本文格式為Word版，下載可任意編輯——綠墻山的安妮讀后感250讀后感讀綠山墻的安妮有感400字讀綠山墻的安妮500字讀綠山墻的安妮的感受

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西莫德蒙格瑪利以新穎流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，陳述了純真良善、喜歡生活的女仆人公小安妮的故事，以下是我為大家整理的關(guān)于讀綠山墻的安妮有感400字，給大家作為參考，接待閱讀!

讀綠山墻的安妮有感400字篇1

最近，老師為我們發(fā)了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。我是一個(gè)酷好讀書(shū)的人，所以，一拿到書(shū)就迫不及待的讀了起來(lái)。

這本書(shū)確實(shí)是一本好書(shū)。書(shū)中陳述的是，在愛(ài)德華王子小島上，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩協(xié)助干農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩安妮。安妮愛(ài)空想，全日沉浸在自己的空想中;她長(zhǎng)著一頭厭惡的紅發(fā)，眼睛是深綠色的;安妮聰明、勤奮，靠著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照管生病瑪莉拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。

安妮的空想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋(píng)果想象為紅衣姑娘。她想像自己可能是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)。

安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遇到都很不幸，但她沒(méi)有被凄愴打倒，她樂(lè)觀、積極向上，對(duì)身邊的一草一木都彌漫愛(ài)心，靠著自己的勤奮，考上了女王大學(xué)?？纯此傧胂胱约海好看斡龅诫y題，我就空著，不愿斟酌。每次英語(yǔ)不會(huì)背，我就往后退。

女孩可以不美麗，但不成以沒(méi)有良善、純凈的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上，積極的心態(tài)。

讓我們像安妮一樣，樂(lè)觀向上，微笑著面對(duì)著生活中的困難，向我們的美好理想前進(jìn)。

讀綠山墻的安妮有感400字篇2

一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。璀璨千陽(yáng)，映照我們成長(zhǎng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中，最亮堂的一輪。這本小小的，綠色的故事書(shū)，深深地印在我的腦海里。

這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，他們打定在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑，又有著豐富想象力，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)頭，安妮用愛(ài)心贏得情誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活。

小說(shuō)告成地塑造了仆人公安妮的形象。她良善、樂(lè)觀，有著豐富的想象力，對(duì)生活彌漫了夢(mèng)想。在安妮身上涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力，對(duì)生活的詫異和彌漫樂(lè)觀的想象力，使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。

小說(shuō)以新穎的筆調(diào)，抒寫(xiě)著人世間的溫情。因此，在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中，你絲毫感覺(jué)不到一絲的凄愴和凄涼。閱讀每一個(gè)文字，你都能感覺(jué)到和暖，那和暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。

我熱愛(ài)安妮，熱愛(ài)那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接美好的每一天。

讀綠山墻的安妮有感400字篇3

老師推舉給我們一本書(shū)《綠山墻的安妮》，看了以后，我愛(ài)不釋手。

書(shū)中的仆人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒，她有豐富的想象力，和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子，本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)了全體人，而且還結(jié)識(shí)了一位心愛(ài)的女孩戴安娜，成了安妮的知心摯友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得寂寞，由于她有自己的另一片天地想象世界。每當(dāng)安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂(lè)觀的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。這本書(shū)讓我感受到：其實(shí)真正的幸福的人理應(yīng)要有一種樂(lè)觀的態(tài)度，理應(yīng)要自己領(lǐng)會(huì)，只要我用微笑來(lái)面對(duì)世界，世界也會(huì)微笑地對(duì)待你。喜悅是一天，不喜悅也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇喜悅呢?只要靠著自己的良善，就確定會(huì)感動(dòng)上天，最終達(dá)成自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒，可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得凄涼，而總是認(rèn)為，只要活著，就確定會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們熟悉了自己的好摯友時(shí)，確定要珍惜她，并好好的和她一起度過(guò)喜悅的時(shí)光，而且知道，他是我的唯一。當(dāng)自己在凄愴中徘徊時(shí)，就理應(yīng)為自己想象出美好的境界。

從今天起，我要向安妮學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩社會(huì)上的全體好心人，做一個(gè)良善的孩子。

讀綠山墻的安妮有感400字篇4

原本，我很厭惡讀這本書(shū)，覺(jué)得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味，但后也逐漸融入其中，與本書(shū)中的仆人公安妮同喜同憂。

安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她每日想象自己擁有美觀的、玫瑰花瓣似的皮膚和美麗的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭遇了父母雙亡的痛楚，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)艱難，還是把她留了下來(lái)。

安妮是一個(gè)活潑心愛(ài)、天真爛漫、良善、有可憐心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我可憐，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立生活，結(jié)果，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照管馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自己，有父母的照管，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是"身在福中不知福'呀!

我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

讀綠山墻的安妮有感400字篇5

最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的是加拿大的露西蒙哥馬利。女仆人公是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)的孤兒安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛(ài)，但她靠著自己對(duì)生活的喜歡，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)切，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來(lái)的困難。

當(dāng)我雙手輕輕合上這本書(shū)時(shí)，那一段段精彩的片面便在我的腦海中漂泊著：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí)，贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照管瑪麗拉

安妮有著一顆良善、天真無(wú)邪的心。雖然自己長(zhǎng)著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。

讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只由于生活中遇到了一些不順心的事就自我墮落，虛度年華;有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。

海倫凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌雙目失明，雙耳失聰。幾年來(lái)，她一向生活在黑暗與落莫的世界里?？伤](méi)有因此而自卑。她努力練習(xí)說(shuō)話，并在老師的扶助下告成學(xué)會(huì)了與別人溝通，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!

海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力抑制了