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文檔簡介
Module3Unit1Theworldofoursenses課文穩(wěn)固用本單元所學(xué)重點(diǎn)填空。WhenPollylefthomethatmorning,thecity1.
(被籠蓋在灰色的霧中
).Afterwork,she2.
(走出并進(jìn)入
)thefogandwantedtotakeherusualbus.But3.(霧太大了,公交車去不了那么遠(yuǎn)).Soshetookanundergroundtrain.Whileonthetrain,she4.
(意識到她被一個(gè)高個(gè)子男人追蹤
).Howshewishedsomeonetocomealongtohelpher,but5.
(因?yàn)閼峙滤驹谀沁呉粍右膊豢梢詣?/p>
).6.
(使她吃驚的是
),theman7.
(結(jié)果是一位好意的盲人
)whowantedtohelppeopleinthefog.Hethoughtitgavehimachance8.
(報(bào)恩其余人的幫助
).Sohewasagratefulhelper.答案
she
2.steppedoutintowasfollowedbyatall
3.thefogistoothickforthebustorun
surprise7.turnedouttobeakindblindman
8.topaybackothers
’help單元話題寫作請閱讀下邊短文,并依據(jù)要求用英語寫一篇150詞左右的文章。Mostpeoplefeellonelysometimes,butitusuallyonlylastsbetweenafewminutesandafewhours.Thiskindoflonelinessisnotserious.Infact,itisquitenormal.Forsomepeople,though,lonelinesscanlastforyears.Psychologistsarestudyingthiscomplexphenomenoninanattempttobetterunderstandlong-termloneliness.Theseresearchershavealreadyidentifiedthreedifferenttypesofloneliness.disappearsquicklyanddoesnotrequireanyspecialattention.Thesecondkind,situationalloneliness,isanaturalresultofaparticularsituation—forexample,adivorce,thedeathofalovedone,ormovingtoanewplace.Althoughthiskindoflonelinesscancausephysicalproblems,suchasheadachesandsleeplessness,itusuallydoesnotlastformorethanayear.Situationallonelinessiseasytounderstandandtopredict.Thethirdkindoflonelinessisthemostsevere.Unlikethesecondtype,chroniclonelinessusuallylastsmorethantwoyearsandhasnospecificcause.Peoplewhoexperiencehabituallonelinesshaveproblemssocializingandbecomingclosetoothers.Unfortunately,manychronicallylonelypeoplethinkthereislittleornothingtheycandotoimprovetheircondition.[寫作內(nèi)容]用約30個(gè)詞歸納短文的重點(diǎn)。2.用約120個(gè)詞就“孤單”這一話題說說你的見解,并包含以下重點(diǎn):(1)描繪你感覺孤單的某個(gè)時(shí)刻;解說你為何感覺孤單,你如何清除孤單感;依據(jù)你的經(jīng)歷,給出清除孤單感的建議。[寫作要求]1.作文中能夠使用實(shí)例或其余闡述方法支持你的論點(diǎn),也能夠參照閱讀資料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。作文中不可以出現(xiàn)真切姓名和學(xué)校名稱。[評分標(biāo)準(zhǔn)]歸納正確,語言規(guī)范,內(nèi)容適合,篇章連接。[寫作導(dǎo)寫]確立文體和時(shí)態(tài)這是一篇夾敘夾議文,依據(jù)自己的經(jīng)歷討論對孤單感的見解,因此時(shí)態(tài)應(yīng)以一般過去時(shí)和一般此刻時(shí)為主。依據(jù)寫作內(nèi)容的提示,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面歸納應(yīng)包含以下重點(diǎn):①Thepassage
threetypesofloneliness.②Temporarylonelinessisthemostcertainandchroniclonelinessisthemost
one.Situationallonelinessresultsfromaone.寫作的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包含:①描繪你感覺孤單的某個(gè)時(shí)刻:WhenIwasnineyearsold,ItoBeijingmyparents.②解說你為何感覺孤單
:Ididn
’t
wellwithmynewfellowstudentsbecauseofmy
andfear.③你如何清除孤單感
:Ifounditeasyto
ofloneliness...④依據(jù)你的經(jīng)歷
,給出清除孤單感的建議
:Firstly,...Secondly,...Last
least,youshould...可能用到的詞匯因因?yàn)榕c相處得好掙脫,除去記日志別焦急,放輕松確立重點(diǎn)表達(dá)次序和段落構(gòu)造本文能夠分三段。第一段,概括文章內(nèi)容。(Thepassagestatesthreetypesofloneliness—,andchronicloneliness,...)第二段
,描繪自己的孤單經(jīng)歷。(I
didn’tgetalongwell
withmynew
students
becauseof...NeverhadIfeltso
before.)第三段
,描繪自己如何掙脫孤單感及建議。
(Tryyour
andtakeiteasy,andyouareboundto
yourloneliness.)范文填空Thepassagestatesthreetypesofloneliness
—temporary,situationalandchronicloneliness,(1)(此中,短暫性孤單是最常有的
).
Situational
loneliness
results
fromacertainsituationandchroniclonelinessisthemostseriousone.WhenIwasnineyearsold,ImovedtoBeijingwithmyparents,(2)
(
在那里,我發(fā)現(xiàn)我很難適應(yīng)新的環(huán)境
).Ididn
’tgetalongwellwithmynewfellowstudentsbecauseofmyshynessandfearandIevendidn
’twanttotalktoanybody.Neverhad
Ifeltsolonelybefore.Later,Ifounditeasytogetridofloneliness.Firstly,youcankeepadiary,(3)(這能夠使你更好地認(rèn)識自己的感覺)sothatyouwillhaveagoodmoodinyourworkandstudies.Secondly,youcantalktosomebodywhocangiveyousomeusefuladviceonyourphysicalandmentaldevelopment.Lastbutnotleast,youshould(4)
(對你參加的事情持踴躍態(tài)度并主動解決所面對的問題
).Tryyourbestandtakeiteasy,and(5)
(你必定能克服孤單感
).答案2.(1)
①states
②common;situation;serious(2)①moved;with②getalong;shyness3.(1)resultfrom(2)getalongwellwith(4)keepadiary(5)takeiteasy
③getrid④butnot(3)getridof4.temporary;situational;fellow;lonely;best;overcome5.(1)amongwhichtemporarylonelinessisthemostcommonone(2)whereIfoundithardformetoadaptmyselftothenewsurroundings(3)whichcanmakeyoubetterunderstandyourfeelings(4)haveanoptimisticattitudetowardswhatyouareengagedinandbeactivetosolvetheproblemsaheadofyou(5)youareboundtoovercomeyourloneliness教師備用話題微寫作依據(jù)下邊的素材,用本單元所學(xué)詞匯和句式構(gòu)造翻譯以下句子。我們很重視我們的五種感覺,并充分利用它們來感知世界。Weattachgreatimportancetoourfivesensesandmakethemostofthemtosensetheworld.一旦喪失了此中的一種感覺,我們就被當(dāng)作是殘疾人。Oncelosingoneofthesenses,wewillberecognizedaspeoplewithadisability.我們也許會看不到四周的任何東西,也許任何聲音都不可以惹起我們的注意。Wemaynotcatchsightofanythingaroundus,ornosoundcanattractourattention.不論我們在什么地方,都要當(dāng)心我們的感覺,減少受損害的時(shí)機(jī)。Whereverweare,weshouldwatchoutforoursensesandreducethechanceofbeinghurt.我們要絕不躊躇地伸出援手幫助需要幫助的人。Weshouldnothesitatetoreachouttohelppeopleinneed.【聯(lián)句成篇】把以上句子聯(lián)成短文,要求連接連接、過渡自然?!緟⒄辗段摹縒eattachgreatimportancetoourfivesensesandmakethemostofthemtosensetheworld.Oncelosingoneofthesenses,wewillberecognizedaspeoplewithadisability.Wemaynotcatchsightofanythingaroundus,ornosoundcanattractourattention.Sowhereverweare,weshouldwatchoutforoursensesandreducethechanceofbeinghurt.Inthemeanwhile,weshouldnothesitatetoreachouttohelppeopleinneed.單元詞匯拓展速記名詞后綴“-er”與“-ee”意義不一樣①②“v.+acr
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