兒童福利院個人工作計劃(5篇)

為了給我院貝貝區(qū)的兒童營造一個安康、安全、積極向上的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，使孩子們更加安康、健壯、歡樂的成長，貝貝區(qū)特制訂以下工作規(guī)劃來推動日常工作的開展。

一、貝貝區(qū)兒童安全規(guī)劃

為了保障兒童在我院生活的安全舒適，指導(dǎo)兒童在日常生活中的自我愛護意識，特制定以下幾條指導(dǎo)建議。

1、指導(dǎo)我院兒童在上下樓梯的過程中，留意靠右行，不擁擠、不打鬧、不做危急動作。

2、在平常的日常生活中，教育、指導(dǎo)兒童，不能觸摸電源、插座等可能造成意外的危急電器設(shè)備。

3、要常常教育孩子不要玩火，讓孩子知道水火無情并教會孩子學(xué)會防火自救。要教會孩子幾個行之有效且簡潔安全的逃命方法。同時，要讓孩子知道如何報警，怎樣呼救，使之做處處險不驚，臨危不懼，為大人施救贏得時間。

4、留意食品安全的檢查，指導(dǎo)兒童留意飲食，沒有安全質(zhì)量保證的食物，不得食用。

二、貝貝區(qū)兒童生活規(guī)劃

為了培育我院兒童良好的生活習(xí)慣，制定意見如下建議。

1、培育我院兒童養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在日常生活中留意指導(dǎo)兒童勤洗手，多通風(fēng)，勤剪指甲，等良好的生活習(xí)慣。

2、要求當(dāng)班人員要留意對房間的定期消毒及衛(wèi)生檢查。

3、關(guān)于對流感、手足口病等兒童多發(fā)病、常見病和傳染病的防治和，要做到準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時匯報，準(zhǔn)時治療，以防止病情的擴散或傳染。同時也要留意指導(dǎo)兒童本身對遇到疾病時自身能解決的簡潔方法，或者告知兒童要準(zhǔn)時的向當(dāng)班教師匯報以實行相應(yīng)的解決措施。

三、貝貝區(qū)學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、對于張世博和劉佳寧學(xué)習(xí)進展輔導(dǎo)的同時，每天還要求對其聽寫當(dāng)日所學(xué)的字、詞、句等學(xué)習(xí)內(nèi)容。每天將金榜小博士語文、數(shù)學(xué)的當(dāng)日練習(xí)進展批改并給孩子們準(zhǔn)時講解在學(xué)習(xí)方面存在的問題，以提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。

2、對于9月份馬上上一年級的張志成的學(xué)習(xí)培育，除了要教會一年級的課本學(xué)問以外，同時要留意對課外學(xué)問的”拓展，使孩子德智體美勞全面進展，例如：做手工畫、剪紙、背誦唐詩、兒歌。與此同時為了給孩子打好根底，還要監(jiān)視張志成完成一年級第一冊小博士的相關(guān)聯(lián)系。

3、對于馬子新、李財源、馬蕊3個4歲孩子的培育，要留意教會局部唐詩、兒歌及簡潔的生字、字詞，20以內(nèi)數(shù)字的認知及加減的數(shù)學(xué)運算。在這三位兒童學(xué)習(xí)的過程中，每位工作人員應(yīng)當(dāng)留意對孩子寫字姿態(tài)、不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的訂正和指導(dǎo)。積極激發(fā)三個孩子的學(xué)習(xí)興趣，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的根底。

在今后的工作、生活中我們將不斷完善貝貝區(qū)的工作規(guī)劃，

為營造貝貝區(qū)良好的學(xué)習(xí)、安全、生活環(huán)境不懈努力，為推動我院快速進展作出積極奉獻。

兒童福利院個人工作規(guī)劃二

新的一年開頭了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更安康、全面地成長，同時也為我們兒童部在新的一年里能更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該規(guī)劃，并在規(guī)劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀保育員應(yīng)具備的素養(yǎng)。

一、制度建立工作

1、嚴(yán)格根據(jù)院部各項規(guī)章、制度辦事，完善各項機制，優(yōu)化工作流程，充分調(diào)動職工的工作積極性，兒童部上下全都，都要遵守按制度辦事的公正原則。

2、和諧文化，堅持學(xué)習(xí)和貫徹人文治理的理念，做到開拓、創(chuàng)新、進取。強化優(yōu)秀、先進職工的的帶頭作用，用自我表率來詮釋、用實際行動來踐行：責(zé)任、奉獻、創(chuàng)新的內(nèi)涵，樹立仆人翁精神，做合格保育員。

3、通過多種形式進展核心價值觀（兒童觀、教育觀、工作觀、治理觀）的教育，真正形成優(yōu)秀的部門文化，到達分散人心、分散才智、分散力氣。

二、安全治理工作

1、愛心、責(zé)任心及敬業(yè)精神是安全工作的根本原則。實現(xiàn)安全治理“科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細化、法制化”是安全工作的根本保障；杜絕責(zé)任事故，降低意外損害，是安全工作的重點目標(biāo)；各類重大安全、危機事故發(fā)生率等于零是硬指標(biāo)。

2、各類大型玩具、器械等各種設(shè)施定期檢查，準(zhǔn)時修理，確保安全正常使用。

3、加強對各崗位工作的治理，標(biāo)準(zhǔn)各崗位工作流程。仔細執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全，做好院內(nèi)大型玩具的清潔衛(wèi)生工作，為兒童供應(yīng)安全衛(wèi)生的活動場所。

4、要求當(dāng)班人員要留意對房間的定期消毒及衛(wèi)生檢查。

5、對流感、手足口病等兒童多發(fā)病、常見病和傳染病的防治和，要做到準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時匯報、準(zhǔn)時治療，以防止病情的擴散或傳染。

三、兒童安全意識培育

1、指導(dǎo)兒童在上下樓梯的過程中，留意靠右行，不擁擠、不打鬧、不做危急動作。

2、在平常的日常生活中，教育、指導(dǎo)兒童，不能觸摸電源、插座等可能造成意

外的危急電器設(shè)備。

3、要常常教育孩子不要玩火，讓孩子知道水火無情并教會孩子學(xué)會防火自救。要教會孩子幾個行之有效且簡潔安全的逃命方法。同時，要讓孩子知道如何報警，怎樣呼救，使之做處處險不驚，臨危不懼。

4、留意食品安全的檢查，告知他們什么東西能吃，什么東西不能吃。

四、兒童自理力量的培育

1、培育兒童養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在日常生活中留意指導(dǎo)兒童勤洗手，多通風(fēng)，勤剪指甲，等良好的生活習(xí)慣。

2、積極激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的根底。

3、教育他們學(xué)會做一些力所能及的事情，比方：自己洗澡、自己洗襪子等。

福利院護理員工作規(guī)劃

在今后的工作、生活中我們將不斷完善工作規(guī)劃，為營造良好的生活、安全、學(xué)習(xí)環(huán)境不懈努力，為推動我院孤殘兒童德、智、體、美、勞的全面進展作出積極奉獻。

兒童福利院個人工作規(guī)劃三

婦委會在院領(lǐng)導(dǎo)指引下積極做好以下幾個方面的工作：

一、加強學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型女性

組織和發(fā)動廣闊女職工，充分熟悉加強護理專業(yè)的學(xué)習(xí)，堅固樹立主動學(xué)習(xí)，超前學(xué)習(xí)的意識，不斷提高女職工思想道德，護理專業(yè)務(wù)技術(shù)素養(yǎng)，增加女職工的學(xué)習(xí)力量，創(chuàng)新力量。教育女職工，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，誠懇守信，勤奮學(xué)習(xí)，獻身護理事業(yè)，更好的效勞于孤殘兒童，增加婦委會組織分散力和影響力。

二、提升女職工綜合素養(yǎng)

以提高女職工綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，發(fā)動和組織廣闊女職工積極參與以“愛系統(tǒng)、愛單位、愛家庭”為主要內(nèi)容的教育活動，一是著力提高女職工政治素養(yǎng)，引導(dǎo)女職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增加愛崗敬業(yè)的自覺性。二是努力提升女職工的思想素養(yǎng)，通過演講、春游、獻愛心等活動，讓大家體會工作的歡樂，同事間的溫馨和家庭的暖和，鼓勵大家做好公民、好職工、好妻子、好母親、好女兒。

三、依法維護女職工合法權(quán)益和特別利益

廣泛學(xué)習(xí)宣傳《婦女法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)。組織女職工聽法律學(xué)問講座，櫥窗等宣傳陣地，廣泛宣傳法律法規(guī)，幫忙女職工學(xué)法、懂法、用法，依法維護自身合法權(quán)益，促進女職工在政治、經(jīng)濟、文化、家庭生活等方面享有與男職工公平的權(quán)利。

四、積極為女職工辦實事辦好事

堅持落實每年一次的女職工安康體檢工作，組織女職工參與安康學(xué)問講座，現(xiàn)代女性禮儀講座，讓女職工承受安康學(xué)問教育、文明待人，增加女職工的人格魅力，提高社會形象。仔細組織好“三八”慶?；顒?，以抓好“三八”節(jié)及五?一二護士節(jié)，開展形式多樣，安康向上的活動，充分展現(xiàn)新時期女職工風(fēng)采，不斷增加女職工的分散力。

五、工作重點

1、正月十六之前，春節(jié)期間帶著局部護士和學(xué)生部的孩子去公園賞燈會。

2、慶“三八”，給女職工購置紀(jì)念品，

3、四月份組織女職工去公園春游爬山看桃花。

4、五?四舉辦春季趣味運動會包括：拔河，跳棋，象棋，袋鼠跳，托球跑，等等。

5、五?一二舉辦護士節(jié)愛崗敬業(yè)，奉獻愛心演講競賽，分發(fā)護士鞋。

6、慶六一兒童節(jié)晚會

7、十月一歌詠競賽

8、十二月籌備元旦文藝晚會

9、積極組織女職工及孩子們多做手工制作。

兒童福利院個人工作規(guī)劃四

2022年，我院將在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)民政局關(guān)懷支持下，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以進展為動力，效勞為根本，緊緊圍繞各項工作目標(biāo)，根據(jù)內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、提升效勞，加快進展的總體思路，在強化學(xué)習(xí)中提高隊伍素養(yǎng)，在標(biāo)準(zhǔn)治理中提升效勞水平，在加快進展中改善環(huán)境面貌，努力打造文明和諧的溫馨家園。

一、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)立湖北省“二星級福利院效勞機構(gòu)”并順當(dāng)達標(biāo)；

2、積極爭取，加大投入，細心建立，完成福利院綜合大樓；

3、完善福利院環(huán)境衛(wèi)生整治，完成環(huán)院路硬化，院四周陳化工程。

4、爭取資金修建消遣場所、健身、晾衣場地。

二、主要任務(wù)

1、集中精力抓創(chuàng)立。連續(xù)做好湖北省“兩星級福利院效勞機構(gòu)”創(chuàng)立工作，查漏補缺，確保順當(dāng)達標(biāo)。

2、加強根底設(shè)施建立。為改善老人居住環(huán)境，擴大收養(yǎng)規(guī)劃，我院規(guī)劃2023年完成老人浴室、醫(yī)務(wù)室、養(yǎng)殖豬舍等相關(guān)配套設(shè)施。

3、提高老人入住率。連續(xù)堅固樹立愛心至上的效勞理念，用人性化、家庭式的效勞暖和老人。加強伙食治理，改善老人生活。加強屋室衛(wèi)生治理，制造舒適的生活環(huán)境。關(guān)注老人生活，使老人安度幸福晚年，多關(guān)懷、多照看，使老人體會到家一樣的暖和。重視元旦、春節(jié)、端午、中秋、重陽等中國傳統(tǒng)節(jié)日，營造深厚“家”的氣氛，讓他們時時感受到家人的關(guān)心。提升入住老人滿足率，爭取今年新收老人入住對象10名。

4、加強安全治理。完善安全治理制度，確保院民生活安全；落實消防安全措施，做好消防安全工作。做好老人思想教育工作，常常教育老人防火、防觸電的意識，防食物中毒，杜絕發(fā)生安全事故。

5、實行工作人員上崗簽到，供給人員請、銷假登記值班人員責(zé)任公示制。

6、做好福利院后勤、生產(chǎn)、衛(wèi)生、飼養(yǎng)安全保衛(wèi)組建工作。

7、每月組織一、二次政策法律學(xué)習(xí)、思想談心，梳理民情、工作總結(jié)。

8、每月組織一次電影進院，讓院民觀看；每月做到1~2次洗刷被子、床單；每周量一次血壓。

9、強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定工作人員培訓(xùn)規(guī)劃，組織工作人員參與主業(yè)機構(gòu)主辦的培訓(xùn)班、專題學(xué)習(xí)班等，提高專業(yè)技能

和專業(yè)化效勞水平。實行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀見學(xué)、崗位競賽等形式開展崗位培訓(xùn)。圍繞員工職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)技能水平的提升，實行工作會、評議會、效勞質(zhì)量競賽等形式，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

涂家垴鎮(zhèn)其次福利院

兒童福利院個人工作規(guī)劃五

一、個案背景

案主孫陽光與XX年8月29日進入西寧市兒童福利院的，今年12歲?，F(xiàn)與其他六名孩子一起生活在兒童福利院小家庭中。

被拋棄的緣由：XX年案主被拋棄在兒童福利院門口，再起衣服的紅布上寫著拋棄的緣由：由于其父受重傷，生活不能完全自理，母親離家出走，生活陷入逆境。為了孩子能夠生存，遂請好心人收留。入院診斷時，按住被診斷為患有共濟失調(diào)型腦癱、生物素缺乏癥、癲癇。他的智力、運動發(fā)育比同齡正常孩子落后五年；甚至情形但反響遲鈍，不能計算。走路搖搖擺晃并不穩(wěn)定。

XX年9月進入青海省特別教育學(xué)校培智班學(xué)習(xí)。開頭是學(xué)習(xí)狀況良好，能牢記教師賜予的家課、上課時的情形。但簡單丟東西，有時也被同學(xué)欺侮。但它仍喜愛連續(xù)上學(xué)。孫陽光社交力量差，在校和同學(xué)相處較差，見到生疏人表現(xiàn)熱忱，與其他家庭孩子相處也較差。孫陽光說話喜愛繞彎，你問他叫什么，他會熱忱地把在場的全部人介紹已貶值后再說自己。他是從達三班聲道小家庭的，在達三班的優(yōu)越感沒有了，陽光變得自卑。抓握力量不好，寫字寫不好；在校學(xué)習(xí)差，尤其是語文。常常摔倒或與同學(xué)大家而受傷。

他是義工眼里的得意珍寶，家庭媽媽眼里的淘氣孩子，是教師眼中的壞學(xué)生。

二、問題分析與診斷

工作員觀看與分析

要了解孩子,就要走進孩子的世界;孩子世界有三類人:父母、兄妹、伙伴，對于福利院的孩子，就要走進他的同輩群體，了解他們的亞文化。

孩子的技倆：為了到達某個目的，他們會集體編造一個謊話。通過與小家庭，孩子接觸，我他們很想養(yǎng)只小狗，為了他到達這個目的，他們會不約而周的上演一場看似逼真而又漏洞百出的鬧劇，陽光不會主導(dǎo)這場鬧劇，通常是聽了楊麗、劉浩的指使而協(xié)同。

在一次小組中，大家爭論加媽打他們，我讓大家畫出自己的心情，其他人要么畫得是巴掌，把賀媽媽拍死，要么是想象外面漂亮的天空，只有陽光，他畫進了他的全部伙伴，大家都獲得了自己想要的東西，一起歡樂玩耍，陽光盡管12歲了，但他始終生活在自己的美妙世界中，沒有仇恨、沒有埋怨，陽光很單純很和善。

陽光常常會不分場合地恫嚇其他小朋友，他常常警告袁斌別惹我。要不我把你“踏哈著“，可是他卻不輕易去打別人。看看他和劉浩玩鬧也是這個樣子，劉浩則不管三七二十一，把他整治一頓，然后，大家一起嘻嘻哈哈連續(xù)玩。

陽光的這種表現(xiàn)給人的第一感覺是：很蠻橫、不講理“也是這個緣由，導(dǎo)致他在學(xué)校挨欺侮。

一次陽光要我給他送糧禮物，他說要一把槍，我說“不行，打傷人怎么辦？”他反過來向我解釋：“假如我用槍打傷了人，這個責(zé)任你負不起！”福利院的孩子并不像家庭的孩子那樣“單純”他本身處在一個關(guān)系簡單的，缺乏親情的正式的契約關(guān)系中，他過早地承受了這些，并深入到了內(nèi)心中。他很小就已經(jīng)步入了社會，可究竟他是個孩子，他只看到了別人的關(guān)系與心理，但沒有看到自己的心理，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J為“身邊的人滿意他的需求的義務(wù)”帶著孩子的狡黠。

孩子有爭寵的行為

比方，小家庭的孩子都江堰市反對李逃同我親近，他們說：“哥哥，李逃老纏著你！“當(dāng)我要領(lǐng)著局部孩子下樓玩，剩下的孩子會特殊想跟著，將去玩的孩子會堅決反對剩下的孩子，甚至?xí)蟠虺鍪帧ｊ柟庖灿羞@樣的心情，但想比擬劉浩、楊麗要輕得多，并且不會因此恫嚇別人、打別人。他好像并不在乎這些。

每一次去小家庭看到的更多的是陽光在訓(xùn)練，自己動手刷鞋、洗襪子、洗飯盒……而其他的孩子則在寫作業(yè)、看電視。作為家庭中身體協(xié)調(diào)力量最差的孩子，陽光通常要比別人承受更多的指責(zé)、付出更多的努力，且只有很少的玩的時間。

陽光渴望親情。但他的防范心情很重，要走進他的內(nèi)心，獲得他的信任很困難。他知道李小晶、李萍、鄧姐姐對他很好，但不是很信任她們，由于她們的身分代表機構(gòu)，他們是姐姐，但不是朋友……我能走進陽光，取得陽光的信任，主要是我向人們承諾：“我們之間的事，我們誰也不能跟家庭媽媽說?！蔽疫@樣承諾，也這樣做到了，在我的身邊，他們可以任意地去玩、肆無忌憚地表達……我為他們供應(yīng)了一身無拘無束天地，這是符合孩子本性的。我聽過正式社工說“假如一個人知道陽光沒有考好，其次天便有許多人問陽光，你是不是沒有考好呀？我想反問”福利院的孩子不應(yīng)當(dāng)有隱私嗎？

一次陽光放學(xué)回來，滿臉懊喪，見了我也一句話不說，扭頭就走，從楊麗口中得知“陽光的語文、數(shù)學(xué)都考了鴨蛋”。學(xué)習(xí)是陽光頭疼的一件事情，陽光喜愛上學(xué)，由于上學(xué)使他同大三班的孩子徹底劃清界限，說明白他力量較好。但是一次次的考試失敗也無情地打擊著他的自信念，由自卑轉(zhuǎn)向自負。一次我請他參與小組，當(dāng)他得知其他成員有：周智理、周玉瓏、周玉馳……他說：“我不去，嬉戲太簡潔了。”在他的意識中，他認為大一班的孩子幾乎根本不如他，給他們做的嬉戲?qū)λ麃碚f也是“太簡潔了”。

三、干預(yù)目標(biāo)

陽光有很多“狀況”需要社工干預(yù)，干