培訓(xùn)計(jì)劃第一版_第1頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃第一版_第2頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃第一版_第3頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃第一版_第4頁(yè)
培訓(xùn)計(jì)劃第一版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼培訓(xùn)計(jì)劃第一版20____培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)安排模板五篇時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好安排,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。信任很多人會(huì)覺得安排很難寫?下面是我細(xì)心整理的培訓(xùn)安排5篇,與保藏。培訓(xùn)安排篇1據(jù)衛(wèi)生部20xx年發(fā)布的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有鄉(xiāng)村醫(yī)生1XX萬(wàn)人,但從文化程度來(lái)看,在80年頭以前從業(yè)的醫(yī)生中,初中和小學(xué)學(xué)歷的合計(jì)占30%,中學(xué)及以下從醫(yī)者的比例合計(jì)為43.3%。為提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的醫(yī)療水平,國(guó)-.務(wù).-院20xx年1月1日發(fā)布施行《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》,要求鄉(xiāng)村醫(yī)生至少每?jī)赡杲邮芤淮闻嘤?xùn),但由于人多面廣,衛(wèi)生部門培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有限,參與高水平、高質(zhì)量的培訓(xùn)仍是大多數(shù)鄉(xiāng)村醫(yī)生的幻想。項(xiàng)目簡(jiǎn)介為協(xié)作黨和____20xx年起先大力施行的農(nóng)村新型合作醫(yī)療體系建設(shè),改善貧困地區(qū)農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件,幫助貧困地區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的愿望,中國(guó)紅十字基金會(huì)(簡(jiǎn)稱中國(guó)紅基會(huì))于20xx年6月聯(lián)合中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心啟動(dòng)了鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)安排,作為其重點(diǎn)公益項(xiàng)目紅十字天使安排的重要內(nèi)容,旨在通過募集公益資金,聯(lián)合高等醫(yī)科院校,為貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村醫(yī)生供應(yīng)免-費(fèi)的醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高他們的醫(yī)療水平,更好地為廣闊農(nóng)夫供應(yīng)醫(yī)療服務(wù),愛護(hù)農(nóng)夫的生命與健康,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。20xx年6月29日,飛利浦(中國(guó))公司捐助的首期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班在首都醫(yī)科高校開班,首期培訓(xùn)100名鄉(xiāng)村醫(yī)生。此后,中國(guó)人壽慈善基金會(huì)、上汽通用五菱公司及首都醫(yī)科高校、____協(xié)和醫(yī)學(xué)院等10家醫(yī)科院校也加入到該培訓(xùn)安排中來(lái)。到目前為止,該安排共募集460萬(wàn)元捐款,先后在____、____、____、____、____、____等地舉辦了14期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班,為來(lái)自26個(gè)省(區(qū)、市)的1404名鄉(xiāng)村醫(yī)生供應(yīng)了免-費(fèi)培訓(xùn),其中被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物的鄉(xiāng)村醫(yī)生李春燕、全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生田蕊、黎永平、謝干春等基層醫(yī)務(wù)工作者均是該安排的受益者。項(xiàng)目實(shí)施狀況鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)安排由中國(guó)紅基會(huì)制定活動(dòng)安排和籌資,中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心制定培訓(xùn)大綱、供應(yīng)培訓(xùn)教材,負(fù)責(zé)承辦的高等醫(yī)科院校支配老師、實(shí)施教學(xué)、組織參觀三甲醫(yī)院、組織考試等詳細(xì)培訓(xùn)任務(wù)。各地紅十字會(huì)及衛(wèi)生主管部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)對(duì)象的選送、審核,學(xué)員結(jié)業(yè)后由中國(guó)紅基會(huì)、中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心及擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)的高等醫(yī)科院校聯(lián)合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。該培訓(xùn)安排的受益對(duì)象主要為貧困地區(qū)農(nóng)村村級(jí)衛(wèi)生站的鄉(xiāng)村醫(yī)生和少量鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生,優(yōu)先培訓(xùn)中國(guó)紅基會(huì)紅十字天使安排援建的博愛衛(wèi)生站(院)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。20xx年汶川特大地震發(fā)生后,中國(guó)紅基會(huì)在受災(zāi)地區(qū)援建了1172所博愛衛(wèi)生站。為提高受災(zāi)地區(qū)農(nóng)夫醫(yī)療保障水平,中國(guó)紅基會(huì)從抗震救災(zāi)款中劃撥資金,專項(xiàng)用于汶川特大地震災(zāi)區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),安排在三年內(nèi),將全部在災(zāi)區(qū)援建的博愛衛(wèi)生站內(nèi)工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行輪訓(xùn),預(yù)料還將有600名鄉(xiāng)村醫(yī)生受訓(xùn)。該安排長(zhǎng)期目標(biāo)是通過80年努力培訓(xùn)萬(wàn)名鄉(xiāng)村醫(yī)生。培訓(xùn)安排篇2為____國(guó)-.務(wù).-院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》、《國(guó)-.務(wù).-院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)看法》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)看法》)、省衛(wèi)生廳《省鄉(xiāng)村醫(yī)生教化培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》(、《省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核方法實(shí)施細(xì)則(試行)》等文件規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓(xùn)工作,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)素養(yǎng),根據(jù)省衛(wèi)生廳《省20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)安排及大綱》要求,特制定《縣20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)安排》。一、培訓(xùn)目標(biāo)以鄉(xiāng)村醫(yī)生職責(zé)為動(dòng)身點(diǎn),以開展鄉(xiāng)村醫(yī)生全員在崗培訓(xùn)為手段,以基本藥物制度、基層中醫(yī)藥相宜技術(shù)、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范等內(nèi)容為重點(diǎn),不斷充溢提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平。二、培訓(xùn)對(duì)象經(jīng)注冊(cè)在我縣村醫(yī)療衛(wèi)朝氣構(gòu)從事預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式及學(xué)時(shí)支配今年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)為八個(gè)項(xiàng)目,包括23項(xiàng)內(nèi)容(詳見下表)。培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為70學(xué)時(shí),分為集中培訓(xùn)和自學(xué)兩種形式,集中培訓(xùn)54學(xué)時(shí)實(shí)行理論授課和技能操作方式,自學(xué)16學(xué)時(shí)。四、培訓(xùn)考試考核與登記培訓(xùn)結(jié)束后將對(duì)參與培訓(xùn)人員進(jìn)行考試考核,并將培訓(xùn)考試結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案,作為年度業(yè)務(wù)考核、執(zhí)業(yè)注冊(cè)和再注冊(cè),防保津貼發(fā)放的必備條件之一。并且,依據(jù)《省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核方法實(shí)施細(xì)則(試行)》文件精神,培訓(xùn)狀況作為鄉(xiāng)村醫(yī)生考核的'重要組成部分,其考核結(jié)果作為鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助的發(fā)放依據(jù)。五、培訓(xùn)管理縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)安排及鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核及登記工作,并做到與鄉(xiāng)醫(yī)考核、注冊(cè)和再注冊(cè),防保津貼發(fā)放掛鉤,組織實(shí)施全縣在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生集中培訓(xùn)、考試及組織人員參與全省的師資培訓(xùn)。培訓(xùn)安排篇3為了搞好人員的培訓(xùn)工作,依據(jù)承運(yùn)公司培訓(xùn)制度要求,結(jié)合運(yùn)行部人員的詳細(xì)狀況特制訂本安排。一、技術(shù)培訓(xùn)的組織措施:1、堅(jiān)持“自學(xué)為主、部門引導(dǎo)、缺什么、補(bǔ)什么”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行承運(yùn)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。2、嚴(yán)格按培訓(xùn)安排開展培訓(xùn)工作。3、加大日常培訓(xùn)力度,不定期進(jìn)行考核。4、不定期進(jìn)行考問講解活動(dòng)。二、本月的主要培訓(xùn)工作要點(diǎn)及日程支配:1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)“兩票三制”、____鼎泰水電運(yùn)行經(jīng)營(yíng)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。(日常學(xué)習(xí))2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)《運(yùn)行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)平安規(guī)程》。(日常學(xué)習(xí))(9月15日組織考試,重點(diǎn)發(fā)電機(jī)規(guī)程)3、接著開展金屬防腐維護(hù)技能的專項(xiàng)培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人:吳國(guó)平、張華(10月1日至10月20日)4、剛好學(xué)習(xí)平安文件、及平安簡(jiǎn)報(bào),仔細(xì)開展班組平安學(xué)習(xí)和部門平安學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人:盧萬(wàn)權(quán)(日常學(xué)習(xí)、部門平安學(xué)習(xí)每月15日和30日)5、組織對(duì)運(yùn)行維護(hù)學(xué)問的專項(xiàng)講課。負(fù)責(zé)人盧萬(wàn)權(quán)(10月20日至10月25日,待黑板購(gòu)回后進(jìn)行)6、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)考問講解和事故預(yù)想制度(日常培訓(xùn))7、對(duì)月度培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評(píng)比、考核和總結(jié)。負(fù)責(zé)人盧萬(wàn)權(quán)、吳國(guó)平(10月25到30日)8、作好定崗培訓(xùn)打算工作。9、利用停機(jī)機(jī)會(huì)開展一次事故演習(xí)。10、作好取水口柴油發(fā)電機(jī)運(yùn)行維護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)安排篇4學(xué)習(xí)貴校先進(jìn)的辦學(xué)理念,管理閱歷,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)背景,制定一套完整的辦學(xué)方案,學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)先的教化,教學(xué),教研技能,走專家治校之路,提高自身的教化教學(xué)科研管理理念。學(xué)校貼近學(xué)生的學(xué)生管理閱歷,在活動(dòng)中傳承教學(xué)思想,,提高教化教學(xué)技能技巧,做學(xué)生和家長(zhǎng)滿足的老師。通過熬煉學(xué)習(xí),使自己能用先進(jìn)的扎實(shí)的管理閱歷指導(dǎo)今后的工作,力爭(zhēng)做一名勝利的教化教學(xué)管理者。學(xué)習(xí)詳細(xì)工作安排一.定位精確,聽從分工掛職熬煉學(xué)習(xí)的任務(wù)定位和任務(wù)為:學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在掛職熬煉學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格根據(jù)安排,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,帶頭實(shí)行師德規(guī)范,仔細(xì)制定學(xué)習(xí)和工作安排,學(xué)習(xí)安排,仔細(xì)撰寫每節(jié)課的聽課筆記和記錄,教學(xué)設(shè)計(jì),每周不少于15節(jié)課,聽取優(yōu)質(zhì)課不少于5節(jié),上好研討課和公開課,主動(dòng)參與酒店管理專業(yè)的教研活動(dòng),及____班的晚自習(xí)課,并寫好公開課的反思及教研活動(dòng)報(bào)告,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷加強(qiáng)教化教學(xué)的基本熬煉,以此不斷提高自身素養(yǎng)。二.潛心理論,提高修養(yǎng)作為一名老師,從事教化科研最缺乏的就是教化科學(xué)理論。從事教化教學(xué)管理,更須要先進(jìn)的理念知道指導(dǎo)工作,平常的就、課務(wù)、管理工作較為繁重,靜下心來(lái)讀書。思索的時(shí)間少,利用這次莫非的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我要潛心閱讀一些教化教學(xué)探討和管理類的書籍,重視做好讀書筆記,,并利用空余的時(shí)間主動(dòng)地和一起掛職的老師探討,虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,不斷提高自身的管理實(shí)力。掛職起勁呢學(xué)教化教學(xué)書籍幾本。調(diào)研報(bào)告,理論文章三深化課堂,主動(dòng)實(shí)踐深化老師課堂,揣摩老師的教學(xué)藝術(shù),虛心向他們學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)老師對(duì)教材的理解,學(xué)習(xí)老師對(duì)教材的處理,更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念。培訓(xùn)安排篇5一、現(xiàn)狀____:學(xué)校現(xiàn)有在職教職工100人,我?,F(xiàn)有省級(jí)骨干老師5人,市級(jí)骨干老師9人,縣級(jí)骨干老師13人,校級(jí)骨干老師13人,其中在教學(xué)一線的骨干老師33人,為使骨干老師的教化教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高,更好的發(fā)揮其輻射作用,特制定培訓(xùn)安排如下:二、培育目標(biāo):通過努力,培育一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,區(qū)骨干老師、及各類優(yōu)秀骨干老師組成的青年骨干老師隊(duì)伍。三、主要舉措:1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高自身理論水平。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年老師的培育著重學(xué)習(xí),尤其是教化、教學(xué)理念,相關(guān)理論學(xué)問的學(xué)習(xí),剛好把握教化發(fā)展的時(shí)代脈搏,從而增加老師相識(shí)問題、____問題、解決問題的實(shí)力。為此,要求青年骨干老師每月交一份讀書心得體會(huì),每學(xué)期精讀一本教化專著,主動(dòng)參與各類專家講座、學(xué)習(xí),多角度汲取養(yǎng)分。2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫、帶”活動(dòng),以課堂為載體,切實(shí)提高青年老師專業(yè)水平。學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我校將堅(jiān)持以青年骨干老師的培育為龍頭,扎實(shí)抓好老師隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)人民滿足的教化,辦家長(zhǎng)滿足的學(xué)校,做學(xué)生滿足的老師,讓光福的孩子歡樂成長(zhǎng)起來(lái)。四、骨干老師培育1、凡被評(píng)為本年度的骨干老師,實(shí)行公開。2、學(xué)校個(gè)人制定本年度培育安排,要求骨干老師每人自訂一份報(bào)刊____。3、每學(xué)期學(xué)校提出骨干老師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、溝通2天。4、每學(xué)年骨干老師組織公開課一節(jié),每學(xué)年骨干老師撰寫有價(jià)值的論文一篇,并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)。5、適時(shí)組織骨干老師參與市、區(qū)教化教學(xué)培訓(xùn),提高理論水平。6、學(xué)校每年對(duì)骨干老師進(jìn)行考核,不合格者不能作為年度骨干老師。7、學(xué)校對(duì)骨干老師實(shí)行年度嘉獎(jiǎng),并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。五、骨干老師培訓(xùn)(1)參與各級(jí)舉辦的骨干老師培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用。(2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動(dòng)。(3)搞好課改溝通,體現(xiàn)教化教學(xué)新理念。(4)各級(jí)骨干老師要?jiǎng)偤蒙辖挥刑厣拈啔v材料。骨干老師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項(xiàng)主要內(nèi)容,人們都知道,隨著時(shí)代的發(fā)展、對(duì)老師素養(yǎng)的要求越來(lái)越高,為了全面實(shí)施素養(yǎng)教化、培育創(chuàng)新實(shí)力,必需要有一批素養(yǎng)高尚,業(yè)務(wù)精湛的骨干老師隊(duì)伍。為此,學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中,加強(qiáng)了對(duì)骨干老師的培訓(xùn),并取得了一點(diǎn)成果。在培訓(xùn)工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作特別重視,在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)安排,為了進(jìn)一步提高骨干老師的教化教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力,學(xué)校能主動(dòng)支持他們參與進(jìn)修組織的集中培訓(xùn),并在時(shí)間等優(yōu)他們不但自己努力學(xué)習(xí),改創(chuàng)新,而且還主動(dòng)指導(dǎo)幫助其他老師,與他們一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論