第頁藥學專業(yè)介紹藥學專業(yè)介紹1

在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民老師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師如同人梯，為成就攀登者而犧牲自己：如同露珠，滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在，我立刻就要從一名受教者，到一名施教者，這是始終夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱忱、百倍的信念投入到我酷愛的教化事業(yè)中去。經過四年的學習,我自信已具備走上老師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和學問為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。

大家好，我叫×××，是一特性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜愛與人交往，通過與各種摯友相處，學習到了許多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我主動仔細，努力駕馭專業(yè)學問，現(xiàn)在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等實力。

我叫***是一名藥學系的高校生，我酷愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力；

我叫XXX，今年19歲，江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參與了xx市網頁制作競賽，盡管成果平平，僅獲了第七名，但由此激起了我對網絡的深厚愛好!我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出，造就了馬云，馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?，作為我一生追求的終點。我認為貴?？梢詾槲夜脚_，幫我的實現(xiàn)愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有勝利!恭請貴?？梢越o我一個機會!我的業(yè)余愛好是上網，打打乒乓球。間或與摯友結伴出游。

我叫xx，畢業(yè)于xx學校，誕生在xx，我在高校生活里，擔當了許多要職，熬煉了自己的實力，培育了自己獨特的交際圈，給自己將來的生活打下了一個好基礎。

樂觀開朗的我，在思想上主動上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受實力強，有較強的適應實力；為人懇切醇厚，具有責任心；

現(xiàn)在按專業(yè)分班后，我仍擔當新班級的團支書之職，接著為同學服務。作為經濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。同時，我主動參加社會實踐活動。正如，一份耕耘，一份收獲。在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過高校英語四級考試。在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過高校英語六級考試。為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成果在85分以上。由我任主要負責人的SRT小組的探討項目“丁田村經濟社會發(fā)展基本狀況調研”已經獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培育的號召，我還參與了外語學院SRT探討項目“經貿英語教材中的翻譯問題調研”，也已獲得學校批準立項。

在四年高校學習過程中，我孜孜不倦，養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風。同時，我堅持專業(yè)和非專業(yè)并進的指導思想，努力拓展學問面建立合理的學問結構，適應社會發(fā)展的須要，高校的學習使我成為一名具較為扎實的基礎學問和專業(yè)學問，擁有肯定組織實力和社交實力的高校生.在學習的同時，劇烈的集體榮譽感和奉獻精神促使我主動參與校內各項活動和社會公益活動，培育了自己的實際操作實力并積累了珍貴的實踐閱歷。

藥學專業(yè)介紹2

統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：20xx年12月30日）

1、該專業(yè)20xx年全國一般高校畢業(yè)生規(guī)模：101-150人

2、該專業(yè)20xx年全國一般高校畢業(yè)生性別比例：男50%：女50%

3、該專業(yè)20xx年全國高考招生文理科比例：文科9%：理科91%

4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：20xx（15%-20%）20xx（40%-45%）20xx（85%-90%）

5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：民族醫(yī)學、藥物分析學、中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族語言文學

主要課程：藏醫(yī)學概論、藏醫(yī)人體學、藏醫(yī)病機學、藏醫(yī)三大基因學、藏醫(yī)藥物學、藏醫(yī)方劑學、藏藥炮制學、藥理學、藥劑學、自然藥物化學、藥物制劑分析、生藥學、民族藥物學、藥事管理學等。

就業(yè)方向：醫(yī)藥生產與經營企業(yè)，醫(yī)藥科研、教學單位，各級醫(yī)療、保健、康復機構等。

藥學專業(yè)介紹3

一、藥學專業(yè)面試自我介紹的稿子要怎么寫

就一學校的入學面試，沒那么多困難，問你啥你就說啥，面試也是意思意思，只要不是太那啥，一般都給過.

二、英國倫敦高校藥學專業(yè)怎么樣？誰可以介紹下？

樓主可以把自己這些信息輸入到留學志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會依據(jù)你的狀況，匹配出和你相像同學的案例，看別人怎么選的學校或者專業(yè)，也可以根據(jù)留學目標來篩選，看看你的目標院校和專業(yè)都哪些背景（語言成果多少分、學校背景如何、什么專業(yè)、GPA多少等）的學生申請了，也從而對比自身狀況，這樣就可以有個清晰的相識了。

三、求學姐學長介紹南華高校藥學專業(yè)藥學探討生院怎么樣

本人南華高校在校學生，關于南華高校，我只能說想學東西去醫(yī)學院，全校醫(yī)學院學習氣氛最佳。住宿環(huán)境醫(yī)學院最差，其它的學院一般為公寓，醫(yī)學院是宿舍。

四、介紹一個關于藥學方面的軟件學習

藥師360，里面有處方分析，病例什么的你學醫(yī)的？

五、北京高校藥學院的介紹

北京高校藥學院始建于1941年引，原名為北京高校中藥探討所，1943年以此為基礎建立了北京高校醫(yī)學院藥學系，設本草專業(yè)和制藥專業(yè)；1952年醫(yī)學院獨立建院，隨之改名為北京醫(yī)學院藥學系，設藥學、藥物化學、應用化學（醫(yī)藥）三個專業(yè)；11015年隨學校更名為北京醫(yī)科高校藥學院，設藥學、藥物化學、藥理學三個專業(yè)。20xx年4月原北京醫(yī)科高校和北京高校合并組建新的北京高校，隨之更名為北京高校藥學院。

結語：敬愛的準留學生們，以上便是環(huán)俄我為您整理的《藥學專業(yè)面試自我介紹的稿子要怎么寫》一文，感謝您的閱讀。若您仍舊沒有找到所須要的信息，請隨時聯(lián)系我們的在線顧問獲得最專業(yè)、最精確的一對一答疑詢問，不僅可以為您節(jié)約珍貴的時間，也能有效避開因遺漏信息而與心儀的高校失之交臂，環(huán)俄留學祝您留學事宜一切順當！

藥學專業(yè)介紹4

一、學科概況

“生藥學”是以生藥為主要探討對象，是探討生藥的名稱、來源（基源）、生產（栽培）、采制（采集、加工、炮制）、鑒定（真?zhèn)舞b別和品質評價）、化學成分、醫(yī)療用途、組織培育、資源開發(fā)與利用和新藥創(chuàng)制的學科，它是本草學、植物學、動物學、化學、藥理學、中醫(yī)學、分子生物學等各學科學問的綜合應用的學科。本學科與本草學、植物學、動物學、化學、藥理學、藥劑學、中藥學、生物化學、分子生物學、生物制藥技術、自然藥物化學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學諸多理論和技術基礎有親密關系。本學科現(xiàn)有教授4人、副教授11人?，F(xiàn)擔當省部級項目5項，地市級項目20余項，試驗室擁有600萬元的先進設備和20xxm2的試驗場地。

本學科具有碩士學位授予權，可授予理學、醫(yī)學學位。

二、主要探討方向

1、生藥分析與制劑新技術探討

本探討方向的主要任務是探討生產過程中質量限制的理論、方法、規(guī)范等及制劑新技術。它是以化學分析方法、微生物分析方法、顯微分析方法為基礎，以現(xiàn)代儀器分析方法為主要手段，結合藥理、藥效、毒理學方法，探討藥材的品種、產地、藥用部位、采收季節(jié)、加工方法以及生產工藝、輔料等各方面因素對產品質量的影響，以保證產品的平安性和質量的穩(wěn)定性。

2、藥用植物資源與活性成分的探討

本探討方向的主要任務是應用植物資源學、植物化學等學問，依據(jù)“植物親緣-化學成分-療效相關性”的基本理論，探討療效準確、資源不足的生藥藥材的同科或同屬以及同種不同部位的生物活性成分與資源物種的相關性；民間相傳的未經整理的“草藥”種質資源及活性成分；重點找尋抗肝炎、抗抑郁、抗過敏、降血糖等與免疫系統(tǒng)關聯(lián)的藥用植物資源與活性成分。建成藥用資源評估-活性成分篩選-應用技術推廣的生藥學探討領域中的方向性特色。

三、從業(yè)領域

主要從業(yè)領域為：藥品檢驗、藥物探討、醫(yī)藥院校、制藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥公司等方面的技術工作。

四、主要相關學科

本草學、植物學、動物學、化學、藥理學、藥劑學、中藥學、生物化學、分子生物學、生物制藥技術、自然藥物化學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學。

藥學專業(yè)介紹5

我叫xxx是一名藥學系的高校生，我酷愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力；

樂觀開朗的我，在思想上主動上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受實力強，有較強的適應實力；為人懇切醇厚，具有責任心；

在四年高校學習過程中，我孜孜不倦，養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風。同時，我堅持專業(yè)和非專業(yè)并進的指導思想，努力拓展學問面建立合理的學問結構，適應社會發(fā)展的須要，高校的學習使我成為一名具較為扎實的基礎學問和專業(yè)學問，擁有肯定組織實力和社交實力的高校生。在學習的同時，劇烈的集體榮譽感和奉獻精神促使我主動參與校內各項活動和社會公益活動，培育了自己的實際操作實力并積累了珍貴的實踐閱歷。

作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)學問的我，不求流光溢彩，但求在適合自己的工作崗位上發(fā)揮得淋漓盡致；心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的看法，加強實踐和學習。愿領導賜予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

藥學專業(yè)介紹6

我叫***，是一名藥學系的高校生，我酷愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。樂觀開朗的我，在思想上主動上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受實力較強，有較強的適應實力；為人懇切醇厚，具有責任心；

在校期間主動參與各項活動并取得好名次；常常參與校內的各項體育活動，并代表學院參與競賽，一次我具有良好的身體素養(yǎng)。通過在校內外的實踐使我具有了較強的組織實力，協(xié)調實力，動手實力。

集體觀念強；具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充足時期，從不滿意于現(xiàn)有的學問水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的看法，加強實踐和學習。愿領導賜予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

藥學專業(yè)介紹7

通過三年的學習和實踐，我從心理和實力等方面做好了走上工作崗位的充分打算，我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱忱的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力氣，實現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”的夙愿。最終，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

藥學專業(yè)介紹8

本人性特別向，是一個有志向有自信的女孩，為人樂觀。有較強的學習實力和動手實力。有團隊合作精神和肯定的溝通實力，人際關系廣泛。通過這三年的時間我不斷學習，讓學問充溢自己，并多次獲得學院的獎學金。有時利用課余時間做一些實踐活動，學到了課堂之外的學問。利用假期打工，獲得了不少社會實踐閱歷。我始終信任“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

藥學專業(yè)介紹9

川北醫(yī)學院藥學專業(yè)是經國家教化部20xx審批同意招生的新專業(yè)。

該專業(yè)以學院近60年醫(yī)學院校的辦學積淀所形成的較為完善相關學科為基礎，在兩屆臨床藥學分流方向的辦學過程中的閱歷與專業(yè)人才儲備之上，緊密依托我院已有的藥理教研室、附屬醫(yī)院藥劑科、化學教研室、藥物探討所等專業(yè)科室進行建設。

其中藥理學為碩士學位探討生招生和四川省衛(wèi)生廳重點學科。藥物探討所為20xx年中央財政支持地方高校項目“臨床藥學創(chuàng)新試驗基地”建設單位，已擁有藥物化學試驗室、藥物分析試驗室、藥物制劑試驗室、微生物試驗室、藥理學試驗室等專業(yè)科研試驗室。

該專業(yè)已擁有專業(yè)老師隊伍近30人，其中副教授（或相當職稱）以上12人，博士學位人員4人，留學歸國人員3人。作為新辦專業(yè)，在學院領導、各職能部門及其他院系的大力支持下，將在管理體制、資金投入、人才引進、試驗室建設、學科建設、科學探討、實習（訓）基地建設、學生就業(yè)等方面加大力度，充分利用我院已有的優(yōu)勢，明確辦學思想，突出辦學特色，實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展。

在學校各級領導關切和大力支持下，藥學院20xx年招收并報到注冊首屆藥學專業(yè)學生57人，主要培育方向傾向于臨床藥學。主要開設了藥學導論、英語、高等數(shù)學、生物學、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、解剖學和生理學、微生物與免疫學、臨床醫(yī)學概論等基礎課程，以及藥用植物學、藥理學、藥物化學、生藥學、自然藥物化學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑學與藥代動力學、藥事管理學和臨床藥物治療學等專業(yè)課程，并在學生畢業(yè)實習階段設置綜合試驗和企業(yè)、醫(yī)院藥房實習等環(huán)節(jié)，重點培育學生運用新藥研發(fā)、藥物應用等方面實際工作實力。

本專業(yè)學生畢業(yè)后主要在各級藥監(jiān)局、衛(wèi)生局和醫(yī)院從事各種臨床藥學服務、臨床藥學探討以及藥品生產企業(yè)從事藥品的生產、研發(fā)和市場營銷等工作。

藥學院不斷拓展對外合作溝通，目前，學院已和川東北地區(qū)多家藥企，如順生制藥、南充藥業(yè)集團中藥材公司等初步達成了新藥開發(fā)、藥學學生實習就業(yè)、資源共享等合作意向，并在20xx年3月與美國托萊多高校藥學院就本科生及探討生溝通、老師溝通與培訓等方面達成了肯定共識。

藥學專業(yè)介紹10

敬重的領導：

您好!

我的廣東省藥學專業(yè)學生處從職業(yè)技術學院20xx年畢業(yè)。我很榮幸有機回我的簡歷給你。這項工作是仔細負責，劇烈的團隊合作意識，我對待工作仔細，負責，誠懇，友好。主動思索，有良好的工作看法，具有肯定的親和力和溝通實力，良好的服裝造型與目前，為了找到自己的專業(yè)和愛好的工作，更好地利用他們的聰慧才智，實現(xiàn)自己的人生價值，我給你舉薦自己。他簡要狀況如下：

作為一家制藥專業(yè)的學生，我愛我的職業(yè)，并投入了巨大的熱忱和精力。在三年的學習和生活，我已經包括了從藥店的基本學問的學習，以多種方式運用。通過學問的學習，我已經在這一領域的.學問有肯定程度的理解和把握，這個專業(yè)是一種工具，運用這個工具的'實力是最重要的的，在與各種相關實踐和實踐的過程中并行，具有肯定的真實國際業(yè)務實力和技術。在學校工作，提高生活技能培訓，學習管理學問，汲取管理閱歷。

殊不知，藥店是二十一世紀的朝陽產業(yè)，特殊是與自然藥物在世界悄然興起，專業(yè)的需求，因此，在這種形式我主動學習專業(yè)理論學問，學習傳統(tǒng)中醫(yī)的基本理論和基本學問藥店的基本訓練和系統(tǒng)，與中國傳統(tǒng)醫(yī)學的鑒定，中國的中草藥，中國傳統(tǒng)的中藥制劑，質量限制和基本實力評價。

我的生活中充溢期間去，我希望在更廣袤的世界炫耀他們的技能，我不與現(xiàn)有的學問水平感到滿足，期望在實踐中熬煉和提高，所以我希望加入您的單位。我會做自己的工作扎實，每一根神經都驚慌工作，取得良好的效果。我信任，通過自己的辛勤工作和努力，做出應有的貢獻。

藥學專業(yè)介紹11

敬重的公司領導：

您好！我是某某，是一名藥學系的高校生，我酷愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力；

樂觀開朗的我，在思想上主動上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受實力強，有較強的適應實力；為人懇切醇厚，具有責任心；

在校期間主動參與各項活動并取得好名次；常常參與校內的各項體育運動，并代表學院參與競賽，因此我具有良好的身體素養(yǎng)。通過在校內外的實踐使我具有了較強的組織實力，協(xié)調實力，動手實力；

集體觀念強；具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充足時期，從不滿意于現(xiàn)有的學問水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的看法，加強實踐和學習。愿領導賜予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

藥學專業(yè)介紹12

各位考官，大家好!我是××號考生，很興奮來到這里參與面試。我出身于一個軍人家庭，父親是軍隊的一般官兵，母親是軍醫(yī)，我誕生并成長于部隊的家屬大院，從小受家庭環(huán)境的影響，我的紀律性、組織性很強，并且在父母的教育下培育了堅毅的性格和吃苦耐勞的品質以及艱苦樸實的作風。

我酷愛學習，渴求學問，從小就學習成果優(yōu)異，中學畢業(yè)后我考取了當?shù)氐囊凰娦?，成了部隊里的高校生。學校軍事化的管理，讓我們從中得到性格的錘煉和各方面素養(yǎng)的強化提高。在讀書期間，我仔細學習各門專業(yè)課程，并重視非專業(yè)課程的學習，仔細對待每一科目，這種仔細、主動的看法讓我在學期期末的考核中獲到了特別好的成果，并拿到了獎學金和證書?？炭鄬W習的同時，我也主動參與學校組織的各種文娛活動，培育自己與人交往的實力和溝通實力，還曾經當選了學校外聯(lián)部的副部長，負責幫學校組織的某些活動拉贊助，其中最值得紀念的是我們外聯(lián)部為學校舉辦的“可口可樂杯籃球賽”拉回來一筆可觀的贊助，為該活動的勝利舉辦立下了不小功勞。

高校畢業(yè)后我順當?shù)亓粼诹藢W校做助教，主要負責刑事偵查學課程的講解并描述。一年以來我兢兢業(yè)業(yè)、認仔細真地做好自己的本職工作，幫助同學們解決學習中遇到的實際困難，并帶領學生做田野調查，模擬課堂，提高同學們的動手操作實力。一年的工作實踐，讓我更加夯實了自己的專業(yè)學問，提高了自己的實踐實力。

醫(yī)院和軍校老師差別很大，之所以報考藥學，主要是因為，這一年來，我仔細思索過自己的職業(yè)規(guī)劃，我希望能在實踐中最大限度的發(fā)揮我的專業(yè)特長，而只有在警察的工作實踐中才能充分發(fā)揮我所學的理論。其次，我的性格比較適合做警察，紀律性強，組織性強，性格堅毅，肯吃苦耐勞，正義感強，具備服務意識，有奉獻精神。

在實際工作和學習中，我的綜合素養(yǎng)得到了提高，但是也存在許多問題，比如，對社會實際缺乏深化了解，看問題比較片面等，在以后的工作中我會努力加強這方面的熬煉，主動向前輩學習，做到全方位的提高。

藥學專業(yè)介紹13

主干學科：藥學、化學、生物學

主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論。

專業(yè)概況：

教學實踐

包括生產實習、畢業(yè)論文設計等，一般支配22周左右。

培育目標

本專業(yè)培育具備藥學學科基本理論、基本學問和試驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、運用和探討與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計小、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

培育要求

本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本學問，受到藥學試驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量限制評價及指導合理用藥的基本實力。

就業(yè)方向

1．駕馭藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本學問；

2．駕馭主要藥物制備、質量限制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物平安性評價等基本方法和技術；

3．具有藥物制劑的初步設計實力、選擇藥物分析方法的實力、新藥藥理試驗與評價的實力、參加臨床合理用藥的實力；

4．熟識藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本學問；

5．了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)；

6．駕馭文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有肯定的科學探討和實際工作實力。

開設院校：

按高校熱度排序

[廣東]中山高校[湖北]武漢高校

[福建]廈門高校[上海]復旦高校

[河南]鄭州高校[上海]上海交通高校

[吉林]吉林高校[江蘇]蘇州高校

[重慶]重慶高校[天津]南開高校

[陜西]西安交通高校[天津]天津高校

[山東]中國海洋高校[上海]華東理工高校

[山東]煙臺高校[廣東]暨南高校

[天津]天津理工高校[甘肅]蘭州高校

[浙江]浙江工業(yè)高校[重慶]重慶醫(yī)科高校

[河南]河南高校[江蘇]揚州高校

[山東]山東高校威海分校[浙江]中國計量學院

[湖南]湘潭高校[江蘇]江蘇高校

[河北]河北科技高校[湖南]湖南師范高校

[北京]首都醫(yī)科高校[湖北]中南民族高校

[山東]青島農業(yè)高校[遼寧]中國醫(yī)科高校

[江蘇]中國藥科高校[遼寧]大連醫(yī)科高校

[新疆]石河子高校[黑龍江]哈爾濱商業(yè)高校

[山西]山西醫(yī)科高校[廣東]廣州中醫(yī)藥高校

[四川]四川農業(yè)高校[浙江]杭州師范高校

[山西]山西高校[福建]福建醫(yī)科高校

[廣東]廣州醫(yī)學院[江蘇]南京醫(yī)科高校

[四川]成都中醫(yī)藥高校[天津]天津中醫(yī)藥高校

[廣東]廣東醫(yī)學院[廣西]廣西醫(yī)科高校

[山東]泰山醫(yī)學院[安徽]安徽醫(yī)科高校

藥學專業(yè)介紹14

專業(yè)的主干課程有：無機化學、有機化學、生物化學、化學分析、物理化學、藥物化學、自然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學等等。各校依據(jù)開設專業(yè)培育方向不同，課程設置也會有所差異。

就業(yè)前景：

藥學，要到哪里去？

就業(yè)專業(yè)性強收入差距大

目前，藥學專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾種：

科研人員——在高校、探討所、藥廠的探討部門，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;

公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產、流通及銷售等工作。

從北京各醫(yī)藥類院校的學生的就業(yè)意愿看，主要是北京三甲醫(yī)院的藥房，和醫(yī)院的臨床藥師。但實際就業(yè)率狀況卻并非如此，學生真正進入醫(yī)療衛(wèi)生單位的只有5%左右，除了30%左右的