在教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中,即要注重對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的傳遞與積累,更要注重利用這些經(jīng)濟(jì)理論分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,作到運(yùn)用理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,以現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際豐富經(jīng)濟(jì)理論。本課程教學(xué)和學(xué)習(xí)的具體要求,請(qǐng)按照教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個(gè)層次來(lái)進(jìn)行。三、教學(xué)媒體.課程學(xué)時(shí)和學(xué)分:本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)72,4個(gè)學(xué)分,一學(xué)期開(kāi)設(shè)。.文字教材:包括主教材和輔助教材。本科主教材是由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)博士生導(dǎo)師侯榮華教授主編、中央廣播電視大學(xué)出版社和中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社聯(lián)合出版的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(本科)(2003年版),它是本課程教學(xué)內(nèi)容的主要載體;輔助教材是《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)學(xué)》(本科),中央廣播電視大學(xué)出版社出版發(fā)行,作用是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解教材的主要內(nèi)容、把握重點(diǎn)、解答難點(diǎn)、進(jìn)行作業(yè)練習(xí)等。??浦鹘滩氖恰段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)教程》,中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社梁小民編著,搭配《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社梁小民作為輔助教參。.音像教材:本科22講電視課,專科18講。電視課由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師侯榮華教授主講。講授方法主要講重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題(22講錄像已壓成3塊VCD光盤(pán)隨書(shū)下發(fā))。四、教學(xué)及其實(shí)踐環(huán)節(jié).自學(xué)。即學(xué)生通過(guò)閱讀文字教材和收看電視課、直播課堂來(lái)理解和掌握課程基本內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)自學(xué)是遠(yuǎn)程開(kāi)放教育和確立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中,既強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的傳遞,又強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和提高。.小組討論。在強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主性、個(gè)別化學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注意小組討論的作用。討論中師生之間、學(xué)生之間可以相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),提出問(wèn)題大家相互探討,遇到困難相互鼓勵(lì)。本課程的學(xué)習(xí)建議多采取小組討論的形式,同時(shí)結(jié)合我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展的實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的討論。.面授輔導(dǎo)。即在學(xué)生自學(xué)基礎(chǔ)上由教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿媸谳o導(dǎo),以解決學(xué)習(xí)中存在的較為普遍的問(wèn)題。輔導(dǎo)時(shí)間應(yīng)根據(jù)學(xué)生的自身素質(zhì)和本課程的性質(zhì),本著提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為前提,以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為依據(jù)進(jìn)行適度安排;其他輔導(dǎo)形式如電話答疑、網(wǎng)上教學(xué)、直播課堂等,則偏重于對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題、學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題和學(xué)習(xí)時(shí)怎么把握重點(diǎn)等進(jìn)行輔導(dǎo)。.電話答疑:學(xué)生和認(rèn)課教師間電話聯(lián)系負(fù)責(zé)答疑。.電子郵件:電子郵件主要解決師生不能直面而又必須解決的問(wèn)題。希望各地電大學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果遇到問(wèn)題,請(qǐng)首先與認(rèn)課教師聯(lián)系。.形成性考核。本學(xué)期共安排6次形成性考核,兩次綜合思考題,兩次計(jì)算題,兩次理論分析題。總分30分,每次5分。學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立地完成,輔導(dǎo)教師認(rèn)真批改并據(jù)以評(píng)定成績(jī)。.交流研討。由師生間增進(jìn)交流和配合實(shí)施,擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。.社會(huì)調(diào)查。認(rèn)課教師選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),采取適當(dāng)?shù)男问桨才蓬}目為學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐而做好準(zhǔn)備。.考核。本課程的考核分為形成性考核和終結(jié)性考核兩部分。前者主要為平時(shí)考核,注重教學(xué)、學(xué)習(xí)過(guò)程,后者為期末考試。期末考試本科全國(guó)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試時(shí)間,統(tǒng)一平分標(biāo)準(zhǔn)。??苿t由省電大公開(kāi)考試命題組擔(dān)任。形成性考核占課程總成績(jī)的30%,期末考試占課程總成績(jī)的70%。五、學(xué)習(xí)計(jì)劃表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求教學(xué)安排及要求學(xué)習(xí)要求第1次第1章重點(diǎn)掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1.講述本課程的1.自學(xué)第一章,課程導(dǎo)論和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要學(xué)習(xí)方法參考導(dǎo)學(xué)本章的

第一內(nèi)容;2.提出學(xué)習(xí)要求教學(xué)輔導(dǎo)周掌握規(guī)范分析和實(shí)證3.介紹教學(xué)設(shè)2.完成導(dǎo)學(xué)本章分析、均衡分析和非計(jì)、資源種類和練習(xí)題均衡分析;使用3.收看錄像1了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研4.講清宏微觀經(jīng)4.做學(xué)習(xí)筆記究對(duì)象及學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)5.參考網(wǎng)上本章的意義。容、研究對(duì)象和案例研究方法1.講清需求曲線1.自學(xué)第二章,和供給曲線的形參考導(dǎo)學(xué)本章的重點(diǎn)掌握需求曲線和狀和特點(diǎn);均衡教學(xué)輔導(dǎo)供給曲線的形狀和特價(jià)格及供求規(guī)律2.完成本章導(dǎo)學(xué)點(diǎn);均衡價(jià)格及供求和需求價(jià)格彈性練習(xí)題第2章規(guī)律;等內(nèi)容3.收看錄像2掌握需求彈性和供給供求理2.側(cè)重講述彈性4.做形成性考核論彈性;的計(jì)算(補(bǔ)一點(diǎn)冊(cè)第1次作業(yè),了解個(gè)別需求和市場(chǎng)數(shù)學(xué)知識(shí),導(dǎo)數(shù))參看網(wǎng)上第1次需求、個(gè)別供給和市3.布置第一次作作業(yè)講評(píng)場(chǎng)供給。業(yè)5.做學(xué)習(xí)筆記(講清做作業(yè)的6.參考網(wǎng)上本章思路、要求)案例第2次第3章重點(diǎn)掌握總效用和邊1.講清三個(gè)效用1.自學(xué)教材第二

課程效用理際效用的關(guān)系,無(wú)差的關(guān)系;特別是章,參考導(dǎo)學(xué)本第二論異曲線的含義、特點(diǎn)消費(fèi)者均衡問(wèn)章的教學(xué)輔導(dǎo)周及消費(fèi)者預(yù)算線;題,這是教學(xué)難2.完成導(dǎo)學(xué)本章掌握消費(fèi)者均衡的條點(diǎn)練習(xí)題件及商品邊際替代2.側(cè)重講效用的3.收看錄像3率;計(jì)算4.做學(xué)習(xí)筆記了解確定條件下的消3.做一次關(guān)于效5.參考網(wǎng)上本章費(fèi)者選擇。用的討論案例1.自學(xué)教材第四重點(diǎn)掌握等產(chǎn)量曲章,參考導(dǎo)學(xué)本線、等成本曲線的特1.講清等產(chǎn)量曲章教學(xué)輔導(dǎo)征;線、等成本曲線2.完成導(dǎo)學(xué)本章第4章掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)的特征;三產(chǎn)量練習(xí)題生產(chǎn)與量和邊際產(chǎn)量的曲線的關(guān)系及成本3.收看錄像4、5成本理變化規(guī)律及利潤(rùn)最大2.側(cè)重講產(chǎn)量和4.做學(xué)習(xí)筆記論化問(wèn)題;成本的計(jì)算5.提交形成性考了解生產(chǎn)要素及生產(chǎn)3.評(píng)判第1次作核冊(cè)第1作業(yè)函數(shù)問(wèn)題。業(yè)6.參考網(wǎng)上本章案例第3次第5章重點(diǎn)掌握完全競(jìng)爭(zhēng)條1.講清完全競(jìng)爭(zhēng)1.自學(xué)教材第五課程廠商均件下廠商的短期均衡和完全壟斷市場(chǎng)章,參考導(dǎo)學(xué)本在--第三衡理論和長(zhǎng)期均衡;結(jié)構(gòu)的廠商均衡章教學(xué)輔導(dǎo)

周掌握完全壟斷條件下廠商的短期均衡和長(zhǎng)期均衡;了解壟斷競(jìng)爭(zhēng)條件下廠商均衡的特點(diǎn)。.比較四種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的異同.側(cè)重講產(chǎn)量和成本的計(jì)算.講評(píng)第一次作業(yè),布置第二次作業(yè)(講清作業(yè)的思路、要求).完成本章導(dǎo)學(xué)的練習(xí)題.收看錄像6、74.做學(xué)習(xí)筆記.做形成性考核冊(cè)第2作業(yè),參考網(wǎng)上第2次作業(yè)講評(píng).參考網(wǎng)上本章案例第6章分配理論重點(diǎn)掌握完全競(jìng)爭(zhēng)條件下生產(chǎn)要素的供給曲線、需求曲線及均衡條件;掌握洛倫茲曲線和吉尼系數(shù);了解資本市場(chǎng)均衡及均衡利率問(wèn)題。.講清生產(chǎn)要素的需求與供給,特別是工資、地租和利率的內(nèi)涵.結(jié)合我國(guó)實(shí)際組織一次收入分配的討論.評(píng)判第二次作業(yè).自學(xué)教材第六章,參考導(dǎo)學(xué)本章的教學(xué)輔導(dǎo).完成導(dǎo)學(xué)本章練習(xí).收看錄像8.做學(xué)習(xí)筆記.參考網(wǎng)上本章案例.提交第二次作業(yè)第4次第7章重點(diǎn)掌握一般均衡和1.講清一般均1.自學(xué)教材第七

課程一般均帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)衡,特別是帕累章,參考導(dǎo)學(xué)本第四衡與福題;托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和三章的教學(xué)輔導(dǎo)周利理論掌握社會(huì)福利最大化種帕累托最優(yōu)的2.完成導(dǎo)學(xué)本章問(wèn)題條件,這是教學(xué)的練習(xí)題難點(diǎn);3.收看錄像92.講評(píng)第二次作4.做學(xué)習(xí)筆記業(yè),布置第三次5.做形成性考核作業(yè)(講清作業(yè)冊(cè)第3作業(yè),參的思路、要求)考網(wǎng)上第3次作業(yè)講評(píng)6.參考網(wǎng)上本章案例1.自學(xué)教材第八重點(diǎn)掌握外部性及解章,參考導(dǎo)學(xué)本第8章決外部性的對(duì)策、科1.講清外部性的章的教學(xué)輔導(dǎo)市場(chǎng)失斯定理的原理及應(yīng)問(wèn)題和公共物2.完成導(dǎo)學(xué)本章靈與微用;品;講清市場(chǎng)經(jīng)練習(xí)題觀經(jīng)濟(jì)掌握逆向選擇及企業(yè)濟(jì)不是萬(wàn)能的;3.收看錄像10政策委托代理問(wèn)題;2.評(píng)判第三次作4.做學(xué)習(xí)筆記了解壟斷與低效率、業(yè)并講評(píng)5.提交第3次作公共選擇理論。業(yè)6.參考網(wǎng)上本章

案例1.自學(xué)教材第九1.講清國(guó)內(nèi)生產(chǎn)章,參考導(dǎo)學(xué)本總值的含義、意章的教學(xué)輔導(dǎo)義與功能;2.完成導(dǎo)學(xué)本章重點(diǎn)掌握國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總2.側(cè)重講解國(guó)內(nèi)練習(xí)題值的含義和計(jì)算;生產(chǎn)總值的計(jì)算3.收看錄像11掌握國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與第9章國(guó)民生產(chǎn)總值、國(guó)內(nèi)3.結(jié)合我國(guó)國(guó)內(nèi)4.做學(xué)習(xí)筆記國(guó)民收生產(chǎn)凈值、個(gè)人收入生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)5.參考網(wǎng)上本章入核算進(jìn)行一次討論案例第5次的關(guān)系;4.組織學(xué)生參加6.參加中央電大課程了解國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的中央電大組織的組織的實(shí)時(shí)答疑第五缺欠和完善實(shí)時(shí)答疑活動(dòng)活動(dòng)周實(shí)時(shí)答疑具體時(shí)間請(qǐng)見(jiàn)OPEN網(wǎng))上的公告歡迎各位教師和學(xué)生提出問(wèn)題,適時(shí)答微觀部分中央電大組織教同學(xué)踴躍參加,疑形式是單向視頻師回答具體時(shí)間見(jiàn)中央電大網(wǎng)第10章重點(diǎn)掌握西方消費(fèi)理1.講清四大消費(fèi)1.自學(xué)教材第十宏觀經(jīng)論和投資乘數(shù)理論;理論、乘數(shù)理論章,參考導(dǎo)學(xué)本

濟(jì)總量掌握三部門(mén)國(guó)民收入2.側(cè)重講乘數(shù)的章的教學(xué)輔導(dǎo)指標(biāo)及決定;計(jì)算2.完成導(dǎo)學(xué)本章其衡量了解消費(fèi)函數(shù)和儲(chǔ)蓄3.結(jié)合我國(guó)消費(fèi)練習(xí)題函數(shù)政策和居民消費(fèi)3.收看錄像12、實(shí)際講授134.做學(xué)習(xí)筆記4.專題討論5.參考網(wǎng)上本章5.布置第四次作案例業(yè)(講清作業(yè)的6.上網(wǎng)查目前我思路、要求)國(guó)居民消費(fèi)的實(shí)際資料7.做形成性考核冊(cè)第4作業(yè),參考網(wǎng)上第4次作業(yè)講評(píng)1.講清投資函1.自學(xué)教材第十重點(diǎn)掌握投資函數(shù)和數(shù),特別是兩條一章,參考導(dǎo)學(xué)第6次第11章資本邊際效率曲線的由來(lái)和模本章的教學(xué)輔導(dǎo)課程IS—LM掌握兩條曲線的含義型2.完成導(dǎo)學(xué)本章第六模型和形成2.側(cè)重講投資的練習(xí)題周了解兩條曲線的模型計(jì)算;3.收看錄像14這是教學(xué)難點(diǎn),4.做學(xué)習(xí)筆記

講清產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)利率和國(guó)民收入的關(guān)系5.參考網(wǎng)上本章案例第12章總需求一總供給重點(diǎn)掌握總需求曲線與總供給曲線的特點(diǎn)與形狀;掌握總需求與總供給模型的含義及均衡點(diǎn)的變化;了解總需求與總供給同時(shí)變動(dòng)對(duì)均衡的影響。.講清掌握總需求曲線與總供給曲線的特點(diǎn)與形狀,特別是與微觀的需求和供給的關(guān)系及總供給曲線的三種情形;模型.難點(diǎn)在于理性預(yù)期條件下的總需求和總供給模型.側(cè)重講總需求和總供給的計(jì)算.結(jié)合我國(guó)總需求與總供給講授.專題討論.自學(xué)教材第十二章,參考導(dǎo)學(xué)本章的教學(xué)輔導(dǎo).完成導(dǎo)學(xué)本章練習(xí)題.收看錄像15.做學(xué)習(xí)筆記.參考網(wǎng)上本章案例.上網(wǎng)查目前我國(guó)總需求個(gè)總供給的實(shí)際資料第7次第13章重點(diǎn)掌握失業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)1.講清失業(yè)的含1.自學(xué)教材第十

課程失業(yè)與發(fā)展的影響;需求拉義和對(duì)社會(huì)的影三章,參考導(dǎo)學(xué)第七通貨膨動(dòng)和成本推動(dòng)的通貨響,需求拉動(dòng)和本章的教學(xué)輔導(dǎo)周脹膨脹及菲利普斯曲線成本推動(dòng)的通貨2.完成導(dǎo)學(xué)本章掌握失業(yè)的種類及混膨脹的成因練習(xí)題合型的通貨膨脹2.分析我國(guó)對(duì)失3.收看錄像16了解滯脹的成因與對(duì)業(yè)的地認(rèn)識(shí)過(guò)程4.做學(xué)習(xí)筆記策和狀況;分析我5.參考網(wǎng)上本章國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程案例中的通貨膨脹及6.上網(wǎng)查目前我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影國(guó)失業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)響,預(yù)測(cè)我國(guó)目展態(tài)勢(shì)的實(shí)際資前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形料勢(shì)3.難點(diǎn)在于菲利普斯曲線和滯脹4.專題討論重點(diǎn)掌握財(cái)政政策的1.講清財(cái)政政策1.自學(xué)教材第十第14章內(nèi)容;政府購(gòu)買支出的主要工具及作四章,參考導(dǎo)學(xué)財(cái)政理乘數(shù)、轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、用,三個(gè)乘數(shù)的本章的教學(xué)輔導(dǎo)論與政稅收乘數(shù)由來(lái)及對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)2.完成導(dǎo)學(xué)本章策掌握公共財(cái)?shù)穆毮芗罢沟挠绊懢毩?xí)題三個(gè)乘數(shù)的計(jì)算2.側(cè)重講三個(gè)乘3.收看錄像17、

了解三個(gè)乘數(shù)引起國(guó)數(shù)的計(jì)算18民收入的變化.分析近幾年來(lái)我國(guó)財(cái)政政策的實(shí)施、變化及對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響.難點(diǎn)在于財(cái)政政策的擠出效應(yīng).專題討論.布置第五次作業(yè)(講清作業(yè)的思路、要求).做學(xué)習(xí)筆記.參考網(wǎng)上本章案例.上網(wǎng)查我國(guó)近幾年實(shí)施的財(cái)政政策的實(shí)際資料.做形成性考核冊(cè)第5作業(yè),參考網(wǎng)上第5次作業(yè)講評(píng)1.講清貨幣政策1.自學(xué)教材第十第8次課程第八第15章貨幣理論與政重點(diǎn)掌握貨幣政策的主要理論和政策工具;掌握貨幣供給和貨幣乘數(shù);的主要理論、工具及作用,貨幣供給合貨幣乘數(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響2.側(cè)重講貨幣乘五章,參考導(dǎo)學(xué)本章的教學(xué)輔導(dǎo)2.完成導(dǎo)學(xué)本章練習(xí)題3.收看錄像19、20周策了解貨幣政策效應(yīng)和數(shù)的計(jì)算4.做學(xué)習(xí)筆記證券市場(chǎng)。3.分析近幾年來(lái)5.參考網(wǎng)上本章我國(guó)貨幣政策的案例實(shí)施、變化及對(duì)6.上網(wǎng)查我國(guó)近

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響幾年實(shí)施的貨幣4.難點(diǎn)在于貨幣政策及證券市場(chǎng)政策的效應(yīng)及證的實(shí)際資料券市場(chǎng)7.做形成性考核5.專題討論冊(cè)第5作業(yè),參6.布置第五次作考網(wǎng)上第5次作業(yè)(講清作業(yè)的業(yè)講評(píng)思路、要求)1.講清國(guó)際貿(mào)易1.自學(xué)教材第十的主要理論,開(kāi)六章,參考導(dǎo)學(xué)放經(jīng)濟(jì)中的國(guó)民本章的教學(xué)輔導(dǎo)重點(diǎn)掌握開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中收入決定及對(duì)外2.完成導(dǎo)學(xué)本章第16章的國(guó)民收入決定公式貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展練習(xí)題開(kāi)放經(jīng)及影響因素;對(duì)外貿(mào)的影響3.收看錄像21濟(jì)與對(duì)易乘數(shù)2.側(cè)重講外貿(mào)乘4.做學(xué)習(xí)筆記外經(jīng)濟(jì)掌握國(guó)際收支平衡表數(shù)的計(jì)算5.參考網(wǎng)上本章政策及匯率;3.分析近幾年來(lái)案例了解對(duì)外均衡曲線。我國(guó)國(guó)際貿(mào)易政6.上網(wǎng)查我國(guó)近策的實(shí)施、變化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論