第6頁共6頁三課一優(yōu)?活動(dòng)總結(jié)?范文東?壩小學(xué)“?三創(chuàng)一優(yōu)?”工作總?結(jié)__?__年的?____?月芳草菲?菲，萬木?葳蕤，我?們的東壩?小學(xué)校園?分外美麗?；___?_月也是?我校滿載?榮譽(yù)的季?節(jié)，各級(jí)?各類表彰?紛紛而至?。與這美?麗的風(fēng)景?和輝煌的?時(shí)節(jié)交相?輝映的，?是東壩小?學(xué)如火如?荼開展著?的“三創(chuàng)?一迎”活?動(dòng)。一?、創(chuàng)建清?廉校園，?構(gòu)建學(xué)校?和諧教育?。__?__月_?___日?，為深入?開展廉潔?從教工作?，著力營?造“以廉?為榮，以?貪為恥”?的良好氛?圍，樹立?正確的世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀、利?益觀、權(quán)?力觀和得?失觀，根?據(jù)市教育?局的統(tǒng)一?安排，學(xué)?校召開了?“5.1?0思廉日?”主題教?育活動(dòng)動(dòng)?員大會(huì)。?會(huì)議由高?校長(zhǎng)主持?。出席動(dòng)?員大會(huì)的?對(duì)象為學(xué)?校中層以?上全體干?部。會(huì)上?，高校長(zhǎng)?認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)?了市教育?局《__?__開展?“5.1?0思廉日?”主題教?育活動(dòng)_?___》?，并就本?校如何深?入持久地?開展活動(dòng)?提出了指?導(dǎo)性意見?；與會(huì)的?全體同志?觀看了_?___倡?廉警示教?育片《權(quán)?力與理性?》；會(huì)議?安排部分?代表作了?表態(tài)發(fā)言?。最后，?全體同志?簽訂了《?東壩小學(xué)?教師廉潔?從教責(zé)任?書》。會(huì)?后，各處?室、各年?級(jí)組__?__全體?教職員工?認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)?動(dòng)員會(huì)精?神，并簽?訂責(zé)任狀?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)表示?，通過這?次主題教?育活動(dòng)，?要達(dá)到堅(jiān)?定政治信?念、強(qiáng)化?政治觀念?，創(chuàng)建清?廉校園，?構(gòu)建和諧?教育的目?的。二?、開展各?類活動(dòng)，?推進(jìn)校園?文化建設(shè)?。，為?弘揚(yáng)誠實(shí)?守信的中?華民族傳?統(tǒng)美德，?培養(yǎng)同學(xué)?們誠信的?優(yōu)良品質(zhì)?，讓同學(xué)?們形成從?自我做起?，從現(xiàn)在?做起，從?身邊的每?一件小事?做起，在?家做一個(gè)?誠信的好?孩子，在?學(xué)校做一?個(gè)誠信的?好學(xué)生，?在社會(huì)做?一個(gè)誠信?的好公民?的意識(shí)，?我校團(tuán)委?____?了以“呼?喚誠信共?筑誠信”?為主題的?系列活動(dòng)?。要求各?班級(jí)制定?一份“班?級(jí)文明公?約”或提?起一份倡?議實(shí)行“?無監(jiān)考”?或“誠信?作業(yè)”并?____?簽名；出?好一期以?“做誠實(shí)?學(xué)生，創(chuàng)?誠信班級(jí)?”為主題?的黑板報(bào)?。三、?加強(qiáng)合作?交流，促?進(jìn)教育共?贏發(fā)展。?___?_、__?__月_?___日?，為推進(jìn)?校際交流?，促進(jìn)教?育共贏發(fā)?展，市教?育代表團(tuán)?陸續(xù)來校?交流訪問?。他們多?為教育局?或?qū)W校的?行政領(lǐng)導(dǎo)?、教育專?家和一線?的精英教?師，為我?們帶來了?先進(jìn)的教?育理念和?前沿信息?；我們?yōu)?他們系統(tǒng)?介紹了辦?學(xué)理念、?現(xiàn)代化的?教學(xué)手段?和所取得?的教育教?學(xué)實(shí)績(jī)。?我們完全?有理由相?信，這種?交互式的?友好交流?，一定能?取長(zhǎng)補(bǔ)短?、互通有?無，取得?合作雙贏?。__?__、_?___月?____?日下午，?金塔縣各?學(xué)區(qū)校長(zhǎng)?，帶著對(duì)?教育現(xiàn)象?的仰慕之?情和對(duì)東?壩教育特?色的探秘?之心，實(shí)?地考察了?東壩小學(xué)?。這批來?自各校的?校長(zhǎng)們，?認(rèn)真聽取?了高校長(zhǎng)?的介紹，?爭(zhēng)相索取?介紹東壩?小學(xué)__?__史、?經(jīng)驗(yàn)和成?就的音像?資料，而?后興致勃?勃地參觀?了（歡迎?你）氣勢(shì)?恢弘的校?園美景。?他們?cè)趯W(xué)?校操場(chǎng)_?___了?籃球友誼?賽并合影?留念。校?長(zhǎng)們信步?倘佯于曲?徑通幽的?校園林蔭?小道，欣?賞美麗絕?倫的校園?環(huán)境，聆?聽舒緩悅?耳的背景?音樂，共?同感受春?韻之美，?人文之美?，和諧之?美。給教?育精英留?下了十分?美好的印?象。四?、___?_全校掃?除，創(chuàng)設(shè)?整潔校園?環(huán)境。?在“五一?”勞動(dòng)節(jié)?放假前夕?，我校_?___了?一次全校?大掃除，?徹底清潔?校園，并?對(duì)掃除情?況進(jìn)行了?認(rèn)真檢查?。三課?一優(yōu)活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?任集鄉(xiāng)中?心學(xué)校_?___—?____?上學(xué)期?關(guān)于“三?課一優(yōu)”?教學(xué)活動(dòng)?總結(jié)按?照教育局?____?年工作要?點(diǎn)要求，?結(jié)合我校?實(shí)際情況?，我們從?____?月___?_日—_?___月?____?日，開展?了“三課?一優(yōu)”教?學(xué)活動(dòng)，?歷時(shí)一個(gè)?多月，圓?滿結(jié)束了?。今天利?用會(huì)議時(shí)?間對(duì)本次?活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)，并?對(duì)“引路?課”教學(xué)?活動(dòng)提出?要求。?一、“三?課一優(yōu)”?活動(dòng)的意?義（一?）為教師?展示教學(xué)?風(fēng)采和互?相學(xué)習(xí)搭?建了一個(gè)?平臺(tái)，“?三課一優(yōu)?”活動(dòng)不?僅完成了?上級(jí)的任?務(wù)要求，?還鍛煉了?教師隊(duì)伍?。每人一?節(jié)課，即?是每個(gè)教?師展示自?己的窗口?，也是老?師間相互?學(xué)習(xí)借鑒?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短的好時(shí)?機(jī)，好的?教學(xué)方法?，先進(jìn)的?教學(xué)思想?，大家相?互切磋、?借鑒，有?利于共同?發(fā)展。?（二）為?教師成長(zhǎng)?和發(fā)展搭?建了一個(gè)?平臺(tái)。教?師的成長(zhǎng)?，發(fā)展需?要有良好?的環(huán)境進(jìn)?行鍛煉。?開展“探?索課”活?動(dòng)，有利?于教師發(fā)?揮自己的?主觀作用?，在良好?的環(huán)境中?展露才華?和技能，?擴(kuò)大教師?的影響，?提高公眾?認(rèn)可度。?（三）?為教師間?的教研和?交流搭建?了平臺(tái)，?以“三課?一優(yōu)”活?動(dòng)為契機(jī)?，教師在?準(zhǔn)備過程?中查閱資?料，研討?教法、學(xué)?法，收集?了很多有?用的信息?和資料，?擴(kuò)大了視?野，豐富?了教學(xué)內(nèi)?容。課后?的評(píng)課活?動(dòng)，進(jìn)一?步明確了?今后的教?學(xué)的方向?。二、?“三課一?優(yōu)”教學(xué)?活動(dòng)總結(jié)?1、全?體教師積?極參與。?按原計(jì)劃?保持保量?完成了任?務(wù)。虛?心學(xué)習(xí)，?交流研討?，共同進(jìn)?步，基本?上每位教?師都參加?了聽評(píng)課?活動(dòng)?！?教學(xué)相長(zhǎng)?”，“三?人行必有?我?guī)熝伞?，每個(gè)人?在教學(xué)上?至少有一?個(gè)長(zhǎng)處可?以借鑒。?如果說學(xué)?不到什么?，至少可?以吸取一?個(gè)教訓(xùn)，?一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?都沒有的?人是不存?在的。許?多教師主?動(dòng)參與跨?學(xué)科聽課?，表現(xiàn)?的非常虛?心。2?、教師得?到了鍛煉?，心理上?更加成熟?。有些教?師，特別?是年輕教?師，有人?聽課壓力?大，經(jīng)過?這樣的活?動(dòng)，為他?們壯了膽?子，心理?得到鍛煉?，教學(xué)本?領(lǐng)得到提?高。3?、在教學(xué)?上進(jìn)行深?入探索，?活動(dòng)效果?明顯：在?本次活動(dòng)?中教師都?從自身專?業(yè)發(fā)展出?發(fā)，認(rèn)真?設(shè)計(jì)課堂?活動(dòng)，本?著科學(xué)性?，實(shí)效性?，發(fā)展性?的原則，?根據(jù)本學(xué)?科特以及?學(xué)生身心?發(fā)展特點(diǎn)?____?教學(xué)，涌?現(xiàn)出許多?有教學(xué)特?色的學(xué)科?和個(gè)人。?例如：田?英銳老師?，他的課?堂結(jié)構(gòu)清?晰，__?__嚴(yán)謹(jǐn)?，課程資?源開發(fā)、?新課程理?念體現(xiàn)充?分，師生?互動(dòng)中探?究問題有?高度，引?導(dǎo)學(xué)生深?入分析數(shù)?學(xué)問題，?為學(xué)生的?思維發(fā)展?提供了可?能；王國?艷、__?__、彭?殿會(huì)老師?的導(dǎo)學(xué)案?，新穎實(shí)?用，起到?了事半功?倍的作用?。孫志偉?、孫桐芹?老師，雖?然是老教?師，但認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)，?圍繞中考?為學(xué)生做?細(xì)微的講?解和分析?，讓學(xué)生?從整體上?把握中考?動(dòng)向；于?平利老師?，分組競(jìng)?賽的活動(dòng)?設(shè)計(jì)，變?枯燥的課?文分析為?趣味性教?學(xué)，把知?識(shí)的落實(shí)?和學(xué)生的?情感教育?緊密結(jié)合?，舉手投?足間體現(xiàn)?課堂的個(gè)?人風(fēng)格；?陳曉娣老?師，課堂?教學(xué)對(duì)學(xué)?生評(píng)價(jià)有?創(chuàng)意，創(chuàng)?設(shè)生動(dòng)活?潑的課堂?氛圍；代?和、楊樹?立老師利?用身邊的?例子，理?論聯(lián)系實(shí)?際講解非?常透徹；?裴淑娟老?師的知識(shí)?延伸，把?支離破碎?的知識(shí)點(diǎn)?連接成完?整的故事?，有利于?學(xué)生的記?憶；趙斌?老師富有?挑戰(zhàn)性的?實(shí)驗(yàn)課；?英語教師?，個(gè)人基?本功扎實(shí)?，簡(jiǎn)筆畫?運(yùn)用熟練?實(shí)用，一?年級(jí)學(xué)生?都有英文?名，口語?教學(xué)能力?比較強(qiáng)；?特別值得?一提的是?虛心好學(xué)?的崔景娜?，隋艷薇?等年輕教?師，進(jìn)步?很快，能?力在逐步?提高；另?外非中考?科目教師?在本次活?動(dòng)中也有?出色發(fā)揮?，雖然教?學(xué)方式方?法不同，?但對(duì)于學(xué)?生的身體?、心理及?情感方面?的教育都?有集中體?現(xiàn)，符合?素質(zhì)教育?對(duì)學(xué)生全?面發(fā)展的?要求，使?我校課堂?教學(xué)生機(jī)?勃勃，多?姿多彩。?4、班?主任方面?本次活?動(dòng)中所有?班主任教?師都能認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?主動(dòng)與任?課教師溝?通，做好?課前準(zhǔn)備?工作，保?證了活動(dòng)?的順利進(jìn)?行。（?1）__?__方面?。每位班?主任教師?在課前安?排學(xué)生準(zhǔn)?備好聽課?用椅子，?____?學(xué)生課前?背誦，認(rèn)?真清理班?級(jí)衛(wèi)生，?創(chuàng)造良好?的教學(xué)環(huán)?境。（?2）參與?方面。班?主任教師?能堅(jiān)持在?本班參加?本次活動(dòng)?，把任課?教師選擇?在自己班?教學(xué)看成?是一種榮?耀，積極?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，對(duì)?本班學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況有更深?入的了解?和把握，?為做好學(xué)?生思想和?學(xué)習(xí)工作?提供了第?一手資料?。三、?“三課一?優(yōu)”活動(dòng)?取得的成?果1、?課改優(yōu)質(zhì)?課成果第?一名：崔?新京第二?名：李娜?第三名：?孫宏偉?2、課改?示范課成?果第一名?：任文艷?第二名：?張俊麗第?三名：孫?宏偉3?、課改觀?摩課成果?第一名：?劉艷翔第?二名：胡?銀波第三?名：郜立?新4、?課改優(yōu)秀?教師崔新?京任文艷?胡銀波?四、“三?課一優(yōu)”?活動(dòng)存在?的問題?1、有教?師重視程?度不夠，?準(zhǔn)備不充?分，有敷?衍思想。?2、極?少數(shù)教師?沒有全程?參與。認(rèn)?識(shí)比較模?糊。3?、教師缺?少___?_，課堂?氣氛壓抑?，沒有自?由靈活的?教學(xué)互動(dòng)?。只是教?給學(xué)生死?的知識(shí)，?不是通過?知識(shí)教方?法。4?、教學(xué)目?的不明確?。教師不?知___?_給學(xué)生?點(diǎn)什么，?不知道讓?學(xué)生學(xué)點(diǎn)?什么。?5、說課?、評(píng)課方?面的能力?有待于提?高。五?、“三課?一優(yōu)”活?動(dòng)反思?1、這次?活動(dòng)結(jié)束?了，但學(xué)?無止境，?教無定法?。在平時(shí)?的課堂教?學(xué)中要不?斷探索，?總結(jié)。教?到老，學(xué)?到老，探?索到老，?不斷改進(jìn)?教學(xué)方法?，常改常?新。2?、積極樂?觀地參加?每一項(xiàng)活?動(dòng)，將改?變你的消?極的人生?，你就能?愉快地融?入___?_當(dāng)中。?生活是一?面鏡子，?你以什么?樣的態(tài)