八年級物理一.選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.）.密封在瓶內(nèi)的冰熔化成水，保持不變的是A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.狀態(tài).運動鞋的鞋底上有凹凸不平的花紋主要是為了A.增大摩擦 B.輕便省力 C.增大壓強 D.節(jié)省材料重錘.如圖所示的年畫貼得不正，為了把年畫貼正，下列操作方法中正確的是重錘A.換用質(zhì)量大的重錘B.水平向右移動年畫C.逆時針轉(zhuǎn)動年畫，使年畫的長邊與重垂線平行D.向左移動重錘，使重垂線與年畫的長邊平行.精細陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣性好、有的還有高透光性等特點成為當代新材料之一，下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是（A.陶瓷制成的汽油機火花塞 B.陶瓷刀具匚陶瓷制成的光導纖維 D.陶瓷制成的人工膝關(guān)節(jié).下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.運載火箭加速升空 B.“神舟十一號”返回艙減速靠近地面C.“天宮二號”空間實驗室繞地球運動D.“遼寧號”航母在海上沿直線勻速航行.小明為測量老陳醋的密度設(shè)計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所TOC\o"1-5"\h\z持的觀點應(yīng)是（ ）A、所測出醋的體積一定不準確，不可取 B、能測出醋的密度且步驟合理C、測出醋的密度值偏大，不可取 D、易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡.在近代原子學說的發(fā)展過程中，有下列觀點：①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；②原子都是實心球體；③正電荷均勻分 一布在整個原子內(nèi).1911年盧瑟福用帶正電的a粒子轟擊原子，發(fā)現(xiàn)多 一二歹二解數(shù)a粒子穿過后仍保持原來的運動方向，擔憂絕少數(shù)a粒子發(fā)生了較 ’大角度的偏轉(zhuǎn)，如圖所示，分析實驗結(jié)果，可以否定上述觀點中的 ■,A.①②B.①③C.②③D.①②③.少數(shù)同學將筆放在手指上不停轉(zhuǎn)圈.關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是A.筆在手上轉(zhuǎn)動時沒有慣性 B.筆靜止在手指上時受到平衡力作用C.停止撥動后，筆還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，說明筆與手指間沒有摩擦力D.不停地撥動筆，筆才會在手指上持續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是物體運動的原因.如圖所示，在水平木板上分別鋪上玻璃、紙板、毛巾，讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下，發(fā)現(xiàn)小車在玻璃上滑行距離最長，在毛巾上最短，下列說法正確的是A.小車運動過程中速度不斷減小B.小車在玻璃上滑行，不受摩擦力作用C.小車受到的阻力越小，運動路程越長D.小車到達水平面后繼續(xù)運動是由于受到慣性作用 餐菊露蕊罐.一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球。若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)（俯視圖）小球沿如圖所示的虛線A點運動到B點，則由此可以判斷列車的運行情況是（ ） 占南A.減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 B.減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎 ,產(chǎn)一二：/C.加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 D.加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎 八第10題圖.小明分別購買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，它們設(shè)計了幾種方案，你認為能夠解決這個問題的最佳方案是????A.把兩球分別向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離B.讓兩球從乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比較它們反彈的高度C.用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離D.用手捏乒乓球，比較它們硬度.如圖所示，在粗糙程度不變的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過金屬塊壓縮彈簧到A位置，釋放金屬塊，金屬塊被推動后，停在B點。關(guān)于此過程，說法正確的是（）A.從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度始終不斷增大 ,…口B.運動過程中，金屬塊速度最大的點是在。點的左側(cè) '；C.金屬塊運動到O點時，一切外力消失，小球保持靜止D.金屬塊換為質(zhì)量、材料相同的小球，最終仍停止在B點二、填空題（本題共8小題，每空1分，共24分）.請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬阂恢惶O果重約1.5,一瓶礦泉水的體積大約是500,空氣密度1.29。14.2017年5月5日，我國自主研發(fā)的C919大型客機在浦東國際機場試飛成功.飛機降落到跑道上時，由于 繼續(xù)向前滑行，由于受到 ，速度越來越小，最后停止，這說明力可以改變. Q15.小明測量某礦石的密度.先把天平放在桌面上，調(diào)節(jié)好天 -0——1——~3~4-g-5平后，測出礦石的質(zhì)量如圖所示，礦石的質(zhì)量為g,接著他測出礦石的體積為20.0cm3,則礦石的密度為kg/m3..夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是現(xiàn)象，說明分子在TOC\o"1-5"\h\z ;荷葉上的兩滴露珠接觸后臺成一滴.表明 .一.如圖所示，重物所受到的重力和塑料板對它的支持力是一對,|||當塑料板上壓的重物加個祛碼時，塑料板的彎曲程度,（“變大/變小/不變”）重物所受到的支持力 （"變大/變小/不變”）. I.如圖所示，用水平壓力F=20N將木塊壓在豎直墻壁上，當木塊靜止時，.上一￡]木塊受到的摩擦力大小為15N,則木塊的重力為N,墻所受到的壓力 R為 N；在壓力減小時，木塊恰好向下做勻速直線運動，則這時摩擦力的大小為 N。.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松，同時梳子還能吸引碎紙屑。前者是因為頭發(fā)帶（選填“同”或“異”）種電荷而相互；后者是因為帶電體有的性質(zhì)。.如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖像可知當t=1s時，物體處于狀態(tài)；當t=5s時，物體受到的摩擦力為N,當t=3s時，物體受到的摩擦力為N.三、解答題（共52分.）21.（6分）（1）圖甲中，排球在空中飛行，畫出排球所受重力的示意圖.

（2）圖乙中，正在水平桌面上向右滑動的木塊，畫出木塊所受摩擦力的示意圖.????（2）圖乙中，正在水平桌面上向右滑動的木塊，畫出木塊所受摩擦力的示意圖.????.（6分）量杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量是多少克？（2）該液體的密度是多少?杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，由圖求：（1）量杯的質(zhì)量是多少克？（2）該液體的密度是多少?.（7分）現(xiàn)有一輛重型卡車自重為1.7X105N,車廂體積為12m3.已知卡車勻速行駛過程中，阻力為卡車總重的0.02倍，若該車裝滿沙子，以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛（g取10N/kg,沙子密度P=1.5x103kg/m3）.求：（1）汽車自身質(zhì)量為多少t? （2）該車裝的沙子質(zhì)量為多少t? （3）該車勻速行駛時所受的牽引力為多大？.（6分）小華用如圖所示裝置探究滑動摩擦力的大小與什么木塊因素有關(guān). 1 =（1）拉動木塊前，應(yīng)將測力計沿方向放置，然后進行調(diào)零.（2）從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小，實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等，則應(yīng)將彈簧測力計沿方向拉動，使木塊做運動.（3）在圖示裝置的木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗.分析疊放木塊與不疊放木塊

兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了探究滑動摩擦力的大小與的關(guān)系.(4)在進行交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是(寫兩點)..(8分)如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小.(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片(能/不能)平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下步的操作是(4線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小.(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片(能/不能)平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下步的操作是(4)小紅同學也對同一問題進行了探究，[但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示)，你認為能否用小紅的裝置進行實驗(選填“能”或“不能”).(5)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是.A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).26.(9分)在夏令營活動中，實驗小組在一個環(huán)境溫度可以保持在0℃的實驗室中，測量冰的密度.【實驗器材】天平、彈簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊.【實驗步驟】(1)選擇合適的器材，測出小冰塊的質(zhì)量m；(2)選擇器材、和水，測出小冰塊的體積V；(3)根據(jù)p=，代入所測數(shù)據(jù)，計算得出冰的密度為0.9x103kg/m3.小華做完實驗，意猶未盡，想回家測量冰箱中正方體小冰塊的密度是否與實驗室中所測冰的密度一致.經(jīng)老師同意，他選擇部分器材帶回家，設(shè)計一個簡便的實驗方案，測量冰塊的密度.【實驗步驟】(4)選擇器材和，測出該冰塊的質(zhì)量；(5)選擇刻度尺測量冰塊的，用來計算冰塊的;(6)通過計算得出冰的密度.【實驗分析】(7)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)所測冰的密度總比實驗室中所測冰的密度大，原因可能是.27.(10分)閱讀短文，回答問題：萬有引力牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律是17世紀自然科學最偉大的成果之一。它把地面上物體運動的規(guī)律和天體運動的規(guī)律統(tǒng)一了起來，對以后物理學和天文學的發(fā)展具有深遠的影響。如圖所示，任意兩個物體有通過連心線方向上的力相互吸引，這種力叫萬有引力，該引力大小與它們質(zhì)量的乘積成正比與它們中心之間距離的平方成反比，與兩物體的化學組成和其間介質(zhì)種類無關(guān)。萬有引力的計算公式為二二二二，其中F表示兩個物體之間的引力，k表示萬有引力常量，m1表示物體1的質(zhì)量，m2表示物體2的質(zhì)量，r表示兩個物體中心之間的距離。依照國際單位制，F(xiàn)的單位為牛頓(N),m1和m2的單位為千克(kg),r的單位為米(m),常數(shù)k在數(shù)值上近似地等于6.67x10-11N-m2/kg2O物體所受地球的重力，大小幾乎等于物體與地球間的萬有引力。當物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w所受重力時，這種現(xiàn)象稱為失重。當物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w所受重力時，這種現(xiàn)象稱為超重。在距地球約400km軌道繞地運行的“天宮二號〃的宇航員就是在“失重〃狀態(tài)下工作的。⑴我們?nèi)我鈨蓚€同學之間也有引力，但我們的行動卻幾乎沒有受到影響，這是因為我們的—(選填“質(zhì)量〃或“距離〃)較小，導致引力較小。⑵如果有一顆很小的小行星，從地球與月球之間穿過，則( )八.小行星受到地球的引力一定小于小行星受到月球的引力B.小行星受到地球的引力一定大于小行星受到月球的引力C.小行星受到地球的引力可能小于小行星受到月球的引力D.小行星受到地球的引力不可能等于小行星受到月球的引力⑶宇航員在天宮二號中處于失重狀態(tài)時，他與地球之間―（選填“存在〃或“不存在〃）引力。⑷當小明進入電梯，當電梯由靜止突然下降時，小明感到腳底受力減小，這種現(xiàn)象屬于（選填"超重〃或"失重〃）。⑸我們知道質(zhì)量為1kg的物體在地球表面受到的重力約為10N，如果地球半徑約為6.67x106n，地球質(zhì)量約為kg。初二物理答題紙、選擇題（24分）題號123456789101112答案BACADDCBCABB、填空題（每空1分，共24分）13、NMLkg/m314、—慣性 —阻力 —運動狀態(tài) 15、水平522.6x10316、―擴散 —無規(guī)則運動— —分子間有引力_17、_平