精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教課方案一、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“寓快樂于體育教課之中”為教課目的。重申在體育教課過(guò)程中以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，創(chuàng)建精神和實(shí)踐能力。以激活講堂為主旨，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的講堂教課模式，打破傳統(tǒng)，并在講堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本課教課過(guò)程中教師踴躍指引學(xué)生，充散發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。二、教材剖析二年級(jí)的跳躍和扔擲內(nèi)容，都是最簡(jiǎn)單最基本的動(dòng)作，技術(shù)比較簡(jiǎn)單，專業(yè)性不強(qiáng)，立定跳遠(yuǎn)主假如教會(huì)學(xué)生如何雙腳踏跳雙腳輕盈落地，扔擲主假如教會(huì)學(xué)生自然揮臂扔擲的方法。三、教課目的1、經(jīng)過(guò)情形教課，使學(xué)生踴躍參加體育活動(dòng)，培育其興趣和喜好。2、經(jīng)過(guò)學(xué)生的想象、察看、模擬，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)能力。3、經(jīng)過(guò)講堂教課，使學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)和扔擲的方法4、經(jīng)過(guò)游戲教課，穩(wěn)固本節(jié)課內(nèi)容，并培育學(xué)生團(tuán)結(jié)友善、共同合作的優(yōu)秀作風(fēng)和英勇堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的優(yōu)秀質(zhì)量。四、教課要點(diǎn)立定跳遠(yuǎn)五、教課難點(diǎn)上下肢協(xié)分配合六、講堂構(gòu)造1、以輕松的發(fā)問開始，經(jīng)過(guò)鼓舞贊譽(yù)的語(yǔ)言拉近師生關(guān)系，提升學(xué)生興趣在音樂的指引下，模擬課文小青蛙找家，提升學(xué)生參加興趣。2、進(jìn)入正題，青蛙媽媽開始教授小青蛙跳遠(yuǎn)本事，對(duì)教課內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、經(jīng)過(guò)游戲《小青蛙找媽媽》，讓學(xué)生在情形下進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)，并隨機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行指正。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan4、第一讓小青蛙自己講話，如何才能跳的遠(yuǎn)，找跳的好的和不好的分別進(jìn)行示范，指出優(yōu)弊端。而后小青蛙家的四周就是條小河，看看那只小青蛙能跳過(guò)小河（比比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)）。5、給學(xué)生供給小紙片，發(fā)揮其著手能力疊紙飛機(jī)進(jìn)行扔擲練習(xí)。充散發(fā)揮學(xué)生的想象力和著手能力。6、對(duì)扔擲進(jìn)行評(píng)論，經(jīng)過(guò)紙飛機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜環(huán)境的思想教育。而后進(jìn)行游戲《打擊侵略者》，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)友善，共同合作的精神。7、放松部分在音樂伴奏下進(jìn)行各樣舒緩的自編的舞蹈的練習(xí)，讓學(xué)生身心獲得放松，使學(xué)生帶著優(yōu)秀的精神相貌投入到新的學(xué)習(xí)中去。七、教課實(shí)行師:同學(xué)們好,今日呢,我們上課要進(jìn)行的內(nèi)容是小青蛙跳和扔小飛機(jī),有的同學(xué)會(huì)問了,我們體育課還要學(xué)習(xí)這些東西嗎?這些東西我們都會(huì)啊。呵呵,同學(xué)們我們今日學(xué)的東西就是這么簡(jiǎn)單，只需今日你把這些東西掌握好了,我們的課上內(nèi)容就達(dá)成了.師:第一呢,我們要進(jìn)行的是小青蛙跳,同學(xué)們是否是都學(xué)過(guò)小青蛙找家(語(yǔ)文)這節(jié)課啊?同學(xué)們都見過(guò)小蝌蚪嗎?我給你們形容一下:左三圈,右三圈,脖子扭扭,尾巴扭扭,我是快樂的小蝌蚪,好,此刻這個(gè)排球場(chǎng)所就是一個(gè)池塘,你們就是那快樂的小蝌蚪,看到那些小墊子了嗎？？那就是池塘大大的荷葉。來(lái),游游,扭扭,穿過(guò)這些荷葉，活動(dòng)活動(dòng)吧.師:小蝌蚪慢慢的長(zhǎng)大了,變?yōu)榱诵∏嗤?來(lái),大家跳跳.好了,都跳到我這來(lái),我告訴你們的家在哪里,看見那大大的荷葉了哈，小青娃要挨次跳過(guò)每個(gè)荷葉,最后就是你們的家了.到家后你們站在圓圈上,一會(huì)青蛙媽媽就要給你們教授本事了.師:好了,小青蛙們都到家了,沒有一個(gè)落伍,此刻媽媽開始發(fā)問,小青蛙如何跳才能比其他小青蛙跳的更遠(yuǎn),你是怎么跳的啊,出來(lái)示范一下.,來(lái),看看誰(shuí)跳的遠(yuǎn).師:大家跳的都不錯(cuò),可是,大家看看1.小青蛙有單腳跳的嗎??2.小青蛙有跳了一下坐在地下的嗎??(手不可以觸地)躍起后應(yīng)當(dāng)展骻,身體完整伸睜開.輕盈落地.師:此刻看見你門腳下圓圈外是否是還有一條線啊,那中間就是條小河，小青蛙要跳過(guò)小河，看看誰(shuí)的本事強(qiáng)，你們之間距離是相等的,你們能夠比一比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)，誰(shuí)是一只厲害的小青蛙。.師:好了,下邊我們接著往下進(jìn)行,此刻每人給你們發(fā)一張紙,用于你們疊小飛機(jī),能夠隨意疊,而后就在這個(gè)場(chǎng)所扔,你們能夠比遠(yuǎn),比準(zhǔn).育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan師:同學(xué)們,你們看,操場(chǎng)上那是誰(shuí)的飛機(jī),你們說(shuō)他這樣做好不好,第一:是不尊敬自己的勞動(dòng)成就,第二,也是損壞了環(huán)境是否是,因此大家必定要養(yǎng)成不順手亂扔雜物的好習(xí)慣,同時(shí),看見雜物要揀起來(lái).師:扔擲的教課,讓學(xué)生一遍解說(shuō)一邊做,看誰(shuí)的姿勢(shì)最舒暢.給學(xué)生糾正一下.師:，好，同學(xué)們此刻我們來(lái)做個(gè)游戲，此刻有幾個(gè)鱷魚來(lái)攻擊我們的家了，我們要不要還擊啊，好此刻拿起你們的武器（沙包）來(lái)進(jìn)行池塘還擊戰(zhàn)吧（場(chǎng)外的同學(xué)向場(chǎng)內(nèi)同學(xué)扔擲,場(chǎng)內(nèi)同學(xué)如被擊中,就退到界外,場(chǎng)內(nèi)同學(xué)如接住場(chǎng)外同學(xué)扔的沙包,就能夠救本隊(duì)一個(gè)隊(duì)員,自然也能夠自己多一條命.）游戲到一準(zhǔn)時(shí)間,兩組交換.注意:場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員不可以出席外,場(chǎng)外同樣師：同學(xué)們剛才打擊完侵略者大鱷魚，累不累啊，大家是否是想慶賀一下啊。生：想師；好了同學(xué)們，你們會(huì)不會(huì)跳慶功舞啊，呵呵，這個(gè)慶功舞可不一般，要同學(xué)們自己編排，來(lái)，你們能夠自己跳，也能夠幾個(gè)人一同跳，別太累了哈。師:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)今日的對(duì)小青蛙跳和扔小飛機(jī)和沙包的學(xué)習(xí),你們學(xué)到了什么?/好了,今日同學(xué)們玩得很高興,今日節(jié)課就上到這,下課,再會(huì).師：同學(xué)們?cè)贂?huì)！生：老師再會(huì)！教課方案附下：優(yōu)良課教課方案學(xué)段二年級(jí)講課人方志強(qiáng)內(nèi)容(小青蛙跳)立定跳遠(yuǎn)(扔小飛機(jī))扔擲輕物提升學(xué)生的參加意識(shí)和模擬能力經(jīng)過(guò)對(duì)池塘里小青蛙的各樣模擬，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)和扔擲輕物目的的動(dòng)作知足學(xué)生得表現(xiàn)欲念，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣教課要點(diǎn)：立定跳遠(yuǎn)難點(diǎn)；上下肢協(xié)分配合次序?qū)W習(xí)內(nèi)容組織形式教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)達(dá)成目標(biāo)育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan班長(zhǎng)整隊(duì)，師×××××教師語(yǔ)言清1.認(rèn)真聽課經(jīng)過(guò)場(chǎng)景生問好，語(yǔ)言晰把學(xué)生生的安排和要設(shè)計(jì)，激發(fā)一導(dǎo)入，引出課×××××動(dòng)的帶進(jìn)池求學(xué)生興趣題塘的想像空2.隨教師的2×××××間中去×××××語(yǔ)言聯(lián)想◎教師指引學(xué)1.創(chuàng)建性的激發(fā)興趣，二生小蝌蚪在模擬小蝌蚪培育學(xué)生進(jìn)入池塘，小池塘里自由的參加意蝌蚪進(jìn)入角自在的游的2.描繪自己識(shí)，同時(shí)充色活動(dòng)所飾演角色3分熱身小蝌蚪慢慢1.教師語(yǔ)言1.依據(jù)音樂激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)大，便成了啟迪引誘提示練習(xí)相的想象力，三小青蛙，模擬2.解說(shuō)要求互察看與模知足學(xué)生《小青蛙找仿的表現(xiàn)欲家》節(jié)奏跳3.教師察看3望2.說(shuō)說(shuō)感想與鼓舞指導(dǎo)1.認(rèn)真聽講1.并發(fā)布自己××××教師解說(shuō)的見解示范要領(lǐng)四進(jìn)入正題，立××◎××2.2.踴躍練習(xí)定跳遠(yuǎn)學(xué)生練習(xí)××××8

學(xué)會(huì)雙腳跳雙腳落地，發(fā)展跳躍能力××××XXXXXXXXXX1.教師提示1.認(rèn)真理解學(xué)生疊飛機(jī)規(guī)則五持輕物扔擲XXXXXXXXX(扔擲小飛XX2.找學(xué)生演2.認(rèn)真看示4機(jī))XXXXX示范3.組織練習(xí)3.組織練習(xí)

充散發(fā)揮學(xué)生的想像力,自己找尋樂趣育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan1.示范解說(shuō)1.認(rèn)真聽學(xué)會(huì)正確2.講,發(fā)現(xiàn)自的姿勢(shì),發(fā)進(jìn)行持輕物察看與鼓己的弊端展上肢力扔擲的教課勵(lì)量六(學(xué)習(xí)單手肩3.2.踴躍練習(xí)上投)教師評(píng)論4七

游戲《打擊侵略者》《慶功舞蹈》xxxxxxx學(xué)生自編的各樣放松舞xxxxxxxx蹈xxxxxxx

示范解說(shuō)1.認(rèn)真聽講領(lǐng)會(huì)正確的扔擲姿提示學(xué)生2.認(rèn)真練習(xí)6勢(shì)和發(fā)展動(dòng)作要領(lǐng)上肢力量1.語(yǔ)言啟迪學(xué)生察看與使學(xué)生全模擬,隨音身放松,環(huán)2.教師示范樂的節(jié)奏練節(jié)喜悅的八組織:散點(diǎn)xxxxxxx要求:◎×××××小結(jié)本課