人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理講義第一單元生物和細(xì)胞第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物(2)可以借助放大鏡、顯微鏡、望不屬于生物。判斷一個(gè)物體是生物還是非生物的依據(jù)是生物的共同特征?！疚沂欠诸愋〉诙抡J(rèn)識(shí)細(xì)胞細(xì)準(zhǔn)焦螺旋大少暗小小多亮大 擦用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈滴能撕用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透展蓋(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要染色，原因是：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞幾乎是無色【特別提醒】制作臨時(shí)裝片時(shí)，不是所有的細(xì)胞本身都有顏色，不需要染色就可以觀察(3)上述植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡。(4)【拓展】觀察結(jié)果中出現(xiàn)成像不佳的原因分析(將圖無

擦用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈滴刮 涂蓋泡制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與人的口腔上皮細(xì)胞臨點(diǎn)否含能①菜豆根尖細(xì)胞②菠菜葉肉細(xì)胞③洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞④番茄果肉細(xì)胞 第三章從細(xì)胞到生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。 一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)細(xì)胞 織成 花花葉莖根 組織細(xì)胞能夠儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)位于樹皮中的篩管運(yùn)輸有機(jī)位于樹皮中的篩管運(yùn)輸有機(jī)的其他部位就得不到有機(jī)兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒氧表膜排出體內(nèi)多余的水分及二氧化碳等代謝廢物第二單元多種多樣的生物第一章藻類與植物的類群第一節(jié)藻類、苔蘚植物和蕨類植物 等 中 根莖葉花×××××××××××× ××× 種皮子葉縱向碘液21 強(qiáng)弱釋疑解惑不同類群生物結(jié)構(gòu)的比較根莖葉花無無無無無無無無無無有有有無無無有有有無無有有有有有有有第二章動(dòng)物的類群—種類最多的動(dòng)物類群(1)輻射對(duì)稱體形對(duì)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)：便于刺胞動(dòng)物感知周圍環(huán)境中來方向的刺激，從各個(gè)方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。兩側(cè)對(duì)稱體形對(duì)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境 (5)【思考】魚必須生活在水中，離開水后會(huì)死亡的原因是:當(dāng)魚離開水后鰓絲和鰓小片就彼此粘魚卵體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變 體溫會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變胎生、哺乳特例鴨嘴獸卵生提高了對(duì)食物的攝取能力和消化能力具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官(2)雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中蛋白第三章第三章微生物小小大大細(xì)菌菌落細(xì)菌菌落①每組選取兩套培養(yǎng)皿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是作對(duì)照。 記憶小貼士判斷細(xì)菌的技巧球球桿細(xì)菌都是單細(xì)胞的，有些細(xì)√√√×××√√√√√√√√××× ××××(2)有些細(xì)菌在一定條件下會(huì)形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠醋﹔③利用棒狀桿菌可以生產(chǎn)味精?！獭獭獭獭獭獭? ××√√√××× × × × × × 小小攜帶動(dòng)植物或微生物的基因進(jìn)入受體細(xì)胞來達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。第四章生物分類的方法無有