．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．《項羽本》知識點歸一、通假騎皆伏曰（同“服”佩服）馬童面之”通“偭背相向每吳中有大繇役及喪（繇同“徭役乃持項王頭視魯（視同“示示，展示）乘埶起隴畝之中（埶同“勢二、古異義1.學(xué)書不成，去（書，文字放棄2.才氣過人（才能和勇氣3.于是項王乃悲歌慷慨（情緒激昂4.江東雖小，地方千里（土地方圓5.吾知公長者（德高望重的人6.吾聞漢購我頭千金（重金收買7.期山東為三處（山的東面三、解加點字意思勿妄言，族矣（滅族項王軍壁垓下（修筑營壘左，乃陷大澤中（向左行亦足王也（稱王）且籍與江東子弟八千人渡江而西向西前進縱江東父老憐而王我（使動用法，讓我稱王

．．．精心整理．．．邑萬戶（封邑于是項王乃欲東渡烏江（向東令諸君知天亡我（使……滅亡梁以此奇籍（認為……不尋常四、一詞多義亡①是時桓楚亡在澤中（動詞，逃亡②此天之亡我（動詞，滅亡）③亡其兩騎耳（動詞，損失為為秦將亡翦所戮者也（介詞，被自為詩曰（動詞，寫我何渡為（何……為，固定句式泣①項王泣數(shù)行下（名詞，眼淚②左右皆泣（動詞，痛哭謝①漢王笑謝曰（動詞，拒絕②旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉③噲拜謝，立而飲之（動詞，感謝④乃令張良留謝（動詞，辭謝）雖

精心整理①雖吳中子弟，皆已憚籍矣（連詞，即使②江東雖小，地方千里（連詞，雖然以①書足以記名姓而已（連詞，表目的，用來②梁以此奇籍（介詞，因為③諭以所為起大事（介詞，把④令騎將灌嬰以五千騎追之（介詞，用，率領(lǐng)⑤漢軍至，無以渡（無以，固定搭配，沒有用來……）乃①于是項梁乃教籍兵法（副詞，就②平明，漢軍乃覺之（副詞，才③至東城，乃有二十八騎（副詞，只④左，乃陷大澤中（副詞，竟然，卻五、默1、力拔山氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。2、勝敗兵事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。3、百戰(zhàn)疲壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來。4、爭帝圖勢已傾，八千兵敗楚歌聲。烏江不是無船渡，恥向東吳再起兵。5、生當(dāng)作杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。六、句項藉者，下項人也（判斷句）此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也（判斷句）

精心整理為秦將王翦所戮者也（被動）麾下騎從者八百余人（應(yīng)為“麾下從騎者八百余人）諸侯軍救巨鹿下者十余壁（定語后置）七、翻1、每吳中大繇役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法布勒賓客及子弟，以是知其能。每當(dāng)吳中郡有大規(guī)模的徭役及喪葬事宜時梁經(jīng)常為他們主持辦理暗中用兵法部署流寓于當(dāng)?shù)氐目兔窈屯林鴫讯?，借此了解他們的能力?、于是已秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前。在這時已經(jīng)打敗了秦軍，項羽召見諸侯的將領(lǐng)他們）進入轅門時，沒有不用兩膝跪著向前行走的，沒有敢抬頭仰視的。3、江東雖，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也，愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。江東雖然小，土地方圓千里，民眾幾十萬人，也足夠稱王，希望大王急速過江。現(xiàn)在只有我有船，漢軍即使追到這里，也沒有辦法可以渡江。4、天之亡，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？既然上天要滅亡我，我還渡江干什么呢？況且我項羽當(dāng)初帶領(lǐng)江東子弟八千