====Word行業(yè)資料分享-可編輯版本-雙擊可刪====Word行業(yè)資料分享-可編輯版本-雙擊可刪====源源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷成績(jī)姓名:成績(jī)山澗（ji江n jian）饋贈(zèng)（山澗（ji江n jian）饋贈(zèng)（gui kui）d^di）確說錯(cuò)了。1、翡翠（同 fei） 襯衫（chOn cun）堤壩（dT甘） 湖畔⑴垢 ban）2、結(jié)（ji€ ji?）果證明亞里士多德的這句話的（de3、白天，他的肝臟（zangzang）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)（ch^ngzhang） 起來。二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語）（4分）quan1、誰都有生活的（quan1、誰都有生活的（wei2、爸爸在執(zhí)行（3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，lingxiu4、眾神的（ ）fen）世界。）了。shi）。fa）。），誰都可以有一個(gè)屬于自己的（hu xTsheng）和平行動(dòng)中壯烈（fengqu zhuangTOC\o"1-5"\h\z構(gòu)成了一道別有（ ）的（cheng宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的（三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（4分）徑（ ）境（ ）欄（ ）哨（ ）經(jīng)（ ）鏡（ ）攔（ ）消（ ）四、詞語充值卡。（1）把下列成語補(bǔ)充完整（4分）。波瀾壯（ ） 一絲不（ ）狼吞虎（ ）持之以（四面（ ）歌圍（ ）救趙手不（）卷鵬（）萬里（2）照樣子，寫詞語。（7.5分）1、綠油油 _2、默默無聞 3、高高興興 _4、驅(qū)寒取暖 5、百發(fā)百中 （3）比眼力，在錯(cuò)別字下畫“”并在（ ）寫出正確的字。（3分）

魚慣而出（ ） 一絲不句（巨精會(huì)神（ ） 以仿萬一（暖暖駛過（ ） 溶為一體（魚慣而出（ ） 一絲不句（巨精會(huì)神（ ） 以仿萬一（暖暖駛過（ ） 溶為一體（） 寓不可及（） 遼闊無銀（）疑或不解（）若無棋事（） 成群潔隊(duì)（）面成菜色（五、花落誰家。（選詞填空）（3分）A敏銳靈敏靈巧1、刑偵隊(duì)長(zhǎng)用（1、刑偵隊(duì)長(zhǎng)用（）的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能（ ）地避開。3、貓的嗅覺（ ），只要你一切肉，他就會(huì)向你喵喵地叫。B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……4、一個(gè)人（ ）活的誠(chéng)實(shí)，有信用，（ ）等于有了一大筆財(cái)富。5、（ ）生命短暫，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。6、這件事（ ）值得去做，（ ）應(yīng)該全神貫注。六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）1、蘆葦上蓋了白雪。（擴(kuò)句）2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）3、假日里，媽媽做了許多一個(gè)又一個(gè)的菜。（修改病句）4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句）5、七月的天山很美。（改為感嘆句）6、生活人們那里的過著幸福的（把詞語連成一句通順的話）7、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。 （改寫成擬人句）8、三月的清晨，天空中總彌漫著薄霧。（改寫成比喻句）9、陽陽冒雨捆好刮倒的小樹苗。（改成“把”字句）（改成“被"字句）七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號(hào)）（5分）（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會(huì)，就像大海那邊爬去。（ ）挖了一會(huì)，它伏下去再用后爪挖。（ ）又挖了一會(huì)，坑挖好了。（ ）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。（ ）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。八、記憶搜索臺(tái)。（積累與運(yùn)用）（7分）1、日出江花紅勝火，。2、竹外桃花三兩枝，。3、,白銀盤里一青螺。,金石為開。5、 非一日之功。6、砌墻的磚頭一一 7、天上魚鱗斑，九、閱讀快樂園。（按要求回答問題）（20.5分）課內(nèi)閱讀（一）我看見過波瀾（ludnlan）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水?！袄旖乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕（xidxd）的翡翠?！贝瑯て鸬奈⒉〝U(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。.把文中括號(hào)里不正確的讀音劃掉。（1分）.寫出下列詞語的近義詞或反義詞：（1分）近義詞：玩賞一一（ ）反義詞：擴(kuò)散一一（ ）.作者把漓江的水與（ ）、（ ）作比較，突出了漓江水的（ ）、（ ）、（ ）的特點(diǎn)。（2.5分）“ ”在文中劃出一個(gè)排比句，然后自己再仿些一個(gè)這樣的句子。（1分）課內(nèi)閱讀（二）有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。====Word行業(yè)資料分享一可編輯版本一雙擊可刪====Word行業(yè)資料分享一可編輯版本一雙擊可刪====源源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集1、按原文填空。（1分）2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）慌張—一（ ） 愛惜—一（ ）3、這段話主要寫作者。 （1分）4、劃“一一”線句子的含義是什么？（2分）盲人心中的明燈大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我代過一堂小學(xué)一年級(jí)的語文課。那天，我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”學(xué)生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠?！庇械恼f：“夜里太冷，他是想取暖吧！”……可能，這些答案都對(duì)，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個(gè)人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會(huì)撞上他一一盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會(huì)相撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊！1、查字典知識(shí)。（3分）“撞”字，用部首查字法應(yīng)查部，再查畫；用音序查字法應(yīng)先查，再查。“撞”字是結(jié)構(gòu)?！白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸?； ②碰； ③莽撞的行動(dòng)?！皠e人才不會(huì)撞上他”在這里“撞”意思應(yīng)選的解釋是。（填序號(hào)）2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠？（用“"”選擇）（2分）TOC\o"1-5"\h\z（1）為他人照亮夜路。（ ）（2）怕別人撞到他。（ ）（3）既為他人照亮又不會(huì)被人撞到。（ ）3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么？請(qǐng)將序號(hào)填到括號(hào)里。（3分）。、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。（1）他們心中沒有明燈。（ ）（2）他們手上沒有提明燈啊?。?）4、這則故事告訴我們（ ）（填序號(hào)）（2分）A、要學(xué)習(xí)盲人助人為樂的精神。B、我們夜晚出門都應(yīng)該有燈亮。C、幫助別人其實(shí)就是在幫助我們自己。十、習(xí)作芳草地。（25分）四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……請(qǐng)你選擇一件你最想告訴別人的事情（記學(xué)校生活的事）寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字以上。====Word行業(yè)資料分享-可編輯版本-雙擊可刪====Word行業(yè)資料分享-可編輯版本-雙擊可刪====源源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集期末測(cè)試卷參考答案一、1、feichen3一、1、feichen3、zang zhang二、1、權(quán)利 繽紛3、風(fēng)趣 裝飾四、闊 茍咽五、A 1、敏銳B 4、 只要…jiandi2、維護(hù)4、領(lǐng)袖恒2、靈巧就…… 5、pankui犧牲懲罰楚魏釋3、靈敏雖然……但是……2、jiedi6、如果……就六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個(gè)又一個(gè)”4、七月的天山多么美啊！ 5、那里的人們過著幸福的生活。七、5 2 3 1 4八、1、春來江水綠如藍(lán) 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠4、精誠(chéng)所加 5、水滴石穿 6、后來居上 7、曬谷不用翻。九、（一）課內(nèi)閱讀我看見過波瀾（ludnldn）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕（xidxd）的翡翠?！贝瑯て鸬奈⒉〝U(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。.把文中括號(hào)里不正確的讀音劃掉。.寫出下列詞語的近義詞或反義詞:反義詞：擴(kuò)散一一（縮?。┙x詞：玩賞反義詞：擴(kuò)散一一（縮?。?作者把漓江的水與（大海）、（西湖）作比較，突出了漓江水的（靜）、（清）、（綠）的特點(diǎn)?！?”在文中劃出一個(gè)排比句，然后自己再仿些一個(gè)這樣的句子。操場(chǎng)上真熱鬧啊，有的同學(xué)在打球；有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在做游戲。一）閱讀語段，回答問題。（5分）有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，（這就是我的生命，單單屬于我的）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。1、按原文填空。（