第7頁共7頁人力資源?專業(yè)大學(xué)?生實習(xí)報?告范文?經(jīng)過這個?實習(xí)期的?檢驗，也?發(fā)現(xiàn)自身?還存在一?定的不足?，例如人?力資源管?理專業(yè)知?識還不夠?扎實，實?際操作能?力還比較?差，溝通?協(xié)調(diào)能力?需要進(jìn)一?步的提高?，應(yīng)對復(fù)?雜的現(xiàn)實?情況處理?能力還很?欠缺。當(dāng)?然，在工?作期間也?犯過錯誤?大學(xué)生?人力資源?部社會實?踐總結(jié)報?告本文主?要從實習(xí)?目的,實?習(xí)時間,?實習(xí)單位?,實習(xí)內(nèi)?容,關(guān)于?S公司人?力資源管?理過程中?的一些問?題、改善?當(dāng)前問題?的建議及?措施、實?習(xí)感悟、?幾個方面?對人力資?源部實習(xí)?報告進(jìn)行?闡述，其?中，實習(xí)?目的從指?導(dǎo)未來的?學(xué)習(xí)重點?和發(fā)展方?向進(jìn)行講?述，實習(xí)?內(nèi)容從日?常人事變?動的手續(xù)?辦理、招?聘進(jìn)行講?述，關(guān)于?S公司人?力資源管?理過程中?的一些問?題從現(xiàn)代?人力資源?管理制度?不健全、?組織結(jié)構(gòu)?和崗位設(shè)?置不合理?、人員的?選拔和任?用存在不?良局面、?員工的培?訓(xùn)開發(fā)與?職業(yè)生涯?規(guī)劃匱乏?、現(xiàn)代人?力資源管?理的工具?沒有充分?利用、日?常人事管?理的流程?不規(guī)范進(jìn)?行講述，?改善當(dāng)前?問題的建?議及措施?從關(guān)于人?力資源管?理制度的?建設(shè)、組?織結(jié)構(gòu)和?崗位設(shè)置?、人員選?拔和任用?、員工的?培訓(xùn)開發(fā)?和職業(yè)生?涯規(guī)劃、?K3系統(tǒng)?的開發(fā)利?用、人事?管理流程?進(jìn)行講述?，實習(xí)感?悟從堅持?做到與實?際結(jié)合，?為未來的?職業(yè)發(fā)展?奠定堅實?的基礎(chǔ)進(jìn)?行講述。?本文對人?力資源部?實習(xí)有著?參考指導(dǎo)?的意義。?一、實?習(xí)目的?熟悉現(xiàn)實?企業(yè)中人?力資源管?理的運(yùn)作?體系和管?理流程，?把所學(xué)理?論知識應(yīng)?用于實際?，鍛煉社?會實踐能?力，并在?工作中學(xué)?習(xí)新知識?，對所學(xué)?的知識進(jìn)?行總結(jié)提?升，以指?導(dǎo)未來的?學(xué)習(xí)重點?和發(fā)展方?向。二?、實習(xí)時?間__?__-_?___-?____?—___?_-__?__-_?___?三、實習(xí)?單位S?服飾（_?___）?有限公司?人力資源?部（以下?簡稱S公?司）四?、實習(xí)內(nèi)?容（一?）日常人?事變動的?手續(xù)辦理?日常人?事變動主?要有員工?新進(jìn)入職?、離職、?崗位調(diào)動?和適用轉(zhuǎn)?正，這些?工作都是?人力資源?部最基礎(chǔ)?的人事管?理，這也?是在S公?司實習(xí)期?間每天必?做的工作?。根據(jù)所?在崗位的?職責(zé)要求?和工作流?程，可以?總結(jié)為以?下主要內(nèi)?容：1?.入職?（1）核?實入職者?的身份，?檢查其是?否帶有身?份證、兩?張一寸彩?色免冠照?片及其他?相關(guān)的學(xué)?歷或資格?證書，身?份證或者?照片沒帶?的則不予?辦理入職?手續(xù)。?（2）收?取入職者?的身份證?、畢業(yè)證?書、學(xué)位?證書及其?他相關(guān)資?格證書的?復(fù)印件，?沒有復(fù)印?件的提供?復(fù)印，同?時向入職?者提供試?用版的《?新員工入?職指引》?并簡單介?紹操作流?程。（?3）提供?《錄用審?批表》給?入職者，?讓其拿到?所入部門?請部門領(lǐng)?導(dǎo)審批。?（4）?經(jīng)部門經(jīng)?理審批后?，收回《?錄用審批?表》，檢?查填寫是?否規(guī)范、?完整。?（5）指?導(dǎo)入職者?簽訂《勞?動合同》?，需要簽?訂保密協(xié)?議的崗位?同時要簽?訂公司的?《保密協(xié)?議》，辦?理廠牌、?工作證。?（6）?簽訂完成?后，再次?檢查入職?者材料（?應(yīng)聘登記?表、錄用?審批表、?合同/保?密協(xié)議、?照片、身?份證復(fù)印?件、學(xué)歷?/資格證?書復(fù)印件?、內(nèi)部人?才推薦表?）是否齊?備。（?7）將新?入職者材?料交予招?聘主管和?經(jīng)理審批?，有疑問?的地方及?時與相關(guān)?部門溝通?確認(rèn)。?（8）經(jīng)?審批通過?的及時錄?入本月人?事報表新?進(jìn)員工名?單中并在?員工花名?冊中添加?此人且以?紅色做標(biāo)?記表示本?月新近，?然后在K?3系統(tǒng)中?將新入職?者的基本?信息和合?同信息錄?入，完畢?后將入職?者的所有?資料歸檔?。人力?資源專業(yè)?大學(xué)生實?習(xí)報告范?文（二）?為期半?月的寒假?實踐，我?非常重視?，也很認(rèn)?真。因為?我們平時?只能從課?本上學(xué)習(xí)?理論知識?，能有這?樣的實踐?機(jī)會，當(dāng)?然就格外?珍惜，希?望能夠通?過實踐學(xué)?習(xí)一些書?本學(xué)習(xí)不?到是知識?，積累實?踐經(jīng)驗，?為日后參?加工作打?下基礎(chǔ)。?由于缺?乏實踐經(jīng)?驗，我對?民營企業(yè)?性質(zhì)的人?力資源管?理工作了?解不多，?認(rèn)識不深?。為了能?更快適應(yīng)?環(huán)境，更?好的開展?工作，我?特別注重?加強(qiáng)專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí)，堅持?“向同事?學(xué)、向書?本學(xué)”的?思路，不?斷提高業(yè)?務(wù)水平，?以彌補(bǔ)自?身專業(yè)知?識結(jié)構(gòu)的?欠缺和閱?歷短淺的?受限?！?三人行，?必有我?guī)?”，企業(yè)?中的每一?位和同事?都是我的?老師，他?們的豐富?經(jīng)驗是一?筆寶貴的?財富，是?我不斷學(xué)?習(xí)的源泉?。為此，?我積極向?身邊的、?同事和前?輩們請教?，虛心吸?取他們的?寶貴經(jīng)驗?，以他們?的工作思?路、言行?舉止、工?作程序和?工作方法?為榜樣，?規(guī)范和糾?正自己方?法、思路?上的缺陷?。另一方?面，通過?系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)企業(yè)人?力資源開?發(fā)與管理?、民營企?業(yè)黨務(wù)管?理實務(wù)等?業(yè)務(wù)知識?，努力掌?握與企業(yè)?主橋梁工?程有關(guān)的?工作內(nèi)容?，熟悉工?作流程。?這次實?踐經(jīng)歷讓?我發(fā)現(xiàn)，?理論與實?際的差距?：剛踏上?社會的我?躍躍欲試?，大有氣?吞山河之?勢，因為?我平時學(xué)?的知識終?于可以派?上用場了?。但后來?實踐發(fā)現(xiàn)?實際上我?看的只是?基本理論?學(xué)，尚未?具有發(fā)展?潛力，沒?有容入企?業(yè)。學(xué)校?主要是通?過學(xué)習(xí)，?掌握觀察?問題、分?析問題、?解決問題?的思路和?方法。走?進(jìn)企業(yè)才?發(fā)現(xiàn)作為?人力資源?工作者一?要熟悉國?家人事勞?動及其他?法律法規(guī)?政策，二?要掌握最?新的人力?資源理論?和技術(shù)，?三要具備?戰(zhàn)略家的?某些素質(zhì)?，最重要?的是能夠?根據(jù)外部?環(huán)境的變?化和企業(yè)?實際把學(xué)?到的知識?具體化。?因為知識?老化速度?以加快企?業(yè)外部環(huán)?境變化更?快更復(fù)雜?，到社會?上繼續(xù)學(xué)?習(xí)才是理?論與實際?的最佳結(jié)?合辦法，?大學(xué)課堂?上學(xué)的都?是理論知?識，很多?案例的分?析其實也?都不夠真?實，而且?還會失去?現(xiàn)實意義?。工作中?的人力資?源管理工?作，很多?方案如果?用大學(xué)的?理論知識?來做，最?后都實行?不通的，?甚至?xí)?全盤否定?掉。要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識?，在工作?上爭創(chuàng)佳?績。要成?為一名合?格的企業(yè)?管理層員?工，首要?條件就是?成為業(yè)務(wù)?上的骨干?。對于我?來說，首?要任務(wù)就?是要學(xué)習(xí)?、熟練掌?握業(yè)務(wù)知?識，始終?一積極的?工作態(tài)度?、高度的?責(zé)任感和?只爭朝夕?的精神投?入到工作?中;要在?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識學(xué)習(xí)?的同時，?踏踏實實?的做好本?職工作，?戒驕戒躁?，爭取在?自己的工?作崗位上?作出優(yōu)異?的成績在?。要揚(yáng)?長避短，?不斷完善?自己。要?正確的認(rèn)?識自己，?在工作中?不但要發(fā)?揚(yáng)自己的?優(yōu)點，還?要客觀地?面對自己?的不足之?處，更進(jìn)?一步注重?鍛煉自己?的應(yīng)變能?力、協(xié)調(diào)?能力、組?織能力以?及創(chuàng)造能?力，不斷?在工作中?學(xué)進(jìn)取。?人力資?源其職業(yè)?道德的基?本要求以?及對我的?影響一?要有愛心?：愛職業(yè)?，愛員工?，敬重領(lǐng)?導(dǎo)。二要?有責(zé)任心?：認(rèn)真做?好工作中?的每一件?“小事”?。人力資?源管理工?作事無巨?細(xì)，事事?重要，事?事都是責(zé)?任。三要?業(yè)務(wù)精益?求精：時?時、事事?尋求合理?化，精通?人力資源?業(yè)務(wù)，知?人善任，?用人有方?，追求人?與事結(jié)合?的最佳點?。四要有?探索、創(chuàng)?新、團(tuán)結(jié)?、協(xié)調(diào)、?服從、自?律、健康?等現(xiàn)代意?識。五要?樹立誠信?觀念。誠?信乃做人?做事之本?。由于?人的工作?是最復(fù)雜?微妙的工?作，人力?資源主任?這個職位?是對個人?品性要求?很高的一?個職位，?需要以積?極的心態(tài)?去全身心?的投入其?中。想成?為一個合?格甚至優(yōu)?秀的人力?資源員工?具備以下?方面的素?質(zhì)：（?1）具備?公正、忠?信、堅定?勇敢的意?志力。相?對來說，?只有公正?才可以做?到無私，?才能夠客?觀地對人?力進(jìn)行評?估、確定?，在選拔?、推薦、?使用人才?時堅持“?唯才是用?”的原則?。還要具?有堅定勇?敢的意志?力才能使?自己在人?力資源構(gòu)?造過程和?開展自己?的工作中?，承受來?自于各方?面的壓力?和挑戰(zhàn)來?堅持公正?、忠信的?原則。?（2）具?備廣博的?社會科學(xué)?知識。一?方面可充?分利用各?種社科學(xué)?知識或方?法。另一?方面，一?個人力資?源的負(fù)責(zé)?人同時要?和不同專?業(yè)、不同?領(lǐng)域的人?員接觸相?處，廣博?的社會科?學(xué)知識有?住與提高?對各種人?才以及各?類人才和?不同層次?的人才進(jìn)?行驗核判?別，也有?利于人力?資源建立?廣泛的社?會關(guān)系，?為建造單?位或組織?所需的人?力資源庫?營造條件?。（3?）具備實?現(xiàn)人力資?源有效管?理的專業(yè)?知識和職?業(yè)能力。?這些知識?和能力包?括：人力?資源規(guī)劃?管理和人?力資源管?理手冊設(shè)?計的能力?職位分析?和績效考?核管理能?力;薪酬?與福利管?理能力;?人力資源?開發(fā)、培?訓(xùn)能力;?人事制度?管理能力?。當(dāng)然，?作為人力?資源經(jīng)理?還具備組?織能力、?領(lǐng)導(dǎo)能力?、表達(dá)能?力、自信?力（以及?對人力資?源管理工?作的興趣?或愛好）?等其它素?質(zhì)能力。?當(dāng)前針?尖內(nèi)燃部?件制造有?限公司正?在深化改?革，以強(qiáng)?化科學(xué)管?理，提高?工作質(zhì)量?和辦事效?率，提高?企業(yè)經(jīng)濟(jì)?效益為目?的，真正?建立起符?合市場經(jīng)?濟(jì)規(guī)律的?、規(guī)范合?理的、符?合現(xiàn)代企?業(yè)制度要?求的組織?管理體系?。同時在?工作制度?方面實行?崗位技能?工資制，?規(guī)范工資?分配體系?，加強(qiáng)崗?位技能工?資制的管?理。以?上幾方面?可以看出?，人力資?源部的職?責(zé)工作及?對員工的?要求是全?面的，在?整個單位?中發(fā)揮著?重要的作?用。我?國熱力資?源非常豐?富，這是?建設(shè)社會?主義現(xiàn)代?化強(qiáng)國的?寶貴財富?，但是我?國的人力?資源管理?狀況，尤?其是企業(yè)?的人力資?源管理與?西方發(fā)達(dá)?國家還存?在著較大?的差距。?如何改善?人力資源?管理，充?分發(fā)揮人?力資源的?使用效益?，從而實?現(xiàn)人力資?源的可持?續(xù)性發(fā)展?，已成為?每一個企?業(yè)所面臨?的重要課?題。因?此我在針?尖公司學(xué)?到的不僅?僅是職業(yè)?技能，更?可貴的是?學(xué)到如何?先去做個?正直、無?私、博學(xué)?的人。也?為我今后?的學(xué)習(xí)指?明了方向?。以下?是我對人?力資源管?理提出的?幾點建議?：1、?在激烈競?爭的現(xiàn)代?企業(yè)中，?企業(yè)如果?沒有創(chuàng)新?，就很難?發(fā)展，即?使生存也?會面臨危?機(jī)在管理?上也是如?此，企業(yè)?通過不斷?地自我否?定、自我?超越，不?斷楊棄來?提高管理?水平，提?高人力資?源的利用?效率。?2、首先?我們企業(yè)?應(yīng)該要樹?立人力資?源管理的?觀念，將?人力資源?管理納入?企業(yè)的發(fā)?展戰(zhàn)略之?中。3?、人力資?源管理要?與企業(yè)的?經(jīng)濟(jì)掛鉤?，建立多?種形式的?系統(tǒng)化的?激勵機(jī)制?，重視精?神激勵。?1）目?標(biāo)設(shè)定方?面不僅要?體現(xiàn)企業(yè)?目標(biāo)的要?求，還必?須要滿足?職工個人?發(fā)展的需?求2）?物質(zhì)激勵?是基礎(chǔ)，?但不是萬?能的，精?神激勵是?根本，二