第頁共頁2023廣東高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題解題技巧2023廣東高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題解題技巧廣東高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題解題技巧1、量氣操作注意：待溫度恢復(fù)至室溫時(shí)，調(diào)節(jié)量筒(或量氣管)使左右液面相平。2、酸堿中和滴定終點(diǎn)判斷：如強(qiáng)酸滴定強(qiáng)堿，用酚酞用指示劑，當(dāng)最后一滴酸滴到錐形瓶中，溶液由紅色變?yōu)闊o色，且半分鐘內(nèi)不變色即為終點(diǎn)。(拓展：氧化復(fù)原滴定如用KMnO4滴定草酸：溶液由無色變?yōu)闇\紫色，且半分鐘不褪色。)3、有機(jī)實(shí)驗(yàn)中長導(dǎo)管的作用：冷凝回流，進(jìn)步反響物的利用率。4、氫氧化鐵膠體的制備：往煮沸的蒸餾水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液，當(dāng)溶液變紅褐色時(shí)，立即停頓加熱。5、滲析操作：將膠體裝到半透膜袋中，用線將半透膜扎好后系在玻璃棒上，浸在燒杯的蒸餾水中，并及時(shí)更換蒸餾水。6、容量瓶檢漏操作：往容量瓶內(nèi)參加一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立過來，觀察瓶塞周圍有無水漏出。假如不漏水，將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度后塞緊，仍把瓶倒立過來，再檢查是否漏水。假如仍不漏水，即可使用。7、氣體驗(yàn)滿和檢驗(yàn)操作：①氧氣驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明搜集的氧氣已滿。②可燃性氣體(如氫氣)的驗(yàn)純方法：用排水法搜集一小試管的`氣體，用大拇指摁住管口移近火焰，假設(shè)聽到鋒利的爆鳴聲，那么氣體不純;聽到細(xì)微的“噗”的一聲，那么氣體已純。(可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃之前必須檢驗(yàn)氣體純度。)③二氧化碳驗(yàn)滿：將燃著的木條平放在集氣瓶口，假設(shè)火焰熄滅，那么氣體已滿。④氨氣驗(yàn)滿：用潮濕的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，假設(shè)試紙變藍(lán)說明氣體已滿。⑤氯氣驗(yàn)滿：用潮濕的淀粉碘化鉀試紙放在集氣瓶口，假設(shè)試紙變藍(lán)說明氣體已滿。8、玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：既不聚成水滴，也不成股流下。9、皂化反響完成的標(biāo)志：靜置不分層。10、引發(fā)鋁熱反響的操作：加少量KClO3，插上鎂條并將其點(diǎn)燃。高考化學(xué)解題方法1。首先必須搞清楚離子反響的規(guī)律和“離子共存”的條件。在中學(xué)化學(xué)中要求掌握的離子反響規(guī)律主要是離子間發(fā)生復(fù)分解反響和離子間發(fā)生氧化反響，以及在一定條件下一些微粒(離子、分子)可形成絡(luò)合離子等?！半x子共存”的條件是根據(jù)上述三個(gè)方面統(tǒng)籌考慮、比擬、歸納整理而得出。2。審題時(shí)應(yīng)注意題中給出的附加條件①酸性溶液(H+)、堿性溶液(OH-)、參加鋁粉后可放出氣體的溶液、由水電離出的H+或OH-=1__10-10mol/L的溶液等。②有色離子MnO4-，F(xiàn)e3+，F(xiàn)e2+，Cu2+。③MnO4-、NO3-等在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性。④S2O32-在酸性條件下發(fā)生氧化復(fù)原反響：S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O。⑤注意題目要求“能大量共存”、“不能大量共存”或者“可能大量共存”。高考化學(xué)鍵復(fù)習(xí)資料(1)當(dāng)一個(gè)化合物中只存在離子鍵時(shí)，該化合物是離子化合物(2)當(dāng)一個(gè)化合物中同時(shí)存在離子鍵和共價(jià)鍵時(shí)，以離子鍵為主，該化合物也稱為離子化合物(3)只有當(dāng)化合物中只存在共價(jià)鍵時(shí)，該化合物才稱為共價(jià)化合物。..(4)離子化合物中不一定含金屬元素，如NH4NO3，是離子化合物，但全部由非金屬元素組成。(5)含金屬元素的化合物不一定是離子化合物，如A1C13、BeCl2等是共價(jià)化合物。例如：化學(xué)鍵與物質(zhì)類別的關(guān)系高中化學(xué)化學(xué)鍵知識(shí)點(diǎn)：用電子式表示化學(xué)反響的本質(zhì)：(1)用電子式表示離子化合物的形成過程：(2)用電子式表示共價(jià)化合物的形成過程：說明：用電子式表示化合物的形成過程時(shí)要注意：(1)反響物要用原子的電子式表示，而不是用分子或分子的電子式表示。用彎箭頭表示電子的轉(zhuǎn)移情況，而共價(jià)化合物不能標(biāo)。(2)這種表示化學(xué)鍵形成過程的式子，類似于化學(xué)方程式，因此，它要符合質(zhì)量守恒定律。但是，用于連接反響物和生成物的符號(hào)，一般用“—”而不用“=”。高中化學(xué)化學(xué)鍵知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)鍵與物質(zhì)變化的關(guān)系1.與化學(xué)變化的關(guān)系化學(xué)反響本質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成。任何反響都必然發(fā)生化學(xué)鍵的斷裂和形成。2.與物理變化的關(guān)系發(fā)