Word第第頁2023年元旦節(jié)活動總結(jié)500字（6篇）元旦節(jié)活動總結(jié)1

時間荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身后的回憶。為了提高我系的影響力，特通過元旦文藝晚會的平臺，讓我們各部新成員之間互相熟悉，溝通，增添各部門內(nèi)部的團結(jié)和各部門成員之間的合作意識；展現(xiàn)我系特色，樹立良好形象，推廣系部理念，讓更多的人能夠了解我系的相關狀況，應我院的要求，于12月xx日19：30勝利舉辦了以“狂歡圣誕，喜迎新年”為主題的元旦文藝晚會。

在這次晚會中，我們從中收獲了很多，主要有：

1、主動預備，考慮全面

雖然預備的時間較少，但我們各班都主動地支配出時間預備晚會的節(jié)目，并且各班都各自呈現(xiàn)才華，排練出各自有特色的節(jié)目，豐富晚會的內(nèi)容。與此同時，我系各部門也主動預備整個晚會的預備工作，做好各項應急預備，以防有突發(fā)大事。

2、合理分工合作

這次活動，我們充分利用了各部門的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，做好晚會的預備工作。由此也加強了各部門的合作聯(lián)系。

3、氣氛活躍在本次晚會中

主持人充分表達了帶頭作用，主動活躍晚會現(xiàn)場氣氛，主動參加到各嬉戲節(jié)目中。各部門也主動帶著成員與其他部門成員進行溝通，加強了各部的聯(lián)系，促進了各部之間的友情。

從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿足的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也消失了一些缺乏之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等

我們堅信，在老師的支持和指導下，在各部門的關心下，我們會做得更好。

元旦節(jié)活動總結(jié)2

隨著圣誕節(jié)的接近，我們在環(huán)境區(qū)布置了布滿了喜慶、喧鬧節(jié)日氣氛的圣誕區(qū)，高大的圣誕樹上掛滿了彩燈、禮物，最引人注目的是辦公室和各班老師親自制作的，寫滿了對孩子們祝愿的心愿卡；圣誕樹旁邊擺放著老師巧手制作的雪房子和禮物盒，各班也重新布置了環(huán)境，全園上下布滿了濃濃的節(jié)日氣氛，讓孩子們對節(jié)日的來臨布滿了期盼，每天都很仔細的堅持排練節(jié)目。

在12月25日最終迎來了期盼已久的圣誕聯(lián)歡活動，，在活動當天我們邀請了全體幼兒家長參與活動。各班依據(jù)本班活動打算開展了了幼兒歌舞表演，親子表演、親子嬉戲、寫新年心愿卡等豐富多彩的活動，在活動的最終一個環(huán)節(jié)，通過圣誕老人為幼兒發(fā)放老師親自制作的襪子狗等禮物的形式，滿意了幼兒渴望禮物的心情，也表達了幼兒園對孩子們的心愿，本次活動圓滿勝利得到了幼兒家長的全都贊揚。

本次活動的順當進行和圓滿勝利，離不開幼兒園各個部門的主動協(xié)作，這次活動讓孩子們能感受到了節(jié)日的愉悅,也促進了家長與老師之間主動、互動關系的形成,增進了親子間公平、融洽的親情關系。整個活動井然有序、氣氛融洽，每個人都參加其中，感受到了圣誕的歡樂。但是當我們活動結(jié)束之后靜下心來認真回想圣誕活動的時候，除了優(yōu)點以外，與此同時也存在一些詳情性問題：例如：早打算并支配活動，老師有充分的時間預備活動；幼兒練習時不要過多占用戶外活動時間，要滿意幼兒的戶外活動量等。

元旦節(jié)活動總結(jié)3

為迎接20xx年元旦的到來，同時也為了進一步豐富我校校內(nèi)文化生活，12月29日下午3點，xx中學各班級的師生團聚一堂，通過進行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會的形式，喜迎元旦新年的到來。

走進教室，各個班級都經(jīng)過了同學們的細心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結(jié)合在一起，把教室點綴得煥然一新。桌子上擺滿了水果點心，可口的糖果好像為節(jié)日的到來而散發(fā)出甜甜的香味。校內(nèi)的每個角落都布滿了節(jié)日的喜慶，同學們迫不及待要將節(jié)日的快樂傳遞給其他人。

布置完畢，期盼已久的喜迎元旦聯(lián)歡會正式開頭?？?有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引來同學們的聲聲贊美;有的班級演繹了經(jīng)典的春晚小品，逗得同學們開懷大笑;有的班級則與老師攜手合作，一起唱出對美妙明天的祝愿;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子嬉戲此時的教室內(nèi)，歡聲笑語此伏彼起，笑容洋溢在每一個同學和老師的臉上。師生們都沉醉在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱，抒發(fā)自己美妙的新年愿望，展望更加輝煌絢爛的將來。

此次喜迎元旦聯(lián)歡會系列主題班會的開展，不僅豐富了xx中學班級文化生活，增添了班級分散力，促進了團結(jié)向上、主動健康的校內(nèi)氣氛的形成，也增進了同學間的純凈友情，呈現(xiàn)出xx中學師生多才多藝的青春風采。

元旦節(jié)活動總結(jié)4

在孩子和家長的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。

本次活動下午2：00開頭，下午4：20結(jié)束。我們組織了各種活動。許多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

活動開頭時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、支配和目標，并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題，以及需要家長協(xié)作的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動孩子參加活動的主動性，可以充分表達教育與愛護相結(jié)合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學習內(nèi)容和把握狀況。其次，父母和孩子都注意親子互動。雖然人多，但是很清靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中，成為參加者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有缺乏。我們將連續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，不斷改善劣勢?；顒涌梢皂槷斀Y(jié)束。首先，應當感謝家長的主動參加和與老師的大力合作。大部分家長更關懷個別孩子，對提出這樣看法的家長特別感謝。這也是我們幼兒園始終在強調(diào)的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面進展不同。我們會依據(jù)孩子不同的性格賜予關心和引導，讓孩子在這個大家庭里歡樂的.生活和學習。

元旦節(jié)活動總結(jié)5

20xx年來臨之際，xxxx學院舉辦了迎接新年活動。本著讓全部同學在即將結(jié)束的一年，能以快樂的節(jié)目迎接新的一年的開頭，豐富了同學們課余生活的主題，我們組織了20xx迎接新年活動。20xx年12月29日，迎接新年活動在我們xxxx學院樓喧鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學們一下午細心布置，彩色氣球的點綴，使我們xx樓布滿了喧鬧祥和的氣氛。抽獎，嬉戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。

迎接新年活動分為以下幾個部分：

一、開場節(jié)目是猜謎語，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語，猜對謎語的人可以把謎語揭下來，然后找工作人員得到相應的積分

二、在一樓的水池邊，也開展了許多活動。比方，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個嬉戲就可以等到相應的積分。

三、在有足夠的積分的狀況下，去領獎處用積分換取圈，然后用圈套獎品。

雖然本次活動沒有到達預期的效果，沒有使全部的同學們關注。但是嬉戲環(huán)節(jié)，讓參與活動的同學樂在其中。各種形式的互動嬉戲不僅拉近了同學們之間的距離，而且培育了我們的合作意識，表達出了我們的團結(jié)與協(xié)作。在歡快的嬉戲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。信任在新的一年里，我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。

元旦節(jié)活動總結(jié)6

12月29日，為讓孩子們度過一個開心而有意義的元旦節(jié)日，xx學校隆重進行了“君子慶元旦，歡樂迎新年”慶?；顒?，以此來惜別20xx，暢想20xx。

活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知后快速行動，具體的做出了活動策劃與分工，提前對教室環(huán)境進行了細心裝飾，孩子們則利用空閑時間進行節(jié)目排練和磨合，一切預備工作進行得井然有序。

在活動現(xiàn)場，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶?；顒?，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感謝與祝愿；有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關“元旦節(jié)”的風俗和風情；有的班級開展座談溝通，引導孩子們總結(jié)成長、放飛幻想；有的