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文檔簡(jiǎn)介

保護(hù)地球資源的建議書

愛護(hù)地球資源的建議書1

親愛的同學(xué)們:

大家好!今日我提筆寫這一份建議書,是想針對(duì)愛護(hù)地球,珍惜資源的問題,來向大家提一些建議。

眾所周知,現(xiàn)在在我們身邊,鋪張資源的例子有許多:水龍頭的水嘩嘩地流著,用水人卻不知去向;電視機(jī)賣力地播放節(jié)目,房間里卻空無一人;厚厚的本子被順手扔進(jìn)垃圾桶,認(rèn)真看發(fā)覺只是用了幾面而已;華麗堂皇的飯店里,桌子上的“剩飯剩菜”竟然多數(shù)是只夾了一兩筷子的美味佳肴。

因此,我懇切地向大家提出以下建議:

一、洗手完要關(guān)緊水龍頭?,F(xiàn)在我們地球雖然有70%是水了,但可飲用的淡水很少,大多都是不行飲用的咸海水。

二、電視機(jī)不看了要關(guān)掉。電力資源也是有限的。想一想將來要是沒有電了,那該有多可怕呀!

三、本子用過后假如還有剩余,可以用來當(dāng)練習(xí)本,假如沒有剩余,反面還能當(dāng)草稿紙。紙是樹做的,要用樹就要砍樹,砍樹就會(huì)造成土地沙漠化。要避開土地沙漠化的方法就是少砍樹,多植樹。

四、飯店吃飯,吃不完的可以打包,別以為這樣沒面子,現(xiàn)在莫非不是都在支持光盤行動(dòng)嗎?要知道餐桌上的飯菜來之不易呀!

以上是我提出的建議,或許還不夠成熟,但是盼望大家能參考一下。固然,我這微小建議假如大家能仔細(xì)對(duì)待,每個(gè)人出一份力,那么,我們地球母親的環(huán)境將變得更美妙!

建議人:XXX

20xx年x月x日

愛護(hù)地球資源的建議書2

敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

前幾天,我觀察一則幽默的漫畫,也許意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,由于他不知道愛護(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它觀察了這個(gè)人在砍樹,并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里肯定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開頭啄這個(gè)人的頭,要懲處他,所以始終啄到天黑為止。

這一則幽默的小故事告知我們:我們應(yīng)當(dāng)更好地愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上全部的低級(jí)動(dòng)物稱贊我們,我們應(yīng)當(dāng)比其它動(dòng)物做得更好。

有些人說:“哎呀,愛護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己快樂就可以了,不管它什么愛護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒有讓自己隨便的時(shí)機(jī)了!”但是,有沒有人想過,假如世界上沒有了樹,我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害,世界上將沒有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬谏w,變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!

假如世界上全部人都愛護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美妙呀!我們回過頭來想一想,語(yǔ)文書第15課課文都明確地告知了我們,降落在大地上的事終究會(huì)降落在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言:愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己;挽救地球就是挽救將來。是呀,假如植物消逝了,動(dòng)物們也無法生存,我們不能移居到其它星球,不過,假如我們好好愛護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。

人類呀,快醒醒吧!讓我們愛護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!

xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)地球資源的建議書3

同學(xué)們:

在這個(gè)唯一的共同家園――地球上,居住著65億的人類,然而愚蠢的人類是怎樣對(duì)待這位和善的慈母――地球的呢?

地球上的自然資源,原來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做奉獻(xiàn)的。但是由于人類不加克制地亂砍亂伐,不顧后果地濫用化學(xué)品,導(dǎo)致這些資源不但不能再生,還遭到了冷酷的屠夫――地球的報(bào)復(fù)――一系列的生態(tài)災(zāi)難。

水龍頭經(jīng)常孤獨(dú)一人低頭哭泣;開著電燈、電視的房間長(zhǎng)時(shí)間空無一人;總是使用大量的一次性物品愚蠢的人類總是以為了便利、節(jié)省時(shí)間等多種借口而到外面洗車,但是假如自己洗車的話,只需一桶水,每天洗車用到的水在5000噸至9000噸左右;每天都有成千上萬(wàn)畝的植被遭到破壞。

同學(xué)們,今日所造成的一切的一切,我們并不能怨天尤人。由于這一切都是由我們和我們的列祖列宗造成的,這都是由人類心中的那個(gè)“其次個(gè)星球”造成的。然而,科學(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒有其次個(gè)適合人類居住的星球了。退一步說,就算有其次個(gè)星球可以移居,那也是很遙遠(yuǎn)的事情,再說了,又有多少人可以移居過去呢?

同學(xué)們,善待地球就是善待自己,挽救地球就是挽救將來。所以我提出以下建議:

(1)洗米、洗菜的水可以用來澆花、沖廁所。

(2)在離開房間后,應(yīng)關(guān)閉該房間的電燈、電視。

(3)盡量不使用一次性物品。

(4)用一桶水來清洗一輛車。

(5)不要隨便丟棄廢舊電池,一節(jié)廢舊電池可污染一個(gè)人一生所需要的全部水。

最終,盼望同學(xué)們?cè)谄匠圩o(hù)地球上的自然資源,在生活中接受我的建議。

同學(xué)們,讓我們珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

建議人:

愛護(hù)地球資源的建議書4

各位市民:

地球是我們共同的家,也是我們的母親。她無私地給我們供應(yīng)資源,而我們卻不顧后果地去損害她,假如她滅亡了,我們也不行能移居到別的星球上去,最終,降落到地球上的命運(yùn)同樣會(huì)降落到我們身上來的。所以,我盼望以下的幾個(gè)建議你們能夠接受:

一、節(jié)省用水。水是我們生命的源泉,但它又太少了。雖然現(xiàn)在地球上大面積都被水掩蓋了,但這些水我們都可以用嗎?不,我們能用的水還不到這些水的非常之一?,F(xiàn)在有很多城市嚴(yán)峻缺水,所以,我們要節(jié)省用水。

二、少用一些一次性的東西。例如:晚上去買菜時(shí),我們應(yīng)當(dāng)自己拿個(gè)籃子,把買的東西都放進(jìn)去,不使用那些塑料袋。由于這些塑料袋埋在地下,要經(jīng)過上百年才能溶化。所以,我們應(yīng)當(dāng)少用這些一次性的東西。

三、愛護(hù)樹木。樹木不僅給我們供應(yīng)了新奇的空氣,還能美化環(huán)境,抵抗風(fēng)沙。假如沒有樹木,那我們也將無法生存。

我們只有一個(gè)地球,假如她被破壞了,我們將別無去處;假如地球上的資源都枯竭了,我們將很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以,我們要細(xì)心地愛護(hù)地球,愛護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

盼望我的建議你們能接受。

鄭澤森

20xx年8日3日

愛護(hù)地球資源的建議書5

敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅亡的動(dòng)物,似乎都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?,現(xiàn)在,大家好像都感到了事態(tài)的嚴(yán)峻,節(jié)省水資源,是最受關(guān)注的一個(gè)話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢?國(guó)家治理那些排放污水的工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,莫非就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過嗎?

樹木的重要性,能比誰(shuí)更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不行或缺的紙,也是用樹給做成的,樹為我們阻擋風(fēng)沙,給大家一個(gè)舒適的環(huán)境,但你有愛護(hù)過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會(huì)去破壞這些愛護(hù)我們的“母親“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現(xiàn)代的人,還不會(huì)懂呢?

或許你會(huì)說,“現(xiàn)在科技興旺了,科學(xué)家們正在討論哪個(gè)星球適合我們居住,等到地球消滅的時(shí)候,人類就可以搬到其他地方去了。“但是,假如我們沒有愛護(hù)意識(shí),科學(xué)再興旺,學(xué)問再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環(huán)境,導(dǎo)致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再?gòu)乃堑节ね跣?。宇宙遲早會(huì)消滅掉。

地球只有一個(gè),人類只有珍惜資源,愛護(hù)地球,才能有個(gè)漂亮的明天。

xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)地球資源的建議書6

白云小學(xué)的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在地球正一步步地向我們告辭,在學(xué)校的同學(xué)們,地球在哭泣,大家別傻了,該想想該怎么愛護(hù)地球了!

校園中,存在不少亂丟垃圾的人,垃圾從哪來呢?從對(duì)面的小店,從同學(xué)們的嘴里來。有的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到愛護(hù)環(huán)境,自帶了垃圾袋,扔在里面,但是,還有很多同學(xué)在“投籃”,而且投不準(zhǔn)也不撿,在垃圾桶邊留下了垃圾。掃地的有時(shí)也沒仔細(xì)地掃,垃圾就消失了。

這是我的建議:

一.自己帶個(gè)袋子,袋子滿了再扔進(jìn)垃圾桶。

二.不要“投籃”,可以多走幾步丟進(jìn)垃圾桶。

三.不要在小店買零食,有些一點(diǎn)也不安康,也不行回收。

四.大手拉小手,帶動(dòng)小同學(xué)一起愛護(hù)環(huán)境,遇到不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)勸告。

總之,不要亂丟垃圾,亂丟對(duì)我們沒好處,只是在加速地球的消滅罷了,要知道:家園只有一個(gè),地球不能克隆。

建議人:鄭偉鳴

20xx年x月x日

愛護(hù)地球資源的建議書7

生活在地球的人們:

地球孕育了人類,供應(yīng)了人類生存的自然環(huán)境??墒?,在近100年中,人們對(duì)水資源的渴望幾乎變成了貪欲:看看被石油弄臟的海水吧,在水中扔垃圾,把廢水往河里排……。一切的一切,我又惋惜,難受,又感到了悲憤。由于在我的家鄉(xiāng)--紹興的環(huán)城河就有人大量地往河里扔塑料袋,只吃了一半的食品,還有人在河里洗衣服,把肥皂水流向清亮的河水。假如,我們?cè)龠@樣下去,那河就會(huì)臭氣熏天,沒有人敢來靠近。我們紹興這樣一道靚麗的風(fēng)景線就會(huì)消逝,呈現(xiàn)給我們的只是一片污水……我們漂亮的紹興古城就會(huì)因此而被迫壞;假如,我們?cè)龠@樣下去,就會(huì)讓自己的一滴眼淚成為這世界上最終的水。我們這一代都是社會(huì)的小仆人,在這里,我要向全世界的人類提出以下建議:

一,讓大家用洗臉,洗菜后的水作為沖洗馬桶用,假如提倡這樣做,那這樣比以前用的水就會(huì)省許多。

二,大家在平常用水要留意節(jié)省,不用水來打水仗,不把水鋪張?jiān)跊]用處的地方。

三,大家不把河當(dāng)成消遣的地方,在河里游泳,嬉鬧,這樣既會(huì)弄臟水,又回增加落水事故。

四,提倡大人不在河里洗衣服,亂丟食品,這樣會(huì)污染水源,讓魚兒幾乎沒法生活。

五,常常開展“愛水治水”的教育宣傳活動(dòng)。

六,每個(gè)人從現(xiàn)在做起,從我做起,積極地投入到愛護(hù)水資源的活動(dòng)中去。

盼望那些還破壞地球水資源的人們醒悟過來,不在讓地球水資源被污染,讓我們一起來愛護(hù)地球水資源吧!

愛護(hù)地球資源的建議書8

各位市民:

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球大方的供應(yīng)我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了,那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類身上!

所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,愛護(hù)我們的地球,愛惜環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新奇空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……假如這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然外表看起來地球上大面積都被水掩蓋,可是能用的卻不到非常之一,很多城市嚴(yán)峻缺水,所以,我們要節(jié)省用水。

雖然我們一兩個(gè)人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力氣,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,愛護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)地球資源的建議書9

各位市民:

地球是我們共同的家,是我們?nèi)祟惡甏蟮哪赣H,它無私大方地為我們供應(yīng)了生活中所需的資源,可我們卻亂用資源,不珍惜資源。要知道,自然界的資源是有限的。任何降落在地球上的事,終究會(huì)降落到地球的孩子身上,因此,我們要好好地愛護(hù)我們的母親,讓她漂亮的容顏永不變老。對(duì)此,我想你們提出以下幾種建議:

一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明,還會(huì)污染環(huán)境,對(duì)我們的身體不利。

二、要多植樹。樹不僅能釋放出氧氣,讓空氣更清鮮,還能防止水土流失,美化環(huán)境。因此,我們不但要愛惜樹,看到人們?cè)诳撤淠緯r(shí),要準(zhǔn)時(shí)上前阻擋,并開導(dǎo)他們。

三、節(jié)省用水。水是我們生命的源泉,假如我們?yōu)E用水資源,會(huì)造成水資源枯竭,假如水資源枯竭了,人類也將會(huì)滅亡。因此,我們要節(jié)省用水,循環(huán)用水,如:洗菜的水可以用來沖廁所,洗衣服的水用來澆花,……

為了讓天更藍(lán),水更清,樹更綠,我們肯定要愛護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。

建議人:XXX

20xx年x月x日

愛護(hù)地球資源的建議書10

敬重的市長(zhǎng):

你好!

地球是我們的母親,是我們的家園,是生命的搖籃……地球無私地供應(yīng)給我們她體內(nèi)的自然資源,而我們?yōu)榱艘患核接?,不加克制的開采,導(dǎo)致地球上資源的枯竭。《只有一個(gè)地球》這篇課文里說到,假如我們破壞了地球,就不能希望移民到別的星球上去。降落到地球上的命運(yùn),終究會(huì)降落到人類身上。假設(shè)我們從現(xiàn)在開頭,愛護(hù)地球上的每一局部,還為時(shí)不晚。那么,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

1、珍惜地球上的每一種資源,其實(shí)許多資源都是可以不斷再生的,但由于人類的無止境的開采資源,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)在災(zāi)難。

2、多植樹,據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林的掩蓋面已漸漸削減,而我國(guó)卻是一次性筷子的生產(chǎn)出口的大國(guó)。以兩人轉(zhuǎn)變不了,但假如全部人都行動(dòng)起來,地球肯定會(huì)被綠色掩蓋。

3、水是生命之源,但能喝的水有太少了。外表上的地球,看起來大面積都是水,其實(shí),能用的只不過有非常之一。再加上我們生活中很多人在鋪張水,使得能用的水一少再少。所以,從現(xiàn)在開頭,節(jié)省用水。淘米、洗菜水可以用來澆花,洗手,洗澡水可以沖廁……我們以兩人可能轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn),但全部人都行動(dòng)起來的話,地球?qū)⒅噩F(xiàn)煥發(fā)光榮!

少泳校學(xué)生楊逸鈴

20xx.11.1

愛護(hù)地球資源的建議書11

各位市民:

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球大方的供應(yīng)我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了,那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,愛護(hù)我們的地球,愛惜環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1。珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新奇空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2。不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……假如這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。

3。水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然外表看起來地球上大面積都被水掩蓋,可是能用的卻不到非常之一,很多城市嚴(yán)峻缺水,所以,我們要節(jié)省用水。

雖然我們一兩個(gè)人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力氣,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,愛護(hù)和珍惜我們的”地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)地球資源的建議書12

親愛的同學(xué)們:

你們好!

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,所以我們要愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)資源。我們縣的為生狀況不太好,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)差,尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前大方地給我們供應(yīng)水資源,美妙的環(huán)境,空氣,河里有著得意的小魚,螃蟹........兩旁種著高大茂密的樹木,天空有著得意的小鳥在歡樂的唱歌。可是,我們卻向她隨便的破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐,河里被工廠的亂排的污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再?zèng)]有得意的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環(huán)境,會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞,威逼,在此我向縣長(zhǎng)提建議,以下是我的建議;

1.增加人們的環(huán)境學(xué)問,在重要的節(jié)日宣傳。

2.在重要的節(jié)日進(jìn)行植樹種花,體驗(yàn)活動(dòng),也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把亂開的工廠收費(fèi),用在修復(fù)污染的地方,植樹。

我們要愛護(hù)地球,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們要讓地球更加美妙!要讓地球造福于我們的后代吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)地球資源的建議書13

全體少先隊(duì)員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,愛護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問,收聽、收看播送愛護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境學(xué)問讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)爭(zhēng)論環(huán)境愛護(hù)學(xué)問,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、不鋪張紙張,不鋪張糧食,節(jié)省用水,節(jié)省用電,節(jié)省燃料。共同節(jié)省我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購(gòu)置有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、愛護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

同學(xué)們,讓我們共同制造一個(gè)美妙的家園吧!

建議人:XXX

20xx年x月x日

愛護(hù)地球資源的建議書14

敬重的縣長(zhǎng):

您好!

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,所以我們要愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)資源。我們縣的為生狀況不太好,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)差,尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前大方地給我們供應(yīng)水資源,美妙的環(huán)境,空氣,河里有著得意的小魚,螃蟹........兩旁種著高大茂密的樹木,天空有著得意的小鳥在歡樂的唱歌。可是,我們卻向她隨便的破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐,河里被工廠的亂排的污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再?zèng)]有得意的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣

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