…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁絕密·啟用前2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、書寫1.讀拼音，寫漢字。

shàshí

jiāngyìng

xūruò

zhàngài

huànxiǎng

nènhóng

wéikàng

zhěngjiù

yùliào

shènzhòng

評(píng)卷人得分二、填空題2.給下面句子中加點(diǎn)的字注上拼音。

（1）后來，紀(jì)()昌成了百發(fā)百中()的射箭能手。

（2）中國(guó)巡警不但不懲處()肇()事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。

3.在括號(hào)里填上合適的詞語。

()的牙齒

()的石級(jí)

()地奔跑

4.說說下面的詞語讓你想到了那些人物或故事。

騰云駕霧()

神機(jī)妙算()

各顯神通()

眼觀六路()

5.把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

英()無()

精()報(bào)()

文質(zhì)()()

()聲()語

眉()目()

步履()()

（1）以上詞語中描寫人物品質(zhì)的有_____________、_____________。

（2）寫出兩個(gè)與畫“”結(jié)構(gòu)相同的詞語：_____________、_____________。

6.根據(jù)積累填空。

（1）八月暖，九月溫，___________________。差之毫厘，______。

（2）按原文填空：細(xì)細(xì)的流水，流著___________________的香味，流著___________________。灰白色的___________________布滿河床。喲，卵石間有多少___________________啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！

（3）有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境及正在做的事反而不如旁人看得清楚，這就是人們常說的俗語“___________________，___________________”。宋代詩人蘇軾在《題西林壁》中寫的詩句“___________________，___________________”說的也是這個(gè)道理。

評(píng)卷人得分三、連線題7.我會(huì)連，根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

比喻失敗或丟丑

占上風(fēng)

魚

廄（jiù）

比喻臨事當(dāng)先

碰釘子

虎

圈

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)

打頭陣

豬

塘

指遭到拒絕或受到挫折

栽跟頭

評(píng)卷人得分四、選擇題8.下列詞語中，書寫有錯(cuò)誤的一組是（

）

A．環(huán)繞

掩護(hù)

B．訓(xùn)斥

英雄

C．清晰

疑惑

D．研究

自毫

9.下列詞語中，不是用來描寫聲音大小的一項(xiàng)是（

）

A．響徹云霄

B．震耳欲聾

C．呼風(fēng)喚雨

D．竊竊私語

10.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）

A．科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

B．那本來想飛進(jìn)太陽里去的，卻落到了水溝里。

C．在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將一定繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。

D．可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種力量使它強(qiáng)大的飛了下來。

11.關(guān)于書信的格式，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．第一行頂格寫，寫上稱呼，后面加冒號(hào)。

B．問候語和正文都要空兩格開始寫。

C．正文寫完后，結(jié)尾要寫上祝福的話。

D．結(jié)尾寫完，在右下方先寫日期，再另起一行與日期對(duì)齊署名。

12.下列詩句描寫的景物與括號(hào)里標(biāo)記的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是（

）

A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（春）

B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（夏）

C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（秋）

D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（冬）

評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)13.按要求，寫句子。

1．按照“誰干什么”提取下面句子中的主要信息，做到長(zhǎng)話短說。

有一天，當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。

___________________________

2．讀一讀，寫一寫。

例：“老師要叫同學(xué)表演節(jié)目了，我把頭埋到了桌子底下．手攥得緊緊的，腿直打哆嗦，唯恐會(huì)叫到我的名字?！边@段話，通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我”表演時(shí)的緊張。從下面選一個(gè)詞語，仿照這段話用動(dòng)作描寫表現(xiàn)它。

快樂

傷心

著急

害怕

______________________________

評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀與思考。牽掛一袋垃圾鼓浪嶼的沙灘很美。這天，小米和朋友們?cè)谏碁┥贤娴煤荛_心，下午才乘坐渡輪離開，心滿意足地回到賓館?！皦牧?，我忘記了一樣?xùn)|西！”小米忽然驚叫起來。同住的小妹．忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了。”小妹笑了，說：“我還以為是什么重要的東西呢，原來是垃圾袋啊，丟在那兒很正常嘛?！笨墒?，小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時(shí)候，她們幾個(gè)女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個(gè)白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走。可是，由于玩得太開心，走的時(shí)候小米竟然忘了這檔事兒。小米在房間里來回踱步，時(shí)不時(shí)地搓著雙手自言自語著：“都怪我太粗心，都怪我不負(fù)責(zé)，破壞了景區(qū)的美麗怎么辦？得想辦法挽救這個(gè)過失?！焙鋈?，小米腦中靈光一閃，一個(gè)新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機(jī)，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后，她緊握手機(jī)，焦急地等待著。她心里也沒有底，不知道這樣的訂單能否生效。突然，手機(jī)響了，是快遞小哥打來的。在確認(rèn)這不是惡搞訂單后，快遞小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪嶼沙灘上找到那個(gè)被小米牽掛的白色垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶，并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了，小米在電話中一個(gè)勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭，快遞小哥開心地說：“不用謝我。在鼓浪嶼接過那么多快遞訂單，你這個(gè)是我做得最開心的一單?！边@是發(fā)生在2017年9月的一個(gè)故事，曾引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。牽掛一袋垃圾，這位名叫小米的女孩兒，無疑有著一顆純凈無塵的心。她沒有豪言，也沒有壯舉，有的只是一個(gè)小小的善行，卻是那樣的溫暖。14.按照事情發(fā)展的順序，歸納相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合對(duì)小米的描寫體會(huì)她的心情變化，并填寫表格。歸納的內(nèi)容體會(huì)的心情起因______________經(jīng)過_______興奮、焦急、心里沒底結(jié)果快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，事情引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。_______

15.判斷下面的詞語在文中意思是否正確。

①“坐臥不安”的意思是坐著躺著都感到不舒適，說明賓館條件不好。()

②“前所未有”的意思是以前從來沒有過，說明是第一次出現(xiàn)。()

③“牽掛”的意思就是心里總想著，放不下，比“掛記”的程度更深。()

16.在文中用“”畫出特殊快遞單的內(nèi)容，并說說這份快遞單特殊在哪里？

17.小米的“善行”指的是（

）

A．因?yàn)橥泿ё呱碁┥系睦獠侥控?zé)。

B．在電話中一個(gè)勁兒地感謝快遞小哥給予的幫助。

C．用快遞下單的方式請(qǐng)快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶。

18.文章結(jié)尾說“只是一個(gè)小小的的善行，卻是那樣溫暖”。說說哪里讓你感到溫暖？為什么讓你感到溫暖？

________________________________________

評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)19.習(xí)作。

有時(shí)候，出乎意料的，我們就被點(diǎn)贊（表揚(yáng)）了，或者被拉黑（批評(píng)）了；有時(shí)候，不經(jīng)意間，我們就被感動(dòng)了，或者是被嘲諷了；也有的時(shí)候，不幸或有幸的，我們就被委屈了，亦或者是被寵上天了……

請(qǐng)你以“我就這樣被了”為題，寫一篇義章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整。②交代清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，寫出真情實(shí)感，不少于400字。

參考答案1.

【解析】

本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“霎”“障”“拯”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.

jǐ

zhòng

chǔ

zhào

【解析】

本題考查的是漢字的注音，注意平時(shí)對(duì)讀音的積累和識(shí)記。

（1）紀(jì)昌jǐchāng：古代傳說中的善射者。學(xué)射于飛衛(wèi)。嘗以氂懸虱于窗牖，引弓射之，貫虱之心而氂不斷。

百發(fā)百中bǎifābǎizhòng：每次都能命中目標(biāo)。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。也比喻做事有充分把握，絕不落空。

（2）懲處chéngchǔ：（動(dòng)）處罰。

肇事zhàoshì：（動(dòng)）引起事故；招惹是非；闖禍3.

鋒利

陡峭

用力

【解析】

本題考查的是詞語搭配，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行搭配即可。

牙齒可以搭配：(潔白)的牙齒、(漂亮)的牙齒、(鋒利)的牙齒、(健康)的牙齒、(意外)的牙齒、(整齊)的牙齒、(尖利)的牙齒、(尖尖)的牙齒、(雪白)的牙齒

石級(jí)可以搭配：陡峭的石級(jí)、濕滑的石級(jí)、古老的石級(jí)、漂亮的石級(jí)、破舊的石級(jí)

奔跑可以搭配:1、努力地奔跑2、迅疾地奔跑3、不斷地奔跑4、不停地奔跑5、歡快地奔跑6、快樂地奔跑7、愉快地奔跑8、用力地奔跑9、盡情地奔跑10、飛快地奔跑4.

龍王

諸葛亮

《八仙過?！?/p>

《封神演義》

【解析】

本題考查對(duì)課外名著的閱讀積累。

故答案為：龍王；諸葛亮；《八仙過海》；《封神演義》。5.

勇

畏

忠

國(guó)

彬

彬

歡

笑

清

目

維

艱

英勇無畏

精忠報(bào)國(guó)

天網(wǎng)恢恢

議論紛紛

【解析】

本題考查的是補(bǔ)全詞語，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。

英勇無畏：意思是非常勇敢，不畏艱險(xiǎn)

精忠報(bào)國(guó)：意思是指為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切。

文質(zhì)彬彬：形容人文雅有禮貌。

歡聲笑語：歡笑的聲音和話語，表示氣氛歡快熱烈。

眉清目秀：容貌長(zhǎng)得清秀俊美。

步履維艱：步履：行走。維：文言助詞，無實(shí)義。艱：困難。①行走十分困難，行動(dòng)不方便。②比喻創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)艱辛。

（1）描寫人物品質(zhì)的有：英勇無畏、精忠報(bào)國(guó)

（2）畫線詞語的結(jié)構(gòu)是ABCC式的詞語，類似的詞語有：天網(wǎng)恢恢、想入非非、議論紛紛、白雪皚皚、大名鼎鼎、得意洋洋、生機(jī)勃勃、怒氣沖沖、文質(zhì)彬彬、言之鑿鑿、可憐巴巴、人才濟(jì)濟(jì)、目光炯炯、氣喘吁吁6.

十月還有小陽春

謬以千里

山草和野花

月光

鵝卵石

可愛的小水塘

當(dāng)局者迷

旁觀者清

不識(shí)廬山真面目

只緣身在此山中

【解析】

本題考查的式詩詞歌賦以及諺語俗語的識(shí)記和積累。

（1）本題考查的是“八月暖，九月溫，十月還有小陽春”是一句天氣諺語?！鞍嗽屡钡陌嗽略谒募局袨榍锾斓亩?，也稱仲秋，這個(gè)時(shí)節(jié)還比較暖和；“九月溫”的農(nóng)歷九月氣候穩(wěn)定，雨量和濕度相對(duì)減少，形成一個(gè)平穩(wěn)的氣候條件，秋高氣爽；“十月還有小陽春”是指農(nóng)歷十月有好似春三月的暖和天氣。

（2）本題考查的是課文《走月亮》，原文內(nèi)容是：細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床，喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！

（3）本題考查的是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”俗語，比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多，認(rèn)識(shí)不全面，反而不及旁觀者看得清楚。

本題考查的詩歌是蘇軾的《題西林壁》，全詩內(nèi)容是：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。7.

【解析】

略8.D

【解析】

本題考查的是自行易錯(cuò)字，注意平時(shí)對(duì)字形的識(shí)記和積累。

本題中書寫有誤的是D項(xiàng)，自毫——自豪9.C

【解析】

本題考查的是詞語的搭配和識(shí)記。

本題中不是用來描寫聲音大小的一項(xiàng)是C項(xiàng)，“呼風(fēng)喚雨”原神話小說中指神仙道士能使風(fēng)和雨都聽他的使喚的法術(shù)。多比喻具有能夠支配自然或社會(huì)的力量。

A項(xiàng)：響徹云霄：形容聲音非常響亮。

B項(xiàng)：震耳欲聾：形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了。

D項(xiàng)：竊竊私語：竊竊：聲音細(xì)微。語：說話。背著人小聲交談。10.A

【解析】

本題考查的是病句的辨析，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析，本題中沒有語病的是A項(xiàng)。

B項(xiàng)：缺少主語，應(yīng)在“去的”后面加“豌豆”。

C項(xiàng)：語義重復(fù)，應(yīng)刪去“必將”或“一定”。

D項(xiàng)：語序不當(dāng)，應(yīng)將“強(qiáng)大的”移到“力量”前面。11.D

【解析】

本題考查的是書信格式的識(shí)記和辨析。

本題中關(guān)于書信的格式說法不正確的是D項(xiàng)，書信由六個(gè)部分構(gòu)成，稱呼是要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后再在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說，問候語寫在稱呼的下一行并空兩格，正文一般分為連接語、主體文、總括語三個(gè)部分，每一個(gè)部分開頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆，祝頌語可以緊接著正文寫，也可以獨(dú)占一行，寫完信之后，要寫上署名和日期。署名和日期在書信最后一行，在正文結(jié)尾后的右下角，先寫署名，署名正下方寫明時(shí)間。12.A

【解析】

本題考查的是對(duì)詩句的理解和分析。

本題中描寫的景物與括號(hào)里標(biāo)記的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是A項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！泵鑼懙氖嵌臁Ｒ馑际且灰怪g天地鋪滿白雪，樹上的積雪就像梨花開滿樹梢似的。出自唐代邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》。

B項(xiàng)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！背鲎詶钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》，這是一首描寫杭州西湖六月美麗景色的詩。全詩通過對(duì)西湖美景的贊美，曲折地表達(dá)對(duì)友人深情的眷戀。

C項(xiàng)：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”這句話描繪了秋天的夜晚。本文運(yùn)用比喻的手法，將露珠比喻成珍珠，將月亮比喻成弓，以“露”和“月”為主要的視覺形象，創(chuàng)造出一個(gè)和諧祥和的秋夜。出自白居易的《暮江吟》

D項(xiàng)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！背鲎员R梅坡的《雪梅》。翻譯：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。描寫的是冬天的景色。13.

普羅米修斯從天上取火種帶到人間。

今天的英語考試100分，我高興得跳了起來，連蹦帶跳地跑回家，把試卷雙手遞給媽媽。

【解析】

考查了縮句和想象寫話。

縮句顧名思義就是把枝枝葉葉的部分都去掉，只留下主干部分，也就是說根據(jù)表達(dá)需縮去定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分，只留下主語、謂語部分。使句子表達(dá)的最精煉，簡(jiǎn)潔。

（1）考查了縮句。縮句時(shí)，要注意三條:一是不改變?cè)涞囊馑?，二是不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，三是縮寫后仍然是句子。按照“誰干什么”可把句子長(zhǎng)話短說為：普羅米修斯從天上取火種帶到人間。

（2）考查了想象寫話。用動(dòng)作表示“傷心”的情景，如：他聽了這個(gè)消息，閉上了眼睛，搖了搖頭，踱著沉沉的步子走了。注意語言完整流暢，不要寫錯(cuò)別字。14.

小米忘記把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，非常著急。

焦急，自責(zé)，后悔。

小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。

懸著的心落了地；安心；高興。

15.

×

√

√

16.讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。

因?yàn)檫@是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì)，所以它是特殊的。

17.C

18.小米沒有因?yàn)槔谏碁┥隙陌怖淼?，她用快遞的方式將垃圾扔到垃圾桶中，小米心地善良，有一顆純凈無塵的心，體現(xiàn)了人間的溫暖。

【解析】

(1)

本題考查概括文章內(nèi)容。

結(jié)合文章內(nèi)容“同住的小妹．忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！薄翱墒牵∶撞]有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安?！笨芍适碌钠鹨蚴切∶淄洶牙舆M(jìn)垃圾桶，非常著急。從中可以感受到小米的心情是焦急和自責(zé)。

結(jié)合文章內(nèi)容“忽然，小米腦中靈光一閃，一個(gè)新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機(jī)，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！笨芍适碌慕?jīng)過是小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。

故事的結(jié)果是快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，事情引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。從中我們可以感受到小米的心情是懸著的心落了地；安心；高興。

(2)

本題考查詞語解釋。

要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個(gè)詞語的意思了，還要注意平時(shí)的積累。

坐臥不安：坐也不是，躺也不是。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動(dòng)的樣子。

前所未有：以前從來沒有過。

牽掛：心中掛念。

(3)

本題考查尋找關(guān)鍵句子和文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章第四自然段內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！笨芍厥饪爝f單的內(nèi)容。

我們平常所說的快遞都是在網(wǎng)上購(gòu)買的東西，但是這是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì)，所以它是特殊的。

(4)

本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！薄盃繏煲淮?，這位名叫小米的女孩兒，無疑有著一顆純凈無塵的心。”可知答案。

(5)

本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章內(nèi)容“在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時(shí)候，她們幾個(gè)女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個(gè)白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走?？墒?，由于玩得太開心，走的時(shí)候小米竟然忘了這檔事兒。”“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾