第初中人生的哲理作文精簡版5篇

初中人生的哲理作文精簡版5篇

天涯海腳，地老天荒，讓人羨慕的情景，卻終究是一個虛無飄渺的夢。小編在這里給大家分享一些初中人生的哲理作文精簡版，希望對大家能有所幫助。

初中人生的哲理作文精簡版（精選篇1）

阿姆斯特朗，一個超越極限的人，已經(jīng)第五次站在了環(huán)法大賽的冠軍寶座上，曾經(jīng)的他，是一個名不見經(jīng)傳的美國小伙，如今卻一躍成為環(huán)法五冠王，不能不說是一個奇跡，更奇特的是五年前的他已身患癌癥，正是由于他不斷地突破自我，一次又一次地挑戰(zhàn)極限，才有了今天的成功。

“更高，更快，更強”這一奧運會的宗旨正是運動員們挑戰(zhàn)極限的動力，蒙哥馬利將男子百米紀(jì)錄提高到了9秒79，而喬伊娜的女子百米10秒49的成績至今無人能近，一個個世界記錄的誕生便是人們一次次挑戰(zhàn)極限的成功。

人的潛力雖然是有限的，但開發(fā)出來的卻只有10多個百分點，另外的則需要我們?nèi)ソ夥潘?，讓我們挑?zhàn)極限將它開發(fā)出來，這對我們百益而無一害。

曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經(jīng)，南極極點是不可穿越的;曾經(jīng)，馬利亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國國旗;而今，極點上留下了我們的.足跡;而今，海溝里還有我們的殘溫……這一個個不可能在現(xiàn)在已經(jīng)變得平常，都是因為挑戰(zhàn)極限，變不可能為可能。

從第一次工業(yè)革命到計算機的普及，從歐羅巴到美利堅，從東非高原到南美平原，從地球到月球……到處都有挑戰(zhàn)極限的人們，到處都有新的記錄產(chǎn)生，到處都在重新找起點。

極限雖然可以使自己，使人類的潛力得以提高，但不要過分挑戰(zhàn)。它就如彈簧一樣，有受壓限度。

珠峰上也有受難者的尸骸，極點前也有未走完的足跡，海溝里也有勇土們的墓碑，綠茵場上也倒下了一個維維安福……

讓我們告別昨天的記錄，挑戰(zhàn)新的極限;讓我們跳得更高，跑得更快，變得更強;讓我們一起來唱那首歌吧：

“超越夢想，一起飛……”

初中人生的哲理作文精簡版（精選篇2）

“沒有最好，只有更好！”這句深賦哲理的話，就如我人生道路上的一盞明燈，常常在我取得成功時，告戒我還需做得更好。我一直將它當(dāng)作是我的座右銘。因為，這句話對我的幫助是十分大的記性的錄映帶有播回到以前……

記得在小學(xué)三年級的時候。那一天，我們正在考試，時間一分一秒地過去了......我花了不大一會，就將這張看似復(fù)雜的考卷攻克完了。我向四周望了望，那場面才叫復(fù)雜呢！同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的東張西望，有的竟然在投擲硬幣，看起來應(yīng)該是在碰運氣吧！有的就坐在那里發(fā)呆，想著，想著……“叮鈴鈴”下課了，他們才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷，滿懷信心。邁著輕盈的腳步走到講臺桌交卷。

時間一眨眼就轉(zhuǎn)到了第二天。老師公布了成績之后，我高興地接過了那張100分的試卷。這完全在我的`意料之中。老師在講解考試卷的時候，我認(rèn)為這些已經(jīng)完全會了，就轉(zhuǎn)過頭去和后桌講小話。老師叫住了我：“長鵬！別說話，認(rèn)真聽！”我以為老師會批評我考高分而驕傲?？衫蠋煵]有這樣做。

下課后，老師單獨找我聊了一會兒。雖然那一小會兒很短暫，但是對我今后的人生卻是影響極大的。在那段時間里，我記得老師是這樣對我說的：“長鵬啊，你雖然考了100分，但是你要知道‘沒有最好，只有更好，'只有抱著這樣的心態(tài)，才能更出色，你明白了嗎？”我頓時醒悟了，對自己的行為感到羞愧無比。

“沒有最好，只有更好”這句話說的多好??！相信我們每個人都曾驕傲過，但是值得幸福的是，我們都領(lǐng)悟了，難道不是嗎？這句座右銘將伴隨著我走遍這整個人生。

初中人生的哲理作文精簡版（精選篇3）

在世界中總會有許多啟示等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去找尋，去領(lǐng)悟。不管是多么平凡，多么簡單，可往往是對我們百利而無一害，往往是人在生活中從未感受到的。

在生活中有許多細小的生物不用人這么，蝸牛便是其中一個。不管是出去還是回家，不管是上學(xué)還是放學(xué)，它們都是在階梯、見到、角落中爬行。有時會被烈日曬死；有時會被克星殺害；有時會被人們玩弄致死。也許在自己不禁意間，一只蝸牛就被自己踩在腳下而死……他是那么弱小，那么平凡。

其實，蝸牛對我們?nèi)祟惥哂泻芨叩尼t(yī)用價值和食用價值，但它由于數(shù)量龐大，有沒有任何還擊之力，才會被人們欺凌。

蝸牛經(jīng)常在階梯間爬行，在我們眼中，我們即使走一小步，也當(dāng)它幾十步?？伤悄菢訄詮娙砸徊讲骄徛淖咧冶晃伵５念B強所震撼了。想要去幫助它，卻又不知道它的終點在何方。

在蝸牛爬行間，我們又緩慢的度過了一天。也許昨日那只蝸牛已經(jīng)爬遠了，也許已經(jīng)死去了。。。這都不重要，一只蝸牛死去，其他蝸牛還存活于世

人就要如蝸牛嚴(yán)辦頑強，它的執(zhí)著更加詮釋了堅強。

在這個社會上生存只能靠自己，競爭是激烈的，如果有一天自己輸了，那么就代表：”你已經(jīng)被社會淘汰了。

人活著要有自己的價值，即使這些價值不易于發(fā)現(xiàn)。

世界上沒有什么是不可能的，堅持就是自己成功的'一大因素。夢想永無終點，只要你夠努力，成就就會越來越大，終有一天會站在世界的巔峰，笑看人生。

人生就是一場漫長的賽跑，當(dāng)你跑過了昨天，昨天發(fā)生的所有都將變成過去，但今天還在等待著我們，未來又會去迎接我們！

這是多么簡單而又普通的道理呀！

初中人生的哲理作文精簡版（精選篇4）

巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：你哪一個足球踢得最好？他回答：下一個！而當(dāng)他已成為世界著名足球王時，記者又問他：你哪一個足球踢得最好？他仍回答：下一個！

貝利說的下一個是為了告訴別人，他的足球以前就算踢得再好，那也是已經(jīng)過去了，他追求的是下一個。

從前，自己無論什么事情做得再好，那也是過去的，我們不能釋懷于過去，如果自己總是想著過去做得多好多好，而卻忽略于現(xiàn)在，覺得自己是無人能敵的，自己就已經(jīng)輸了。

我曾看過一篇作文，里面寫有兩位學(xué)生，一名是班長，另一名是組長。

有一次考試，班長的成績高于組長，于是班長很自豪地跑到組長的面前，對他說：你看，我的成績比你高，瞧瞧你的.成績，和我差得多遠。組長聽了，不但沒有發(fā)脾氣，也沒有因為自己的成績低于班長而自卑，卻只是對那驕傲，自豪的班長笑了笑，并無說什么。

幾個星期后，一次月考，成績單發(fā)下來了，班長發(fā)現(xiàn)自己的成績卻低于組長，他跑到組長面前，一臉驚訝地說道：你，你的成績怎么會高于我，以前你的成績，都是在我之下的，這一次，怎么會高于我呢？組長聽了，站起來，笑了笑，說道：你每一次成績考得比我高，你都會跑到我面前自豪地說你怎么樣，我怎么樣，但是我雖然成績比你低，我卻沒有自卑，而是自己努力地學(xué)習(xí)，想要爭取更高的分?jǐn)?shù)，而你呢，卻是在于過去考得考得比我高，而沒有繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，覺得自己的分?jǐn)?shù)會跟之前一樣比我高，那你就錯了，過去不代表現(xiàn)在。

每一個人不管做什么事，就算自己以前比別人好，或者不好，但是那已經(jīng)過去了，我們要爭取以后要超越別人，還要比別人做得好千倍萬倍，而不是留戀過去，因為過去已經(jīng)不代表現(xiàn)在了。

初中人生的哲理作文精簡版（精選篇5）

在南非的森林中生活著一種叫蜜獾的動物，它居住在自己挖掘的洞穴里。與此同時，洞穴的旁邊也生活著一種叫指蜜鳥的小鳥。早先的時候，指蜜鳥把巢安在樹上，但由于不斷受到天敵的攻擊，后來它就索性把巢安在離它不遠處的蜜獾的洞穴里。起初，蜜獾并不甘心自己的地盤被占，雙方也展開了一些斗爭?？啥穪矶啡?，指蜜鳥最終還是入住在了蜜獾的地下洞穴，蜜獾也就只好忍氣退讓。

不過，在蜜獾萬分不愿容忍這個霸道的房客入住時，它們卻發(fā)現(xiàn)了一個意外的收獲：蜜獾喜歡吃的是野蜂和蜂蜜，遺憾的`是它發(fā)現(xiàn)蜂巢的本領(lǐng)欠佳，而指蜜鳥喜歡吃的是組成蜂房的蜂蠟和野蜂幼蟲，它雖然很容易發(fā)現(xiàn)蜂巢，但是，指蜜鳥必須把蜂巢弄碎后才能吃到它要吃的東西，而要把蜂巢弄碎，它的力氣不夠。于是，指蜜鳥和蜜獾這一對飛禽走獸開始搭檔起來，它們相互依賴、取長補短。當(dāng)指蜜鳥發(fā)現(xiàn)樹上的蜂巢后，就會立即飛到蜜獾身邊，蜜獾得到“情報”后，就會隨指蜜鳥來到筑有蜂巢的樹下。然后爬上去將蜂巢咬碎，美美地吃上一頓蜂蜜大餐。指蜜鳥則不慌不忙地待在旁邊的樹上，看著它的搭檔狼吞虎咽。待蜜獾飽餐離去后，它就飛過去，獨