第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第一課時(shí)

回望成長(zhǎng)

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：幼兒園小學(xué)初中在以往的學(xué)習(xí)生活中，哪件事給你留下了深刻印象？它對(duì)你的成長(zhǎng)起了怎樣的作用？一、收獲的季節(jié)：1、初中三年，我們一直努力，不斷有收獲日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了?；厥兹辏覀円黄鸾?jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長(zhǎng)。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。三年來，你收獲了什么？請(qǐng)?jiān)谙旅娴膫€(gè)人成長(zhǎng)樹上填上“果實(shí)”的名稱，并與同學(xué)們分享。探究與分享：視野果逐步樹立全球視野，主動(dòng)思考人類命運(yùn)。品行果修煉道德操守，提高法治意識(shí)。學(xué)識(shí)果學(xué)海泛舟，掌握越來越多的知識(shí)。友誼果結(jié)交志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。能力果參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事?！粤⒆詮?qiáng)、自尊自信、意志堅(jiān)強(qiáng)……2、初中三年的收獲：初中三年，我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí)我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；

我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互相幫助，風(fēng)雨同行我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行我們逐步樹立全球視野，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。你如何理解教練所說的：“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話。你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，請(qǐng)與同學(xué)分享。有一位奧運(yùn)會(huì)撐桿跳高冠軍，曾多次創(chuàng)造男子撐桿跳高世界紀(jì)錄。作為一名撐桿跳高選手，他曾不斷嘗試沖擊新高度，卻無數(shù)次失敗。他因此苦惱沮喪，甚至懷疑自己的能力。教練對(duì)他說：“閉上眼睛，先把自己的心從橫桿上‘摔’過去！”他遵從了教練的指導(dǎo)，重新?lián)螚U起跳，果然順利地一躍而過。從此，他超越了自我，一次又一次刷新?lián)螚U跳高世界紀(jì)錄。探究與分享

你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話？“心”是指自己的意志；“摔”是鍛煉自己，讓意志堅(jiān)強(qiáng)；“摔過去”就能錘煉自己，接近成功。這句話的意思就是：要想不斷突破自己、超越自己，成為真正的強(qiáng)者，首先要正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大。人生最大的敵人是自己。成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到各種困難，面對(duì)困難我們不退縮，努力沖破心理障礙，樹立信心，迎難而上。3、正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者：能了解、認(rèn)識(shí)別人叫做智慧,能認(rèn)識(shí)、了解自己才算聰明.能戰(zhàn)勝別人是有力的,能克制自己的弱點(diǎn)才算剛強(qiáng).這是老子(李耳)的話,在他看來,“知人”、“勝人”十分重要,但是“自知”、“自勝”更加重要.著重強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自身修養(yǎng)以認(rèn)識(shí)自己、了解自己。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對(duì)，奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人的大腦皮層有25毫米厚，可以儲(chǔ)存1000一個(gè)信息，可以容納40億冊(cè)書的知識(shí)量，而我們平常只發(fā)揮了極小的大腦功能。要是能夠發(fā)揮一半的大腦功能，一點(diǎn)也不夸張，那么可以輕而易舉地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本百科全書，能拿12個(gè)博士學(xué)位。著名心理學(xué)家奧拓指出，一個(gè)人發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發(fā)揮出來。著名心理學(xué)家奧拓的話和科學(xué)家發(fā)現(xiàn)給我們的啟示是什么？要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的超越。

古代一位哲學(xué)家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠(yuǎn)方的一座高山。他們走了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪，這位哲學(xué)家卻仍然很很開心。

山?jīng)]爬成，白白浪費(fèi)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你怎么還這么開心？

我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)行走，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景??！

這一路有許許多多美妙風(fēng)景，難道你沒有注意到？

那就太遺憾了！當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！你如何理解這句話？“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”結(jié)果很重要，過程同樣重要。在過程中獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。4、正確看待結(jié)果與過程：馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔(dān)心，多了一些焦慮、緊張。結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長(zhǎng)的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。二、結(jié)束與開始九年級(jí)，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上，相聚與別離，升學(xué)與工作、學(xué)校與社會(huì)、過去與未來……有許多可能，有許多機(jī)會(huì)，我們?cè)撊绾芜x擇？圖片給我們什么啟示？1、立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)：回望成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們更加懂得珍惜當(dāng)下：立足于現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。初中的學(xué)習(xí)為你的選擇做了哪些準(zhǔn)備？請(qǐng)按照上面的示例填寫。探究與分享初中畢業(yè)，我們面臨人生的一次重要選擇。三年的學(xué)習(xí)，開闊了我們認(rèn)識(shí)世界的視野、增強(qiáng)了我們感悟世界的能力，為我們做出理性選擇打下來堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我選擇報(bào)考舞蹈學(xué)校，因?yàn)槌踔腥晡乙恢痹趯W(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，不僅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)。我選擇

，因?yàn)槌踔腥?/p>

。我選擇

，因?yàn)槌踔腥?/p>

。示例①：我選擇報(bào)考高中，因?yàn)槌踔腥晡乙恢痹谂W(xué)習(xí)，掌握學(xué)科知識(shí)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕嗤瑢W(xué)中一直很優(yōu)秀。示例②：我選擇報(bào)考信息技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校，因?yàn)槌踔腥晡乙恢毕矚g電腦設(shè)計(jì)，在老師的幫助和自己的努力下，曾經(jīng)獲得市信息技術(shù)大賽初中組二等獎(jiǎng)。2、在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響?，F(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一粒紐扣，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。青年價(jià)值觀的形成就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好?！?xí)近平探究與分享人生發(fā)展是分階段的，每個(gè)階段都面臨不同的任務(wù)，解決不同的問題。古今中外有許多名人對(duì)人生發(fā)展階段進(jìn)行過劃分。找一找比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā)展階段的理論，想一想對(duì)我們有哪些啟示？初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新階段，你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？3、初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段：初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。也許我們會(huì)進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校，也許我們會(huì)步入社會(huì)，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。初三畢業(yè)后面臨的選擇拓展空間：請(qǐng)你坐在椅子上，閉上眼睛，想象自己經(jīng)由時(shí)空隧道來到三年后的世界，想象自己畢業(yè)三年后的學(xué)習(xí)與生活。請(qǐng)用畫筆或者文字把剛才的心境與感受描繪出來，并與同學(xué)們分享。回望成長(zhǎng)收獲的季節(jié)初中三年的收獲正確認(rèn)識(shí)自己，勇敢戰(zhàn)勝自己結(jié)束與開始課堂小結(jié)九年級(jí)，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響結(jié)果重要，過程同樣重要我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段1、三年的初中生活很快就要結(jié)束了，將來無論選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，我們都應(yīng)該（)①努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)②及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式③都要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④保證自己的選擇能有一個(gè)好的結(jié)果A.①② B.①④C.①③ D.②③課堂練習(xí)2、有位哲人說過，人