廣東省高二英語上冊必修二第二單元《Unit2TheOlympicGames》全套教課設(shè)計課題及內(nèi)容《Unit2TheOlympicGames》總課時數(shù)2教師啟迪、指引，學(xué)生自主閱讀、思慮，議論、溝通學(xué)習(xí)成就。多媒體課件以聲音畫學(xué)前準(zhǔn)備面襯著氛圍，突出教課目的。Knowledgeaim（知識目標(biāo)）helpstudentsknowmoreabouttheOlympicGames教課目標(biāo)教課重、難點

Abilityaim（能力目標(biāo)）TraintheirspeakingabilityandhelpthemlearnhowtomakeaninterviewEmotionaim（感情目標(biāo)）HelpthemexperiencetheOlympicspiritanddeveloprightattitudetofailureandsuccess1、教課要點：a.獲得TheMonkees組合發(fā)展歷程的信息；訓(xùn)練學(xué)生掌握、理解文章細(xì)節(jié)的閱讀能力。幫助學(xué)生在體驗中與人合作的能力2、教課難點：a.經(jīng)過閱讀更好地發(fā)展各樣閱讀技巧；b.訓(xùn)練用英語獲守信息、辦理信息、剖析問題和解決問題的能力。教課環(huán)節(jié)leadinChecktheirpapers(檢查導(dǎo)教案，并播放歌曲passtheflame為整節(jié)課確立一個好的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)換他們的學(xué)習(xí)踴躍性)Step1previewdetection(預(yù)習(xí)檢測)Inthispart,ImainlyhelpthemtoknowsomewordsaboutOlympicGames.(幫助學(xué)生們認(rèn)識一些對于奧運的詞匯)1Step2Basicknowledge（基礎(chǔ)過關(guān)）Inthispart,Idesignedalotofquestions,theycanfindtheanswersinorontheinternet.Theycanexperiencetheprocessoflearningbythemselves

ourtextbook（設(shè)計一些對于奧運的問題，也有

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部分的，他們能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)查問答案或在書中查詢，自己感覺這一學(xué)習(xí)過程）Step3Abilitypromotion（能力提高）Developtheirabilitiestomakeaninterview.Makeaninterviewwithyourpartnerandthenasksomestudentsmakesomecommentabuttheirinterview(學(xué)生制作采訪并讓其余學(xué)生對其評論)Step4Spiritpromotion（感情升華）ExperienceOlympicspiritfromliuxiang’sdeedsandcomeupwiththeOlympicsSpiritinourdailylife.(經(jīng)過劉翔的事跡體驗奧運精神引起學(xué)生思慮我們生活中的奧運精神)Step5Homework1.PassonthisOlympicspirittoyourfriends/classmates/.2.Readthepassageonpage9andunderlinethewordsandsentencesyoucan’tUnderstand.（非書面作業(yè)：讓學(xué)生將這類奧運精神傳達(dá)給四周的人。書面作業(yè)：學(xué)習(xí)第九頁的文章并找出自己學(xué)習(xí)中的疑惑）Step6Whathaveyoulearntfromthislesson?(從這堂課你學(xué)到了什么？)Usefulinformation（實用信息）usefulwordsandexpressions（實用表達(dá)）usefulskills（實用技術(shù)）Step7self-reflection板