本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年我拿手好戲六年級9篇下面是我為大家整理的2023年我拿手好戲六年級作文9篇,供大家參考。

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我精心為大家整理的9篇《我的拿手好戲六年級作文》，希望能對您的寫作有一定的參考作用。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文六年級篇一

每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的一個拿手好戲，譬如唱歌，釣魚，剪紙，游泳，挑西瓜……而我的`拿手好戲就是炒菜。

我先教大家一個我的拿手菜，那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候，最好把它切成一小塊一小塊的，這樣便利將汁炒出來。我們在鍋里倒入一些油，然后我們打幾個雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后，再將雞蛋倒入鍋里，用鍋鏟將雞蛋正后面翻一番，記住，別把雞蛋做成煎蛋了，再放點鹽，最終放入事先切好的番茄。當(dāng)然，你也可以再加點糖或者番茄醬，讓雞蛋更參與味，炒好后就可以出鍋了。

下一個我教大家一個特別好吃的菜，那就是可樂雞翅，我也特別愛吃！我們先在雞翅上劃兩刀，便利一會兒入味。做可樂雞翅這道菜，我們需要的油有點多。在這之前，我們先把姜和蒜切好，再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜，炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里漸漸煎，煎至兩面金黃，那金燦燦的樣子，讓人直流口水??！最終倒入一瓶可樂，煮上一個小時，煮好后就可以出鍋了！煮好后的可樂雞翅，飄香四溢，讓人食欲大開！

最終再教大家一個特別簡單的菜，這是一道素食菜，終究我們要做到營養(yǎng)均衡嘛，它吃起來也十分好吃，那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜，再把空心菜切成兩段。然后在清白的鍋里倒上油，油熱后放入調(diào)料和準(zhǔn)備好的姜蒜，最終放入空心菜炒一會兒，入味后可以看到空心菜也變得綠油油的，這時候就可以出鍋啦！

炒菜就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？

六年級上冊我的拿手好戲作文篇二

我相信每個人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說我必需選一項拿手好戲，我思來想去，選了中國國粹——京劇。

京劇是一樣好多人不敢學(xué)的冷門特長，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場，回家吵著鬧著說不學(xué)了。老媽很驚詫，就問我為什么，我哭著跟老媽說：“老師說我小時候沒有練功，聲音也有點啞。〞老媽聽后安慰我說：“你的這些問題都出自于你自身，老師不是說你腿很硬嗎？那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說你的聲音有點啞嗎？那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來提一下嗓子就好了??！〞我聽后恍然大悟，原來不是老師兇，而是我不夠努力呀！

從那天晚上起，我就下定決心要依照老媽說的這樣做。其次天我早早就醒了，想起老媽說的話，馬上穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽臺上，開始提嗓子。“啊——啊——咦——咦——咳咳……〞我開始咳嗽，我跑進(jìn)房間喝了一大口水，又跑陽臺上開始提嗓子。對面婆婆聽見了我的聲音，又看見了我，連拖鞋都沒穿就跑過來勉勵我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的勉勵，真是開心??！

吃完了早飯，我寫了一會兒作業(yè)，讓肚子休息了一會兒，就又開始練功了?！鞍　?！〞我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，“好痛??！〞我大聲說道。婆婆十分心疼我，便想讓我別練了，但我想：假使停下，豈不是半途而廢了嗎？于是，我咬著牙堅持了下去。

上了一星期的京劇課，我大有進(jìn)步，老師在班上大聲表揚了我，我的心里美滋滋的。受到表揚誰不高興呢？以后我一定繼續(xù)努力，爭取將京劇練得爐火純青。

京劇，我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文六年級篇三

每個人都有每個人的拿手好戲，而我自然也有屬于自己的拿手好戲，那就是――變魔術(shù)。

有一次，我看見有一個人表演魔術(shù)十分巧妙，便向他請教，如何表演魔術(shù)。之后我便每日練習(xí)，過了大量天以后，我終究練成了變魔術(shù)。

有一天，我與同學(xué)去到三樓的亭子里玩，玩了一會兒，我心里想：誒，我?guī)g(shù)道具了，我可以給同學(xué)表演魔術(shù)??！接著，我便開始整理我的魔術(shù)道具，準(zhǔn)備給同學(xué)表演魔術(shù)。

我準(zhǔn)備好給同學(xué)表演兩個魔術(shù)，一個叫“偷天換日〞，另一個叫“移形換影〞，我讓同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，然后將我的第一個魔術(shù)道具擺好。

我準(zhǔn)備好之后，便讓同學(xué)轉(zhuǎn)過身來看我表演，我先給他看了看魔術(shù)道具，三個不透明的杯子，和一個杯子剛好能裝下的小球，他看好之后，我便將小球裝到一個杯子里，他用力睜著眼睛看，我漸漸的換著三個杯子的位置，換了一會兒，我以自己最快的速度，將球偷偷的弄到另一個杯子里，然后再漸漸的換一下位置。

同學(xué)似乎沒有注意到，我方才換了，想都沒想，便直接指向了原來裝球的杯子，我翻開讓他一看，他看見杯子里什么也沒有，便連連夸贊我。

夸贊完一番后，就讓我表演其次個魔術(shù)。這次的魔術(shù)很簡單，我先讓他看著，然后拿出一個小球，小球上有他看不見的透明線，我將小球放在桌子上，用手悄悄地遮蓋住小球，然后讓他細(xì)心看，我在抬手的一瞬間，將那根透明的線拉了起來。結(jié)果，悲劇發(fā)生了――那根線斷了。

我的表演失敗了，場面十分難堪。

這就是我的拿手好戲――變魔術(shù)。

六年級總分值作文我的拿手好戲篇四

十八班武藝，樣樣是好戲；三百六十行，行行出狀元。每個人都有自己的拿手好戲，可能我沒能像別人那樣完美，但我的一項拿手好戲讓我感到我不遜色別人。

最開始，我對畫畫一點興趣也沒有。但如今，我的畫冊上有大量我的巔峰杰作—各種各樣的3D立體裝甲車和坦克，有一些還畫上了影子，這讓畫面更真實。

這個故事十分長，講三天三夜也講不完。我起初對畫畫一屑不顧，想：“畫畫不就是在那一張破紙上用筆裝飾一下嗎，不用！〞有一次，我去美術(shù)班上第一節(jié)課，老師說讓我們裝飾一下紙，我看著紙，覺得它好像有一雙眼睛和一張嘴巴正對著我微笑，樣子很可愛。旁邊有個同學(xué)畫完了，交給了老師。那個同學(xué)看我沒開始畫，怔怔的看著白紙，趕快對我說：“快點畫，快到收畫的時候了。〞老師走了過來，看見我沒畫，皺著眉頭叫我快點畫，我只好拿起筆，但又仿佛看見紙向我搖搖頭，我又放下了筆。時間到了，老師教我們把畫交上來，我就把我的那一頁白紙交給了老師，老師見我沒畫，板下臉來嚴(yán)肅的對我說：“為什么沒有畫？！〞“由于人是有臉的，紙也要臉，我覺得我們不應(yīng)當(dāng)在別人的臉上亂涂畫，〞我說到。

全班哄堂大笑！

下課后，媽媽來接我，老師對我媽媽說：“孩子不感興趣，是學(xué)不會的。〞此后以后，我再也沒有去過美術(shù)班。

一個暑假，媽媽帶我去了北京，還去了北京軍事博物館，它里面有各種槍械和戰(zhàn)車，這正是我喜歡的?！耙撬鼈兡茉谖业募依锞秃昧栓曃蚁?。于是我絞盡腦汁想了很久，我又在想：“是抬回去呢？還是裝進(jìn)飛機(jī)運回去呢？〞但這一切都行不通，怎么辦呢？我一抬頭望見一個人拿著一張白紙對著坦克畫，就像黑暗的世界里，突然有了一縷陽光?；丶液?，我開始努力的“創(chuàng)造〞我的“坦克〞，一開始我畫出來的坦克，連我自己也不知道我畫的是什么。后來，我的畫開始漸漸看得懂，再后來，我覺得平面畫一點都不真實，我又開始七扭八扭的畫3D圖。起初，我經(jīng)常前面是3D，后面就變成平面，但經(jīng)過我的反復(fù)琢磨，終究畫出了第一張完美的3D圖。

繪畫就是我的拿手好戲。

六年級總分值作文我的拿手好戲篇五

我的拿手好戲

王爍

子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者'。愛因斯坦也曾說過："興趣是最好的老師'。興趣如導(dǎo)游一般指引著我，引著我走上了畫畫的路。

畫畫，千式萬樣：動漫、油畫、國畫從一年級開始，動漫兩年，國畫又幾年，不知不覺中，我上了六年級，畫也學(xué)了四五年了，毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹木，對我而言，便是"運轉(zhuǎn)自如'和"輕松無比'了。

畫了幾年了，也該考級了?？技墪r，我畫了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無處不恰?？傻搅司G葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個"黑葉'，迅速用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。后來，才知道國畫中是有墨葉的。自然，考級只上了二級。那天，我頹喪著臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會有的，正應(yīng)了那句古話"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。

近些日子，由于我的一個朋友，班里引起一波毛筆熱潮，起初只煽動了幾人，到了后來，已經(jīng)廣泛全班了。由于我會用毛筆畫畫，每每墨蝦上紙，總會一片歡呼聲響起，當(dāng)時，我心里像吃了蜜般甜。

畫畫指引著我，使我愛上了藝術(shù)，也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。

我的拿手好戲六年級總分值作文篇六

每個人都有自己的拿手好戲，有的人是跳舞，有的人是唱歌，還有的人是畫畫……而我的拿手好戲是——炒飯。

我的拿手好戲沒有人教我，純屬是自學(xué)的，看著爸媽每次做飯，看都看會了，只有那次才真是“實戰(zhàn)。〞

2月22日那一天，父母都沒在家，去工作了，肚子一再“催促〞我去找吃的。

可是，冰箱里空空如也，一點熟食都沒有，都是生菜之類的。等等，我記得早上老媽燜了米飯，我滿懷期待地開啟了電飯煲，果真有米飯，我既開心又凄愴，開心是找到了米飯，凄愴是由于沒有菜。

我頹喪地望望家里，冰箱、菜籃、廚房都沒有熟食。對了，看到那么多做炒飯了，今天就來“實戰(zhàn)實戰(zhàn)〞。

首先拿兩個雞蛋打入碗里，用筷子打撒，然后不用管它，切蔥花，把蔥花切的越碎越好，但不要切成餡，然后往雞蛋中放鹽，再打散。

沖動人心的時候到來，開啟燃?xì)庠睿庞?，油熱了后，放雞蛋，快速打散，放蔥花，再翻炒。放入米飯，也打散，翻炒。然后放入醬油，翻炒均勻，再放鹽，繼續(xù)翻炒，最終一步：出鍋！把炒飯盛進(jìn)盤子里。

這盤炒飯?zhí)懔耍钗掖瓜讶?，“咚咚咚〞，我開了門，原來是老爸老媽回來了?！把?，我兒子做的炒飯真香！從樓下就聞到了！〞聽了爸媽的夸獎，我的心里像吃蜜一樣甜。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文六年級篇七

我是個名正言順的“吃貨〞，食量大得驚人?？墒恰俺载洦暡粌H要會吃，還要會做飯。而芒果西米露，則是我最拿手的一道甜品。

還記得初次品嘗這道甜品，看到它椰奶的純白、芒果的金黃和西米的透明無暇，疲乏瞬間飛散得無影無蹤。舀一勺送進(jìn)嘴里，清甜絲滑的椰奶瞬間包圍了口腔，芒果和西米碰撞在一起，產(chǎn)生了一種酸甜又Q彈的滋味，讓我馬上就成為了它的“粉絲〞。于是，我立志一定要會做這道美味！

在我的軟磨硬泡下，媽媽終究允許給我買制作西米露的材料了。星期六下午，我就開始制作了。我先把鍋里的水燒開了，再把準(zhǔn)備好的西米一股腦兒全倒進(jìn)了鍋里。我又開了小火，耐心地攪拌著西米們。大約十分鐘后，我覺得差不多了，就蓋上了鍋蓋，讓它們“孤獨〞地燜了五分鐘。我趁它們燜的時候，把一個足有兩個拳頭大的芒果切成了丁。正好五分鐘也到了，一開啟鍋，西米全都變得透明白。我把它們都撈了出來，在冷水里過了一遍，接著倒進(jìn)碗里，再參與準(zhǔn)備好的芒果丁和椰奶，一碗芒果西米露就大功告成啦！我喝了一口，發(fā)現(xiàn)真是太好吃了！連一向不看好我廚藝的弟弟，品嘗了以后也連連稱贊。

這就是我的拿手好戲，它不僅培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造能力，還讓我嘗到了美食，真是一舉兩得啊！

我的拿手好戲六年級作文篇八

十八般武藝，樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

周末，一些鄰居到我家玩，由于我家也沒什么合他們心意的玩具，所以就由我來在他們面前表演捏泥人。我之所以會練成捏泥人的拿手好戲，是由于小時候我跟我哥哥喜歡四處亂跑，有一次掉到了泥坑里，這就讓我對泥產(chǎn)生了興趣，之后我就往往坐在泥坑里玩，這讓父母十分是擔(dān)憂，父母為了讓我不再四處亂跑，就買了一些泥放在家里給我玩，久而久之，便練成了捏泥人的拿手好戲。

到我表演了，我先選好不一樣顏色的泥，再開始捏，一個漸漸成形的泥人展示在大家面前，我又把泥人拿出去晾。

一會過后，晾好了的泥人被我拿進(jìn)去，伙伴們看這栩栩如生的泥人，不禁對我十分是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點晴，栩栩如生的泥人像是活過來了一樣。這真是一個很成功的表演。

這就是我的拿手好戲。

六年級上冊我的拿手好戲作文篇九

拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。

我會玩魔方還要感謝我爸呢！有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始玩弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎？〞于是我聽取了媽媽的建議，最終，經(jīng)過一個下午的不懈努力，我終究還原了魔方。

由于我玩的時間長了。對魔方十分熟練。還教會大量朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，我