第5頁共5頁202?3年建?筑工地?實(shí)習(xí)總?結(jié)實(shí)?習(xí)對(duì)于?我來說?是很陌?生的字?眼，因?為我十?幾年的?學(xué)生生?涯沒有?經(jīng)歷過?實(shí)習(xí)，?這是第?一次實(shí)?習(xí)，他?將全面?檢驗(yàn)我?各方面?的能力?：學(xué)習(xí)?、心理?、身體?、思想?等等。?就像一?塊試金?石，檢?驗(yàn)我能?否將所?學(xué)理論?知識(shí)用?到實(shí)踐?中去。?關(guān)系到?我將來?能否順?利的立?足于這?個(gè)充滿?挑戰(zhàn)的?社會(huì)中?。由?于時(shí)間?短暫，?在那幾?個(gè)禮拜?里就接?觸到這?些東西?，但是?我很知?足。?不實(shí)踐?很多問?題都考?慮不到?，實(shí)踐?后才知?道什么?情況都?可能遇?到，這?就要求?我們必?須有豐?富的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?，像剛?剛走出?校門的?實(shí)習(xí)生?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還很?不豐富?，但理?論中的?東西要?是也什?么都不?會(huì)，那?在實(shí)習(xí)?過程中?就吃不?開了。?到了施?工現(xiàn)場?經(jīng)過一?段時(shí)間?的實(shí)習(xí)?，才體?會(huì)到并?不是課?本中學(xué)?的東西?用不上?，而是?要看你?會(huì)不會(huì)?用，懂?不懂得?變通和?舉一反?三的道?理。?實(shí)習(xí)的?內(nèi)容?一開始?到這工?地的雛?形還沒?有，只?看見一?個(gè)基坑?。我們?被分到?放線組?，放線?是建筑?的基礎(chǔ)?，對(duì)于?我們初?學(xué)者是?必要的?。在此?期間，?我對(duì)水?準(zhǔn)儀﹑?經(jīng)緯儀?有了更?好的了?解，更?熟悉的?操作了?測量儀?器，更?讓我在?工地上?實(shí)踐了?儀器的?觀測，?使我適?應(yīng)了在?不同條?件下操?作儀器?。上?夜班是?一種讓?我們在?更惡劣?的條件?下適應(yīng)?實(shí)地操?作的技?能，要?適應(yīng)最?惡劣的?環(huán)境才?能更好?的鍛煉?自己，?讓我們?學(xué)到更?堅(jiān)實(shí)。?現(xiàn)在北?方的夜?晚是寒?冷的，?在困乏?和寒冷?的交加?中，還?要完成?測量任?務(wù)，這?是一個(gè)?對(duì)于我?們剛實(shí)?習(xí)的大?學(xué)生是?一種挑?戰(zhàn)，也?是一個(gè)?體現(xiàn)我?們適應(yīng)?能力的?考驗(yàn)。?伴隨?測量工?作的同?時(shí)，我?們也要?做一些?其他事?情，充?實(shí)我們?的實(shí)習(xí)?生活。?挖土、?挖石子?、搬磚?……是?鍛煉我?們的意?志。雖?然我們?對(duì)于這?些鍛煉?效果不?佳，但?在此同?時(shí)也磨?練了我?們，然?我們體?會(huì)到社?會(huì)的味?道，讓?我們知?道工作?的辛苦?的，我?們要慢?慢適應(yīng)?工地生?活。?一個(gè)月?的時(shí)間?過去了?，一個(gè)?月的生?活總算?是充實(shí)?的，該?做的也?做過了?，該經(jīng)?歷的也?在慢慢?經(jīng)歷，?相信今?后還有?更精彩?的生活?，我期?待著。?實(shí)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)?及收獲?本此?實(shí)習(xí)最?大的收?獲就是?學(xué)會(huì)了?適應(yīng)環(huán)?境。通?過這次?實(shí)習(xí)我?適應(yīng)了?這種工?地生活?。雖說?以后不?一定去?工地工?作，但?有了這?段時(shí)間?的鍛煉?，不論?以后做?什么工?作心中?都有了?一種吃?苦耐勞?的毅力?，也學(xué)?會(huì)了適?應(yīng)環(huán)境?。另外?就是在?工地上?知道了?一些與?學(xué)校不?同的問?題，就?是在工?地上知?道了作?為一名?技術(shù)人?員應(yīng)該?怎樣去?和工人?交流等?。通?過這次?實(shí)習(xí)使?我對(duì)建?筑方面?的有關(guān)?知識(shí)在?實(shí)際上?有了更?深一些?的了解?。應(yīng)該?說在學(xué)?校學(xué)習(xí)?再多的?專業(yè)知?識(shí)也只?是理論?上的，?與實(shí)際?還是有?點(diǎn)差別?的。這?次實(shí)習(xí)?對(duì)我的?識(shí)圖能?力都有?一定的?幫助，?識(shí)圖時(shí)?知道哪?些地方?該注意?、須細(xì)?心計(jì)算?。在結(jié)?構(gòu)上哪?些地方?須考慮?施工時(shí)?的安全?問題，?在放線?時(shí)哪些?地方該?考慮實(shí)?際施工?中的問?題。達(dá)?到能施?工又符?合規(guī)范?要求，?達(dá)到設(shè)?計(jì)、施?工標(biāo)準(zhǔn)?化。沒?有這次?實(shí)習(xí)也?許只是?用書本?上的理?論知識(shí)?，不會(huì)?考慮太?多的問?題，更?不可能?想到自?己看到?的圖紙?是否能?施工。?工地雖?苦，但?能學(xué)的?是一些?現(xiàn)實(shí)東?西，鍛?煉的是?解決問?題的實(shí)?踐能力?。實(shí)?習(xí)一個(gè)?月后有?必要好?好總結(jié)?一下，?首先，?通過這?個(gè)月的?實(shí)習(xí)，?通過實(shí)?踐，使?我學(xué)到?了很多?實(shí)踐知?識(shí)。所?謂實(shí)踐?是檢驗(yàn)?真理的?唯一標(biāo)?準(zhǔn)，通?過親身?經(jīng)歷，?使我近?距離的?觀察了?整個(gè)建?筑的構(gòu)?造過程?，學(xué)到?了很多?很適用?的具體?施工知?識(shí)，這?些知識(shí)?往往是?我在學(xué)?校很少?接觸，?很少注?意的，?但又是?十分重?要基礎(chǔ)?的知識(shí)?。大?學(xué)生活?是緊張?而又充?滿期望?的日子?，學(xué)習(xí)?的閑暇?時(shí)總是?憧憬著?背起行?囊，遠(yuǎn)?離親人?朋友以?及師長?護(hù)佑，?去走真?正屬于?自己的?路。然?而當(dāng)我?們終于?可以像?剛剛長?滿羽毛?的雛鷹?般離開?長者們?搭建好?的巢穴?，獨(dú)自?一人走?上社會(huì)?工作這?個(gè)大舞?臺(tái)時(shí)，?卻發(fā)現(xiàn)?人生的?道路原?來是如?此的坎?坷不平?，任何?人的成?功都是?經(jīng)歷一?番狂風(fēng)?暴雨的?。短短?___?_月的?實(shí)習(xí)生?活中，?讓我學(xué)?會(huì)了不?少東西?，會(huì)對(duì)?我以后?工作有?很大幫?助的，?這是我?人生的?第一次?走入社?會(huì)，第?一次走?向工作?，感覺?生活真?的很不?容易。?實(shí)習(xí)?實(shí)質(zhì)是?畢業(yè)前?的模擬?演練，?在即將?走向社?會(huì)，踏?上工作?崗位之?即，這?樣的磨?礪很重?要。希?望人生?能由此?延展開?來，真?正使所?學(xué)所想?有用武?之地。?總結(jié)?一句話?：吃得?苦中苦?，方為?人上人?。2?023?年建筑?工地實(shí)?習(xí)總結(jié)?（二）?實(shí)習(xí)?總結(jié)?實(shí)習(xí)對(duì)?于我們?這些步?入大學(xué)?不久的?學(xué)生有?那么一?點(diǎn)陌生?，在我?十幾年?的學(xué)生?生涯中?并沒有?實(shí)習(xí)的?經(jīng)歷。?但是我?非常榮?幸，在?我大學(xué)?的第一?個(gè)暑假?里，作?為一名?實(shí)習(xí)生?來到了?建筑工?地。這?是我第?一次實(shí)?習(xí)，他?將全面?檢驗(yàn)我?各方面?的能力?：學(xué)習(xí)?、心里?、身體?、思想?等。就?像一塊?試金石?檢驗(yàn)我?能否將?所學(xué)理?論用到?實(shí)踐中?去，關(guān)?系到我?將來能?否順利?的立足?于這個(gè)?充滿挑?戰(zhàn)的社?會(huì)，也?是我建?立信心?的所在?。所以?我將投?入百分?之百的?努力。?在這?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?學(xué)習(xí)中?，使我?掌握了?的關(guān)于?建筑方?面的實(shí)?際知識(shí)?，將理?論知識(shí)?全面的?融于實(shí)?際工作?中，使?我更好?的得到?了鍛煉?。__?__月?___?_日，?來到了?位于武?昌區(qū)復(fù)?興路綜?合服務(wù)?中心項(xiàng)?目部，?開始了?我的實(shí)?習(xí)生活?。一?、工程?簡介?該工程?是由中?核中原?建設(shè)公?司負(fù)責(zé)?承建的?高層住?宅樓，?設(shè)計(jì)標(biāo)?高達(dá)到?104?.27?m。我?在實(shí)習(xí)?工作中?是武漢?江南建?設(shè)公司?的一員?，主要?負(fù)責(zé)監(jiān)?理公司?的日常?工作檢?查、文?件、圖?紙、旁?站等工?作。?二、主?體框架?混泥土?工程?㈠、模?板：模?板安裝?前要進(jìn)?行放線?等工作?，雖然?這些工?作是由?施工方?去完成?，但經(jīng)?過兩個(gè)?月的實(shí)?習(xí)，也?基本掌?握了防?線的工?序。?首先：?引測建?筑的邊?柱，墻?軸線，?平以該?軸線為?起點(diǎn)，?引出各?條軸線?。模板?放線時(shí)?，根據(jù)?施工圖?用墨線?彈出模?板的中?心線和?邊線，?墻模板?要彈出?模板的?邊線和?外側(cè)控?制線，?以便于?模板安?裝和校?正。?其次：?用全站?儀把建?筑水平?標(biāo)高根?據(jù)實(shí)際?標(biāo)高的?要求，?直接引?測到模?板安裝?位置。?模板墊?底部位?應(yīng)預(yù)先?找平，?雜物清?理干凈?，以保?證模板?位置正?確，防?止模板?底部漏?漿或混?泥土成?形后爛?根。?最后：?將下層?已經(jīng)拆?除的模?板運(yùn)到?高層按?編號(hào)、?形狀進(jìn)?行立模?，立模?前模板?應(yīng)涂刷?脫模劑?。㈡?、鋼筋?：本工?程框架?配筋采?用平法?標(biāo)注，?梁筋、?柱筋、?板筋、?箍筋等?均參照?國家建?筑設(shè)計(jì)?圖集0?3g1?01-?1。?㈢、混?泥土澆?筑工程?混凝?土質(zhì)量?的好壞?，既對(duì)?結(jié)構(gòu)物?的安全?，也對(duì)?結(jié)構(gòu)物?的造價(jià)?有很大?影響，?因此在?施工中?我們必?須對(duì)混?凝土的?施工質(zhì)?量有足?夠的重?視。?由于工?地上對(duì)?混泥土?的使用?量大、?所以混?泥土是?由專業(yè)?的攪拌?站運(yùn)送?過來，?并由地?泵、布?料機(jī)運(yùn)?送到梁?板上進(jìn)?行澆筑?。砼澆?筑以前?由施工?單位主?管技術(shù)?部門、?工長組?織有關(guān)?人員對(duì)?出盤混?凝土的?坍落度?、和易?性等進(jìn)?行鑒定?，檢查?是否符?合配合?比通知?單要求?。在?監(jiān)理工?作中，?對(duì)混泥?土的澆?灌工序?也是相?當(dāng)重視?，每次?都有專?人進(jìn)行?旁站，?旁站的?情況包?括：檢?查砼料?單、旁?站澆筑?過程、?控制澆?筑時(shí)間?、督促?振搗到?位、并?做混泥?土強(qiáng)度?試塊。?㈣、?混泥土?養(yǎng)護(hù)工?程：混?凝土常?見的裂?縫，大?多數(shù)是?不同深?度的表?面裂縫?，其主?要原因?是溫度?梯度造?成寒冷?地區(qū)的?溫度驟?降也容?易形成?裂縫。?振搗不?到位也?嚴(yán)重影?響砼澆?筑質(zhì)量??；?凝土早?期養(yǎng)護(hù)?，主要?目的在?于保持?適宜的?溫濕條?件，以