2023幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案_第1頁
2023幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案_第2頁
2023幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案_第3頁
2023幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案_第4頁
2023幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁2023最新幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)籌劃方案2023最新幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)籌劃方案活動(dòng)時(shí)間:3月12日上午9:30——11:00活動(dòng)場(chǎng)地:西門橋護(hù)城河邊活動(dòng)形式:認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。活動(dòng)早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)展了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)?;顒?dòng)目的:1、從小保護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、可以愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)那么,學(xué)習(xí)與別人合作。3、感受大自然、周圍環(huán)境的美妙,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、3月9日帶著級(jí)部主班老師勘測(cè)活動(dòng)道路,挖掘路途中的教育資,并進(jìn)展綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水。2、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。4、向家長(zhǎng)發(fā)出建議,幫助幼兒理解樹木和人類的.關(guān)系,植樹的意義。5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。6、各項(xiàng)人員安排:主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。7、保育老師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,老師每人攜帶衛(wèi)生紙。四、活動(dòng)流程:一、植樹前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?〔植樹節(jié)〕你認(rèn)識(shí)哪些樹木?〔引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱〕你知道樹木有什么作用嗎?〔告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣〕二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開場(chǎng)儀式。第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)〔要求班級(jí)分七隊(duì),按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域〕第二項(xiàng):主持人講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開場(chǎng)?!舶堰@一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生〔3月12日是孫中山先生____紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國來說,這時(shí)候植樹是最適宜的?!车谌?xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出建議:“保護(hù)小樹,從我做起,從如今做起……”。第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)展植樹節(jié)活動(dòng)。3、中班活動(dòng)流程:1、老師帶著幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)老師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)展平安教育?!窕顒?dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹澆水——和小樹合影?!裨诎嗉?jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自分開集體2、認(rèn)領(lǐng)小樹,老師帶著幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。3、給小樹澆水.要求建議:●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔?,也要生病的?!袢∷畷r(shí)不能擁擠,要按照先后順序。●提水和返回的道路要明確,以免孩子沖撞。4、和小樹合影紀(jì)念。5、撿拾垃圾、整理工具。6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。2023最新幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)籌劃方案[篇2]一、活動(dòng)背景:春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美妙"的綠色季節(jié)里,同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)"大自然的奧秘"進(jìn)展中,為使孩子們可以積極與大自然環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:1.情感目的:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相諒解,互相幫助,能像一家人一樣相親相愛。2.才能目的:在理論過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。3.知識(shí)目的:理解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼"我和小樹同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。2.制作"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。《2023最新幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)籌劃方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容下一頁查看。4.樹苗假設(shè)干。四、活動(dòng)過程:分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)"流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。延伸活動(dòng):主題畫"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(樹、花)2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。延伸活動(dòng):.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)展掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)展記錄。合影:我與小樹苗共成長(zhǎng)。制作"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)展繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)建議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查理解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,理解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。2023最新幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)籌劃方案[篇3]一、活動(dòng)目的:為使孩子們可以積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長(zhǎng)開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們理解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開場(chǎng),爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每班一句護(hù)綠口號(hào)小班:我們只有一個(gè)地球中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。2、宣讀植樹節(jié)建議書。3、帶著幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶著孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。5、家長(zhǎng)反應(yīng)活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。二目的:1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),理解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們保護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備:1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2.自制常見樹小紙牌人手3~4張3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開拓種植角,備好柳樹枝段。設(shè)計(jì)思路:從小對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,理解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維才能。過程:一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂講解,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,理解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來防止風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的根底上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,防止及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒理解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對(duì)人類的好處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的好處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論