第3頁(yè)共3頁(yè)政教工作總結(jié)范文本學(xué)期,我校的德育團(tuán)隊(duì)工作以檬埡小學(xué)德育工作要點(diǎn)為指導(dǎo),深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),這些教育活動(dòng)以愛(ài)國(guó)主義,集體主義,民族精神,公民道德建設(shè)綱要作為主線(xiàn),以實(shí)踐教育活動(dòng)為重點(diǎn),不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容,方法和途徑,以養(yǎng)成教育,以營(yíng)造良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為載體,不斷創(chuàng)新德育團(tuán)隊(duì)工作的方法,努力提高少年兒童的思想道德素質(zhì)、法律紀(jì)律素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。具體工作總結(jié)如下：一、取得的成績(jī)方面（一）、以隊(duì)伍建設(shè)德育工作提高積極性在檬埡小學(xué)德育工作負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,嚴(yán)格落實(shí)班主任責(zé)任制,簽定責(zé)任書(shū),層層落實(shí)全員育人的德育任務(wù),繼續(xù)依據(jù)檬埡小學(xué)《教師德育工作量化考核表》《學(xué)生德育量化考核表》與《評(píng)價(jià)方案》配套實(shí)施的考評(píng)措施,使其發(fā)揮應(yīng)有的德育管理作用。繼續(xù)推行團(tuán)少先隊(duì)干部的任期輪換制、競(jìng)聘制和民主推選制,充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生道德品質(zhì)形成過(guò)程中“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊作用。（二）、以常規(guī)工作入手,提高德育實(shí)效1、重視對(duì)“德育工作骨干”、“文明學(xué)生”,“文明班級(jí)”、的培養(yǎng)和創(chuàng)造,在此活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真聽(tīng)德育課程達(dá)每月一次以上,樹(shù)立典型的作用。以較好的班級(jí)去帶動(dòng)其他班級(jí)的進(jìn)步,通過(guò)一學(xué)期的工作我校的校風(fēng)校紀(jì)得到很大的改善,無(wú)論是教師還是學(xué)生,在集會(huì)中有了良好站姿、行動(dòng)中有了良好走姿、校園的紙屑不亂仍了,并有人積極主動(dòng)去揀了,不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項(xiàng)評(píng)比”的有力作用,充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性。在五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,主抓學(xué)生的校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用國(guó)旗下教育活動(dòng),本學(xué)期加強(qiáng)周一升旗教師講話(huà)稿件的質(zhì)量,必須符合升旗主體并由學(xué)生干部對(duì)教師的講話(huà)進(jìn)行評(píng)分,并收到良好的效果。采取多種形式,將中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育滲透在教育教學(xué)中。2、學(xué)校將中華民族傳統(tǒng)美德教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃并落實(shí)好____月份的“民族精神教育月”,以“民族精神教育”活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動(dòng),通過(guò)校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、等大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育,充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例、先進(jìn)人物、開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀等多種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的榮辱觀教育的積極性,使學(xué)生感受、體會(huì)傳統(tǒng)美德教育對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要性,教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將傳統(tǒng)美德教育和有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。并開(kāi)展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課,學(xué)生每周背會(huì)一首中國(guó)古典詩(shī)詞活動(dòng),我校都做到了有安排、有記錄、有評(píng)比考核。少先隊(duì)安排中午的預(yù)備唱歌時(shí)間把古詩(shī)詞加入里面,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和品德教育,深化“社會(huì)主義榮辱觀”系列教育活動(dòng)。3、特別是“知榮明恥”活動(dòng),讓教師、學(xué)生知道什么是榮,什么是恥,教師帶頭,在學(xué)生實(shí)施并由少先隊(duì)每周進(jìn)行公布評(píng)比。4、提高主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。將愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)公德教育、民主法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)教育等作為每月主題班隊(duì)會(huì)交流、評(píng)比的內(nèi)容,還進(jìn)行了“我愛(ài)我校、從我做起”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比,從而提高德育實(shí)效。5、加強(qiáng)法制紀(jì)律和安全教育。學(xué)校牢固樹(shù)立班主任是學(xué)生安全的第一責(zé)任人的意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,完善安全教育制度和安全責(zé)任追究制。要通過(guò)法制安全教育,不斷增強(qiáng)法制紀(jì)律意識(shí),交通安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力。本學(xué)期,學(xué)校組織法制安全講座、就法制安全向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”,為廣大少年兒童創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。6、切實(shí)抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育活動(dòng)。本學(xué)期,重點(diǎn)抓好“十.一”、“一二.九”、“元旦”等重大節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng),使校內(nèi)外共建、讀書(shū)（報(bào)）活動(dòng)、等成為德育工作的重要載體。（三）、以實(shí)踐體驗(yàn)為載體,構(gòu)建全程育人的格局1、拓展“民族精神章和雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)組織以“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)為載體,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)模式和工作機(jī)制,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作的社會(huì)化。進(jìn)一步完善以道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”新體系,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式,以大中隊(duì)為基本單位,以定章、爭(zhēng)章和頒章為基本環(huán)節(jié),開(kāi)展了豐富多采的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng),發(fā)揮“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”的激勵(lì)作用,不斷拓展“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。政教工作總結(jié)范文（二）____年秋政教處工作總結(jié)兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處本學(xué)期，政教處工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期初制定的計(jì)劃，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、落實(shí)安全法制和心理健康教育：為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全。學(xué)校把安全、健康貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程，包括課堂教學(xué)，課間活動(dòng)，集會(huì)與____活動(dòng)等。分別開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)：進(jìn)行了安全教育月、國(guó)防教育、消防、防震演練。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，極大提高了師生安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校預(yù)防災(zāi)害和應(yīng)變的能力以及師生自救自護(hù)的應(yīng)急能力。此外，學(xué)校的學(xué)生會(huì)每周會(huì)對(duì)全校的寢室、教室等活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行兩次安全隱患排查，力爭(zhēng)把安全隱患扼殺在搖籃中。二、實(shí)行政教工作“周計(jì)劃”、各類(lèi)常規(guī)“月檢”、班主任“月會(huì)”、班級(jí)量化“月公開(kāi)”的制度。每周例會(huì)之前，政教處會(huì)在一起碰頭商量本星期的政教事宜，并作安排以“政教工作周計(jì)劃”形式張貼在兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校務(wù)公示欄中，讓各類(lèi)工作有計(jì)劃有目的由責(zé)任人有督查人。安全和健康備課及作業(yè)、晨午檢表等各類(lèi)常規(guī)每個(gè)月定時(shí)檢查，并且把檢查結(jié)果公布出來(lái)。由于我校教師的流動(dòng)性特別大并且呈現(xiàn)年輕化，因此，班主任大多都是剛走上工作崗位的年輕女教師。這些年輕教師們都對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，但是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的匱乏給工作帶來(lái)了一些不便。因此。政教處會(huì)每個(gè)月末開(kāi)展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部和老教師會(huì)與大家____管理經(jīng)驗(yàn)，年輕教師也會(huì)虛心請(qǐng)教或是相互交流學(xué)習(xí)。每月按時(shí)公布各班的班級(jí)量化分，形成一種月月有評(píng)比、班班有進(jìn)步。三、抓好衛(wèi)生工作，優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，是一個(gè)學(xué)校精神面貌的反映，優(yōu)美的校園環(huán)境能使學(xué)生受到了美的熏陶和感染。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，我們?cè)谝酝A(chǔ)上繼續(xù)加大衛(wèi)生管理力度，將整個(gè)學(xué)校的區(qū)域劃分衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，下分到各班級(jí)，每天堅(jiān)持晨掃、午掃，每周三、周五進(jìn)行大掃除，并進(jìn)行檢查評(píng)比，結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)。由于這項(xiàng)工作各班級(jí)很重視，絕大多數(shù)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成，目前校園衛(wèi)生狀況總體良好。四、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵政教處緊緊圍繞學(xué)校提出的責(zé)任教育德育主線(xiàn)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，有針對(duì)性地向?qū)W生滲透責(zé)任意識(shí)。____日，我校政教處以第31教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)行以“金秋____月頌恩師”為主題的“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽、“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福墻”、“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p、慶祝第____個(gè)教師節(jié)暨表彰頒獎(jiǎng)大會(huì)的一系列活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，在全體學(xué)生中營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，彰顯學(xué)校“感恩”主題校園文化。____日，由政教處牽頭開(kāi)展了為期兩個(gè)周的“校園是我家，美化靠大家”的校園環(huán)境衛(wèi)生大整頓。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員班會(huì)，甚至細(xì)致到教學(xué)生如何打掃衛(wèi)生?；顒?dòng)開(kāi)展中讓學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委廣播、值周老師、班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)等多種角色參與，保證活動(dòng)的質(zhì)量?；顒?dòng)結(jié)束后，各班召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，學(xué)校政教處對(duì)于此次活動(dòng)中表現(xiàn)較好的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生水平又上了一個(gè)臺(tái)階。____日，應(yīng)縣教育局要求及結(jié)合我校實(shí)際，我校開(kāi)展了“遠(yuǎn)離____，從我做起”的一系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校電子屏幕提示語(yǔ)、主題班會(huì)、看禁毒影片、辦黑板報(bào)、校園廣播站等活動(dòng)積極宣傳____的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。____年____月____日-____日，在校團(tuán)委和政教處的共同努力下，舉行了重陽(yáng)節(jié)“關(guān)愛(ài)老人，送去溫暖”的活動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)生為孤寡老人打掃衛(wèi)生、整理衣物，陪老人們聊天，為老人們剪指甲、洗頭發(fā)，還為老人們送去精彩的節(jié)目。讓孩子們繼承“尊老____”的傳統(tǒng)美德，踐行我校“感恩”教育。____日，我校政教處以“情滿(mǎn)校園〃放飛夢(mèng)想”青少年道德教育公益演為契機(jī)，結(jié)合我校的“感恩”文化，為孩子們講述大量感人肺腑、通俗易懂的故事，進(jìn)一步培養(yǎng)我校中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高我校學(xué)子的品德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)社會(huì)的良好品德。____日，我校以竹溪縣制定的中小學(xué)生____年“全民國(guó)防教育月”集中宣傳活動(dòng)方案為載體，結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì)、舉行國(guó)旗下國(guó)防教育主題演講、觀看愛(ài)國(guó)主義影片《閃閃的紅星》學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》和《少年進(jìn)行曲》、舉辦國(guó)防教育主題展板、開(kāi)展國(guó)防教育主題手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，積極推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)校園。2____-____月____日，由政教處牽頭開(kāi)展了“文明宿舍精彩生活”疊被子比賽。比賽分個(gè)人賽和____賽進(jìn)行，通過(guò)初賽和復(fù)賽，分別涌現(xiàn)出了一批以劉孟等人為代表的“疊被子能手”和以女（一）寢室為代表的文明宿舍。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力和自理生活能力極大提高，學(xué)校的整體內(nèi)務(wù)水平也提高了不少。政教處依托我校舉辦中小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行了廣播體操比賽。起初，學(xué)生的兩操做的不好，有些學(xué)生不屑一顧，動(dòng)作不規(guī)范，有些學(xué)生姍姍來(lái)遲，個(gè)別班級(jí)集合速度慢，隊(duì)伍不整齊。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，一方面加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)教育，班主任從做操的益處正面引導(dǎo)，從校規(guī)校紀(jì)方面嚴(yán)格約束；一方面，出臺(tái)更詳細(xì)的兩操評(píng)比辦法，嚴(yán)查通報(bào)，納入班級(jí)考評(píng)；通過(guò)舉行的“廣播操”比賽，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，規(guī)范做操行為。____日。我校政教處結(jié)合“相守計(jì)劃”活動(dòng)，舉行了留守學(xué)生野炊活動(dòng)活動(dòng)和野炊活動(dòng)感想的征文比賽。體現(xiàn)“感受家鄉(xiāng)美師生情”的理念，活躍留守學(xué)生身心，培養(yǎng)留守學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)留守學(xué)生的自理自立和動(dòng)手實(shí)踐能力，讓留守學(xué)生體驗(yàn)炊事的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)留守學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，感受____溫暖，加深師生間的友誼，讓留守兒童從多方面了解、認(rèn)識(shí)、感受家鄉(xiāng)的美與近年來(lái)的變化。培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活，立志為改變家鄉(xiāng)面貌勤奮學(xué)習(xí)。五、工作中存在的不足。1、政教工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性和鉆研性。由于本人工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺和不勤于學(xué)習(xí)，只是停留于接受任務(wù)和完成任務(wù)，工作沒(méi)有主動(dòng)性，沒(méi)有鉆研和創(chuàng)新工作方法和方式。這樣一來(lái)，就導(dǎo)致政教工作陷入一潭____，墨守成規(guī)，學(xué)校的德育工作沒(méi)有為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好鋪墊。2、沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委等學(xué)生____的作用，沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。雖然學(xué)校建立了學(xué)生會(huì)、路隊(duì)長(zhǎng)和團(tuán)委，但是由于瞻前顧后，不敢放手讓學(xué)生完全參與學(xué)校管理，導(dǎo)致學(xué)生____形同虛設(shè)，教師管理學(xué)生也出現(xiàn)了疲憊感。3、政教處作為德育教育的重要領(lǐng)域，沒(méi)有發(fā)揮好“上傳下達(dá)”的作用。對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)精神和活動(dòng)，政教處僅僅是出于通知或總結(jié)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)和積極發(fā)揮所有老師和學(xué)生積極為學(xué)校的德育工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。4、學(xué)校德育工作沒(méi)有一套完整可行的工作方案。學(xué)校的德育僅僅只是停留于日常衛(wèi)生檢查通報(bào)、遇到不好的現(xiàn)象就批評(píng)、出了緊急情況就解決，沒(méi)有一個(gè)抓手和準(zhǔn)繩來(lái)貫穿德育教育。六、今后工作方向：1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門(mén)、派出所、____部門(mén)的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。平時(shí)班主任則通過(guò)家訪、____、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。重大活動(dòng)邀請(qǐng)親子共同體驗(yàn)參與。比如六一兒童節(jié)親子同樂(lè)、元旦匯演家長(zhǎng)和師生共賞、家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色。要求各班要學(xué)習(xí)以自主、自律、自立、自護(hù)這四個(gè)大的板塊為原則而制定的《兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育____條》，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。進(jìn)一步完善了《班主任量化考核細(xì)則》，使班主任考核工作日臻完善。結(jié)合《兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育____條》制定《創(chuàng)五星班級(jí)做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)方案》、《五星班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，對(duì)學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)、學(xué)生等進(jìn)行評(píng)比，并納入到班主任的考核項(xiàng)目。3、實(shí)行學(xué)生民主管理。政教工作總結(jié)范文（三）（____--____學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，以____為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象極大減少，一年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：一、德育工作方面由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，____紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中____開(kāi)展教育教學(xué)管理專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)安排意見(jiàn)》進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式，____學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮____范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。（一）以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；1、本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第____屆校園藝術(shù)周系列活動(dòng)、我的“____”征文等大型活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真____，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一____，全校師生參與，國(guó)旗下講話(huà)從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，理想前途教育。3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，開(kāi)展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì)____次，班主任外出培訓(xùn)____人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流，通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（三）表彰各種先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，____月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級(jí)組排名，每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和____，以及每期各班評(píng)選出來(lái)的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。二、學(xué)生管理方面各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處____，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開(kāi)了專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，____月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處____查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)____護(hù)送，督促及時(shí)返店，本期初中部全體班主任校外查宿____次。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象極大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食現(xiàn)象極大減少，確保了學(xué)生身心健康。（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保