小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)案例_第1頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)案例_第2頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)案例_第3頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)案例_第4頁
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)案例_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)六年上冊(cè)數(shù)學(xué)《的基本性質(zhì)》學(xué)案例聯(lián)系舊知構(gòu)建新科：紅【例景分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及理解比的意它既是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的鞏本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)并會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最【學(xué)段①5÷4（）÷24＝＝數(shù)零除外在分?jǐn)?shù)數(shù)

①5：＝15：12＝30：24②5：＝＝15：24生1：比4的324的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是第一個(gè)比4的6是。生3小15：小比：的1。生比58的前項(xiàng)和后項(xiàng)以16，如果把第一個(gè)比的前項(xiàng)和后乘1：28。如比5：以5：8??根據(jù)剛才這叫做比的基本性質(zhì)如58乘0等于50：

0同學(xué)們?cè)偃プ詫W(xué)課本課48：36）③：2）48：36＝448：36＝：6：348：36：18：9＝4：3（2）＝×12）=9：10）＝×24＝18：20＝9）＝）÷（）＝＝9：2）＝25：80.25：24師

【例析一抓新知的結(jié)，學(xué)作鋪能給分?jǐn)?shù)有助符合學(xué)生二結(jié)舊提豐的性料建表。從感這形成5：4＝15：＝30：＝＝15：三聯(lián)舊，導(dǎo)生動(dòng)構(gòu)學(xué)生

有助于培四尊學(xué)的感態(tài)、值，學(xué)充體成的悅出凡是有利促使這為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生探同時(shí)為學(xué)【例考使學(xué)生對(duì)教材上的整數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論