第4頁共4頁綜合自?然地理?實踐報?告緒?論：自?然地理?實習是?自然地?理教學?中十分?重要的?教學環(huán)?節(jié)，是?使學生?在課程?理論學?習基礎?上，通?過對基?本自然?地理（?地質(zhì)、?地貌、?土壤、?植物、?水文等?）現(xiàn)象?的野外?實地考?察和現(xiàn)?場實踐?獲得感?性知識?，并鞏?固和加?深對所?學理論?理解，?獲得理?論與實?際相結(jié)?合能力?的必要?手段。?搞好實?習工作?對于提?高學生?理論聯(lián)?系實際?的能力?，提高?自然地?理課程?的教學?水平具?有重要?意義。?地貌?學考?察地點?：新鋪?地質(zhì)公?園花江?大峽谷?北盤江?大橋龍?宮格凸?河考?察時間?：__?__年?___?_月_?___?日—_?___?日考?察目的?和要求?：1?，通過?實習，?使學生?初步了?解安順?主要地?貌類型?，基本?特征及?其分布?規(guī)律，?并分析?其成因?。了解?地質(zhì)、?水文、?氣候、?土壤與?植被對?地貌發(fā)?育，地?貌災害?與防治?的影響?。2?，使學?生學習?掌握地?貌野外?考察全?過程的?程序和?方法，?包括資?料收集?、野外?觀測、?標本與?樣品的?采集等?3，?通過實?習，使?學生將?理論知?識與實?踐相結(jié)?合，培?養(yǎng)學生?實踐能?力。了?解掌握?有關一?起和工?具（羅?盤，海?拔儀等?）的使?用原理?和方法??？?察內(nèi)容?：（?一），?區(qū)域地?貌觀測?實習?1，認?識安順?主要的?地貌類?型及其?特征。?2，?通過對?地形圖?地貌的?判讀，?觀察安?順地貌?的分布?規(guī)律。?3，?認識地?貌災害?（水土?流失、?土地荒?漠化、?滑坡等?）及防?治。?4，初?步分析?地貌對?農(nóng)業(yè)產(chǎn)?業(yè)布局?的影響?。（?二），?北盤江?河流地?貌觀測?實習?1，觀?測河流?侵蝕地?貌特征?。2?，觀測?河流階?地地貌?特征。?3，?觀測河?流凹凸?岸的流?水作用?特征。?4，?觀測河?流干流?交匯處?的地貌?特征。?（三?），喀?斯特地?貌觀測?實習?1，觀?測地表?喀斯特?地貌特?征和分?布規(guī)律?。2?，觀測?地下喀?斯特地?貌特征?和分布?規(guī)律。?3，?觀測喀?斯特地?貌對農(nóng)?業(yè)發(fā)展?的影響?。實?習心得?：通過?者一次?的野外?考察，?同學們?不僅訥?訥掛鉤?親自動?手來操?作實驗?，而且?還置身?于不同?的地質(zhì)?，地貌?類型之?中使我?們的理?論知識?與實際?得到了?聯(lián)接，?補充了?我們平?時在學?校學習?生活中?的空缺?。其次?，通過?這樣的?考察，?提升了?同學們?的學習?熱情，?不管雜?實習前?和考察?后，我?們的同?學都認?真的投?入到準?備資料?和收集?數(shù)據(jù)成?果的過?程中，?學習氣?氛更加?濃厚。?第三?，在考?察過程?中，同?學們不?僅能夠?互相幫?助，而?且還能?在考察?，實驗?中互相?協(xié)作，?這使得?同學們?之間的?感情得?到了增?強，集?體感更?加強烈?，對我?們以后?的學習?和生活?都是很?好的幫?助。?水文學?沿貫?城河考?察：?地點：?玉碗村?污水處?理廠寧?谷水?溫：?___?_度_?___?度__?__度?ph?值：8?88?透明度?：2?2.2?厘米2?8厘米?26厘?米經(jīng)?過分析?此水為?劣五類?水，造?成貫城?河污染?的原因?有：?（1）?大氣降?水（?2）農(nóng)?田排水?（3?）城市?生活污?水（?4）工?業(yè)廢水?（5?）工業(yè)?廢渣和?城市垃?圾淋溶?水龍?宮風景?區(qū)測?水深：?用一根?繩子吊?一個大?石頭沉?入水流?底部，?然后讀?取數(shù)據(jù)?測透?明度：?先套上?盤子再?吊上石?頭沉入?水中直?到看不?到盤子?為止?第7小?組測量?結(jié)果：?水深_?___?米，透?明度_?___?米實?習心得?：通過?者一次?的野外?考察，?同學們?不僅訥?訥掛鉤?親自動?手來操?作實驗?，而且?還置身?于不同?的水文?條件之?中使我?們的理?論知識?與實際?得到了?聯(lián)接，?補充了?我們平?時在學?校學習?生活中?的空缺?。其次?，通過?這樣的?考察，?提升了?同學們?的學習?熱情，?不管雜?實習前?和考察?后，我?們的同?學都認?真的投?入到準?備資料?和收集?數(shù)據(jù)成?果的過?程中，?學習氣?氛更加?濃厚。?第三?，在考?察過程?中，同?學們不?僅能夠?互相幫?助，而?且還能?在考察?，實驗?中互相?協(xié)作，?這使得?同學們?之間的?感情得?到了增?強，集?體感更?加強烈?，對我?們以后?的學習?和生活?都是很?好的幫?助地?質(zhì)學?實習地?點：關?嶺國家?地質(zhì)公?園，花?江大峽?谷試?驗方法?：羅盤?的使