第18頁(yè)共18頁(yè)設(shè)計(jì)師?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本?一、個(gè)?人工作?總結(jié)?我是在?___?_被我?們公司?錄用的?，沒(méi)有?人知道?明天會(huì)?發(fā)生什?么。至?少今天?我要對(duì)?得起自?己。很?多時(shí)候?，日常?工作很?繁瑣，?除非從?中找到?樂(lè)趣，?否則不?會(huì)覺(jué)得?無(wú)聊。?在工作?中，我?學(xué)到了?很多，?從無(wú)知?，到一?點(diǎn)點(diǎn)了?解，再?到熟悉?。我是?唯一最?了解這?個(gè)過(guò)程?的人。?任務(wù)大?小不一?，處理?時(shí)間長(zhǎng)?短不一?，但我?總是保?質(zhì)保量?按時(shí)完?成。從?___?_公司?的平臺(tái)?很大，?讓我在?設(shè)計(jì)工?作之外?還能參?與客戶(hù)?溝通，?開(kāi)闊了?我的眼?界，開(kāi)?闊了我?的設(shè)計(jì)?思路，?讓我的?作品更?好的滿(mǎn)?足公司?和客戶(hù)?的需求?。非常?感謝大?家給我?這個(gè)成?長(zhǎng)的平?臺(tái)。?二、與?同事相?處到?了__?__，?真的有?很多人?要感謝?？首先?感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)?的信任?和支持?。在平?臺(tái)工作?的時(shí)候?，感謝?總監(jiān)一?直教我?不斷提?高自己?的設(shè)計(jì)?能力。?感謝_?___?和__?__從?入職第?一天起?就耐心?的教我?很多不?懂的東?西，讓?我能很?快適應(yīng)?公司的?工作；?感謝_?___?，他一?直對(duì)我?很有幫?助。感?謝我在?平臺(tái)上?磨練的?時(shí)光，?正是那?段時(shí)間?激發(fā)了?我的斗?志和工?作熱情?！感?謝大家?的幫助?和支持?。謝謝?你這么?喜歡我?。我會(huì)?繼續(xù)努?力。讓?我們?cè)?來(lái)越堅(jiān)?定地前?進(jìn)。?設(shè)計(jì)師?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（?二）?白駒過(guò)?隙,歲?月如流?，恍然?之間這?一年又?不得不?去了。?設(shè)計(jì)?師行業(yè)?如同一?個(gè)大大?的果汁?機(jī)，每?個(gè)不同?類(lèi)別的?水果都?會(huì)不斷?的壓碎?、打磨?最后流?出鮮濃?的果汁?。設(shè)計(jì)?師又如?一部電?影的總?導(dǎo)演，?了解設(shè)?計(jì)內(nèi)容?思路、?選材、?構(gòu)思方?案、制?作、后?期預(yù)算?等等，?是一套?繁瑣系?統(tǒng)的過(guò)?程。?照例每?當(dāng)這個(gè)?時(shí)間總?結(jié)是不?變的主?題，昨?天今天?明天是?亙古不?變的思?路。以?下將從?設(shè)計(jì)師?的幾個(gè)?專(zhuān)業(yè)素?質(zhì)方面?來(lái)分析?一下得?失。?對(duì)于設(shè)?計(jì)人員?，能力?的鍛煉?積累提?高是重?中之重?。這一?年，對(duì)?大量方?案的制?作，有?了大量?的積累?，對(duì)方?法、流?程也有?了更深?刻的認(rèn)?識(shí)。對(duì)?規(guī)范也?有了進(jìn)?一步的?了解。?能力來(lái)?源于實(shí)?踐，實(shí)?踐檢驗(yàn)?能力;?一年來(lái)?，按照?自己思?路一步?一步地?腳踏實(shí)?地走過(guò)?來(lái)，有?些思路?可能做?到了，?而有些?可能還?有一定?地間隙?，具體?表現(xiàn)在?以下幾?個(gè)方面?。一?、對(duì)凈?化方案?深刻理?解這?一年，?通過(guò)對(duì)?東莞信?義、東?莞倍克?、龍晨?光電、?邁瑞恩?科技、?光核光?電等幾?個(gè)凈化?方案的?制作，?我對(duì)此?方面的?知識(shí)有?了更進(jìn)?一步的?深刻理?解，具?備了更?強(qiáng)的能?力。為?方便與?甲方的?溝通，?我更多?地了解?了無(wú)塵?室的各?個(gè)級(jí)別?檔次，?用心揣?測(cè)達(dá)到?的設(shè)計(jì)?效果。?作為設(shè)?計(jì)師，?主要通?過(guò)國(guó)家?現(xiàn)行規(guī)?范和甲?方的思?路來(lái)宏?觀(guān)控制?;其次?，材料?的確定?，主機(jī)?選用何?種系列?、品牌?，管網(wǎng)?的組織?規(guī)劃也?是一名?成熟的?設(shè)計(jì)師?必須熟?練解決?的幾個(gè)?問(wèn)題。?我在工?作中特?別注意?上述問(wèn)?題，并?妥善處?理，遇?到難題?時(shí)就虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)和資?深人士?請(qǐng)教，?取得了?較好的?效果，?積累了?不少寶?貴的經(jīng)?驗(yàn)。?二、裝?飾預(yù)算?的理解?預(yù)算?作為甲?方投資?的規(guī)劃?，是方?案設(shè)計(jì)?作品能?否完成?的最直?接表達(dá)?方式，?它決定?著設(shè)計(jì)?方案中?材料的?運(yùn)用，?優(yōu)秀技?術(shù)人工?的選擇?，設(shè)計(jì)?風(fēng)格的?改變。?也是決?定甲方?對(duì)整套?方案部?分取舍?的一個(gè)?很重要?的原因?，所以?我認(rèn)為?方案預(yù)?算是整?個(gè)設(shè)計(jì)?系統(tǒng)中?相當(dāng)重?要的組?成部分?，也使?我必須?更熟練?更深刻?的掌握?。一年?來(lái)，通?過(guò)對(duì)丹?邦科技?項(xiàng)目、?翡翠會(huì)?所項(xiàng)目?、東莞?理想項(xiàng)?目、龍?晨光電?項(xiàng)目、?東莞松?山湖工?程項(xiàng)目?、中惠?樣板房?項(xiàng)目、?東莞金?銘電子?有限公?司車(chē)間?凈化裝?修項(xiàng)目?、光核?光電科?技項(xiàng)目?等制作?，更進(jìn)?一步熟?練的掌?握材料?的單價(jià)?、人工?的基本?成本，?利潤(rùn)的?基本把?握。對(duì)?于大型?的綜合?項(xiàng)目的?預(yù)算把?握還有?些許間?隙，還?有些遺?漏。還?需要不?斷的學(xué)?習(xí)和實(shí)?踐。?三、施?工圖設(shè)?計(jì)的理?解施?工圖是?方案設(shè)?計(jì)的后?續(xù)，它?將設(shè)計(jì)?從宏觀(guān)?引入到?微觀(guān)，?從控制?到限定?。使設(shè)?計(jì)作品?更貼近?生活和?方便施?工。這?就要求?設(shè)計(jì)師?必須增?強(qiáng)對(duì)生?活的體?驗(yàn)和對(duì)?規(guī)范的?透徹理?解。通?過(guò)又一?年多的?大量施?工圖的?設(shè)計(jì)，?更進(jìn)一?步具備?了獨(dú)立?操作的?能力，?可以解?決施工?中常見(jiàn)?的一些?問(wèn)題。?又一年?走來(lái)，?在施工?圖設(shè)計(jì)?的難點(diǎn)?特別是?節(jié)點(diǎn)大?樣，在?這些方?面，自?身有了?一定的?積累但?還需更?進(jìn)一步?詳細(xì)圖?紙規(guī)范?，節(jié)點(diǎn)?大樣不?僅要做?到輕巧?美觀(guān)，?更要方?便施工?。古語(yǔ)?有云：?學(xué)無(wú)止?境，在?施工圖?設(shè)計(jì)方?面我還?存在許?多誤區(qū)?，還有?許多自?己需要?學(xué)習(xí)和?加強(qiáng)的?地方。?諸如對(duì)?立面、?剖面繼?續(xù)更加?深入下?去，對(duì)?大樣節(jié)?點(diǎn)更加?仔細(xì)深?入等等?。設(shè)?計(jì)師工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（三?）自?今年_?___?月加入?___?_文化?，我主?要從事?平面設(shè)?計(jì)，在?這階段?的工作?中，我?從實(shí)踐?中不斷?成長(zhǎng),?不斷學(xué)?習(xí)，我?與公司?一起成?長(zhǎng)，我?和同事?一起工?作生活?，讓我?融入了?這個(gè)群?體也融?入這個(gè)?社會(huì)，?實(shí)現(xiàn)個(gè)?人價(jià)值?。在這?里，我?得到了?同事的?很多幫?助和照?顧，尤?其是來(lái)?自本同?事的關(guān)?懷和支?持，在?此我寄?予最誠(chéng)?懇的謝?。在這?斷時(shí)間?，我主?要負(fù)責(zé)?公司的?基礎(chǔ)性?的建設(shè)?與宣傳?，從名?片到展?架和公?司的裝?飾，說(shuō)?實(shí)話(huà)，?我剛畢?業(yè)，我?在學(xué)校?其實(shí)只?是做設(shè)?計(jì)，對(duì)?于實(shí)際?應(yīng)用開(kāi)?始還是?難以獨(dú)?立完成?公司的?任務(wù)決?策，為?了公司?利益，?節(jié)約公?司成本?，我多?次請(qǐng)示?領(lǐng)導(dǎo)，?或許可?能會(huì)讓?領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)?得我做?事拖泥?帶水，?但是我?相信，?隨著我?的成長(zhǎng)?，我會(huì)?盡自己?的能力?與經(jīng)驗(yàn)?，用最?少的成?本創(chuàng)造?更高的?價(jià)值。?一、?設(shè)計(jì)工?作的本?職作?為設(shè)計(jì)?，雖然?到目前?為止，?我還沒(méi)?有真正?接過(guò)一?個(gè)策劃?案，但?是從這?一階段?的磨練?中，我?也充分?理解了?我的職?責(zé)，從?策劃給?出任務(wù)?開(kāi)始，?然后開(kāi)?展我的?工作搜?集素材?、整理?素材、?創(chuàng)意表?現(xiàn)、初?稿、分?析討論?、做出?早起方?案、研?究決策?、確定?樣稿，?成品樣?稿打印?、批量?制作、?印刷校?色到最?后送到?客戶(hù)以?及最后?的安裝?執(zhí)行。?作為一?個(gè)平面?設(shè)計(jì)應(yīng)?該有以?下的意?識(shí)：平?面設(shè)計(jì)?的過(guò)程?是有計(jì)?劃，有?步驟的?漸進(jìn)式?不斷完?善的過(guò)?程，設(shè)?計(jì)的成?功與否?很大程?度上取?決于理?念是否?準(zhǔn)確，?考慮是?否完善?。設(shè)計(jì)?之美永?無(wú)止境?，完善?取決于?態(tài)度。?1、?調(diào)查，?調(diào)查是?了解事?物的過(guò)?程，設(shè)?計(jì)需要?的是有?目的和?完整的?調(diào)查。?背景、?市場(chǎng)調(diào)?查、行?業(yè)調(diào)查?（關(guān)于?品牌、?受眾、?產(chǎn)品）?、關(guān)于?定位、?表現(xiàn)手?法、調(diào)?查是設(shè)?計(jì)的開(kāi)?始和基?礎(chǔ)（背?景知識(shí)?）。?2、內(nèi)?容，內(nèi)?容分為?主題和?具體內(nèi)?容兩部?分，這?是設(shè)計(jì)?師在進(jìn)?行設(shè)計(jì)?前的基?本材料?。3?、理念?，構(gòu)思?立意是?設(shè)計(jì)的?第一步?，在設(shè)?計(jì)中思?路比一?切更重?要。理?念一向?獨(dú)立于?設(shè)計(jì)之?上。也?許在你?的視覺(jué)?作品中?傳達(dá)出?理念是?最難的?一件事?。4?、調(diào)動(dòng)?視覺(jué)元?素，在?設(shè)計(jì)中?基本元?素相當(dāng)?于你作?品的構(gòu)?件，每?一個(gè)元?素都要?有傳遞?和加強(qiáng)?傳遞信?息的目?的。真?正優(yōu)秀?的設(shè)計(jì)?師往往?很“吝?嗇”，?每動(dòng)用?一種元?素，都?會(huì)從整?體需要?出發(fā)去?考慮。?在一個(gè)?版面之?中，構(gòu)?成元素?可以根?據(jù)類(lèi)別?來(lái)進(jìn)行?劃分，?如可以?分為：?標(biāo)題、?內(nèi)文、?背景、?色調(diào)、?主體圖?形、留?白、視?覺(jué)中心?等等。?平面設(shè)?計(jì)版面?就是把?不同元?素進(jìn)行?有機(jī)結(jié)?合的過(guò)?程。例?如在版?式當(dāng)中?常常借?助框架?（也叫?骨骼）?，就有?很多種?形式，?規(guī)律框?架和非?規(guī)律框?架，可?見(jiàn)框架?和隱性?框架;?還有在?字體元?素當(dāng)中?，對(duì)于?字體和?字型的?選擇和?搭配的?好壞就?是一個(gè)?非常有?講究的?。選擇?字體風(fēng)?格的過(guò)?程就是?一個(gè)美?學(xué)判斷?的過(guò)程?，還有?在色彩?這一元?素的使?用上，?能體現(xiàn)?出一個(gè)?設(shè)計(jì)師?對(duì)色彩?的理解?和修養(yǎng)?。色彩?是一種?語(yǔ)言（?信息）?，色彩?具有感?情，能?讓人產(chǎn)?生聯(lián)想?，能讓?人感到?冷暖、?前后、?輕重、?大小等?等。善?于調(diào)動(dòng)?視覺(jué)元?素是設(shè)?計(jì)師必?備的能?力之一?。5?、選擇?表現(xiàn)手?法，手?法即是?技巧，?在視覺(jué)?產(chǎn)品泛?濫的今?天要想?把受眾?打動(dòng)以?并非易?事，更?多的視?覺(jué)作品?已被人?們的眼?睛自動(dòng)?的忽略?掉了。?要把你?的信息?傳遞出?去有幾?種方法?呢一種?是完整?完美的?以傳統(tǒng)?美學(xué)去?表現(xiàn)的?設(shè)計(jì)方?式，會(huì)?被受眾?欣賞閱?讀并記?住。二?種是用?新奇的?或出奇?不意的?方式可?以達(dá)到?（包括?在材料?上）三?種是瘋?狂的廣?告投放?量，進(jìn)?行地毯?式的強(qiáng)?行轟炸?。而我?們更需?要那一?種呢雖?然三種?方法都?能達(dá)到?目的，?但我們?清楚他?們的回?報(bào)是不?同的。?我們?cè)?三大構(gòu)?成中學(xué)?過(guò)很多?種圖形?的處理?和表現(xiàn)?手法，?如對(duì)比?、類(lèi)比?、夸張?、對(duì)稱(chēng)?、主次?、明暗?、變異?、重復(fù)?、矛盾?、放射?、節(jié)奏?、粗細(xì)?、冷暖?、面積?等形式?。另外?還有從?圖形處?理的效?果上又?有手繪?類(lèi)效果?，如油?畫(huà)、鉛?筆、水?彩、版?畫(huà)、蠟?筆、涂?鴉還有?其他的?如攝影?、老照?片、等?等。那?么你要?選擇那?一種呢?這取決?于你的?目的和?目標(biāo)群?體，以?及你的?設(shè)計(jì)水?平。?6、平?衡，平?衡能帶?來(lái)視覺(jué)?及心理?的滿(mǎn)足?，設(shè)計(jì)?師要解?決畫(huà)面?當(dāng)中力?場(chǎng)的平?衡，前?后銜接?的平衡?，平衡?感也是?設(shè)計(jì)師?構(gòu)圖所?需要的?能力，?平衡與?不平衡?是相對(duì)?的，以?是否達(dá)?到主題?要求為?標(biāo)準(zhǔn)。?平衡分?為對(duì)稱(chēng)?平衡和?不對(duì)稱(chēng)?平衡，?包括點(diǎn)?、線(xiàn)、?面、色?、空間?的平衡?。7?、出彩?，記住?，你要?創(chuàng)造出?視覺(jué)興?奮點(diǎn)來(lái)?升華你?的作品?。8?、關(guān)于?風(fēng)格，?作為設(shè)?計(jì)師有?時(shí)是反?對(duì)風(fēng)格?的，固?定風(fēng)格?的形成?意味著?自我的?僵死，?但風(fēng)格?同時(shí)有?是一個(gè)?設(shè)計(jì)師?性格、?喜好、?閱歷、?修養(yǎng)的?反映，?也是設(shè)?計(jì)師成?熟的標(biāo)?志，以?為“了?解大同?，才能?獨(dú)走邊?緣”。?9、?制作，?檢查項(xiàng)?目包括?：圖形?、字體?、內(nèi)文?、色彩?、編排?、比例?、出血?要求：?視覺(jué)的?想象力?和效果?要賞心?悅目，?而更重?要的是?被受眾?理解!?二、?工作的?態(tài)度與?責(zé)任?我覺(jué)得?，我是?一個(gè)性?格很直?的人，?有事情?我要是?做就盡?自己能?力去做?，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?能吃苦?耐勞，?在做設(shè)?計(jì)方面?，我在?工作中?實(shí)踐，?在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)?，我主?要負(fù)責(zé)?配合設(shè)?計(jì)策劃?，做出?策劃和?客戶(hù)滿(mǎn)?意的作?品，要?學(xué)會(huì)與?同事溝?通，在?做策劃?時(shí)候，?要不斷?地進(jìn)行?討論，?做出完?美的策?劃方案?。我熱?愛(ài)設(shè)計(jì)?的職業(yè)?，對(duì)于?設(shè)計(jì)，?要不斷?地學(xué)習(xí)?積累，?豐富自?己的設(shè)?計(jì)手法?，讓自?己成熟?，在設(shè)?計(jì)時(shí)候?要充分?理解客?戶(hù)的需?求，盡?自己努?力給客?戶(hù)最滿(mǎn)?意的設(shè)?計(jì)方案?，在這?段時(shí)間?，我很?期待能?做一個(gè)?成功的?設(shè)計(jì)策?劃方案?，在工?作不斷?成長(zhǎng)。?三、?我的價(jià)?值公?司的理?念：“?追求卓?越服務(wù)?，創(chuàng)造?無(wú)限價(jià)?值”，?對(duì)于我?來(lái)講，?我的價(jià)?值就是?給公司?創(chuàng)造價(jià)?值，我?會(huì)以我?的能力?不斷地?公司創(chuàng)?造價(jià)值?，盡我?的能動(dòng)?性去工?作，目?前為止?，我覺(jué)?得我的?工作重?心在小?的廣告?設(shè)計(jì)，?作為平?面設(shè)計(jì)?，可以?再策劃?領(lǐng)導(dǎo)下?做輔助?設(shè)計(jì)，?也可以?獨(dú)立去?完成平?面廣告?設(shè)計(jì)，?根據(jù)我?目前的?考察，?在我公?司樓上?有三家?公司的?業(yè)務(wù)與?我們公?司相似?，有兩?家報(bào)社?工作室?，養(yǎng)生?美容院?若干，?餐館3?家，理?財(cái)投資?公司3?家，教?育機(jī)構(gòu)?。這些?資源對(duì)?我們公?司來(lái)說(shuō)?其實(shí)挺?豐富的?，我覺(jué)?得這些?公司想?一張關(guān)?系網(wǎng)，?只要我?們努力?去溝通?，我們?可以給?彼此創(chuàng)?造價(jià)值?，互惠?互利，?比如從?養(yǎng)生生?活館來(lái)?說(shuō)，他?們的場(chǎng)?所現(xiàn)在?主要依?賴(lài)網(wǎng)絡(luò)?的團(tuán)購(gòu)?優(yōu)惠和?優(yōu)惠卡?傳單活?動(dòng)來(lái)尋?求顧客?，我們?作為廣?告公司?，可以?為其提?供平面?和媒體?網(wǎng)絡(luò)的?廣告服?務(wù)，比?如折頁(yè)?、優(yōu)惠?券、優(yōu)?惠卡、?以及報(bào)?紙雜志?版面支?持，加?上我公?司的短?信平臺(tái)?，我覺(jué)?得我們?有能力?給客戶(hù)?全方位?的服務(wù)?，把這?個(gè)做好?需要銷(xiāo)?售策劃?設(shè)計(jì)協(xié)?調(diào)共同?完成，?給客戶(hù)?帶來(lái)滿(mǎn)?意的廣?告效果?。其他?的公司?，就要?根據(jù)實(shí)?際情況?給予不?同的策?劃宣傳?方案，?給客戶(hù)?創(chuàng)造良?好的廣?告價(jià)值?，從而?達(dá)到給?公司創(chuàng)?造價(jià)值?和影響?力。具?體就不?一一列?舉。我?們可以?與其他?公司合?作，提?供包括?名片、?展板、?展架、?噴繪、?寫(xiě)真、?發(fā)光字?、包裝?等一系?列廣告?支持。?四、?目前我?的任務(wù)?協(xié)調(diào)?策劃做?活動(dòng)策?劃設(shè)計(jì)?，做好?公司網(wǎng)?站包括?更新與?維護(hù)，?挖掘客?戶(hù)拓展?公司業(yè)?務(wù)，公?司vi?設(shè)計(jì)，?戶(hù)外廣?告設(shè)計(jì)?等我相?信，在?我們的?共同努?力下，?把公司?做大做?強(qiáng)，增?強(qiáng)公司?的號(hào)召?力影響?力，更?好地服?務(wù)社會(huì)?。設(shè)?計(jì)師工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（四?）當(dāng)?我選擇?服裝設(shè)?計(jì)工作?以后自?然明白?唯有更?加努力?才能夠?脫穎而?出，畢?竟內(nèi)心?十分熱?愛(ài)服裝?設(shè)計(jì)工?作自然?希望能?夠通過(guò)?試用期?的考驗(yàn)?并得到?公司領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)?可，為?此我正?在以往?的設(shè)計(jì)?工作中?十分重?視知識(shí)?的學(xué)習(xí)?與技巧?的運(yùn)用?并得到?了同事?的協(xié)助?，再加?上自身?對(duì)服裝?設(shè)計(jì)的?鉆研終?于成為?了正式?的服裝?設(shè)計(jì)師?，但是?站在新?的起點(diǎn)?以后讓?我愈加?認(rèn)識(shí)到?自身的?不足從?而對(duì)以?往的服?裝設(shè)計(jì)?工作進(jìn)?行了總?結(jié)。?注重服?裝設(shè)計(jì)?理論知?識(shí)的積?累并能?熟練運(yùn)?用相關(guān)?的繪圖?軟件，?也許自?己作為?職場(chǎng)新?人欠缺?資歷的?緣故很?容易在?服裝設(shè)?計(jì)工作?中出現(xiàn)?差錯(cuò)，?或者說(shuō)?是前期?處理工?作的時(shí)?候很沒(méi)?有自知?之明直?到吃虧?以后才?明白領(lǐng)?導(dǎo)的告?誡是正?確的，?畢竟試?用期間?不沉淀?下來(lái)很?容易導(dǎo)?致自己?在服裝?設(shè)計(jì)工?作中出?現(xiàn)基礎(chǔ)?不穩(wěn)的?狀況，?因此我?在調(diào)整?好心態(tài)?以后重?新投入?到服裝?設(shè)計(jì)工?作中去?并取得?了不錯(cuò)?的效果?，關(guān)鍵?是自己?在入職?期間能?夠讓內(nèi)?心變得?不再浮?躁對(duì)于?服裝工?作能夠?起到相?應(yīng)的益?處，除?此之外?為了建?立工作?中的優(yōu)?勢(shì)還學(xué)?習(xí)了大?量服裝?設(shè)計(jì)類(lèi)?的知識(shí)?點(diǎn)。?通過(guò)相?互間的?協(xié)作了?解到自?身的缺?陷并加?強(qiáng)對(duì)服?裝設(shè)計(jì)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)，?由于自?己可獲?取新知?識(shí)的渠?道較少?的緣故?導(dǎo)致對(duì)?各類(lèi)設(shè)?計(jì)掌握?得不全?面，尤?其是除?了部分?知名設(shè)?計(jì)師的?作品以?外竟然?不知道?如何去?選取設(shè)?計(jì)圖進(jìn)?行參考?，為此?我比較?關(guān)注其?他設(shè)計(jì)?師的日?常生活?并通過(guò)?請(qǐng)教對(duì)?方了解?了部分?時(shí)尚雜?志，除?此之外?還有專(zhuān)?門(mén)的服?裝設(shè)計(jì)?師論壇?可以用?來(lái)探討?工作中?的事務(wù)?從而獲?取相應(yīng)?的靈感?，也許?這段時(shí)?間的學(xué)?習(xí)并不?能創(chuàng)造?出優(yōu)秀?的服裝?設(shè)計(jì)圖?卻為自?己的工?作提供?了不少?思路。?在繪?圖軟件?的使用?過(guò)程中?逐漸掌?握熟練?并為公?司的發(fā)?展提供?了不少?設(shè)計(jì)思?路，誠(chéng)?然入職?時(shí)間不?長(zhǎng)的自?己欠缺?工作經(jīng)?驗(yàn)的積?累卻通?過(guò)這段?時(shí)間的?相處進(jìn)?步了不?少，關(guān)?鍵是企?業(yè)使用?的繪圖?軟件更?加專(zhuān)業(yè)?的緣故?讓我花?費(fèi)了相?應(yīng)的時(shí)?間來(lái)熟?悉操作?方法，?縱然與?自己以?往所學(xué)?的部分?沒(méi)有太?大誤差?卻應(yīng)該?在細(xì)節(jié)?掌握方?面更加?熟練些?才行，?除此之?外還協(xié)?助其他?員工處?理服裝?設(shè)計(jì)的?草圖并?通過(guò)相?互之間?的交流?增強(qiáng)了?自身的?靈感。?可以?預(yù)見(jiàn)的?便是轉(zhuǎn)?正以后?的自己?應(yīng)當(dāng)對(duì)?待服裝?設(shè)計(jì)工?作更加?認(rèn)真才?能夠獲?得能力?的提升?，畢竟?轉(zhuǎn)正后?的自己?不能在?以過(guò)去?的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)對(duì)待?才能夠?逐漸明?白工作?中的不?足，至?少面對(duì)?服裝設(shè)?計(jì)工作?中的挑?戰(zhàn)應(yīng)該?緊跟時(shí)?代潮流?并為自?身的創(chuàng)?作提供?更多的?思路與?靈感。?設(shè)計(jì)?師工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（五）?首先?，感謝?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排，讓?我在進(jìn)?入公司?半年后?像一個(gè)?正常點(diǎn)?的設(shè)計(jì)?人，擁?有了很?多可供?思考的?時(shí)光，?也簡(jiǎn)單?愉快的?完成了?公司急?的、緩?的、有?計(jì)劃的?、無(wú)預(yù)?期的設(shè)?計(jì)工作?。在?過(guò)去的?這一年?里，在?公司擬?定的市?場(chǎng)策略?里，在?領(lǐng)導(dǎo)親?自指導(dǎo)?和同事?部門(mén)的?配合下?，完成?了一系?列的創(chuàng)?新設(shè)計(jì)?，使之?更貼合?市場(chǎng)發(fā)?展的需?要，也?期盼這?些設(shè)計(jì)?在公司?有力的?市場(chǎng)銷(xiāo)?售推廣?策略下?，為公?司帶來(lái)?源源不?斷的利?潤(rùn)。?設(shè)計(jì)的?本質(zhì)是?什么設(shè)?計(jì)的價(jià)?值在哪?里設(shè)計(jì)?從何開(kāi)?始，創(chuàng)?意從何?而來(lái)怎?樣評(píng)價(jià)?一個(gè)設(shè)?計(jì)設(shè)計(jì)?師致命?的錯(cuò)誤?是什么?在展?開(kāi)這些?問(wèn)題答?案之前?，我再?次真誠(chéng)?的感謝?領(lǐng)導(dǎo)，?慶幸我?遇到了?一個(gè)用?頭腦做?企業(yè)，?用智慧?解決問(wèn)?題的老?師。領(lǐng)?導(dǎo)不僅?僅給我?一個(gè)優(yōu)?越的工?作平臺(tái)?，更給?了我一?個(gè)卓越?的學(xué)堂?，教會(huì)?我用商?業(yè)眼光?看待設(shè)?計(jì)、用?市場(chǎng)策?略進(jìn)行?設(shè)計(jì)、?用管理?思維經(jīng)?營(yíng)設(shè)計(jì)?。在經(jīng)?過(guò)這一?年的思?考、整?理和總?結(jié)，我?也找到?了一些?規(guī)律和?方法，?并嘗試?著在工?作中運(yùn)?用，而?這一切?，均感?謝領(lǐng)導(dǎo)?的悉心?教誨和?嚴(yán)苛的?細(xì)節(jié)要?求，讓?我感覺(jué)?被帶了?一回研?究生，?而且還?是速成?班。?其實(shí)，?說(shuō)起來(lái)?，這個(gè)?設(shè)計(jì)方?法一向?存在于?我的工?作中，?并一向?在實(shí)際?中運(yùn)用?，我明?白我能?做到，?卻不明?白為什?么能做?到。只?是，當(dāng)?年我沒(méi)?發(fā)現(xiàn)它?，沒(méi)把?它給找?出來(lái)。?原先，?設(shè)計(jì)也?象做市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?一樣，?需要方?法，需?要一個(gè)?好的方?法，需?要一個(gè)?對(duì)的方?法。?一、了?解設(shè)計(jì)?的本質(zhì)?設(shè)計(jì)?是完全?執(zhí)行商?業(yè)目的?的創(chuàng)作?行為。?“目的?”兩個(gè)?字至關(guān)?重要!?在做任?何設(shè)計(jì)?之前，?必須要?先確定?公司的?目的是?什么。?并在設(shè)?計(jì)工作?中，要?隨時(shí)提?醒自已?永遠(yuǎn)清?晰地明?白目的?在哪里?，否則?當(dāng)迷失?了目的?同時(shí)，?設(shè)計(jì)人?員將陷?入被動(dòng)?的修改?修改修?改的不?停重復(fù)?的工作?中，延?誤時(shí)光?、浪費(fèi)?資源、?損耗金?錢(qián)。?我們是?為公司?商業(yè)戰(zhàn)?略目的?帶給視?覺(jué)表達(dá)?服務(wù)的?部門(mén)，?用我們?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)來(lái)達(dá)?成企劃?目的的?工作。?所以，?在每一?項(xiàng)工作?的起始?，在溝?通協(xié)商?中明確?企劃目?的，也?就是象?做企劃?一樣，?是在進(jìn)?行情報(bào)?的與分?析，將?不一樣?的情報(bào)?進(jìn)行組?合后才?可得到?的正確?目的，?然后才?能著手?設(shè)計(jì)。?也許，?我們最?后定下?來(lái)的設(shè)?計(jì)不怎?樣藝術(shù)?，至少?，你不?至于偏?離目標(biāo)?。設(shè)計(jì)?對(duì)于企?劃策略?來(lái)說(shuō)，?至多是?錦上添?花，而?不是去?決定什?么。所?以，一?件產(chǎn)品?或一件?廣告都?是有兩?位作者?，一個(gè)?是策略?的制定?者，主?要是公?司的領(lǐng)?導(dǎo)或企?劃部門(mén)?，另一?個(gè)才是?我們?cè)O(shè)?計(jì)者，?兩者的?合作水?平?jīng)Q定?了設(shè)計(jì)?的水平?。二?、了解?設(shè)計(jì)的?價(jià)值?設(shè)計(jì)的?真諦：?設(shè)計(jì)最?終產(chǎn)品?是商品?，是讓?被包裝?起來(lái)的?東西，?看起來(lái)?物有所?值，物?超所值?!所以?，設(shè)計(jì)?本身是?難以確?定價(jià)值?的，也?許這天?設(shè)計(jì)費(fèi)?用投入?是數(shù)千?或數(shù)萬(wàn)?或數(shù)十?萬(wàn)，但?這個(gè)設(shè)?計(jì)創(chuàng)造?出來(lái)的?價(jià)值卻?能夠衡?量。?作為一?名設(shè)計(jì)?師，就?需要不?斷學(xué)習(xí)?，才能?設(shè)計(jì)出?完美的?作品。?設(shè)計(jì)?師工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（六）?白駒?過(guò)隙，?轉(zhuǎn)眼間?___?_已近?結(jié)尾，?時(shí)間伴?隨著我?們的腳?步急馳?而去，?到了個(gè)?人工作?總結(jié)的?時(shí)候，?穆然回?首，才?發(fā)現(xiàn)過(guò)?去的一?年不還?能畫(huà)上?圓滿(mǎn)的?句號(hào)，?詳細(xì)內(nèi)?容請(qǐng)看?下文U?I設(shè)計(jì)?師個(gè)人?年終總?結(jié)。?進(jìn)入公?司以來(lái)?，在工?作期間?同事互?幫互助?，對(duì)我?也很照?顧讓我?工作上?迅速上?手。在?領(lǐng)導(dǎo)及?各部門(mén)?各同事?的幫助?下，順?利的完?成了工?作的任?務(wù)。我?們公司?的開(kāi)發(fā)?速度很?迅速，?從立項(xiàng)?、研發(fā)?、生產(chǎn)?工作井?井有條?一氣呵?成的完?成開(kāi)發(fā)?項(xiàng)目。?我知道?我還有?很多不?足，還?有很多?需要提?升在下?個(gè)年度?里，我?將努力?做好工?作，積?極學(xué)習(xí)?提高自?己的設(shè)?計(jì)水平?更好的?服務(wù)公?司。?在工作?期間里?也總結(jié)?了一些?收獲：?從事一?份新的?工作，?就有新?的挑戰(zhàn)?，新的?歷練，?在工作?上也讓?我了解?到以前?不同的?思維、?設(shè)計(jì)、?交互方?式的差?異，更?加完善?了我對(duì)?UI設(shè)?計(jì)的理?解。體?驗(yàn)了從?需求、?立項(xiàng)、?設(shè)計(jì)、?研發(fā)、?生產(chǎn)這?一整套?流程下?的工作?模式。?收獲了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?關(guān)照和?幫助，?讓我很?好的融?入了這?個(gè)大家?庭。?對(duì)用戶(hù)?需求、?操作、?習(xí)性沒(méi)?有做過(guò)?深度有?效的調(diào)?研。對(duì)?產(chǎn)品了?解不夠?深：表?現(xiàn)在產(chǎn)?品使用?人群、?產(chǎn)品使?用環(huán)境?、產(chǎn)品?的優(yōu)缺?點(diǎn)。對(duì)?產(chǎn)品操?作上沒(méi)?有很好?的結(jié)合?使用環(huán)?境、使?用者狀?態(tài)分析?期望公?司能在?視覺(jué)這?一塊區(qū)?域能加?大力度?，視覺(jué)?和硬件?都是產(chǎn)?品的競(jìng)?爭(zhēng)力，?現(xiàn)今全?民交互?的大時(shí)?代，制?造工藝?的平均?化，最?廉價(jià)的?提升產(chǎn)?品競(jìng)爭(zhēng)?力的方?式就是?在視覺(jué)?上提升?。希?望參加?一些業(yè)?界頂級(jí)?設(shè)計(jì)師?講座等?;多思?維的碰?撞和討?論才能?產(chǎn)生完?美的產(chǎn)?品。公?司能給?我們?cè)O(shè)?計(jì)人員?多提供?一些專(zhuān)?業(yè)上的?培訓(xùn)機(jī)?會(huì)。公?司產(chǎn)品?方面以?后可以?推出一?些親民?產(chǎn)品結(jié)?合互聯(lián)?網(wǎng)發(fā)展?趨勢(shì)，?例如智?能穿戴?、智能?家居這?方面的?產(chǎn)品，?生活需?求大于?工業(yè)需?求，現(xiàn)?在很多?網(wǎng)絡(luò)公?司和制?造業(yè)公?司合作?，進(jìn)軍?智能生?活市場(chǎng)?。我們?應(yīng)該跟?隨市場(chǎng)?趨勢(shì)，?利用我?們公司?的優(yōu)勢(shì)?創(chuàng)造更?多的市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?力。?內(nèi)心感?慨萬(wàn)千?，在我?們昂首?期待未?來(lái)的時(shí)?候，有?必要對(duì)?過(guò)去一?年的工?作總結(jié)?以往的?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，以?待在新?的一年?有所改?進(jìn)。?設(shè)計(jì)師?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（?七）?作為一?名設(shè)計(jì)?師能夠?經(jīng)歷試?用期的?磨礪并?成功轉(zhuǎn)?正實(shí)在?令人高?興，但?隨之而?來(lái)的各?種工作?上的挑?戰(zhàn)也讓?自己需?要慎重?對(duì)待才?能有所?收獲，?因此我?可以利?用之前?試用期?工作積?累的經(jīng)?驗(yàn)來(lái)為?今后的?職場(chǎng)生?活提供?指導(dǎo)，?畢竟對(duì)?于現(xiàn)階?段的自?己來(lái)說(shuō)?最為欠?缺的還?是設(shè)計(jì)?師工作?的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，?因此我?針對(duì)前?段時(shí)間?的經(jīng)歷?進(jìn)行了?設(shè)計(jì)師?試用期?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?。對(duì)?于試用?期的設(shè)?計(jì)師而?言基礎(chǔ)?能力的?鞏固才?是需要?格外注?意的，?畢竟以?往在校?所學(xué)的?理論知?識(shí)想要?完全轉(zhuǎn)?化為實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?的話(huà)可?不是一?件容易?的事情?，所以?在工作?初期我?采用以?點(diǎn)帶面?的方式?想來(lái)逐?步鞏固?自己的?基礎(chǔ)能?力，然?后再通?過(guò)擴(kuò)散?的方式?來(lái)不斷?嘗試打?開(kāi)目前?工作中?的僵局?，一旦?形成了?屬于自?己的工?作優(yōu)勢(shì)?便可以?在逐步?強(qiáng)化的?同時(shí)開(kāi)?始將其?他方面?的運(yùn)用?能力提?升起來(lái)?，所以?我在進(jìn)?行平面?設(shè)計(jì)的?時(shí)候往?往選擇?操作性?比較大?的方案?來(lái)發(fā)揮?出腦海?中的創(chuàng)?造力，?這種看?似冒險(xiǎn)?的工作?方式卻?是在發(fā)?揮自身?工作能?力基礎(chǔ)?上最為?穩(wěn)妥的?一種。?保持?每刻都?在學(xué)習(xí)?設(shè)計(jì)師?相關(guān)知?識(shí)才是?自己能?夠激流?勇進(jìn)的?主要原?因，而?且由于?平時(shí)需?要認(rèn)真?對(duì)待工?作任務(wù)?的緣故?必須要?利用自?己的閑?暇時(shí)間?來(lái)進(jìn)行?學(xué)習(xí)，?實(shí)際上?若是不?能夠在?工作前?期彌補(bǔ)?自身存?在的不?足將很?難有所?成就，?因此在?試用期?間我經(jīng)?常向工?作經(jīng)驗(yàn)?豐富的?設(shè)計(jì)師?進(jìn)行請(qǐng)?教并了?解到了?許多實(shí)?踐中運(yùn)?用得到?的知識(shí)?，而且?在閑暇?時(shí)間我?也會(huì)在?網(wǎng)絡(luò)上?面尋找?關(guān)于設(shè)?計(jì)師進(jìn)?階技巧?運(yùn)用的?課件，?從中進(jìn)?行學(xué)習(xí)?并在筆?記上記?錄關(guān)于?這部分?設(shè)計(jì)師?知識(shí)的?獨(dú)到見(jiàn)?解。?有預(yù)見(jiàn)?性地對(duì)?待當(dāng)前?的設(shè)計(jì)?師工作?便能很?好地適?應(yīng)新技?術(shù)的產(chǎn)?生，實(shí)?際上作?為設(shè)計(jì)?師應(yīng)該?明白新?技術(shù)的?出現(xiàn)導(dǎo)?致自己?工作出?現(xiàn)較大?變動(dòng)是?很正常?的事情?，畢竟?有些時(shí)?候根據(jù)?客戶(hù)的?需求來(lái)?改變自?己在設(shè)?計(jì)中的?想法也?是不得?已而為?之，但?是現(xiàn)如?今的市?場(chǎng)便是?要根據(jù)?大多數(shù)?人的需?求來(lái)設(shè)?計(jì)出不?錯(cuò)的創(chuàng)?意，至?于能否?被領(lǐng)導(dǎo)?或客戶(hù)?進(jìn)行采?用還需?要通過(guò)?長(zhǎng)時(shí)間?的修改?才能夠?取得令?人滿(mǎn)意?的成果?，所以?我也需?要在不?斷的修?改中磨?礪自己?的技巧?并從中?積累更?多的設(shè)?計(jì)師工?作經(jīng)驗(yàn)?。通?過(guò)對(duì)試?用期轉(zhuǎn)?正的工?作進(jìn)行?總結(jié)以?后便可?以發(fā)現(xiàn)?成為一?名優(yōu)秀?的設(shè)計(jì)?師并沒(méi)?有那么?容易，?無(wú)論是?市場(chǎng)上?的需求?還是客?戶(hù)的意?見(jiàn)都會(huì)?讓自己?對(duì)最初?的設(shè)計(jì)?進(jìn)行不?斷的修?改，而?我也要?從這種?過(guò)程中?體會(huì)到?設(shè)計(jì)師?獨(dú)有的?樂(lè)趣并?在今后?做好這?份工作?。設(shè)?計(jì)師工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（八?）_?___?的半年?內(nèi)，通?過(guò)大量?的施工?圖繪制?，我對(duì)?建筑設(shè)?計(jì)的流?程，方?法等有?了較深?的認(rèn)識(shí)?，對(duì)建?筑規(guī)范?也有了?一定的?了解。?今年年?初，我?給自己?制定的?目標(biāo)是?大致具?備能操?作一個(gè)?一般項(xiàng)?目的能?力，包?括它的?總平規(guī)?劃，方?案設(shè)計(jì)?，效果?圖表現(xiàn)?，以及?后期施?工圖的?設(shè)計(jì)。?能力來(lái)?源于實(shí)?踐，實(shí)?踐檢驗(yàn)?能力；?一年來(lái)?，我按?照自己?既定的?目標(biāo)一?步一步?地腳踏?實(shí)地走?過(guò)來(lái)，?有些可?能達(dá)到?了，而?有些可?能離目?標(biāo)還有?一定地?差距，?具體表?現(xiàn)在以?下幾個(gè)?方面。?一.?總平規(guī)?劃能力?__?__上?半年，?通過(guò)對(duì)?___?_縣某?住宅小?區(qū)的總?平規(guī)劃?，南充?某集資?房的總?平設(shè)計(jì)?，正興?某商業(yè)?中心的?總平調(diào)?整以及?市中心?某商住?區(qū)的總?平規(guī)劃?，我對(duì)?規(guī)劃方?面的知?識(shí)有了?較為深?刻的理?解，具?備了一?定的動(dòng)?手能力?。為方?便與甲?方的溝?通，我?力爭(zhēng)更?多地了?解房地?產(chǎn)開(kāi)發(fā)?的動(dòng)態(tài)?和走向?，用心?揣測(cè)開(kāi)?發(fā)商的?商業(yè)目?的，努?力尋求?設(shè)計(jì)師?與開(kāi)發(fā)?商完美?的結(jié)合?點(diǎn)。作?為設(shè)計(jì)?師，主?要通過(guò)?國(guó)家現(xiàn)?行規(guī)范?和當(dāng)?shù)?部門(mén)規(guī)?定的容?積率，?建筑密?度，綠?化率，?建筑高?度和間?距來(lái)宏?觀(guān)控制?；其次?，基本?柱網(wǎng)的?確定，?消防通?道與小?區(qū)路網(wǎng)?的貫通?，建筑?風(fēng)格的?選定也?是一名?成熟的?設(shè)計(jì)師?必須熟?練解決?的幾個(gè)?問(wèn)題。?我在工?作中特?別注意?上述問(wèn)?題，并?妥善處?理，遇?到難題?時(shí)就虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)和資?深專(zhuān)家?請(qǐng)教，?取得了?較好的?效果，?積累了?不少寶?貴的經(jīng)?驗(yàn)。?二.效?果圖的?表現(xiàn)?效果圖?作為一?種表現(xiàn)?手段，?是建筑?設(shè)計(jì)作?品最直?觀(guān)的表?達(dá)方式?，它決?定著建?筑的整?體風(fēng)格?，也是?決定開(kāi)?發(fā)商取?舍整套?方案的?一個(gè)很?重要的?原因，?所以我?認(rèn)為效?果圖的?表現(xiàn)是?建筑設(shè)?計(jì)前期?相當(dāng)重?要的組?成部分?，也使?我必須?掌握的?一項(xiàng)基?本技能?。一年?來(lái)，通?過(guò)對(duì)警?備區(qū)招?待所，?___?_廈附?屬天橋?，__?__賓?館和_?___?雙拼別?墅的效?果圖制?作，我?能熟練?的掌握?3dm?a__?__，?pho?tos?hop?等設(shè)計(jì)?軟件，?加以自?己對(duì)建?筑形體?的理解?，能作?出一般?的單體?效果圖?，對(duì)于?大型的?商業(yè)建?筑和小?區(qū)的鳥(niǎo)?瞰圖制?作還很?欠缺，?還需要?不斷的?學(xué)習(xí)和?實(shí)踐。?設(shè)計(jì)?師工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（九）?首先?總結(jié)即?將過(guò)去?一年的?工作情?況。?在成熟?和迷惘?的交織?中，_?___?悄然流?逝了。?在我眼?里，設(shè)?計(jì)室也?是一個(gè)?沒(méi)有硝?煙的戰(zhàn)?場(chǎng)，它?能磨煉?人的意?志，淡?泊人的?心靈，?平面設(shè)?計(jì)能得?到快速?提高，?人的心?理也能?快速成?熟起來(lái)?，這無(wú)?不凝結(jié)?著每位?領(lǐng)導(dǎo)的?英名決?策和正?確指導(dǎo)?。其?次分析?一年來(lái)?的得失?。年?終歲末?的時(shí)候?，人總?是特別?感嘆生?命的蹉?跎，回?首與展?望會(huì)是?兩個(gè)亙?古不變?的主題?。下面?我將從?工作情?況與內(nèi)?部合作?兩個(gè)大?的方面?來(lái)分析?自己一?年來(lái)的?得失。?作為?一名平?面設(shè)計(jì)?人員，?工作能?力的提?高是重?中之重?。_?___?年的時(shí)?間里，?我對(duì)我?們所從?事的工?作流程?，方法?等有了?較深的?認(rèn)識(shí)，?對(duì)平面?設(shè)計(jì)規(guī)?范也有?了一定?的了解?。能力?來(lái)源于?實(shí)踐，?實(shí)踐檢?驗(yàn)?zāi)芰?；一年?來(lái)，我?對(duì)自己?的堅(jiān)持?一步一?步地腳?踏實(shí)地?走過(guò)來(lái)?，我能?熟練的?掌握p?hot?osh?op等?設(shè)計(jì)軟?件，加?以自己?對(duì)平面?設(shè)計(jì)的?理解，?能作出?一般的?單體效?果圖，?但是還?需要不?斷的學(xué)?習(xí)和實(shí)?踐。?最后通?過(guò)總結(jié)?一年來(lái)?的工作?得出結(jié)?論。?一年來(lái)?，我參?與了公?司的部?分的平?面方案?的設(shè)計(jì)?，我跟?隨設(shè)計(jì)?組的領(lǐng)?導(dǎo)一起?查閱資?料，埋?頭苦干?，并虛?心向同?事請(qǐng)教?，圓滿(mǎn)?完成了?既定任?務(wù)。在?獨(dú)立設(shè)?計(jì)的過(guò)?程中，?我發(fā)現(xiàn)?了自己?的很多?不足之?處，特?別是對(duì)?復(fù)雜設(shè)?計(jì)方案?的把握?還缺乏?基礎(chǔ)理?論性的?認(rèn)識(shí)，?這都是?在以后?的工作?中必須?首要加?強(qiáng)的。?這是?一個(gè)簡(jiǎn)?單的平?面設(shè)計(jì)?師年終?總結(jié)。?設(shè)計(jì)是?科技與?藝術(shù)的?結(jié)合，?是商業(yè)?社會(huì)的?產(chǎn)物，?在商業(yè)?社會(huì)中?需要藝?術(shù)設(shè)計(jì)?與創(chuàng)作?理想的?平衡，?需要客?觀(guān)與克?制，需?要借作?者之口?替委托?人說(shuō)話(huà)?。設(shè)計(jì)?與美術(shù)?不同，?因?yàn)樵O(shè)?計(jì)即要?符合審?美性又?要具有?實(shí)用性?、替人?設(shè)想、?以人為?本，設(shè)?計(jì)是一?種需要?而不僅?僅是裝?飾、裝?潢。在?你不斷?做平面?設(shè)計(jì)師?年終總?結(jié)工作?總結(jié)的?過(guò)程中?你會(huì)明?白設(shè)計(jì)?沒(méi)有完?成的概?念，設(shè)?計(jì)需要?精益求?精，不?斷的完?善，需?要挑戰(zhàn)?自我，?向自己?宣戰(zhàn)。?設(shè)計(jì)?師工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（十）?在這?三個(gè)月?的時(shí)間?里，在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的悉心?關(guān)懷和?指導(dǎo)下?，通過(guò)?自身的?不懈努?力，各?方面均?取得了?一定的?進(jìn)步，?現(xiàn)將我?的工作?情況作?如下匯?報(bào)。?記得初?次應(yīng)聘?時(shí)，我?對(duì)的認(rèn)?識(shí)僅僅?局限于?重慶幾?家頂級(jí)?的之一?，對(duì)設(shè)?計(jì)師一?職的認(rèn)?識(shí)也僅?局限于?從事相?對(duì)單純?的創(chuàng)意?和美術(shù)?執(zhí)行工?作。除?此之外?，便一?無(wú)所知?了。所?以，試?用期中?如何去?認(rèn)識(shí)、?了解并?熟悉自?己所從