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第5頁共5頁交通安全?教育工作?總結(jié)范文?教育工?作站交通?安全宣傳?教育工?作總結(jié)?為了貫徹?落實“全?縣農(nóng)村道?路交通安?全集中整?治專項行?動方案”?的安排,?為期一個?月的農(nóng)村?道路安全?集中整治?工作已結(jié)?束,我教?育工作站?要求各學(xué)?校盡心盡?力做好本?次安全教?育宣傳活?動,本次?宣傳活動?是以“安?全教育一?堂課”、?“小手拉?大手,手?手筑平安?”為主題?的中小學(xué)?生交通安?全宣傳教?育工作,?現(xiàn)將我教?育工作者?的具體工?作總結(jié)如?下:一?、提高思?想認(rèn)識,?制定計劃?及活動方?案。為?進(jìn)一步做?好安全教?育工作,?切實加強(qiáng)?對安全教?育工作的?領(lǐng)導(dǎo),各?學(xué)校把安?全工作列?入重要議?事日程,?召開安全?會議提高?師生安全?思想認(rèn)識?,加強(qiáng)自?我保護(hù)意?識。同時?各學(xué)校成?立學(xué)校安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,?制定安全?教育活動?的宣傳工?作和安全?教育實施?方案。?學(xué)校交通?安全教育?宣傳工作?的開展要?做好以“?安全教育?一堂課”?、“小手?拉大手,?手手筑平?安”為主?題的中小?學(xué)生交通?安全宣傳?教育工作?,各學(xué)校?要切實抓?好交通安?全教育,?努力構(gòu)建?歡樂和諧?校園,保?持高度的?重視,交?通安全教?育常抓不?懈。堅持?“安全第?一,預(yù)防?為主”的?原則,大?力營造宣?傳氛圍,?通過開展?形式多樣?的學(xué)習(xí)教?育活動,?進(jìn)一步強(qiáng)?調(diào)全體師?生的交通?安全意識?和交通文?明素質(zhì),?引導(dǎo)學(xué)生?自覺遵守?交通法律?法規(guī),加?強(qiáng)自我保?護(hù)意識?二、交通?安全教育?活動,提?高廣大師?生的交通?安全防患?能力。?學(xué)校交通?安全教育?宣傳工作?開展以來?,各學(xué)校?為了進(jìn)一?步提高學(xué)?生的交通?安全意識?,增強(qiáng)學(xué)?生的交通?文明和社?會公德意?識、指導(dǎo)?和幫助學(xué)?生提高自?我保護(hù)能?力,繼續(xù)?深入宣傳?《___?_道路交?通安全法?》,避免?交通事故?傷害。在?各學(xué)校校?門口張貼?安全警示?標(biāo)語,禁?止農(nóng)用車?輛接送學(xué)?生上下學(xué)?,禁止三?無1車?輛接送學(xué)?生上下學(xué)?,禁止摩?托車、電?動車接送?學(xué)生上下?學(xué)。同時?,各學(xué)校?還___?_教師在?校門口對?接送學(xué)生?的家長進(jìn)?行思想教?育和勸阻?,尤其是?使用電動?車的家長?,老師們?強(qiáng)調(diào)家長?步行接送?學(xué)生來學(xué)?校上課。?經(jīng)過老師?們的細(xì)心?勸導(dǎo)家長?不再使用?摩托車、?電動車等?具有安全?隱患的交?通工具接?送學(xué)生上?下學(xué)。?為了更好?的加大宣?傳,更好?的保護(hù)學(xué)?生安全學(xué)?校開展“?安全教育?一堂課”?活動,提?高學(xué)生的?道路交通?安全意識?,豐富學(xué)?生的校園?生活,培?養(yǎng)學(xué)生的?自我保護(hù)?能力。在?活動中新?堡初級中?學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)?特別強(qiáng)調(diào)?了以下幾?點:1?、學(xué)生在?回家上學(xué)?途中不得?乘坐無牌?、無證車?輛,不得?乘坐違規(guī)?車輛;?2、不讓?學(xué)生家長?駕駛無牌?、無證車?輛和有安?全隱患的?車輛上路?行駛;?3、學(xué)生?不得乘坐?農(nóng)用三輪?車、摩托?車到校、?離校;?4、學(xué)生?到校、回?家途中不?得乘坐陌?生人車輛?;通過?“安全教?育一堂課?”各位同?學(xué)的自我?保護(hù)意識?得到提升?,有的同?學(xué)在家長?用三輪摩?托車、電?動車來接?他回家時?不乘車回?家而是步?行回家,?讓家長自?己騎車回?去。三?、加強(qiáng)檢?查,及時?整改各?學(xué)校開展?常規(guī)檢查?,杜絕家?長用三無?車輛接送?學(xué)生。每?周學(xué)校都?把安全教?育工作作?為重點檢?查內(nèi)容之?一。各學(xué)?校每周強(qiáng)?調(diào)學(xué)生遵?守交通安?全的法制?意識和養(yǎng)?成自覺維?護(hù)交通安?全秩序的?文明素質(zhì)?,預(yù)防、?減少交通?事故的發(fā)?生。學(xué)校?____?老師和門?衛(wèi)老師對?學(xué)生上下?學(xué)情況進(jìn)?行監(jiān)督,?杜絕學(xué)生?乘坐三無?車輛到校?、離校。?除此之?外,我教?育工作站?還要求各?校連續(xù)幾?周在周一?的安全課?上特地討?論有關(guān)“?交通安全?”的主題?,讓交通?安全意識?更深入人?心。讓班?主任在安?全課上經(jīng)?常強(qiáng)調(diào)道?路交通安?全意識。?還有在星?期五放學(xué)?集會上值?周領(lǐng)導(dǎo)和?值周教師?強(qiáng)2調(diào)?回家途中?的安全,?尤其是住?校生回家?途中堅決?不可乘坐?三無車輛?離校。?通過以上?措施和活?動的開展?,使我教?育工作站?全體師生?遵守交通?規(guī)則,無?一例交通?事故發(fā)生?。交通?安全教育?工作總結(jié)?范文(二?)交通?安全是小?學(xué)生日常?生活中的?一件頭等?大事。事?實上《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》中就曾?指出,小?學(xué)生要“?遵守交通?法規(guī),不?闖紅燈,?不違章騎?車,過馬?路走人行?橫道,不?跨越隔離?欄?!笨?是我們的?小學(xué)生是?否都能嚴(yán)?格遵守交?通法規(guī)呢?。面對少?年兒童嚴(yán)?重的交通?安全問題?,學(xué)校有?必要對小?學(xué)生進(jìn)行?交通法規(guī)?安全教育?,幫助小?學(xué)生樹立?遵守交通?法規(guī)的意?識,幫助?學(xué)生提高?交通法規(guī)?的認(rèn)知水?平。我校?就“小學(xué)?生交通安?全教育”?開展了如?下活動:?1、做?好前期工?作,注重?了解學(xué)生?中存在的?交通違章?現(xiàn)象。班?主任通過?各種途徑?,如:談?天、座談?會等了解?我校學(xué)生?中存在的?交通違章?現(xiàn)象,經(jīng)?多渠道了?解,匯總?如下:(?1)、闖?紅燈;(?2)、并?行騎車聊?天;(3?)、騎車?帶人;(?4)、突?然拐彎,?左轉(zhuǎn)彎不?打手示意?,等等。?事實上違?反交通法?規(guī)的根本?原因是小?學(xué)生心中?無“法”?,很多學(xué)?生對交通?標(biāo)志、交?通信號等?幾乎一無?所知。?2、充分?利用班會?做好宣傳?教育。學(xué)?校統(tǒng)一印?發(fā)“學(xué)生?交通安全?知識”,?讓班主任?利用班會?課等進(jìn)行?宣傳和學(xué)?習(xí),提高?學(xué)生交通?法規(guī)的認(rèn)?知水平。?同時,在?班會課上?,根據(jù)小?學(xué)生的學(xué)?習(xí)心理發(fā)?展特點,?用形象生?動的教學(xué)?來引導(dǎo)學(xué)?生,并讓?學(xué)生自己?參與。在?實踐中讓?學(xué)生自己?收集生活?中的法律?故事,收?集媒體中?的相關(guān)法?律要聞,?然后用講?故事、說?新聞的形?式來學(xué)習(xí)?法律知識?。教師從?正反兩方?面進(jìn)行分?析,把內(nèi)?容與教材?中的法律?知識結(jié)合?起來學(xué)習(xí)?,使學(xué)生?們認(rèn)識到?,遵紀(jì)守?法能使家?庭、社會?安定,國?家發(fā)展。?以此讓學(xué)?生懂得遵?紀(jì)守法的?重要性。?3、利?用思想品?德課這一?法制宣傳?主陣地,?做好學(xué)生?法制教育?工作。學(xué)?校號召學(xué)?生觀看《?案件聚焦?》、《法?律與道德?》等節(jié)目?,并把其?中與小學(xué)?生有密切?聯(lián)系的案?例拿到課?堂上來分?析,用以?案說法的?形式來提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)法律的?興趣,通?過案例分?析,使學(xué)?生___?_懂得遵?守交通法?規(guī)的重要?性。學(xué)校?統(tǒng)一時間?進(jìn)行了“?交通安全?知識競賽?”,通過?答題、批?題等方式?進(jìn)一步激?發(fā)學(xué)生對?遵守交通?法規(guī)重要?性地認(rèn)識?。4、?利用國旗?下講話,?號召全體?學(xué)生增強(qiáng)?交通安全?意識,提?高自我保?護(hù)能力。?學(xué)校安排?同學(xué)在升?旗時進(jìn)行?了名為《?增強(qiáng)交通?安全意識?提高自我?保護(hù)能力?》的國旗?下講話。?講話號召?同學(xué)們提?高認(rèn)識,?充分認(rèn)識?到交通安?全的重要?性,并針?對我校面?對馬路的?特殊情況?,向同學(xué)?們提了若?干建議。?5、利?用板報這?一宣傳陣?地,開展?了“交通?安全教育?”主題板?報活動,?各班從多?個角度出?發(fā),發(fā)表?了各種形?式的文章?,起到了?很好的教?育作用。?6、學(xué)?校還開展?了“小學(xué)?生交通安?全知識講?座”,通?過講座使?同學(xué)們認(rèn)?識了許多?交通標(biāo)志?,了解了?許多交通?法規(guī)。對?同學(xué)們進(jìn)?一步加強(qiáng)?交通安全?意識起到?了很好的?作用。?通過班級?調(diào)查,學(xué)?生們都希?望能通過?生動活潑?的交通安?全教育課?,讓每個?小學(xué)生都?認(rèn)識到自?覺遵守交?通法規(guī)的?重要性。?同時建議?學(xué)校要定?期開展交?通法規(guī)的?安全知識?教育,用?圖片展覽?的
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