千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦大學(xué)英語六級(jí)寫作句型策略有什么高校英語六級(jí)寫作句型策略有什么

句子是表達(dá)一個(gè)完整意思的語言單位。勝利的作品是由清楚而合乎語法規(guī)章的句子組成的。然而一個(gè)好的句子除了用詞精確?????，無拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，能夠精確?????表達(dá)的意思外，還必需具有結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通暢順達(dá)、簡潔生動(dòng)，完整連貫等特點(diǎn)。下面是我為您收集整理的高校英語六級(jí)寫作句型策略，供大家參考!

高校英語六級(jí)寫作句型策略

一、句子要簡潔

英國文豪莎士比亞的名言“Brevityisthesoulofwit.”相當(dāng)于漢語的“言貴簡潔”。寫作要求精練，由于，簡潔的表達(dá)能起到更加強(qiáng)調(diào)的作用。我們要寫出效果好、表達(dá)通暢的文章，就要想方設(shè)法做到以下幾點(diǎn)：

1.避開使用空洞、多余的短語;2.避開過多地使用較長的句子結(jié)構(gòu)，如并列句和從屬句等;3.避開不必要的重復(fù)。

請(qǐng)看下面各例：

1.()wingtothefactthatIhadalotofworktodo。itwasn’tpossibleformetoaccepttheirinvitation.本句要表達(dá)的意思很簡潔，可是一堆空洞的短語使句子顯得很累贅，改為下面的句子就簡潔明白多了。

1.wastoobusytoaccepttheirinvitation.2.Heisamanwhoishonest，whoalwayspayshisiustdebts，andwhoobservesthegoldenrulesinhisdealingswithothers，英語中比較重要的從屬概念可用從句的形式表達(dá)，其它次要的概念常用詞或短語來表達(dá)，由于句子比短語顯得更重要。過多地使用從句會(huì)把次要的與主要的概念混為一談，減弱句子的重點(diǎn)。該句可改為：

Heisanhonestmanwhoalwayspayshisjustdebts，andwhoobservesthegoldenrulesinhisdealingswithothers.3.Myhometownisaquiet，peacefulplace.Itisquietandpeacefulbecauseofthesmallnumberofpeoplelivingthere.有時(shí)為了構(gòu)成平行的句子結(jié)構(gòu)或達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的，我們會(huì)重復(fù)使用某些詞語。但是，無目的地重復(fù)會(huì)導(dǎo)致笨拙。所以本句可改為：

Myhometownisaquiet，peacefulplacebecauseofthesmallnumberofpeople.

二、句子要完整

句子的完整性包括兩個(gè)方面，即意思的完整性和結(jié)構(gòu)的完整性。

意思的完整性是指一個(gè)句子應(yīng)當(dāng)表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的思想。結(jié)構(gòu)的完整性指的是句子在語法結(jié)構(gòu)方面沒有缺損。如：

1.Itisincredibletomanypeople.Cigarettesmokersspendmoneyforillness.原句中it的意思不明確?？捎胕t作形式主語，使句子結(jié)構(gòu)完整。

可改成：Itisincredibletomanypeoplethatcigarettesrookersspendmoneyforillness.為了使句子保持結(jié)構(gòu)完整，還要留意避開融合句，所謂融合句。

就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子之間沒有適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)或連詞而融合在一起。如：

2.Idonotcareforanymorefruit，Ihavehadenough.可改成：Idonotcareforanymorefruit，forIhavehade—nough.3.HisspeechwasmarkedbydisagreementandsoonforhisopponentSposition.

英語四六級(jí)寫作步驟

(1)審題.

審題是寫作的第一步，是極重要的一環(huán)，它是確保切題，看清并理解要求的關(guān)鍵。審題包含兩部分：①推敲題目的含義，分析題目本身的信息。②分析其他要求，包括體裁、寫作手法以及已給出的段首句(即主題句——topicsentence)、關(guān)鍵詞、圖表、提綱等。

審題時(shí)，應(yīng)逐句推敲，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)要限定寫作范圍，以什么為中心，明確主題、體裁，以及從哪一角度去寫，用第幾人稱。

(2)構(gòu)思.

審題后會(huì)有一些一閃而過的想法，可能是很好的細(xì)節(jié)或例子，也可能是恰當(dāng)?shù)木湫秃驮~組，與你卷紙上所要求的主題相吻合，將之定在草紙上，以免遺忘，構(gòu)思時(shí)，大腦要清晰地知道文章的主題是什么，應(yīng)往哪個(gè)方向努力，與之搭配的例子都有哪些，該作文應(yīng)分幾段，從哪兒入手，根據(jù)什么挨次等。審題是構(gòu)思的基礎(chǔ)，而構(gòu)思又為下一環(huán)節(jié)做出了良好鋪墊。

(3)草擬題綱.

題綱有助于理清思路，確定重點(diǎn)，條理性強(qiáng)，以便能順當(dāng)完成寫作。一般說來，草擬題綱有兩種方式：

①標(biāo)題式。用短語、詞組列出大致的各個(gè)段落，并按規(guī)律挨次排列。

②主題句式。用完整的句子列出各段的挨次。此句子即為各段的第一句，也是各段的主題句。

相對(duì)而言，前者簡潔明白，后者信息含量多，利于動(dòng)筆，所以更有用些。

英語六級(jí)寫作技巧

一、審清題意

在進(jìn)行寫英語六級(jí)作文考試時(shí)，同學(xué)們切勿焦急動(dòng)筆，肯定要留意審明題意，不要張冠李戴。而且，落筆前思索的這短短幾分鐘，還可以關(guān)心考生理清思路，使行文更加有條理。若是談?wù)撐?，考生可以利用這幾分鐘的時(shí)間想清晰如何更好的支持論點(diǎn)，若是圖表題，則可以利用這幾分鐘的時(shí)間讀清圖表的`內(nèi)容與變化。

二、留意文章結(jié)構(gòu)

任何文章都應(yīng)有始有終、首尾照應(yīng)，六級(jí)作文也不例外。首尾照應(yīng)的文章可以更劇烈地突出中心，抒發(fā)的思想感情，使文章更有規(guī)律性，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，可見寫好開頭結(jié)尾很重要，而且這樣的文章也會(huì)吸引閱卷考官的目光。

三、留意行文表達(dá)

語言表達(dá)是英語六級(jí)作文評(píng)分的重要依據(jù)之一，以圖表題為例，許多考生都是直接引用圖表中的數(shù)據(jù)，而不進(jìn)行任何變形，這是圖表作文所忌諱的，盼望大家能夠留意。其實(shí)，在表達(dá)這些數(shù)據(jù)時(shí)考生可以多用倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比或是double/triple/quadruple這些詞來表達(dá)，并多進(jìn)行數(shù)據(jù)間的分析與