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文檔簡(jiǎn)介

倡議讀書演講稿400字10篇

建議讀書演講稿400字篇1

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話?!比赵氯缢螅怅幩萍?,古往今來歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是非常重要的。

讀書對(duì)于很多人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書就像是為他們翻開了通向勝利的大門。由于讀書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)幻想新的盼望,由于讀書陶冶了他們的情操,性格,培育了他們珍貴的韌性與急躁,擴(kuò)展了他們的學(xué)問,為他們?nèi)蘸蟮膭倮蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的根底。

講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過許多書,可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過日子呢?

其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。假如沒有韌性,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。假如沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。假如沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

想讀書必定是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

建議讀書演講稿400字篇2

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份學(xué)問的時(shí)候,我心中的那種歡樂是無法用語言表達(dá)的,學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必需讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的敬重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必定途徑,是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

一個(gè)國(guó)家必需要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必需要有自己的精神,才能把全民族的才智集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力氣和物質(zhì)財(cái)寶。中華民族幾千年連續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié);奮勉、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德表達(dá)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素養(yǎng)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄力氣。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)轉(zhuǎn)變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

感謝大家!

建議讀書演講稿400字篇3

親愛的教師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

生活應(yīng)當(dāng)布滿幻想和奇跡,不能由于平凡的生活而扼殺激情。我們不能由于時(shí)間的消逝而放棄盼望。我們應(yīng)當(dāng)從書中吸取精華和養(yǎng)分。讓它成為我們心中的燈塔,永久照亮我們的航行方向。

我是一個(gè)愛讀書的男生。莎士比亞說:“書籍是全人類的`養(yǎng)料。”閱讀可以開闊我們的視野,讓我們收獲許多。螞蟻一起搬動(dòng)食物,啟發(fā)我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們堅(jiān)韌;成熟的稻穗低頭開導(dǎo)我們虛心慎重;清亮的溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結(jié)隊(duì)飛過云層的大雁是一個(gè)啟發(fā),告知我們應(yīng)當(dāng)一心一意。

讀書可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的樂趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;圣地亞哥不行戰(zhàn)勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書中有太多讓人感動(dòng)和折服的情節(jié)。徜徉在書海中,你獲得人生悲歡的情感體驗(yàn);徜徉在書海中,可以品嘗人生的情感歷程。

同學(xué)們,書籍是人類的精神財(cái)寶,可以給我們帶來無限的樂趣。讓我們一起遠(yuǎn)航,暢游書海!

建議讀書演講稿400字篇4

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

有人說:“讀書足以怡情,足以_,足以長(zhǎng)才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永久是新的。所以,喜愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,喜愛讀書,閱讀撼人心弦的名貴作品,親灸宏大性靈的教化,汲取超越生老病死的才智精華,讓目光投向更寬闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和將來。

讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀標(biāo)準(zhǔn);而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知恥辱,使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),悄悄地坐在書桌前,她會(huì)娓娓悅耳地向你敘述一些新奇故事來,敘述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會(huì)淡忘自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)高素養(yǎng)的建立者。

感謝大家!

建議讀書演講稿400字篇5

敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪我趕走孤獨(dú);在我迷茫的時(shí)候,書為我教導(dǎo)迷津;在我困惑的時(shí)候,書幫我查找答案;在我苦痛的時(shí)候,書帶我感受歡快。

書,在我眼里,不僅僅是一本讀物,他還是我的兄弟、我的知已、我的教師。讀書不僅讓我開闊眼界,增長(zhǎng)學(xué)問,更重要的是伴我歡樂成長(zhǎng)。

從我記事起,書就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語時(shí),家里就有很多精致的圖畫書,一些植物、動(dòng)物、日常用品我都是從書上熟悉的。當(dāng)我不快樂、哭鬧時(shí),媽媽抓緊找出故事書,為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪,看著書上活敏捷現(xiàn)的圖畫,聽著媽媽動(dòng)聽悅耳的聲音,我會(huì)立刻停頓哭鬧,變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后,每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩時(shí),爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì)對(duì)我贊不絕口,有時(shí)還會(huì)得到精致禮物。從那時(shí)起,讀書的種子就在我心中開頭生根,發(fā)芽。

腹有詩書,美顏如玉。上學(xué)以后,在教師和父母的教育下,我慢慢養(yǎng)成的了日日讀書的習(xí)慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》,到后來讀《男生日記》《狼王夢(mèng)》,再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》,書籍伴隨我脫去稚嫩,一步步長(zhǎng)大成熟。每每獲至一本新書,我會(huì)放下手頭的一切事情,廢寢忘食地捧書而讀,直到將書中的養(yǎng)分全部汲取才會(huì)心滿足足。

通過讀書,我看到了李白的神采飛揚(yáng),陸游的憂國(guó)惜民;看到了火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰(zhàn)斗的悲壯,新中國(guó)成立的興奮。

通過讀書,我明白了“不以惡小而為之,不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟”的勤學(xué)哲理;明白了“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的人生真諦。

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”學(xué)問是一座寶庫,讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我學(xué)問,給了我樂趣,給了我力氣。讀書伴隨我歡樂成長(zhǎng)。

建議讀書演講稿400字篇6

親愛的教師、同學(xué)們:

莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。是呀,書對(duì)于我們來說尤為重要,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問,開闊視野,陶冶情操。

書,是大家親切的伙伴,讀書其樂無窮,你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,也可以與魯賓遜一起漂流,跟著賣火柴的女孩哭,隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長(zhǎng)日久,你就會(huì)愛上讀書。

書的世界很精彩!這里面有驚彩才動(dòng)人的場(chǎng)景,令人深省的寓言故事,帥氣的王子,漂亮的公主和意味深長(zhǎng)的哲理。在書的世界中,上我熟悉了”詩仙“李白,足智多謀的諸葛亮,精忠報(bào)國(guó)的岳飛。我和他們一起在書的世界中游覽。

在書中,更讓我明白了我們要珍惜時(shí)間。像”流浪漢和時(shí)間老人“,即使時(shí)間老人在給他一次時(shí)機(jī),可他還不是不珍惜自己擁有的美妙時(shí)間,再一次荒廢了人生,莫非我們也要像他這樣嗎?書中告知我自信是做人的原則。一個(gè)人不行能事事順當(dāng)多少都會(huì)遇到一些坎坷,可假如我們信任自己,不管經(jīng)受多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像無那所畏懼的蒼松,傲然直立。假如沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下?書中還教我學(xué)會(huì)了感恩,假如能有一顆感恩的心就會(huì)時(shí)時(shí)到處發(fā)覺生活的美妙,感受到平凡中的漂亮,感恩讓我學(xué)會(huì)了善待人生,學(xué)會(huì)敬重他人,讓我明白每個(gè)人都在享受著別人的付出給自己帶來的歡樂。

人生快事,莫如讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之名,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。他是我們的精神巢穴,生命的禪床。

建議讀書演講稿400字篇7

親愛的教師、同學(xué)們:

高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,從三歲多,我就開頭接觸這精神的食糧——書,到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時(shí)間。這九年里,那些數(shù)以億計(jì)的散發(fā)著墨香味的方塊字,在我的心中占據(jù)著重要的地位。

從三歲多開頭,媽媽就把我送到國(guó)學(xué)班,背誦各種經(jīng)典古籍。如《大學(xué)》《中庸》《論語》《弟子規(guī)》等都背得滾瓜爛熟,那些經(jīng)典里的句子和道理,都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中慢慢明白了為人處世的道德倫理,還有很多好的學(xué)習(xí)方法讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上受益無窮。

而我真正接觸閱讀,并喜愛上閱讀是在一年級(jí)的時(shí)候那時(shí)班主任李教師在我們班開展了”我讀書我歡樂“活動(dòng),我也正是在這個(gè)活動(dòng)中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。

書是人類精神的食糧??晒饪垂适虑楣?jié),就會(huì)猶如沒有汲取其中的養(yǎng)分成分一樣,收效甚微。我剛開頭讀時(shí)就是如此。后來我學(xué)會(huì)了邊讀書邊思索。學(xué)會(huì)了思索,讀書便不再盲目,內(nèi)心被書中所蘊(yùn)含的道理照亮了。于是我在學(xué)讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺,我從書中領(lǐng)悟到了很多:《毛毛》讓我懂得了時(shí)間不是用來節(jié)約的,要合理安排自己的時(shí)間,假如匆忙忙忙,心靈就會(huì)變得冷漠;《狼王夢(mèng)》讓我懂得了在這個(gè)世界上適者生存,干什么事情想要?jiǎng)倮?,就必需頑強(qiáng)英勇、努力拼搏;《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價(jià)值;《數(shù)學(xué)夢(mèng)想大戰(zhàn)》更讓我體會(huì)到,見微知著,不斷探究,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,不能恐驚,要英勇面對(duì)一個(gè)個(gè)難題,不斷積存登上真理的殿堂。這樣的例子有許很多多,我讀過的書也數(shù)不勝數(shù),書成了我們形影不離的好朋友。

假如說,我的人生之路是一片沼澤,那么,我讀過的書就像那一塊塊墊腳石,幫忙我把路鋪向遠(yuǎn)方。書已經(jīng)陪伴我了九年時(shí)間,我會(huì)讓好書連續(xù)陪伴我成長(zhǎng),直到永久……

建議讀書演講稿400字篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好,作為一名一般的小學(xué)教師,今日能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里特別感動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人滿意的事情,可以在苦痛中得到勸慰,可以在孤獨(dú)中趕走孤獨(dú),可以在彷徨中查找到目標(biāo),可以在懷疑中找到答案。

以一顆閑適寧靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離規(guī)律的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且浪費(fèi)地享受這無拘無束的拘束沉著就像是走進(jìn)了一個(gè)寬闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

閑適時(shí)讀書,會(huì)添一份文苑閑逛的雅致;苦悶時(shí)讀書,會(huì)多一份沉著淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書已變成一種幸福的享受。

建議讀書演講稿400字篇9

敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候的我只是很喜愛讀書,由于我覺得一個(gè)呆在書中,感覺無聊又無趣。在故事里,我找不到能和自己說說話的朋友,相比之下,我更喜愛對(duì)著鏡子傻笑,在哪里,有我的夢(mèng),我心靈的歸處。但鑒于媽媽對(duì)我的管束,我必需每天堅(jiān)持讀書并寫些心里感受。就這樣,不管堅(jiān)持了一個(gè)月,自幼愛動(dòng)的我便堅(jiān)決擺手不干了。

記得那是一年暑假,那是我第一次接觸《西游記》,那時(shí)是每天早上守在電腦旁。等待他的播出,可能是由于小孩都對(duì)像孫悟空這樣無所不能的人呈現(xiàn)出莫大興趣。所以我也會(huì)聚精會(huì)神的觀看每一集。后來因大結(jié)局被錯(cuò)過便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》,當(dāng)我接過這本書時(shí),心里是布滿著喜悅,竟可以感受自己的心跳。之后,便急躁的將這本書讀完。讀著時(shí)就感受書被排成電視劇便丟失了很多原汁原味的東西,譬如說對(duì)自己作品的情感以及在字里行間所表達(dá)的神奇感,給人無限想象空間,盡管電視劇給人實(shí)物的感覺,但限制了人的思想,這本書布滿了奇妙,對(duì)于其中的人物描寫得也有頗有效果,使人有種身靈其境的感覺,慢慢地喜愛上了這種感覺。

后來,便慢慢地對(duì)書產(chǎn)生了興趣,由于我從書中找回了屬于自己的生活,找到了的情感。每當(dāng)黑夜的時(shí)候,一個(gè)人悄悄的坐在窗邊,觀看著天涯的每一顆星星,他們莫非不是每本書的靈魂嗎?是啊!書是如此的多啊,就多得如繁星一樣,但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不行及。

建議讀書演講稿400字篇10

各位教師同學(xué):

大家好!燃讀書熱忱,書香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最歡樂?是鳥兒,由于藍(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,由于大海給了魚兒一片寬闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名稚嫩的頑童變成了

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