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龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師 任學(xué)生: 日期:2014年 月3 時(shí)段課和差倍問一、本次授課的及考點(diǎn)分析復(fù)習(xí)鞏固和倍問題，學(xué)習(xí)差倍及綜合問二、本次課內(nèi)容和差倍問教學(xué)復(fù)習(xí)127023倍，三種顏246223倍，那么必須從下層拿幾本書放到上層1260339008 和是46歲，3年前 的3倍， 、，， 和小軍共有畫片49張 送給別人4 ，剩下的張數(shù)比小軍的3倍還多5張 、，，916034倍，三種水果各運(yùn)進(jìn)10148225倍，三種蔬菜各有多少 231222683倍，這兩塊布30021009450420017分，問老師60302320040元，這時(shí)兩人剩下的錢數(shù)相等，叔叔 大21歲，正 的3倍多3歲是叔叔 ，叔叔 各多少歲4500kg3300kg，問倉庫里高粱50612.比跳繩，如果小濤再跳40下他跳的數(shù)就與跳的一樣多，如果再跳60下同，那她跳的就是小濤3三、本次課后作四、1、學(xué)生本次課對老師的評價(jià)特別滿意○滿 ○一2、學(xué)生本次課對自己表現(xiàn)情況總結(jié)差學(xué)生簽字五、教師評1、學(xué)生上次作業(yè)完成情2、學(xué)生本次上課表現(xiàn)情況3、老師對本次課的總結(jié)教師簽字龍文教育教務(wù)教學(xué)主
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