本科學(xué)生畢業(yè)論文自動疊衣機機構(gòu)和控制系統(tǒng)設(shè)計系部名稱：專業(yè)班級：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：職稱：XX學(xué)院二○一九年六月XX學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計參考文獻[1]機械設(shè)計手冊編委會.機械設(shè)計手冊.北京：機械工業(yè)出版社，2004.[2]王巍.機械制圖.北京：高等教育出版社.2006.[3]孫桓，陳作模，葛文杰.機械原理（第七版）.北京：高等教育出版社，2006.[4]王成軍，沈豫浙.應(yīng)用創(chuàng)造學(xué)[M].北京：北京大學(xué)出版社，2010[5]濮良貴.機械設(shè)計(第七版)[M].北京：高等教育出版社，2001[6]姚憲華、梁健宏主編.創(chuàng)意之星：模塊化機器人創(chuàng)新設(shè)計與競賽[M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2010[7]濮良貴，紀名剛.機械設(shè)計（第八版）.高等教育出版社.2006.5[8]二代龍震工作室.solidworks2008實訓(xùn)教程.人民郵電出版社.2008.[9]周品.何正風(fēng).MATLAB數(shù)值分析.北京：機械工業(yè)出版社.2009[10]高會生.李新葉.胡志奇譯.MATLAB原理與工程應(yīng)用（第二版）.北京：電子工業(yè)出版社.2006[11]張春林.機械創(chuàng)新設(shè)計（第二版）.北京：北京理工大學(xué).2007.9[12]樓順天，姚若玉，沈俊霞.MATLAB7.x程序設(shè)計語言（第二版）.西安：西安電子科技大學(xué)出版社.2008.3

致謝本學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師XXX老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴肅的科學(xué)態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到論文的最終完成，X老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。在設(shè)計過程中，我翻閱了很多專業(yè)方面的資料，并充分利用校圖書館的資源。半年以來，我遇到了很多專業(yè)方面的問題，我認真思考，而且不斷和同學(xué)討論一起解決，同時我的導(dǎo)師X老師給我提出了很多寶貴的意見，為論文進一步的完善提供了許多幫助。雖然設(shè)計的過程是漫長而且辛酸的，但在導(dǎo)師的幫助下，我克服了許多困難，學(xué)到了很多東西，包括課堂當中沒有涉及到得內(nèi)容。這次設(shè)計使我樹立了面對困難，并勇于解決問題的信心。十分感謝導(dǎo)師給我的大力支持和精心指導(dǎo)