劃活動(dòng)弘揚(yáng)自愿精神，共建和諧社會(huì)二活動(dòng)背景三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒精神產(chǎn)生于世紀(jì)五六十年代，是中華民族傳統(tǒng)美的集中反映，是社會(huì)義道德的本質(zhì)要求是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必指導(dǎo)精神，雷鋒是愿精神的代表人。一直以來，自神是滋養(yǎng)一代又代人的道德源泉，催生一批又一批德模范的力量所自愿精神，始終揮著提升社會(huì)道德平和文明程度的要作用，自愿精代的高,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。由此見，弘揚(yáng)自愿精神是構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，是充分必要條件。三、動(dòng)目為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不時(shí)，并以自愿精神為我們行動(dòng)的指，身體力行，通們的實(shí)際行，呼吁社會(huì)上更多的人和我們一起學(xué)習(xí)自愿精神，弘揚(yáng)愿精神，并在自愿精的影響下，用我們雙手構(gòu)建一個(gè)和的社會(huì)。同時(shí)，為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的關(guān)于深入學(xué)習(xí)自愿精神，弘揚(yáng)自愿神，建和諧社的召，們20xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)一班團(tuán)支部決定帶領(lǐng)班同學(xué)舉行學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)和諧社會(huì)的班活動(dòng)四、動(dòng)時(shí)20xx/3/20午/3五、動(dòng)地厚德113六、動(dòng)對(duì)20xx級(jí)應(yīng)心理學(xué)班體成員七、活動(dòng)主要形活動(dòng)形式多種多樣，在召開主題班會(huì)之前會(huì)開展對(duì)自愿精神的傳，議，之后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做些事，例如義務(wù)維護(hù)校園衛(wèi)生。還以播PPT形式來宣傳自愿精神。八、動(dòng)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容分三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)活環(huán)節(jié)一開展學(xué)習(xí)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”知識(shí)講座活動(dòng)環(huán)節(jié)二(勵(lì)志天

)放“弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書活動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)用心理學(xué)清潔之，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愿精神，構(gòu)建和諧社活動(dòng)環(huán)節(jié)四召主班，的形式來介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會(huì)九、動(dòng)流、策劃階段：團(tuán)支書主持班圍繞活動(dòng)主題展開討論，征同學(xué)們意見，并最終確定方案。/3召開本班討論班會(huì)該以何種形式進(jìn)行，確定分工，制定關(guān)于會(huì)計(jì)。與班主任系，確定開班會(huì)的地點(diǎn)以及時(shí)。得學(xué)團(tuán)委的批準(zhǔn)，并取得本次活動(dòng)的相關(guān)證明。準(zhǔn)備活需要的品以及設(shè)備，制作海和視頻。設(shè)黑版，出“弘揚(yáng)愿精神，共建和諧社主題，布置活動(dòng)場(chǎng)地，增強(qiáng)活氣氛。備和執(zhí)行階段：團(tuán)支部把任分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中十、期效希望通過這次活動(dòng)，我班在學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)自愿精神，構(gòu)建和諧會(huì)的工作中進(jìn)入一更嶄新的階段，班級(jí)體素質(zhì)也會(huì)提升一個(gè)臺(tái)階同學(xué)們有更好更正的目標(biāo)，人生觀價(jià)值觀，為弘揚(yáng)愿精神，構(gòu)建和諧會(huì)貢獻(xiàn)更大的力量同時(shí)也希望，在們的努力下，自精神會(huì)影響到更多人，在社會(huì)上，在的歷史條件下，的社會(huì)需要下越遠(yuǎn)，越穿越越完善，我們