第家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)【6篇】

第一篇:家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)

女兒的初二寒假生活即將結(jié)束了，從期末考試結(jié)束到初二家長(zhǎng)會(huì)的召開，來自于社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的各種無(wú)形力量一直在營(yíng)造著一種緊張的氛圍，使孩子感覺到初二下學(xué)期的不同尋常，感覺到肩負(fù)的壓力。所以初二的這個(gè)寒假，孩子是疲倦和忙碌的。每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外，她還要完成我們家長(zhǎng)布置給她的作業(yè)，如：背誦課外英語(yǔ)單詞、閱讀一些課外書、做一定量的體育運(yùn)動(dòng)、干一些力所能及的小家務(wù)等。在這個(gè)過程中，我們能指導(dǎo)的指導(dǎo)，能示范的示范，總之，為了孩子寒假生活充實(shí)些，為了孩子發(fā)展全面些，我們努力配合著學(xué)校做好一切。第二篇:家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)

孩子懂事多了，知道心疼人了，做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度;通過家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒;自覺性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>

該生合理安排假期時(shí)間，除了正常完成暑期作業(yè)外，還能夠鍛煉身體、休閑娛樂，自己動(dòng)手制作小玩具、小發(fā)明。

能夠把學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來。

該生暑假期間積極參加家務(wù)勞動(dòng)，能夠幫助父母解決生活中一些問題如：洗碗、收拾房間，還能夠利用假期參加有意義的課外活動(dòng)，如在公園中幫助打掃衛(wèi)生，并能夠利用假期做些自己喜歡的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中寫下學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

我認(rèn)為該生有一個(gè)生動(dòng)活潑的假期生活。第三篇:家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)1、雖然平日你默默無(wú)聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！2、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。3、你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。4、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！第四篇:家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)

1、你是一個(gè)勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對(duì)老師有禮貌，上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。幼兒園家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。

2、十分感謝老師們對(duì)孩子的無(wú)私教育!

3、你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成

4、你是一個(gè)活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(zhǎng)。第五篇:家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)

1、孩子會(huì)洗碗了，還說以后洗碗的活他都包了。

2、加班回家，突然聞到飯香味，大臉娃娃居然做飯了，而且還做了這么多，味道特別好，這個(gè)破孩子會(huì)做飯，心里好舒服啊。吃了三碗米飯，撐死我了，好歡心哦

3、炒了土豆絲還有一盤藕我從來沒有想到孩子會(huì)做飯?zhí)馔饬宋揖蛦査趺聪肫饚臀覀冏鲲埌?，他說”媽我實(shí)在太餓了“。笑的我眼淚都下來了

4、好不容易，孩子會(huì)掃地了。

5、孩子會(huì)做飯了，將來離開父母就餓不著了。孩子有了成就感，還會(huì)增強(qiáng)他的自信心和生活的勇氣，到哪兒都難不住他。孩子給身體不好的媽媽做好飯，媽媽會(huì)感動(dòng)不已，增強(qiáng)孩子的家庭責(zé)任感，更加感激、愛戴把自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大的媽媽。

6、現(xiàn)在孩子才開始慢慢的學(xué)走路了!我還是喜歡親他，有的時(shí)候孩子會(huì)親我嘴，可有的時(shí)候我怎么利誘他就是不親我!好吧!只要你健康就行!媽媽現(xiàn)在也不單獨(dú)給孩子做飯了!孩子現(xiàn)在也跟我們一起吃!時(shí)間過得好快!孩子都1歲7個(gè)月啦!

7、我家孩子會(huì)做飯了!很高興

8、她說她自己會(huì)折衣服。這是揉面團(tuán)吧小蟲蟲?!

9、剛?cè)デ鄭u那會(huì)為生存起早貪黑忙為方便孩子回家我在學(xué)校附近八大關(guān)風(fēng)景區(qū)租平房。那年5年級(jí)一天我們回家晚了，到家后他說媽你看呀原來他在家自己做飯了

10、才6周歲的孩子下課回家就能幫奶奶做家務(wù)了

11、快看快看，這孩子會(huì)做飯了

12、不會(huì)長(zhǎng)大的孩子會(huì)做飯了，哈哈，生活真的磨礪人。第六篇:家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)

1、孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè)，比以前更加活潑、可愛了，長(zhǎng)大了一歲，懂事了一些。希望錢__在新學(xué)期里，在各位老師的教導(dǎo)和幫助下，能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進(jìn)步。

2、在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在寒假期間，孩子能夠自覺的學(xué)習(xí)，做作業(yè)也不需要家長(zhǎng)陪著了，就是上學(xué)期遺留下來的粗心大意，依然存在；能夠認(rèn)真完成寒假作業(yè)、態(tài)度比較認(rèn)真，并閱讀一些小故事；愛勞動(dòng)、愛鍛煉，掃除也有他的一分功勞；去看望長(zhǎng)輩們，與小伙伴能和睦相處，懂得與人分享的樂趣。希望他今后，要努力學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最后感謝老師的辛勤培育，我們看到了孩子的進(jìn)步，同時(shí)也看到了孩子的不足，在今后的日子里我們會(huì)積極配合老師的工作，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

4、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事認(rèn)真多了；孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度；通過家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易；孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門；希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒；自覺性有所增強(qiáng)；希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從"老師要我做"變?yōu)?我要替爸爸媽媽做"和"我為自己做"。

5、在這個(gè)寒假期間，丁__共讀了《增廣賢文》、《西游記》兩本書。通過這次讀書，使孩子不僅提高了她的閱讀水平，而且使她懂得了許多書本上學(xué)不到的道理，受益匪淺，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。感謝老師這一方法，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)效仿此法，經(jīng)常讓孩子讀些有益的課外書，讓孩子成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

6、學(xué)習(xí)上，因?yàn)闆]有學(xué)校里特別布置的作業(yè)，所以整個(gè)寒假二十多天時(shí)間里還是比較輕松的。班級(jí)里老師布置的一些非寫作業(yè)還是完成得較好，為了學(xué)會(huì)跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。

7、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(zhǎng)輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

8、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)。現(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主