本文格式為Word版，下載可任意編輯——計(jì)時(shí)懲罰失靈時(shí)（２歲）做懲罰時(shí)的背景音樂(lè)失靈計(jì)時(shí)處治

計(jì)時(shí)處治一向是小媽們慣用的“花招”――這是一種有效的方法，可讓行為不當(dāng)?shù)膶殞氃趯庫(kù)o的角落里反省一下。可是萬(wàn)一寶寶并不買賬，計(jì)時(shí)處治失靈了怎么辦?你是持續(xù)堅(jiān)持使用，還是要放棄?5種最常見(jiàn)的計(jì)時(shí)處治問(wèn)題，一起來(lái)面對(duì)。

NO1：寶寶不予理睬

難堪時(shí)刻――“過(guò)來(lái)坐好!”小媽的嚴(yán)肅換來(lái)的竟然是，寶寶目中無(wú)你，一溜煙地跑了。

父母對(duì)策

可能寶寶還沒(méi)有做好采納處治的打定，換種方式看看：

1、理解萬(wàn)歲。寶寶正忙著探索自己的小世界，在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，寶寶往往會(huì)做出“出格”的事情，這是再正常不過(guò)的，多一分理解，少一些責(zé)怪。

2、告成誘導(dǎo)。寶寶有猛烈的奇怪心，但留神力時(shí)間卻很短，所以用他感興趣的事情把他“誘拐”過(guò)來(lái)。

NO2：寶寶坐不住

難堪時(shí)刻――在凳子上扭捏了不到兩秒，就不見(jiàn)了人影。

父母對(duì)策

對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，寧?kù)o的坐上幾秒鐘都是很難的事情，更不要說(shuō)幾分鐘的反省。

1、拋棄教條。并非要遵循一分鐘原那么，對(duì)于小家伙來(lái)說(shuō)，兩三秒的冷靜已經(jīng)足夠了。只要他中斷了不當(dāng)?shù)男袨?，幾秒鐘的處治也可以達(dá)成目的。

2、隨處執(zhí)行。假設(shè)寶寶總是抵擋坐在既定的處治位置，不妨在哪里抓到他，就讓他坐在哪里。然后坐在他旁邊，或者把他抱在大腿上，完成計(jì)時(shí)處治的過(guò)程。

NO3：無(wú)視處治

難堪時(shí)刻――正在處治過(guò)程中，小家伙竟然又開(kāi)頭在墻壁上亂畫。

父母對(duì)策

往往熟諳的環(huán)境會(huì)讓寶寶忘卻在受處治，瞬間玩性大發(fā)。

1、地點(diǎn)選擇。要留神處治地點(diǎn)的選擇，最好不要在寶寶房間里，熟諳的環(huán)境與其說(shuō)是紀(jì)律模范點(diǎn)，還不如說(shuō)是寶寶的避難所，反而會(huì)更加肆無(wú)忌憚。最好選擇一個(gè)沒(méi)有玩具、遠(yuǎn)離電視、窗戶的安好角落。

2、假裝疏忽。在處治過(guò)程中，不要理寶寶，去做自己的事情，不和他說(shuō)話，但要用余光監(jiān)視他的一舉一動(dòng)。

NO4：發(fā)脾氣了

難堪時(shí)刻――還沒(méi)開(kāi)頭處治，小家伙就使出渾身解數(shù)，又哭又鬧，拳打腳踢。

父母對(duì)策

在寶寶煩躁、生氣、消沉，更加是當(dāng)你不讓他做想做事情的時(shí)候，既沒(méi)有足夠的語(yǔ)言才能表達(dá)自己，又沒(méi)有很好的自我操縱才能，這些拳腳相加的動(dòng)作就會(huì)呼之欲出。

1、不要強(qiáng)迫。脾氣大發(fā)的寶寶已經(jīng)失去操縱，這個(gè)時(shí)候的介入是沒(méi)有扶助的，假設(shè)強(qiáng)迫他寧?kù)o坐著，只會(huì)讓他更加發(fā)瘋。

2、隨他發(fā)泄。在這種處境下，計(jì)時(shí)處治并不是一個(gè)明智之舉，最好的手段就是讓他盡情地發(fā)泄，你要做的是，疏忽他的行為。

NO5：沒(méi)有反省

難堪時(shí)刻――隨意你如何處治，但是寶寶并不知道處治與自己的行為有什么必然的聯(lián)系。

父母對(duì)策

你可以用計(jì)時(shí)處治的手段來(lái)叫停寶寶的破壞行為，但對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，卻很難把自己的行為和這種處治的理由聯(lián)系在一起而且你也無(wú)法用這種方法消去他那猛烈的天生奇怪心。

1、中斷處治。假設(shè)寶寶的行為沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的錯(cuò)誤，還是中斷處治吧!譬如把玩具倒了一地，或者把花瓣從花朵上摘下來(lái)