老師節(jié)班會主持稿感動5篇老師節(jié)班會主持稿感動5篇

時代不斷在進步，老師節(jié)活動逐漸演化出給老師送金錢、禮品卡等情況，老師是最值得敬重和感恩的人。下面是我為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與保藏。

老師節(jié)班會主持稿感動（篇1）

開場歌舞結(jié)束后，主持人首次上場

甲：敬愛的各位老師

乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙：友愛的各位來賓

?。焊魑挥^眾

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋風爽

乙：又是一年豐收時

丙：又是一年果飄香

?。河质且荒昃栈ㄆG

甲：此時此刻，我們迎來了年老師節(jié)

乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

丙：向各位老師致以隆重的節(jié)日問候

丁：向全部老師致以崇高的敬意!

合：道一聲“老師，您辛苦了!”

甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

丙：為了向各位老師和全體教育工祝賀節(jié)日，表達祝福

丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆老師節(jié)主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!

甲：應邀出席今日晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣的在家領導和各部門領導

乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀老師、先進教育工、高考工作先進個人和我縣中小學老師的代表

丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和誠心的感謝!

丁：歡迎大家，感謝各位!

甲：剛才，我們欣賞了地掌學區(qū)學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》

乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學區(qū)同學帶來的手語表演：《感恩的心》

丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學校不同程度的受災。

?。褐行W老師和全縣廣闊干部一樣，也樂觀投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》

甲：獻給老師的歌，唱歌您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。

甲：請欣賞配樂詩朗誦《老師之歌》

乙：表演者彭公中學學生

丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

?。罕硌菡呗芳覍W區(qū)學生

甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小伴侶

乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》

丁：表演者棗元九年制學校學生

甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，賽過太陽的平坦，春風的和煦，清泉的甘甜

乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

甲：下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關(guān)愛》

丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素養(yǎng)教育”育桃李

?。韩I給老師的歌，贊頌您立德樹人，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁

丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導學生德、智、體、美全面成長，和諧進展的節(jié)目

?。菏紫日埧础暗掠薄た趯W區(qū)學生表演的舞蹈《時刻打算著》

甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學區(qū)學生表演的舞蹈《神奇的小記者》

乙(畫外音)：現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術(shù)組合《中國功夫》

丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學區(qū)學生表演的健美操《舞起來吧，老師》

甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，悄悄奉獻您無悔

乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風采，甘于孤獨?????的情懷!

甲：請欣賞彭公學區(qū)學生表演的扇子舞《報答》

丙：現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》

?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生

甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學的風范，一絲不茍的專心

乙：獻給老師的歌，謳歌您學而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠

甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》

乙：表演者昭仁中學學生

丙：現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》

?。罕硌菡撸汉榧覍W區(qū)學生

甲：獻給老師的歌，唱歌您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色

乙：獻給老師的歌，歌頌您樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風

甲：現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

乙：表演者丁家學區(qū)學生

丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

丁：表演者昭仁學區(qū)學生

甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡快地跳吧!

乙：現(xiàn)在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡快地跳吧》

丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”

?。豪蠋熣f“沒有愛心，就當不好老師”

丙：請看舞蹈《愛心》

?。罕硌菡吆榧覍W區(qū)學生

甲：老師，明天就是老師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!

乙：下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝?！?/p>

甲：各位領導、各位老師、各位來賓，觀眾伴侶們

乙：一年來，我縣基礎教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步進展，學前教育得到加強。

丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績，再傳捷報：高考二本上線人數(shù)一舉達到504人。

?。航酉聛碚埓蠹倚蕾p由職教中心、彭公中學老師聯(lián)袂表演的歌伴舞《老師圓舞曲》

甲：藍天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育

乙：現(xiàn)在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕

甲：敬愛的各位老師

乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙：友愛的同學們、各位觀眾伴侶們

?。航裢砦覀儓F聚一堂，共同慶賀第26屆老師節(jié)

甲：今晚我們張燈結(jié)彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

乙：年老師節(jié)慶祝晚會——“獻給老師的歌”，就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!

丙：祝各位老師節(jié)日快樂!

丁：祝各位觀眾晚安!

合：再見

老師節(jié)班會主持稿感動（篇2）

晚會主題：播撒桑梓情，收獲桃李情

女主持：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好!《牽手不凡人-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會》現(xiàn)在開頭!我是主持人。

男主持：我是主持人。

女：在人類社會進展的歷史長河中，老師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和才智，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的一般勞動者，在成長過程中，都受到老師的教誨與啟迪，都凝聚著老師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，老師歷來倍受人民的敬重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高您悄悄無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特殊值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的.崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝您，祝您節(jié)日快樂!

男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞。

女主持：感謝室主春華秋實。晚會節(jié)目現(xiàn)在開頭，有請我們的開場舞，《感謝老師》表演者月光

1舞蹈《感謝老師》演員01月光

男：有人向你投來美妙的目光時，你也回贈一個親切的眼神有人幫助你時,

你投去一個甜甜的微笑有人激勵你時，你說一聲“我會更加努力!”

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩，充實著我們的生活感恩，塑造著我們的心靈，下面請欣賞歌曲《感恩的心》，表演者演員02價值安利

2《感恩的心》演員02價值安利

女：三尺講臺見證了您的辛苦，雪白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄予著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫，是你用生命延續(xù)。老師，我友愛的媽媽!下面請欣賞溫新帶來的歌曲：《老師我想你》。

3《老師我想你》演員03溫新

男：身披一襲月光，走進歡歌笑語的音樂海洋讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。鍵盤和鼠標傳遞著你、我的問候，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的注視，還有那一道無聲的祝福、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請欣賞：歌曲《把你等待》表演者╃歌韻★飛楊ゞ

4《把你等待》╃歌韻★飛楊ゞ

女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻給老師，只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚，落于我心扉的最是那一個濃情的音符，下面請欣賞詩朗誦《祝福您，老師》，表演者快樂時間

5快樂時間詩朗誦《祝福您，老師》

男：不知什么時候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了，哀婉憂傷，如泣如訴。抒情的弓弦來回于波峰浪谷之間，由深思而憂郁，由憂郁而悲涼，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動，請欣賞二胡獨奏《二泉映月》，表演者國樂飄

6國樂飄二胡獨奏《二泉映月》

女：殘陽下，一座蒙古包的上空升

老師節(jié)班會主持稿感動（篇3）

主持人：徐楊陳華

文稿負責人：徐楊

陳：尊敬的各位領導

徐：友愛的老師們

合：大家晚上好!

陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由__學校聯(lián)合為您舉辦的第__節(jié)老師節(jié)慶祝晚會。

徐：又是一年秋風勁，不是春光勝似春光!在這秋風送爽、丹桂飄香的日子里，我們團聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的老師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來，在這里，我們也提前預祝各位老師

合：家庭美滿，合家歡快!

陳：在這激動人心的時刻，我們?nèi)＠蠋焾F聚一堂，慶祝成就，放飛理想，

徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進的激情，書寫在每一個三中人的臉上。

陳：剛剛過去的學年里，在學校領導班子的帶領下，學校各項工作井井有條，蒸蒸日上

徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。

陳：今日，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞

徐：今日，讓我們放聲歡歌，盡情熱舞吧!

我們的晚會現(xiàn)在——

合：正式開頭!

徐：我們今日的晚會內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以，千萬不要走開!

陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一班級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。

徐：感謝初一班級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛全部的孩子是老師的胸懷!此時此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻給您的——悄悄無聞、無私奉獻的老師們!

陳：為了感謝各位老師常年奮戰(zhàn)在教育教學第一線，本次晚會得到了學校領導的大力支持，特設抽獎環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!

徐：擔任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!

陳：請中獎嘉賓上臺領獎!

徐：陳華，剛才我們都沒有被幸運地抽到呵，我就想要問你，你覺得你人生當中最幸運的一件事是什么?

陳：那當然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!

徐：哦?你當時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?

陳：那可多了，那是竭盡所能啊!什么送花兒啊，丈母娘路線啊，情歌攻略啊。哎，要不我來兩句?

徐：哎!雖然我知道你唱歌得好，但今日啊，還真不是你個人秀的時候!我們都知道高一班級組有一批偶像加實力派歌手!要不，把他們都請上臺來亮亮，讓我們大飽耳福?

陳：真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?

徐：飲其流者懷其源，學其成時念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會成為最特殊的那個人，就是由于他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛，用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二班級組。

徐：感謝高二班級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們

陳：在場的各位帥哥，帥叔們

徐：機會又一次來到我們的身邊，本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!

陳：擔任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!

徐：有請中獎嘉賓!

徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運老師!稍后，我們將進行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒有上臺來的老師們——布滿希望地等待吧!

陳：教育是國家和民族進展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個個的希望，用過人的才智制造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，友愛的媽媽》,掌聲有請!

徐：老師們唱得真是很有氣概啊!

陳：那當然!

想唱就唱，要唱得洪亮，

就算沒有人為我們鼓掌，

至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

徐：我贊成!

想唱就唱，要唱得漂亮，

就算這講臺多空曠，

總有一天能看到我們桃李滿天香!

陳：接下來要上臺的是我們多才多藝的初二班級組，他們獻給老師的將是精品的薈萃。

徐：那就讓我們打算好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——

陳：好戲看不完，大獎抽不斷，刺激的最后一輪抽獎馬上開頭，同事們、伴侶們，你們打算好了嗎?掌聲越熱烈，中獎的幾率就越高!哪個地方的掌聲烈?

徐：現(xiàn)在，我信任大家的心情和我一樣，都在期待著今日最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!

陳：掌聲有請今日的一等獎獲得者上臺領獎!

徐：友愛的老師們，我手機里剛剛接到被評為“輪崗溝通先進老師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。

梁老師說：為樂觀響應國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每日他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今日這個喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠，海內(nèi)存明月，天涯共此時!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，老師節(jié)快樂!

陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團結(jié)進取的高三班級組，在緊張繁重的工作中，將嚴格專心地完成學校的各項任務，展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風貌。請欣賞三中高三班級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!

徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾

陳：今夜，月光如水，清亮著我們彼此的情誼

徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激揚。

陳：老師，由于有你，我們高唱歌響希望，

徐：有你，我們將快樂共享，

陳：有你，全部的夢都在生長。

徐：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告知我們，人生有遺憾，耐住孤獨?????，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!

徐：一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。

一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。

陳：友愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)全都、奮發(fā)向上。

徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風破浪、揚帆遠航。

陳：20__年__中學慶祝第__屆老師節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束。感謝大家

老師節(jié)班會主持稿感動（篇4）

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師們

C:友愛的各位來賓

D:友愛的觀眾伴侶們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風送爽

B:又是一年金菊綻放

C:又是一年丹桂飄香

D:又是一年豐收在望

C:今日，我們將迎來了第ｘｘ個老師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

D:向全部的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師，您辛苦了!”

A:“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而老師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和才智，開啟著下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人，還是千千萬萬的一般勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝聚著老師的心血和汗水。

C:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高

D:從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

A:今日，我們在這里進行推動教育強縣暨慶祝第ｘｘ個老師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的真誠問候，也是為了表達我們ｘｘ教育人的真誠感謝

B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D:感謝百萬ｘｘ人民對我縣加速推動教育強縣建設的大力支持

A:應邀出席今日晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣的在家領導以及各部門領導

B:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工和我縣中小學老師的代表

C:對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和誠心的感謝!

D:友愛的伴侶們，ｘｘ縣20ｘｘ年推動教育強縣暨慶祝第ｘｘ個老師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開頭，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

D:ｘｘ的群眾文化生活開展得豐富多彩，

C:那是由于ｘｘ的文藝人才是大量存在

D:沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們ｘｘ的老師相當不賴，在ｘｘ的舞臺上有一個由女老師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A:老師，您是春蠶，您編織著春天的希望

B:老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

C:三尺講臺，鋪設了多少坦途，

D:一支教鞭，成就多少棟梁。

請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

B:床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。

A:又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我家鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞ｘｘ一中帶來的當代舞《床前明月光》

5、ｘｘ職中寫神話

C:加速推動教育強縣建設，促進了ｘｘ的職業(yè)教育蓬勃進展，

D:今日ｘｘ職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《ｘｘ職中寫神話》

6、制造奇跡

C:健美操是一種集動感音樂和美麗動作于一體的健身運動

D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛

C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《制造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

A:高雅的民樂演奏，

B:激揚的演繹風格，

C:時尚的音樂老師，

D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

D:這就是ｘｘ四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞ｘｘ四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是ｘｘ的教育人，我們是相親相愛的一家人，

A:我們是一個負責任的教育人，為加速推動教育強縣建設，我們團結(jié)一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A:老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

B:老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

C:每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的激勵和贊賞，

D:每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力氣。

A:無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞ｘｘ二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

ｘｘ、冬天天來了

A:幼兒教育是人生成長的起點，

B:幼兒老師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象征，

B:她驅(qū)逐著黑暗，她傳播著幸福和吉利。

C:在這個特殊的日子里，讓我們一起來品嘗ｘｘ教育人的那份紅紅火火，

D:讓我們一起來感受ｘｘ教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:ｘｘ師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

B:下面請欣賞由ｘｘ師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

A:云芳，ｘｘ師范是我們的母校，過去三十年里，為ｘｘ培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

B:是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

A:ｘｘ師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

B:下面請欣賞由ｘｘ師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師們

C:友愛的各位來賓

D:友愛的觀眾伴侶們

A:今晚我們團聚一堂，共同慶祝第ｘｘ個老師節(jié)

B:今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推動教育強縣的新篇章

C:今晚我們載歌載舞，共同祝福ｘｘ教育事業(yè)的明天更加輝煌!

D:ｘｘ縣20ｘｘ年推動教育強縣暨慶祝第ｘｘ個老師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，感謝大家的光臨!

合:再見!

老師節(jié)班會主持稿感動（篇5）

(女)尊敬的各位領導、

(男)各位來賓、

(男)尊敬的各位老師、

(女)友愛的同學們：

(六人合)大家好!

(女)今日，我們懷著激動的心情團聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。

(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!

(男)由中共__縣縣委、__縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由__縣教育局承辦的慶祝新中國成立周年暨老師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。

(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!

(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。

(女)是你們以燭光的光明驅(qū)散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美妙的祝福!

(女)祝福你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!

(男)在這里，我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領導和各屆伴侶致以誠心的感謝!

(女)祝福你們工作順利、萬事如意、幸福吉利!

(男)今日，是我們歡騰高歌的日子!

(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!

(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。

(女)讓我們把祝福、關(guān)愛、喜悅、期望寄予于這臺晚會。

(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡快，能給你留下美妙的記憶!

(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結(jié)束后，四主持人上臺)

(女)感謝熱忱洋溢的講話。

(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷制造新的輝煌!

(女)今日這場晚會，分為三個篇章。

(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場，留二主持人)

二、晚會框架及節(jié)目串詞

(一)上篇：古韻中國

1、蒙學

《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞

男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。

女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。，

下面請欣賞九冶小學帶來的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。

2、唐詩

舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞

男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。

女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次傾聽流傳千年的絕唱!

請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：__縣職教中心。

3、宋詞

歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞

女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。

女：思無盡，詩無盡。由于思念，中華民族的靈魂深處多了一個永久的精神家園!

請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：__縣二中。

4、戲曲

舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞

男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。

女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美妙的藝術(shù)享受。

請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。

(女)第二篇章：《感恩中國》

(二)中篇：感恩中國

5、感念：

詩朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞[1][2][3]

男：回望如歌的歲月，我們對祖國永久懷著感恩。

女：感恩祖國，是我們永久的心聲。

男：下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。

6、關(guān)懷

舞蹈《成長》節(jié)目串詞

女：在黨和政府的高度重視下，義務教育階段學生全部免除學雜費希望工程”、“春蕾計劃”幫助數(shù)百萬兒童接受教育兒童免疫免費接種率90%以上。

男：今日，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤著社會主義制度的雨露，在幸?？鞓分凶聣殉砷L。

女：請欣賞舞蹈《成長》，演出單位：__縣地鋼子校。

7、堅強

舞蹈《崛起》節(jié)目串詞

女：一場千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。

男：但是，災難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力氣，摧毀不了我們奮發(fā)前行的士氣!

請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：__縣三中。

8、重建：

舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞

男：羌族，一個制造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌族同胞連同他們美妙的生活，被瞬間掩埋。

女：天災無情，人間有愛。在全國人民的關(guān)懷下，災區(qū)的羌族人民重建美妙家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。

請欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：__縣藝校。

9、愛心：

舞蹈《愛心包裹》節(jié)目串詞

女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會各界通過各種途徑向災區(qū)人民表達自己的愛心，其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益行動項目。

男：在愛心包裹這項公益行動中，我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹，130余所學校獲贈愛心體育包裹。

女：包裹雖小，愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》，演出單位：__縣群峰小學。

10、助學：

課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞

女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災后重建工作中，很多愛心人士的慷慨解囊，為孩子們送來了平坦和關(guān)懷。

男：據(jù)統(tǒng)計，我縣