第4頁(yè)共4頁(yè)高校教?師聘期?個(gè)人工?作總結(jié)?時(shí)間?過(guò)得真?快，轉(zhuǎn)?眼間一?學(xué)期的?教學(xué)工?作已接?近尾聲?，為了?更好地?做好今?后的工?作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取?教訓(xùn)，?本人特?就這學(xué)?期的工?作小結(jié)?如下：?一、?思想工?作方面?俗話?說(shuō)：“?活到老?，學(xué)到?老”，?本人一?直在各?方面嚴(yán)?格要求?自己，?努力地?提高自?己，以?便使自?己更快?地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)?展的形?勢(shì)。通?過(guò)閱讀?大量的?書籍，?勇于解?剖自己?，分析?自己，?正視自?己，提?高自身?素質(zhì)。?二、?教育工?作方面?這學(xué)?期，本?人擔(dān)任?高二年?級(jí)語(yǔ)文?教學(xué)工?作，班?級(jí)人數(shù)?眾多，?又面臨?著新課?程改革?。面對(duì)?首次接?觸的教?材，我?在教育?教學(xué)工?作中遇?到了不?少困難?。針對(duì)?這些情?況，我?在積極?參加教?育局組?織的課?堂教學(xué)?研討課?學(xué)習(xí)的?同時(shí)，?虛心向?有經(jīng)驗(yàn)?的教師?及兄弟?學(xué)校的?同行討?教經(jīng)驗(yàn)?。在教?學(xué)中，?認(rèn)真鉆?研新大?綱、吃?透教材?，積極?開拓教?學(xué)思路?，把一?些先進(jìn)?的教學(xué)?理論、?科學(xué)的?教學(xué)方?法及先?進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手?段靈活?運(yùn)用于?課堂教?學(xué)中，?努力培?養(yǎng)學(xué)生?的合作?交流、?自主探?究、勇?于創(chuàng)新?等能力?。另外?，本人?在搞好?教學(xué)工?作的同?時(shí)，還?很注重?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積?累，有?了心得?體會(huì)就?及時(shí)記?下來(lái)與?同事交?流，本?學(xué)期撰?寫論文?《讓作?文教學(xué)?如此美?麗》《?詩(shī)歌鑒?賞教案?》《讓?個(gè)性揮?灑語(yǔ)文?課堂》?《高中?語(yǔ)文教?學(xué)中口?語(yǔ)交際?能力的?培養(yǎng)》?獲一等?獎(jiǎng)。?三.遵?守紀(jì)律?方面?本人嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動(dòng)請(qǐng)假?。在工?作中，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事?，能正?確處理?好與領(lǐng)?導(dǎo)同事?之間的?關(guān)系。?平時(shí)，?勤儉節(jié)?約、任?勞任怨?、對(duì)人?真誠(chéng)、?熱愛學(xué)?生、人?際關(guān)系?和諧融?洽，從?不鬧無(wú)?原則的?糾紛，?處處以?一名人?民教師?的要求?來(lái)規(guī)范?自己的?言行，?毫不松?懈地培?養(yǎng)自己?的綜合?素質(zhì)和?能力。?四、?業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?隨著?新課程?改革對(duì)?教師業(yè)?務(wù)能力?要求的?提高，?本人在?教學(xué)之?余，還?擠時(shí)間?自學(xué)并?初步掌?握了多?媒體課?件制作?。高?校教師?聘期個(gè)?人工作?總結(jié)（?二）?緊張而?忙碌的?一個(gè)學(xué)?期的工?作即將?結(jié)束，?回顧一?個(gè)學(xué)期?的歷程?，感覺?特別充?實(shí)。讓?我更加?認(rèn)識(shí)到?了：一?份耕耘?就有一?份收獲?。我和?學(xué)校每?一位老?師一樣?，認(rèn)認(rèn)?真真地?對(duì)待每?一件事?、每一?份工作?，做到?勤勤懇?懇，扎?扎實(shí)實(shí)?，腳踏?實(shí)地地?做好一?個(gè)教師?的本職?工作，?認(rèn)真完?成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交?給我的?任務(wù)，?虛心向?各位老?教師和?優(yōu)秀教?師學(xué)習(xí)?先進(jìn)的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，并?注意不?斷閱讀?有關(guān)教?育教學(xué)?理念和?實(shí)踐的?書籍，?充實(shí)自?我。為?了不斷?的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?更好的?工作，?特將一?個(gè)學(xué)期?的工作?總結(jié)如?下：?一、思?想認(rèn)識(shí)?。一?個(gè)學(xué)期?來(lái)，在?教育教?學(xué)工作?中確立?了“以?學(xué)生為?主體”?，“以?培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)?發(fā)展”?為中心?的教學(xué)?思想，?重視學(xué)?生的個(gè)?性發(fā)展?，重視?激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學(xué)生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。在這?學(xué)年里?，我在?思想上?嚴(yán)于律?己，熱?愛教育?事業(yè)。?時(shí)時(shí)以?一個(gè)黨?員的身?份來(lái)約?束自己?，鞭策?自己。?對(duì)自己?要求嚴(yán)?格，力?爭(zhēng)在思?想上、?工作上?，在同?事、學(xué)?生的心?目中樹?立起榜?樣的作?用。一?學(xué)年來(lái)?，我還?積極參?加各類?政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，努力?提高自?己的政?治水平?和業(yè)務(wù)?水平。?服從學(xué)?校的工?作安排?，配合?領(lǐng)導(dǎo)和?老師們?做好校?內(nèi)外的?各項(xiàng)工?作。?二、教?學(xué)工作?。在?教學(xué)工?作方面?，整學(xué)?年的教?學(xué)任務(wù)?很重。?我爭(zhēng)取?多聽課?，從中?學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)?處，領(lǐng)?悟其中?的教學(xué)?藝術(shù)。?每上一?節(jié)課，?我都做?好充分?的準(zhǔn)備?，我的?信念是?-決不?打無(wú)準(zhǔn)?備的仗?。在備?課過(guò)程?中認(rèn)真?分析教?材，根?據(jù)教材?的特點(diǎn)?及學(xué)生?的實(shí)際?情況設(shè)?計(jì)教案?。（?1）課?前準(zhǔn)備?①認(rèn)?真鉆研?教材，?對(duì)教材?的基本?思想、?基本概?念，每?句話、?每個(gè)字?都弄清?楚，了?解教材?的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)?與難點(diǎn)?，掌握?知識(shí)的?邏輯，?能運(yùn)用?自如，?知道應(yīng)?補(bǔ)充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。?②了解?學(xué)生原?有的知?識(shí)技能?的質(zhì)量?，他們?的興趣?、需要?、方法?、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)?新知識(shí)?可能會(huì)?有哪些?困難，?采取相?應(yīng)的預(yù)?防措施?。③?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動(dòng)。?（2?）課堂?教學(xué)?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注意信?息反饋?，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的?有意注?意，使?其保持?相對(duì)穩(wěn)?定性，?同時(shí)，?激發(fā)學(xué)?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?生物的?興趣，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負(fù)?擔(dān)。?三、班?主任工?作。?在班主?任工作?方面，?我非常?重視學(xué)?生的思?想教育?工作。?通過(guò)班?會(huì)、晨?會(huì)、思?想品德?課及結(jié)?合各科?教材對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行愛祖?國(guó)、愛?人民、?愛集體?、愛老?動(dòng)、愛?學(xué)習(xí)等?的思想?教育。?使學(xué)生?能養(yǎng)成?良好的?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。?班干部?是老師?的左右?手，所?以我把?培養(yǎng)得?力的班?干部作?為班主?任工作?的一項(xiàng)?重要內(nèi)?容。我?還常給?班干部?定時(shí)開?會(huì)，了?解他們?工作的?情況，?鼓勵(lì)他?們大膽?開展工?作。使?班干部?能在同?學(xué)中樹?立起威?信，成?為同學(xué)?學(xué)習(xí)的?榜樣。?四、?遵守紀(jì)?律方面?。我?在做好?各項(xiàng)教?育教學(xué)?工作的?同時(shí)，?還嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度。?按時(shí)上?、下班?，不遲?到，不?早退，?有事請(qǐng)?假。平?時(shí)，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對(duì)人真?誠(chéng)、熱?愛學(xué)生?、人際?關(guān)系和?諧融洽?，從不?鬧無(wú)原?則的糾?紛，處?處以一?名人民?教師的?要求來(lái)?規(guī)范自?己的言?行，毫?不松懈?地培養(yǎng)?自己的?綜合素?質(zhì)和能?力。在?工作中?，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?的關(guān)系?。工作?積極、?主動(dòng)，?任勞任?怨。從?不斤斤?計(jì)較，?具有強(qiáng)?烈的事?業(yè)心和?高度的?責(zé)任感?。五?、其他?方面方?面。?1.積?極參與?聽課、?評(píng)課，?虛心向?同行學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法，?博采眾?長(zhǎng)，提?高教學(xué)?水平。?2.?培養(yǎng)多?種興趣?愛好，?到圖書?館博覽?群書