新人教版四年級數(shù)學上冊第四單元常見的數(shù)量關系第一頁，共13頁。解決問題三位數(shù)乘兩位數(shù)第二頁，共13頁。如何列式？為什么用乘法計算？一、復習導入80×3＝240（元）解答下面的問題。求3個80是多少。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？第三頁，共13頁。一、復習導入10×4＝40（元）（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？80×3＝240（元）解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？第四頁，共13頁。在前面的學習中，我們經(jīng)常會見到一些數(shù)量關系，下面我們就來總結兩種常見的數(shù)量關系。（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？80×3＝240（元）解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？10×4＝40（元）二、探究新知第五頁，共13頁。這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢。還知道買了多少件商品，最后算……（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？80×3＝240（元）解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？10×4＝40（元）二、探究新知第六頁，共13頁。80×3＝240（元）10×4＝40（元）每件商品的價錢，叫做單價；買了多少，叫做數(shù)量；一共用的錢數(shù)，叫做總價。單價單價……數(shù)量數(shù)量……總價總價……你知道單價、數(shù)量與總價之間的關系嗎？（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？單價×數(shù)量＝總價二、探究新知第七頁，共13頁。不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，買5套要用多少錢？（2）學校買了3臺同樣的復讀機，花了420元，

每臺復讀機多少元？已知單價和數(shù)量，求總價。已知數(shù)量和總價，求單價。二、探究新知第八頁，共13頁。（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）解答下面的問題。二、探究新知第九頁，共13頁。這兩個問題有什么共同點？都是知道每小時或每分鐘行的路程。還知道行了幾小時或幾分鐘，求一共行……解答下面的問題。（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）二、探究新知了多長的路第十頁，共13頁。二、探究新知一共行了多長的路，叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程，叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等），叫做時間。上面汽車每小時行的路程叫做速度，可以寫成70千米∕時，讀作70千米每時。速度…時間…路程…解答下面的問題。（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）速度×時間＝路程你知道速度、時間與路程之間的關系嗎？第十一頁，共13頁。三、知識運用不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么。（1）小林每分鐘走60米，他15分鐘走多少米？（2）聲音每秒傳播340米，聲音傳播1700米要用多長時間？