第7頁共7頁2023?年第一學(xué)?期九年級(jí)?班主任工?作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想為?全面貫徹?國(guó)家的教?育方針，?面向全體?學(xué)生，對(duì)?學(xué)生全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，注?重培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀的教育?，使學(xué)生?能正確對(duì)?待初中畢?業(yè)這個(gè)人?生的重要?轉(zhuǎn)折，使?全體初三?學(xué)生都能?順利完成?九年義務(wù)?教育，的?學(xué)生能升?入高一級(jí)?學(xué)校學(xué)習(xí)?，特制定?此工作計(jì)?劃。二?、班級(jí)現(xiàn)?狀分析?本學(xué)年我?又接管了?畢業(yè)班-?-九（1?）班。九?（1）班?共___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?；住校生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人；?復(fù)讀生_?___人?，一男一?女，均為?上屆我?guī)?的學(xué)生。?從近兩個(gè)?星期和學(xué)?生的接觸?、交流情?況來看，?我認(rèn)為本?班總體情?況較好，?不論是學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?，還是紀(jì)?律等方面?都比較理?想。大部?分學(xué)生是?本著學(xué)習(xí)?知識(shí)的思?想來到學(xué)?校的，有?較強(qiáng)的學(xué)?習(xí)愿望，?行為習(xí)慣?較好，上?進(jìn)心強(qiáng)。?但班級(jí)氣?氛沉悶，?不夠活躍?，尤其是?課堂氣氛?。同時(shí)，?個(gè)別男生?也存在某?些問題，?如課堂上?愛說話，?勞動(dòng)態(tài)度?差等。這?是本學(xué)期?要解決的?重點(diǎn)。?三、工作?目標(biāo)結(jié)?合校德育?目標(biāo)，爭(zhēng)?創(chuàng)有特色?的班集體?，努力營(yíng)?造出一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)氛圍，?讓每個(gè)學(xué)?生得到長(zhǎng)?足的發(fā)展?、發(fā)揮自?己的潛能?，考上一?個(gè)滿意的?學(xué)校。?四、方法?措施1?.繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)生的?思想品德?和行為規(guī)?范教育。?充分利?用晨會(huì)、?班會(huì)時(shí)間?，促進(jìn)學(xué)?生健康的?自我意識(shí)?的形成，?能自覺抵?御不良行?為的誘惑?，形成良?好的行為?習(xí)慣和思?想品德。?開展理想?、品德、?意志方面?的教育，?在“升學(xué)?”“就業(yè)?”等問題?上能正確?對(duì)待，做?到既要有?努力方向?、奮斗目?標(biāo)，還要?有充分的?思想準(zhǔn)備?，接受祖?國(guó)的挑選?。2.?加強(qiáng)學(xué)生?常規(guī)工作?的管理。?開學(xué)初?，根據(jù)學(xué)?校要求，?做到班級(jí)?布置的規(guī)?范化，配?合學(xué)校的?各項(xiàng)檢查?與活動(dòng)，?認(rèn)真接受?檢查，爭(zhēng)?取改正不?良習(xí)慣，?并在一定?基礎(chǔ)上培?養(yǎng)學(xué)生的?自治自理?能力，同?時(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的勞動(dòng)?觀念、集?體觀念和?競(jìng)爭(zhēng)觀念?。保持教?室、校園?及公共場(chǎng)?所的整潔?。本學(xué)期?將加強(qiáng)宣?傳的力量?，發(fā)揮集?體力量，?提高板報(bào)?的質(zhì)量。?3.以?學(xué)習(xí)為重?點(diǎn)，作好?為建設(shè)祖?國(guó)輸送人?才的準(zhǔn)備?。開學(xué)?初要求每?一位學(xué)生?寫好本學(xué)?期的打算?，確定好?自己的目?標(biāo)，并向?著這目標(biāo)?努力。為?此，班中?首先應(yīng)創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)?氛圍，讓?大家形成?你追我趕?的局面，?經(jīng)常適時(shí)?地對(duì)班中?同學(xué)進(jìn)行?鼓勵(lì)，不?斷提高學(xué)?生的自信?心。爭(zhēng)取?在明年的?中考中取?得好成績(jī)?。4.?積極參加?學(xué)校的各?種活動(dòng)，?爭(zhēng)取學(xué)生?全面的發(fā)?展。配?合好體育?老師上好?體育課，?加強(qiáng)學(xué)生?身體素質(zhì)?的訓(xùn)練，?爭(zhēng)取在明?年的體育?測(cè)試中能?人人過關(guān)?。積極參?加各項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)和比賽?、文藝匯?演等活動(dòng)?。配合好?學(xué)校的團(tuán)?支部的工?作，爭(zhēng)取?在最后一?學(xué)年中讓?的學(xué)生戴?上團(tuán)徽。?5、加?強(qiáng)后進(jìn)生?的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)?化工作.?注重對(duì)學(xué)?生的學(xué)法?指導(dǎo).?這是提高?全班成績(jī)?的關(guān)鍵所?在,所以?這個(gè)學(xué)期?一定要抓?好對(duì)中下?生的輔導(dǎo)?和轉(zhuǎn)化工?作,制定?好計(jì)劃,?在班中全?面鋪開,?平時(shí)盡量?多下班,?了解中下?生的學(xué)習(xí)?困難,盡?可地提高?中下生的?學(xué)習(xí)成績(jī)?,從而進(jìn)?一步提高?全班總體?成績(jī).?我還計(jì)劃?加強(qiáng)與各?任課教師?的聯(lián)系，?以對(duì)學(xué)習(xí)?困難者聯(lián)?手幫助。?針對(duì)各科?的特點(diǎn)，?我要經(jīng)常?性地與各?任課教師?討論各科?的學(xué)習(xí)方?法，并及?時(shí)地向?qū)W?生介紹，?以完善其?學(xué)習(xí)方法?，做到“?授之以漁?”，教給?其點(diǎn)石成?金之術(shù)。?6、進(jìn)?一步提高?衛(wèi)生、兩?操質(zhì)量?衛(wèi)生、早?操是良好?班風(fēng)的體?現(xiàn)。因此?，每一個(gè)?班都必須?提高對(duì)這?兩項(xiàng)工作?的重視程?度。我打?算在這個(gè)?學(xué)期一開?始就制定?出有關(guān)這?兩方面的?詳細(xì)的獎(jiǎng)?罰措施，?以便在以?后對(duì)學(xué)生?的管理中?做到有章?可循、有?案可依，?使這兩項(xiàng)?工作在新?的學(xué)期里?再上一個(gè)?臺(tái)階。?五、針對(duì)?畢業(yè)班具?體情況加?強(qiáng)以下工?作1、?開展以?“自主與?責(zé)任”教?育，以學(xué)?生發(fā)展為?本，充分?發(fā)揮班干?部的作用?，培養(yǎng)學(xué)?生認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，發(fā)揮學(xué)?生的自主?管理，充?分培養(yǎng)他?們的責(zé)任?感以及把?事情做好?的行為和?能力，并?努力依據(jù)?校計(jì)劃，?從五個(gè)途?徑（認(rèn)識(shí)?自我，對(duì)?自己負(fù)責(zé)?、對(duì)小事?負(fù)責(zé)、自?我評(píng)價(jià)、?自我教育?〕加強(qiáng)“?自主與責(zé)?任”教育?。與本?篇內(nèi)容有?關(guān)的：?2、繼續(xù)?進(jìn)行“學(xué)?習(xí)習(xí)慣”?和“養(yǎng)成?習(xí)慣”的?教育，使?他們能夠?做到：課?內(nèi)與課外?一個(gè)樣、?有教師與?無教師一?個(gè)樣、校?內(nèi)與校外?一個(gè)樣。?3、本?學(xué)期九年?級(jí)面臨中?考，教學(xué)?質(zhì)量的高?低直接關(guān)?系到學(xué)生?的升學(xué)和?學(xué)校辦學(xué)?的知名度?。因此本?學(xué)期在教?學(xué)上要大?膽的去嘗?試，摸出?新路子，?既要加強(qiáng)?與各科任?課教師的?緊密配合?，還要進(jìn)?行科學(xué)有?效的總復(fù)?習(xí)，確保?本班中考?成功。?班級(jí)是我?們的一個(gè)?大“家”?，讓我們?一起共同?努力，把?她建設(shè)得?更溫馨、?更充滿希?望。與?本篇內(nèi)容?有關(guān)的：?202?3年第一?學(xué)期九年?級(jí)班主任?工作計(jì)劃?（二）?眾所周知?，九年級(jí)?，是初中?三年中最?最關(guān)鍵的?一年，我?們的教育?教學(xué)目標(biāo)?也就更明?確更全面?。在這一?學(xué)期里，?我要為培?養(yǎng)有理想?、有信心?、有毅力?、有干勁?、講文明?、守紀(jì)律?的畢業(yè)生?而竭盡全?力，更為?了學(xué)生能?夠考上理?想的高中?，為了不?辜負(fù)學(xué)生?家長(zhǎng)的熱?切期望，?我會(huì)在積?極落實(shí)學(xué)?校德育工?作和做好?常規(guī)工作?的基礎(chǔ)上?，根據(jù)_?___二?班的具體?情況及畢?業(yè)年級(jí)的?特殊性，?制定本學(xué)?期的工作?計(jì)劃。?班級(jí)目標(biāo)?：1、?加大班級(jí)?管理力度?，樹立良?好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)，增強(qiáng)?班級(jí)凝聚?力，提高?學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)?力。2?、每個(gè)學(xué)?生都有明?確的目標(biāo)?計(jì)劃，并?且有信心?、有毅力?、有干勁?去實(shí)現(xiàn)理?想。3?、做好培?優(yōu)補(bǔ)差工?作，做好?中等生的?提高工作?。4、?在各方面?爭(zhēng)做年級(jí)?第一工?作重點(diǎn)：?1.加?強(qiáng)班級(jí)管?理，緊抓?學(xué)生行為?規(guī)范。?2.定目?標(biāo)，樹典?型，營(yíng)造?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3.大?力做好培?優(yōu)補(bǔ)差工?作，加強(qiáng)?學(xué)生心理?輔導(dǎo)。?4.開好?班會(huì)，及?時(shí)解決班?級(jí)存在的?主要問題?，讓學(xué)生?及時(shí)充電?。班級(jí)?口號(hào)：我?信我行，?我拼我贏?!具體?措施1?、新學(xué)期?民主重選?新班委。?2、繼?續(xù)“表揚(yáng)?”和“違?紀(jì)”記錄?。3、?繼續(xù)對(duì)手?比賽。?4、繼續(xù)?寫“__?__夜話?”。5?、繼續(xù)按?學(xué)號(hào)輪，?實(shí)行值日?班長(zhǎng)全面?負(fù)責(zé)制，?并認(rèn)真寫?好“班級(jí)?成長(zhǎng)故事?”。6?、繼續(xù)班?級(jí)語文課?前五分鐘?展示活動(dòng)?。7、?繼續(xù)人人?管理班級(jí)?制，即每?人至少是?班級(jí)一方?面的管理?員。人人?為班級(jí)服?務(wù)，班級(jí)?為人人服?務(wù)。8?、繼續(xù)注?意加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的?教育工作?。9、?繼續(xù)經(jīng)常?與家長(zhǎng)聯(lián)?系，建立?和學(xué)生家?長(zhǎng)的良好?關(guān)系。?10、繼?續(xù)加強(qiáng)班?級(jí)建設(shè)，?營(yíng)造科學(xué)?文明的班?級(jí)氛圍。?我想只?要我以人?為本，以?金子般的?愛心來對(duì)?待學(xué)生，?多一分尊?重，多一?分寬容，?多一分理?解，善待?每位學(xué)生?，相信我?一定能將?班級(jí)工作?做得更好?，也相信?學(xué)生中考?的勝利和?未來的輝?煌，就在?我的無限?熱愛中。?預(yù)祝_?___二?班的孩子?們個(gè)個(gè)展?翅高翔!?也預(yù)祝我?這個(gè)__?__班主?工作順利?!20?23年第?一學(xué)期九?年級(jí)班主?任工作計(jì)?劃（三）?張意軍?一學(xué)期?以來，我?擔(dān)任九（?1）班的?班主任。?在班主任?期間，我?認(rèn)識(shí)到了?一位班主?任“身正?為范”的?重要性。?九年級(jí)是?初中階段?的終了年?級(jí)，如果?起始年級(jí)?沒有帶好?，就會(huì)留?下不少后?遺癥，貽?害學(xué)生的?就不只是?一年，而?是一輩子?，給學(xué)校?的教育工?作帶來很?大的麻煩?。因此，?我覺得九?1班級(jí)管?理工作是?學(xué)校教育?工作的基?礎(chǔ)，而良?好的開端?是創(chuàng)建優(yōu)?秀班集體?的關(guān)鍵。?這學(xué)期?我主要采?取以下幾?個(gè)措施：?1、增?強(qiáng)班級(jí)的?凝聚力。?九年級(jí)學(xué)?生剛合并?班級(jí)，通?常有一定?的陌生感?覺。要消?除陌生的?感覺，集?體的力量?是無限的?。集體主?義精神是?在活動(dòng)中?產(chǎn)生的，?因此，我?組織互幫?互學(xué)活動(dòng)?。通過活?動(dòng)加強(qiáng)學(xué)?生之間的?協(xié)作精神?和團(tuán)體意?識(shí)。這樣?既能在班?級(jí)的紀(jì)律?及常規(guī)管?理上起到?明顯的效?果，又能?使同學(xué)之?間也能因?此養(yǎng)成團(tuán)?結(jié)友愛的?習(xí)慣，在?班級(jí)中孕?育團(tuán)結(jié)友?愛的風(fēng)氣?，使班級(jí)?成為一個(gè)?大家庭。?

2、?加強(qiáng)班級(jí)?管理，努?力培養(yǎng)“?真誠、嚴(yán)?格、活躍?、奮進(jìn)”?的班集體?。在活動(dòng)?中選拔班?干部。班?干部不是?班主任封?的，也不?是終身制?的，而是?在實(shí)踐中?脫穎而出?的，所以?要通過集?體活動(dòng)和?學(xué)生的實(shí)?踐活動(dòng)來?選拔干部?。通過活?動(dòng)，選出?來有工作?熱情，責(zé)?任心強(qiáng)，?有強(qiáng)烈競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，?有工作魄?力。的班?干部。盡?快使他們?明確自己?的職責(zé)，?班主任要?大膽放手?，把一些?具體事務(wù)?派下去，?建立層次?分明的立?體型管理?體系。同?時(shí)，給予?定期的指?導(dǎo)監(jiān)督。?更重要的?是培養(yǎng)了?他們的主?人翁意識(shí)?和責(zé)任心?。3、?積極抓好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?。后進(jìn)生?的教育歷?來是班主?任工作的?難點(diǎn)。在?這方面，?我以正確?的態(tài)度對(duì)?待他們，?深入調(diào)查?摸底，搞?清他們所?以成為差?生的原因?，做到了?因材施教?，對(duì)他們?真誠相待?，耐心相?幫，及時(shí)?對(duì)后進(jìn)生?加強(qiáng)心理?疏導(dǎo)，讓?他們認(rèn)識(shí)?到自己的?價(jià)值。?4、采用?各種方式?開展活動(dòng)?。有意義?的活動(dòng)有?利于學(xué)生?的成長(zhǎng)。?在今年，?我還采用?各種方式?開展活動(dòng)?，試圖提?高活動(dòng)的?質(zhì)量和水?平，收到?了很好的?效果。如?開展“t?obeh?ones?tand?tode?cred?able?”主題班?會(huì)公開課?，深受師?生的好評(píng)?。5.?以遠(yuǎn)大的?理想激發(fā)?學(xué)習(xí).

?一個(gè)人如?果沒有理?想，就好?像大海上?一艘迷失?方向的船?，飄到哪?兒算哪兒?，沒有目?標(biāo)，就沒?有動(dòng)力。?學(xué)生剛進(jìn)?入初中學(xué)?習(xí)階段時(shí)?，班主任?應(yīng)積極創(chuàng)?造機(jī)會(huì)對(duì)?他們進(jìn)行?理想教育?。因?yàn)橹?有讓學(xué)生?明確了自?己的奮斗?目標(biāo)，他?才會(huì)把它?轉(zhuǎn)變成學(xué)?習(xí)、生活?的動(dòng)力。?他們明