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.【備戰(zhàn)期末】四年級(jí)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)（北師大版）第一單

師生《恩忘》體裁：記敘文；作者：紹;表作：《青綠葉》《峨眉》。本文記述了田老以巧妙的講故事的方教授孩子學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)往事，歌頌了老的敬業(yè)精神，抒發(fā)了者對(duì)老師的感激、崇敬情?！蹲訉W(xué)生孔名，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)思家，教育家；是儒家的創(chuàng)始人，和子并稱為“孔孟”，們的教育思想被稱為“孟之道”。他有教無(wú)類因施”的育思想對(duì)中的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響此后人對(duì)孔子十分尊敬稱其為“萬(wàn)世先師”一讀字音戛(jiá)而止念(o)

糊涂(tú)

一束(shù)肉干樂(lè)(lè)嫉(jí)

敬(jìng)重砌(qì)

歇(xi)紅(紙論語(yǔ)著(陸二會(huì)詞語(yǔ)娓娓動(dòng)聽(tīng)

身臨其境

戛然而止

引人入勝

情趣

培育

感念

恭敬

有教無(wú)類

因材施教

包羅

敬重

選擇

富裕

愚笨

謙虛

謹(jǐn)慎

師恩難忘

學(xué)兄

打扮

仍然

不及

嚴(yán)肅

優(yōu)點(diǎn)

建設(shè)

圣人

配合

姥姥

恍如

竅門(mén)

描紅

天資

既然

子貢

私塾

和顏悅色

嚴(yán)謹(jǐn)

萬(wàn)世先師三多字注、詞便biàn（方便）pián（便宜）數(shù)：（學(xué)）（數(shù)一數(shù)）

樂(lè)：lè（意）（音樂(lè)）教：ji（教書(shū)育人）jiào（教師）.

.四比比、詞恩（師恩）（情）兄（學(xué)兄）（兄弟）思（思想）（念）只（只有）（一只）扮（打扮）（扮）境（情境）（境地）份（份數(shù)）（子）鏡（鏡子）（鏡面）施（施行）（展）資（天資）（資本）拖（拖地）（拉）姿（姿勢(shì)）（姿色）仍（仍然）（舊）

培（培養(yǎng)）（育）扔（扔掉）（東西）陪（陪伴）（客）恭（恭敬）（喜）暴（暴力）（躁）

及（不及）（時(shí)）乃（乃至）（舍）虛（虛心）（虛）慮（考慮）（慮）

優(yōu)（優(yōu)點(diǎn)）（美）憂（擔(dān)憂）（心）五近詞敬重-----佩.

嚴(yán)謹(jǐn)-----慎

.打扮-----飾

情趣-----調(diào)六反詞貧窮-----裕茂盛-----萎

聰明-----笨糊涂-----白七積有關(guān)生名言弟子不必不如，師不必賢于弟子。-----唐）愈吾愛(ài)吾師，吾愛(ài)真理。-------古希臘）亞里多德八《語(yǔ)》錄子曰：“三人，必有我?guī)熝??！?-----論語(yǔ)》學(xué)而不厭，誨不倦。-------論語(yǔ)》溫故而知新，以為師矣。-------論語(yǔ)》知之為知之，知為不知，是知也。-------論語(yǔ)》九積八字語(yǔ)十年樹(shù)木，百樹(shù)人。前人栽樹(shù)，后乘涼。千里之行，始足下。千里之提，潰蟻穴。八仙過(guò)海，各神通。百尺竿頭，更一步。.

.十記背誦《長(zhǎng)歌行《烏衣巷》十、讀理1.老愛(ài)編故事，在我(小的心田上)下(學(xué)種子)使從此走上了(學(xué)作)的道路?！皫煛币辉~，一方面反映了(老對(duì)我的巨大影響)另一方面也反映(對(duì)田老師的理解、敬佩和激)2.子點(diǎn)頭稱是明白這也是老對(duì)自己的教育啟發(fā)我們(不地學(xué)習(xí)別人的優(yōu))十、所欲說(shuō)我的老：話題一：我還得一年級(jí)時(shí)教我們的師，教課特別認(rèn)真，每上語(yǔ)文課她都帶給我們一個(gè)故事。話題二我說(shuō)我們的體育教練他是個(gè)非常厲的人每教我們新項(xiàng)目時(shí)，我們都得一絲茍，認(rèn)真照做，及時(shí)會(huì)。因此，在他的教育，我們的體質(zhì)顯增強(qiáng)。我們十感他。話題三：我的爸、媽媽都是老師，們對(duì)學(xué)生的疼愛(ài)甚至超了對(duì)我。記得有一次，媽媽里的一位同學(xué)生病，媽親自去照顧他。十、鑰匙寫(xiě)錄記的法1.文中的生字新詞、重點(diǎn)句摘錄下來(lái)自學(xué)。2.錄記要寫(xiě)課文題目。行要大一些，便于修改補(bǔ)充。第二單

明月《詩(shī)首》鳥(niǎo)鳴澗王是唐代山水田園詩(shī)人，評(píng)價(jià)王維“詩(shī)有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。.

.“靜”是全詩(shī)魂。本詩(shī)構(gòu)思精巧，花落、月出、鳥(niǎo)鳴等動(dòng)景物，映襯了春山的空寂（靜、山靜、夜靜、月、人靜），春澗的幽靜以動(dòng)襯靜）。暮江吟：白居，唐代新樂(lè)府詩(shī)派的導(dǎo)者之一，人稱詩(shī)王。詩(shī)寫(xiě)了暮江落日和露伴新月情景，描繪了一幅色絢爛的秋江暮景圖。本格調(diào)清新，色明麗，表達(dá)了詩(shī)對(duì)大自然的喜悅和熱之情?！对隆贩搅?xí)俗指在月光下散步的情景體裁：抒情散。作者：吳然，代表作《歌溪《一碗水》《向球》文介紹年月16日姆斯特朗等三宇航員登月的詳細(xì)經(jīng)過(guò)（7月日登上月球）。按照升空—途中—在月亮上的序記敘。題材介于新聞報(bào)道科學(xué)小品之間。一讀字音露(lù)

殘(cán)陽(yáng)

俗(話

河畔(pàn)手杖(鋪()珍(n)珠

春澗(jiàn)暮(江吟

瑟瑟(sè)發(fā)抖二會(huì)詞語(yǔ)鳥(niǎo)鳴

桂花

暮色

殘陽(yáng)

鋪成

可憐

山澗

吟詩(shī)

瑟瑟

月盤(pán)

柔和牽

風(fēng)俗

兔草

銀光

淘米

洼地

澆灌

桑蠶

麥穗

毛毯田汩汩

光芒

茫然

分析

研究

徑直

船艙

訓(xùn)練有素

聯(lián)絡(luò)

緣故

懸空

著陸

減少

巖石

聳立茫茫

小心翼翼

心馳神往閃爍爍三多字注、詞鋪p（鋪）

載zi

（記載）（鋪）著（陸（急）

zài

（載貨）.

.四比比，詞吟（吟詩(shī)）（誦）掛（牽掛）懸掛）憐（可憐）（愛(ài)）桂（桂花）桂樹(shù)）鋪（鋪成）（展）析（分析）解析）輔（輔導(dǎo)）（輔）折（折尺）折紙）俗（風(fēng)俗）（話）澤（光澤）潤(rùn)澤）?。ㄣ逶。ㄔ。瘢ㄟx擇）擇業(yè)）兔（兔子）（兔）芒（光芒）芒果）免（免費(fèi)）（單）茫（茫然）蒼茫）五近詞聯(lián)絡(luò)----系柔和----和六反詞

奇異----特可愛(ài)----親

聳立-----立古老----代呈現(xiàn)-----失

漂浮----沒(méi)坑坑洼洼----平整整七詞積累●

含有“”的語(yǔ)：月下老人月光如水

日月無(wú)光日月經(jīng)天

花好月圓日積月累

水中撈月眾星捧月.

.●

含有“”的語(yǔ)：明知故問(wèn)明辨是非

眼明手快心明眼亮

掌上明珠春光明媚

柳暗花明耳聰目明八積描寫(xiě)月”的子江畔何人初見(jiàn)？江月何年初照人？（唐）若虛《春江花月夜》露從今月白，是故鄉(xiāng)明。（唐）杜《月夜憶舍弟》可憐九月初三，露似珍珠月似弓。（唐）白居易《暮江吟》月出驚山鳥(niǎo)，鳴春澗中。（唐）王維《鳥(niǎo)鳴澗》九記背誦《鳥(niǎo)鳴澗《暮江吟》《春江花夜》《月夜憶舍弟》十閱理解1.《鳴澗》的作者是唐代人王維。本詩(shī)構(gòu)思精巧以花落、月出鳥(niǎo)鳴等動(dòng)的景物，襯了春山的空寂，春的幽靜。2.《暮江吟的作者是唐代詩(shī)人白居易本詩(shī)了暮江落日和露伴新的情景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然的喜悅和熱愛(ài)之。3.《月亮》一文中多次提到啊，我和阿媽月亮！”表達(dá)了“我和阿媽走月亮的喜悅情。4.阿姆斯特朗登月后說(shuō)：“這是我個(gè)人的一小，是人類邁出的一大步?！逼渲校阂恍〔健笔前⒛匪固睾退耐樘ど显虑蚝蟪龅囊徊??！按?

.步”指的是人幾千年的夢(mèng)想隨著航員們踏上月球變?yōu)榱爽F(xiàn)，是人類進(jìn)步上偉大的創(chuàng)舉。明了科學(xué)技術(shù)對(duì)于人發(fā)展的重要性。第三單

民族之《我華》裁：歌，閆肅作詞，徐沛東作。這首歌把五六個(gè)民族比喻成是十六個(gè)座、五十六枝花?！拔抑腥A”反復(fù)次表對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈而深情的熱愛(ài)，是全的主題，也是歌曲名?！对且黄枥L祖國(guó)草原美麗風(fēng)光、贊民族團(tuán)結(jié)的抒散文。是按照時(shí)間先后的順序敘這次草原之行。（草原—迎客—相見(jiàn)—款—聯(lián)歡）作者老舍，原名舒慶，代表作《茶館》《須溝》《駱駝祥子》等我們學(xué)過(guò)他的老的春節(jié)》《趵泉》《國(guó)》體裁：說(shuō)明文作者：朱杰文；這篇課抒發(fā)了濃烈的國(guó)情懷。一讀字音渲（xuàn）染

迂y）回鄂（）溫克羞澀（sè）憧chng）憬飽（b）含二會(huì)詞語(yǔ)民族

兄弟

匯成

健兒

步伐

建設(shè)

小丘

云際

既然

明朗

柔美

回味飽象征

舒服

不肯

典雅

圍繞

工藝品

杰作祥和

曲折

不離不棄巧天工嘆觀止三多字注、詞蒙騙蒙méng(啟蒙

)

)蒙古族)四比比、詞.

.即（立即）伐步伐）祥祥）既（既然）代代表）詳安）?。ń】担ьI(lǐng)）建（建設(shè)）戴佩戴）五近詞拘束——約束羞——害羞灑——瀟灑渲染——烘托明——明亮風(fēng)——神韻代表——象征憧——向往祥——吉祥杰作——佳作裝——點(diǎn)綴六反詞羞澀——大方迂——徑直典——粗俗巧奪天工——制濫造灑脫——拘束七有少數(shù)族諺語(yǔ)語(yǔ)言是花苞，動(dòng)才是果實(shí)；決心是子，實(shí)干才是肥料?！S吾爾族諺語(yǔ)要想找到珊瑚瑪瑙就得下到大海里要找到寶石和碧玉就得翻萬(wàn)水千山?！９套逯V語(yǔ)八記背誦《愛(ài)我中》原》第自段需要背誦的片段《九月日憶兄弟》.

.九閱理解．《草原》一文描寫(xiě)（草原的美景）和（熱情好客的蒙古族人民），抒發(fā)了（蒙漢兩族民緊密團(tuán)結(jié)，親如一的濃厚感情），作者（舍）不禁發(fā)出聲感慨：（蒙漢深何忍別，天涯碧草斜陽(yáng)）！、中華兒女同根生，根繩子扯得再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)它的“頭”。這個(gè)“頭”就是自己的（祖），自己的（鄉(xiāng)土）中國(guó)結(jié)象征（幸福喻（愛(ài)呼（友誼贊美（生命。它烘托著（歡），燃燒著（熱情）它代表著（祥和），代著（幸福），表著中國(guó)人（對(duì)來(lái)的憧憬）。、《愛(ài)我中華》這首表現(xiàn)了各族人民（對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情）。、我國(guó)共有56）個(gè)族，）少數(shù)民族。（漢族）是我國(guó)，也是世界上人口最多的民。我知道的少數(shù)民族白族）（回族）（藏族（水族）（苗）（高山族）。十暢欲言民族之花（節(jié)、服裝、食品、樂(lè)器）藏族：藏刀蒙古族：馬頭苗族：木葉回族：花饃滿族：旗袍彝族：火把節(jié)傣族：潑水節(jié)白族：三月節(jié)維吾爾族：開(kāi)節(jié)第四單

收獲.

.《落花》選自《許地山文集》作者：許地山，筆名落華生；代表作空山靈雨《命命鳥(niǎo)》課文以落花生為線索，按照“種花生—吃花生—議花生”的順序展開(kāi)《拾穗介紹名畫(huà)的說(shuō)明文。米勒：法國(guó)著名農(nóng)民畫(huà)家，他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭此這幅畫(huà)畫(huà)得十分逼真滿對(duì)農(nóng)民的理解和同情表播種者》《晚禱》。我還知道著名的畫(huà)作有徐悲鴻的《八駿圖》，齊白石的《蝦》等。一讀字音隙（xì地

開(kāi)辟（pì）灌（）懸（）掛夜（lán）瑟）縮

彌（）散

麥穗（suì）混（hùn）合

攥（zuàn）著早c）搜（s）尋二會(huì)詞語(yǔ)荒蕪

居然

吩咐

茅亭

難得

賤價(jià)

固然

石榴

羨慕

偶然

瑟縮

接觸

體面心

塵霧

彌散

婦女

照射

肩膀

手臂

麥穗

承擔(dān)

搜尋

辛勞

增添

麻利艱苦

傳統(tǒng)

禁止

描繪

切身

逼真

置身

收獲

欣賞

眺望

碩大

思索

搖曳飄

安慰

普通

蒼茫

埋頭苦干

望洋興嘆

根深葉茂三多字注、詞處（處理）（處分）擔(dān)（擔(dān)心）（擔(dān)水）（處）（處室）落là落下）（落）lào（落枕）（色）luò（落地）（后）.

（擔(dān)）（重?fù)?dān)）

.四比比、詞茅（茅草）（屋）矛（矛盾）（矛）

版（印版）（面）板（黑板）（子）辨（辨別）（辨）辯（辯論）（解）

辟（開(kāi)辟）（辟）避（躲避）（免）嘗（品嘗）（試）常（常識(shí)）（常）麥（麥子）（田）表（代表）（表）

咐（吩咐）（咐）附（附近）（和）荒（荒蕪）（涼）慌（慌）（慌）五近詞居然—竟然荒—荒涼可—惜偶然—偶爾吩—囑咐增—添艱苦—艱難浪—揮霍遵—照承擔(dān)—擔(dān)負(fù)彌—彌漫貧—窮六反詞收獲—播種居—果然荒—華偶然—必然偉—渺小增—少艱苦—舒適遵—違反貧—裕浪費(fèi)—節(jié)約承—推脫開(kāi)—束.

.七四詞語(yǔ)累式詞語(yǔ)白花花

青蔥蔥亮晶晶

嫩生生亂哄哄

胖乎乎式詞語(yǔ)老老實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)平穩(wěn)穩(wěn)風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜明明白白式詞語(yǔ)津津有味欣欣向榮比皆是落落大方依依不舍歷歷在目式詞語(yǔ)碧波粼粼千里迢迢白蒼蒼眾目睽睽風(fēng)塵仆仆碩果累累八有“收”諺語(yǔ)課：播種行為，收習(xí)慣；播種習(xí)慣，收性格；播種性格，收獲運(yùn)?！《戎V語(yǔ)課外：一分耕耘，一收獲。沒(méi)有播種就沒(méi)收獲。九記背誦并默寫(xiě)《湖陰先生壁》《江月》十閱理解.

.．學(xué)了《落花生》一，你知道“父親”希望“我們”（做具有花生那樣品格，不圖虛名默默奉獻(xiàn)的有用的人）我想做一個(gè)（從小事起，做一個(gè)對(duì)人有益，對(duì)社會(huì)用的人。）．聯(lián)系上下文，我知《落花生》一課中“實(shí)在”的意思是（的確。在文中指父親的到來(lái)的難得。）“體面”的思是（相貌或樣子好看美麗。在文中父親希望我們做個(gè)有用的人，而不是是外表好看的人。）第五單

橋《飛奪定橋體裁：記敘文，記敘了長(zhǎng)征途中紅軍奪取瀘定橋、渡過(guò)大渡河的戰(zhàn)斗過(guò)程，表現(xiàn)了紅軍團(tuán)結(jié)一心、不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概?！稑蛑敷w裁：散文詩(shī)；作者：樊發(fā)稼；第一部分橋的實(shí)用價(jià)值，是橋的本義第二部分寫(xiě)橋的藝術(shù)價(jià)值第三部分寫(xiě)溝通人與人之間的無(wú)形的橋是橋的比喻義。一讀字音號(hào)召（）湍（tun）急

還（hái）有沒(méi)（méi）有

喉嚨（lóng）

奔赴（fù）鏈（liàn接交叉（ch）

泥濘（nìng）造zào）型二會(huì)詞語(yǔ)關(guān)鍵別致和諧幽靜

激烈雄偉妄想魅力

搏斗坦蕩增援巍峨

連接享受狼狽建筑

延伸珍視詭計(jì)繁忙

功能諒解撤退結(jié)構(gòu)攀登

妨礙

革命

心驚膽寒

震耳欲聾千鈞一發(fā)

奮不顧身

浩浩蕩蕩

湖光水色.

.崇山峻嶺

傾盆大雨

翻山越嶺

碧波粼粼三多字注、詞發(fā)：f發(fā)現(xiàn)）

奔：（奔）fà頭）

b（奔）曲：q（曲重:zhòng（尊重）q（曲折）

chóng（重）四比比、詞筑（建筑）（路）鞏（鞏固）（膜）

鍵（關(guān)鍵）（盤(pán)）建（建設(shè)）（議）均（平均）（勻）鈞（千鈞一發(fā)

享（享受）（用）亨（大亨）（通）幽（幽靜）（暗）悠（悠長(zhǎng)）（閑）

廷（朝廷）（廷）延（延長(zhǎng)）（伸）端（端正）（詳）湍（湍急）（流）

致（細(xì)致）（致）到（到達(dá)）（到）五近詞奪取---奪擊潰-----退.

指導(dǎo)----揮阻攔------擋

.六反詞普遍----殊挺進(jìn)-----退

別----常湍-----緩七積關(guān)橋詩(shī)句橋東橋西好柳人來(lái)人去唱歌行。（曲歌辭·枝禹二十四橋明月，玉人何處教吹簫。杜牧）朱雀橋邊野草，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。禹錫）一橋飛架南北天塹變通途?！保ǎ╆P(guān)橋諺語(yǔ)橋頭上跑馬------投無(wú)路橋是橋，路是路------清二楚橋孔里插扁-------當(dāng)起八世橋梁最世界上跨徑最的斜拉---日本多多羅大橋世界上最大跨的公路鐵路兩用橋---馬橋世界上首座旋式橋梁落成---國(guó)千年橋世界上在建的長(zhǎng)的跨海大橋---跨大橋九帶字的語(yǔ)【搭橋牽線】橋：架設(shè)橋梁；牽線指從中介紹。比喻為促某事而做中介作。.

.【過(guò)河拆橋】己過(guò)了河，便把橋拆。比喻達(dá)到目的后，就幫助過(guò)自己的一腳踢開(kāi)?！具^(guò)橋抽板】喻目的達(dá)到后，就把助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)【過(guò)橋拆橋】喻達(dá)到目的后，就把助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)同“過(guò)河拆橋?！净饦?shù)星橋】容節(jié)日的夜晚燈火輝的景色?！緭?jù)水?dāng)鄻颉靠亢拥雷钄鄻蛄?。形膽識(shí)過(guò)人，勇敢善戰(zhàn)。十記背誦《寄綽判》《橋之思》十、讀理1.飛瀘定橋》一課中，“”指（搶時(shí)間），“奪”指（攻占天險(xiǎn)），現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚┯⑿劬瘛?.《橋思》寫(xiě)了三部分容，橋的功能及材料、樣式），（橋的藝術(shù)價(jià)值，（人們心中“形的橋”）。第六單

方寸世（郵票）《美麗集郵冊(cè)這是一首氣勢(shì)宏大而語(yǔ)言優(yōu)美的兒童詩(shī)，作者（高帆）借小小的郵票和集郵冊(cè)抒發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的深情。全詩(shī)以集郵冊(cè)、郵票為線索?！读_斯集郵》課文記敘了羅斯福集郵的五件事作者：王庸聲。一讀字音刻（kè）苦.

兵馬俑（y）賠（cháng）

睡（shuì）覺(jué)

.神圣（shèng）豐（）集郵冊(cè)（cè）歌（）回（bì）提供（g）二會(huì)詞語(yǔ)壯麗杰作昂貴普及

玲瓏燦爛措施證明

俊秀驚嘆示益處

神圣碩果捐獻(xiàn)巍峨

智慧歌頌抵償游覽

結(jié)晶繁忙避免慰問(wèn)參謀

攜帶

敦煌

朝氣蓬勃

能工巧匠至高無(wú)上

恍然大悟

出人意料三多字注、詞降：jiáng（降落）

朝：（（投降）

（朝鮮）藏：cáng（捉迷藏）處chù

（住處）

（寶藏）

（理間：jiàn

（間諜）

看：k

（看家）ji

（中間）

（看書(shū)）四比比，詞?。⌒悖溃┚ňX）（峻）

秀（秀麗）（秀）季（季節(jié)）（季）辯（爭(zhēng)辯）（解）.

頌（歌頌）（揚(yáng)）

.辮（辮子）（辮子）碩（碩果）（碩大）期（期望）（待）旗（旗子）（旗）五近詞壯麗----觀繁忙-----碌

冊(cè)（集郵冊(cè)）練習(xí)冊(cè)）朋（朋友）（朋）驚嘆----訝誤解----會(huì)六反詞休息----作美麗-----陋

昂貴----宜遼闊----窄七詞積累●

關(guān)于“積少成”的成語(yǔ)：積土成山聚沙成塔集腋成裘積水成淵積微成著積勞成疾水滴石穿滴成河八積有關(guān)興”的言有興趣的人比有興趣的人雙倍地快，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)活在兩個(gè)世界。九記背誦《美麗的郵冊(cè)》.

.十閱理解1.“”的郵冊(cè)美麗：一是（容麗，無(wú)論是祖國(guó)的山河，還是歷史，都閃耀著美麗的輝；）二是（情感美，小小的集郵冊(cè)包含著祖國(guó)的愛(ài)。）2.課從四方面介紹了羅斯集郵。一是（郵票增長(zhǎng)知識(shí)。）二是郵票的來(lái)源。）三是他在任職期間采取了些普及郵票的措施。）是（關(guān)心郵票印制。）十、鑰匙默讀課文，速要快一些，中間不要頓，也不要回讀。讀后回想一下課文主要容、重要信。第七單

地名一會(huì)詞語(yǔ)歷史

自忠一曼二近詞記載-錄

變-化

蘊(yùn)含-含

別-別三反詞一馬平川--山萬(wàn)壑

豐富-調(diào)

記載-除四積有方位的地名和水有關(guān)的地：和顏色有關(guān)的名：有地方物產(chǎn)的名：.

烏江石城

紅安玉門(mén)

.有人名的地名路自路一曼路有姓氏的地名田村家莊家景觀遺跡：古胡同知春里

三家巷

五指山關(guān)于地理山川成語(yǔ)：一馬平川千山萬(wàn)壑亭臺(tái)樓閣城市特點(diǎn)：泉（）春城（）江城（）山城（）

斷壁殘?jiān)虺牵ǎ┤兀ǎ┪宓刂i語(yǔ)金銀銅鐵——四季溫暖——風(fēng)平浪靜——太陽(yáng)下山——

傾盆大雨——雙喜臨門(mén)——拆信——夸夸其談——六詩(shī)的地勝日尋芳泗水，無(wú)邊光景一時(shí)新?！ㄋ危┲祆洹洞喝铡泛用ㄊ。┕嗜宋鬓o黃鶴，煙花三月下?！疲┌住饵S河朗誦孟浩之廣陵》

武昌

省天門(mén)中斷楚江，碧水東流至此回?！ㄌ疲┌住锻扉T(mén)山天門(mén)山（）江（）朝辭白帝彩云，千里江陵一日還?！ㄌ疲┌住对绨l(fā)白帝》奉節(jié)（縣）日照香爐生紫，遙看瀑布掛前川?！ㄌ疲┌住锻麖]山瀑》相看兩不厭，有敬亭山。——（唐白《獨(dú)坐敬亭山》七說(shuō)名、說(shuō)出三條以城市命的路名：路、街、道、說(shuō)出三個(gè)用少數(shù)民語(yǔ)命名的城市：呼和浩特、烏魯木齊、、說(shuō)出帶“陽(yáng)”字的個(gè)城市名：、、.

..鑰查找到的資料多，有的有用，有的處不大，有的可能不準(zhǔn)，要注意篩選九調(diào)報(bào)告式調(diào)

查

報(bào)

告題

目

：容

來(lái)

源

：報(bào)

告

容

：容

空

兩

格附

件

：報(bào)日

告期

人

：第八單

規(guī)則《魚(yú)啟示》者美詹姆斯?斯→→教育

釣魚(yú)《說(shuō)有規(guī)》裁：詩(shī)歌；課文列舉了四個(gè)現(xiàn)象：便投喂動(dòng)物食、過(guò)馬路翻越界欄亂扔果皮垃圾和排隊(duì)插隊(duì)。.

.一會(huì)詞語(yǔ)允許

悲哀

誘惑

壓抑

余地

道德

教誨

實(shí)施

清晰

驕傲

規(guī)則

翻越

方便

便捷

順序

搶座

擱置

喂食

建筑

鎮(zhèn)靜

熟練

贊許

筋疲力盡

小心翼翼

滿不在乎

氣喘吁吁二多字組露lòu(露相)(露底)

空k天空)(空間)lù(水)(露)kòng(白)(空閑)橫橫線)(橫)

便biàn（便）（便條）hèng(蠻橫)(橫財(cái))pián(便宜)(大便便)三形字組允（允許）（允）充（充足）（分）

哀（悲哀）（傷）衰（衰落）（弱）誘（誘惑）（誘）透（透明）（視）

驕（驕傲）（陽(yáng)）嬌（嬌慣）（寵）欄（欄桿）（欄）攔（攔截）（攔）

喂（喂食）（養(yǎng)）偎（依偎）（傍）四近詞鎮(zhèn)靜——冷靜.

壓抑——抑制

抗議——反對(duì)

.悲哀——憂傷驕傲——自豪

成功——?jiǎng)倮麊⑹尽獑l(fā)

經(jīng)?！３７奖恪憷T惑——引誘

明明白白——清楚楚筋疲力盡——疲力竭五反詞驕傲——謙虛

清晰——模糊

方便——麻煩滿不在乎——其事

小心翼翼——枝大葉六照子寫(xiě)語(yǔ)小心翼翼：涼風(fēng)習(xí)習(xí)生機(jī)勃勃憂心忡忡得意洋洋人才濟(jì)濟(jì)栩栩如生：翩翩起舞津津有味斤斤計(jì)較虎虎生威竊竊私語(yǔ)沉甸甸：香噴噴

毛茸茸

黑漆漆

亮晶晶

綠油油七讀讀不以規(guī)矩，不方圓?！睹献印分挥邪凑照?dāng)法規(guī)生活的人，才不于動(dòng)物?！獅俄}夫.爾斯泰八閱理解爸爸堅(jiān)決讓詹斯放掉那條大魚(yú)，這事一直讓詹姆斯感到驕，（因?yàn)榘职肿约旱臎Q定告訴自己的孩子——管對(duì)多大的誘惑，道德永是第一位的，姆斯為有這樣的爸而感到驕傲。）.

.在規(guī)則面前有人（效仿別人），有人（圖方便快捷），有人（趁別人沒(méi)見(jiàn)而喪失美德，的人（自以為是，用找別人管），所以雖然則明明白白，仍有人不遵守。九金匙找出重點(diǎn)詞語(yǔ)，要結(jié)合上下文反復(fù)，深入體會(huì)。要多作比較，如去掉重點(diǎn)詞語(yǔ)比一，用近義詞替換比一比設(shè)想自己會(huì)怎表達(dá)等。第九單

音樂(lè)《華族最音詞者：田漢；作者：聶耳。指《義勇進(jìn)行曲》《光是首著名的鋼琴獨(dú)奏曲，具清、激越的意境和優(yōu)美、和的曲調(diào)。貝多芬后人認(rèn)為是有史以來(lái)偉大的交響曲作家。是照情節(jié)的發(fā)展敘的。（聽(tīng)曲→奏→作→）《中隊(duì)》課文描寫(xiě)了森林里各種動(dòng)物發(fā)出聲音猶如一支樂(lè)隊(duì)奏出的樂(lè)曲，嘈雜而美，和諧而喧鬧。作者（聯(lián)）維塔利?，創(chuàng)作《森林報(bào)》和《少年哥倫》一讀字音入場(chǎng)券）?。┰贫?huì)詞語(yǔ)油然而生萬(wàn)眾一心

勇往直前

振奮人心居安思危

傾注

自豪

鼓舞

激動(dòng)

仿佛安詳

異想天開(kāi)

不折不扣

奏樂(lè)

清脆.

.三多字注、詞彈

（子彈）tán（彈琴）

卷

juàn（卷子）jun（卷）薄bó（薄云）（餅）（薄荷）四比比、詞豪（自豪）毫（毫米）

占（占領(lǐng)）站（車站）

竟（竟然）競(jìng)（競(jìng)賽）

驕（驕傲）嬌（嬌氣)五近詞激動(dòng)——感動(dòng)簡(jiǎn)陋——簡(jiǎn)樸

振奮——振作鼓舞——鼓勵(lì)幽靜——寂靜恬靜——安靜

純熟——熟練奇怪——奇異純凈——潔凈

不折不扣——真價(jià)實(shí)異想天開(kāi)——入非非六反詞自豪——自卑

激動(dòng)——冷靜一往無(wú)前——縮不前.

振奮——頹廢

居安思危——枕無(wú)憂

.異想天開(kāi)——踏實(shí)地著名——無(wú)名

恬靜——嘈雜

激動(dòng)——冷靜七記背誦《琵琶行《涼州詞》八閱理解．為什么將《義勇軍行曲》定位國(guó)歌？這首歌高昂激，催人奮進(jìn)，反映中人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)一心、勇往直、誓死保衛(wèi)祖國(guó)偉大精神。、體會(huì)“中華民族最音”。激勵(lì)著中華兒同侵略者浴血奮戰(zhàn)，為整這中華民族反抗日帝國(guó)主義的戰(zhàn)號(hào)角，表現(xiàn)了中人民抗日的決心唱出族危亡時(shí)的最大呼聲、強(qiáng)的旋律?！读种袠?lè)隊(duì)》的中心句：森林里所的動(dòng)物都在唱奏樂(lè)：各唱各的曲子各用各的樂(lè)器：各各的唱法，各有各的法。、《光曲》是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的、貝多芬被盲姑娘對(duì)樂(lè)的熱愛(ài)所感動(dòng)。、當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境激了他創(chuàng)作的靈感。九金匙我發(fā)現(xiàn)，許多美的歌詞都是詩(shī)。細(xì)細(xì)鑒別，我現(xiàn)有的歌詞寫(xiě)得好，的歌詞寫(xiě)得不好。第十單

金錢(qián)《枚幣》格魯吉民間童話，它記敘了一好吃懶做的兒通過(guò)勞動(dòng)終于懂得金錢(qián)之不易的故事，告訴訓(xùn)示）人們要靠自己勞掙錢(qián)，不能不而獲；要懂得珍勞動(dòng)成果?！堵溻n票課贊美了拾金不昧的品歌了在金錢(qián)的誘惑面前重義輕利的道德風(fēng)尚也從側(cè)面譴責(zé)了見(jiàn)利義的行為。.

.《子的銅》文用倒敘的寫(xiě)法，記敘了幾十年前歷的一件事一讀字音懶（l）苦差（chi

辛勤（qín）掙（zhènɡ）錢(qián)

筋（jn）疲力盡散（sn）落尷（ɡ?。┺?à)嶄（）新

佝ɡu）僂(lóu)櫛（zhì）風(fēng)雨

脊j）背空落落（luò）二會(huì)詞語(yǔ)懶惰

金幣

勤儉

筋骨

列車

疾病

獲獎(jiǎng)拒絕

隊(duì)旗

慈祥接納

撕開(kāi)

心腸

欠錢(qián)寒霜

捏住

歪斜

掙錢(qián)

戰(zhàn)場(chǎng)

儉樸三多字注、詞差i差事差差別

出差差點(diǎn)差距

掙zhèn掙脫掙錢(qián)ɡ掙扎

當(dāng)ɡ擔(dān)當(dāng)dàn上當(dāng)c

參差不齊四比比、詞納（歸納）吶（吶喊）

斯（斯文）撕（撕扯）

列（列車）烈（烈火）旗（隊(duì)旗）棋（棋盤(pán)）

站（車站）戰(zhàn)（戰(zhàn)斗）

拒（拒絕）柜（柜子）.

.掙（掙錢(qián)）爭(zhēng)（爭(zhēng)斗）

懶（懶惰）嫩（嫩綠）

烘（烘烤）哄（哄騙）檢（檢查）儉（儉樸）

漆（漆黑）膝（膝蓋）

抄（抄寫(xiě)）鈔（鈔票）五近詞懶惰---散

辛勤---勤勞

堅(jiān)決---鑒定追逐—追趕省儉用----衣縮食遺憾---遺恨體諒---解

難---難受

分外---格外櫛風(fēng)沐雨----餐露宿六反詞懶惰---勞

堅(jiān)決---猶豫

遺憾—稱心體諒---求追逐---棄

櫛風(fēng)沐雨----尊處優(yōu)奮力---泄勁笑呵呵----沖喜氣洋-----眉臉七積有關(guān)錢(qián)名言課強(qiáng)不執(zhí)弱，眾劫寡富不侮貧貴不傲。----------墨子．兼愛(ài)中》一粥一飯，當(dāng)來(lái)處不易；半絲半縷恒念物力維艱。----------清）朱柏廬君子愛(ài)財(cái)，取有道。---------增昔賢文》課：.

.如果您失去了錢(qián)，失之甚少；如果失去了朋友，失之甚多如果您失去了氣，失去一切。()德如果你把金錢(qián)成上帝，它便會(huì)像魔一樣折磨你-----國(guó),爾百金買駿馬，金買美人；萬(wàn)金買高，何處買青春？--屈八積成語(yǔ)特詞語(yǔ)省吃儉用櫛風(fēng)沐雨千恩萬(wàn)千姿百態(tài)胡思亂想龍飛鳳舞喜氣洋洋得意揚(yáng)揚(yáng)空落落

當(dāng)牛做馬心馳神往秋高氣爽五顏六色和顏悅色心平氣和眾目睽睽波光粼粼熱烘烘

手疾眼快能工巧匠親朋好友飛沙走石待人接物節(jié)衣縮食人才濟(jì)濟(jì)果實(shí)累累香噴噴黑漆漆

懶洋洋

亮晶晶九閱理解老之所以堅(jiān)持讓兒子自己掙一枚金幣他是（讓兒明白只有親手創(chuàng)造的財(cái)富，才懂得珍惜。）．雖然麥當(dāng)勞對(duì)“我和立明來(lái)說(shuō)很有吸引力，而《丁丁歷險(xiǎn)記更具有誘惑力，但是這兩件事與立明和“”在別人的錢(qián)散落地上，積極主動(dòng)伸援手，并及時(shí)將歸還原主這件事來(lái)說(shuō)后者更有意義。因?yàn)椤皞儭痹诮疱X(qián)面經(jīng)受住了考驗(yàn)，到了拾金不昧的好孩，還看到了許多品德高的人，感受到美好風(fēng)氣的氛圍）3.“”和老人來(lái)說(shuō)都很珍老人來(lái)說(shuō)兩枚金錢(qián)代表了“我”對(duì)老人的體諒尊敬，是我的一份心，所以是珍貴的；對(duì)我說(shuō)，這兩枚金體現(xiàn)了老人對(duì)我關(guān)愛(ài)、帶給了“我”暖,而是珍貴的。.

.十初身手關(guān)元：元鈔票上都有哪些信息：正面：國(guó)徽，國(guó)人民銀行，人頭像面值：水印花卉圖案、文面額標(biāo)記。反面：夔門(mén)圖，夔門(mén)在瞿塘峽入口，是長(zhǎng)江三峽的西大門(mén)又名瞿塘關(guān)。元鈔票能夠做什么？通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)做社會(huì)實(shí)踐我知道10元錢(qián)大概能夠買一支鋼筆一本書(shū)買一個(gè)筆記本，吃一碗條，買2金雞蛋等。怎么樣掙到10元？可以幫助家長(zhǎng)擔(dān)家務(wù)，或者到田間頭、市場(chǎng)、餐館、路上區(qū)等地方去送、送報(bào)紙、做清，也可以撿拾垃圾，這項(xiàng)活動(dòng)中我體會(huì)到勞很辛苦，掙到很不容易，我會(huì)加珍惜今后擁有的金。十、鑰匙小組交流時(shí)要一個(gè)重點(diǎn)發(fā)言人，大對(duì)他的發(fā)言做修改或補(bǔ)。小組匯報(bào)時(shí)，個(gè)人要匯總大家的意。第十一元

大與小《掃室”“天下》掃一室”指做好身邊小事；“掃天下”指除去人間不平，指代遠(yuǎn)大志向。課也是寓言，寓意是：人要頂天立地，要腳踏實(shí)地。實(shí)遠(yuǎn)大的志向，要從身的小事做起?！兜淄堋烦鲎浴肚f子?講的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大、安于狀，把自己生活的一角落當(dāng)成整個(gè)世界。諷了那些見(jiàn)識(shí)短而又盲目自滿的?！度~扣的子》作者：（意大利）羅大里；本記了一個(gè)窮木匠造了一間很小房子給所用遇到困難需要幫助人以幫助的故事童話告訴們：一個(gè)人能力有，但只要心里裝著別，就能為他人送去溫暖一讀字音污濁（）不禁（j）寒暄（）呻(n)吟掠lüè）過(guò).

刨（）

浸沒(méi)（）

懶散s）

.膝（x）瞠（）結(jié)舌

千仞（）之高二會(huì)詞語(yǔ)垃圾

污濁

皺眉

夸耀

躍出

欄桿

舒適

推移

紐扣

又臟又亂

理直氣壯

釘子

漆黑

雷電

膝蓋

震動(dòng)

拳頭

拜訪

沉思

盡情

蜘蛛網(wǎng)擱下安然分周

盡力接二連三來(lái)者不拒

增多減少三多字注、近字詞膝（膝蓋）狀形狀）漆（漆黑）壯壯士）紐（紐扣）拉拉手）扭（扭動(dòng)）垃垃圾）

拳（拳頭）卷（卷子）振（振奮）越（超越）震（地震）躍（躍出）散s(懶)待

i(得)(落)dài(待)四近詞懶散——松散拜——拜會(huì)骯——污穢隨意——隨便夸——炫耀?！诃h(huán)顧——環(huán)視理氣壯——義正詞嚴(yán)瞠目結(jié)舌——瞪口呆接二連三——接連不斷六反詞懶散——勤快骯——潔凈渺——偉大漆黑——明亮堵——暢通接連