PAGEPAGE12022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招筆試職業(yè)技能考試試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場(chǎng)：：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的()A、時(shí)效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、調(diào)整范圍廣答案：D解析：道德的調(diào)整范圍比法律更廣。故選D。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)2．在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，表示統(tǒng)一資源定位器的是()A、DNSB、URLC、POPD、WWW答案：B解析：B項(xiàng)，URL是統(tǒng)一資源定位器，B項(xiàng)正確;A項(xiàng)，DNS是計(jì)算機(jī)域名系統(tǒng)(DomainNameSystem)的縮寫(xiě)，它是由器和域名服務(wù)器組成，A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，POP是入網(wǎng)點(diǎn)(PointOfPresence)的縮寫(xiě)，是訪問(wèn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的進(jìn)入點(diǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，WWW是萬(wàn)維網(wǎng)(WorldWideWeb)的簡(jiǎn)稱，是基于客戶機(jī)/服務(wù)器方式的信息發(fā)現(xiàn)技術(shù)和超文本技術(shù)的綜合，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)3．適用于經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的重要決策事項(xiàng)的公文是()A、決定B、決議C、通知答案：B解析：決議,適用于會(huì)議討論通過(guò)的重大決策事項(xiàng)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)4．計(jì)算機(jī)主要是以()劃分發(fā)展階段的。()A、集成電路B、電子器件C、電子管D、晶件管答案：B解析：一般將構(gòu)成計(jì)算機(jī)的電子器件作為計(jì)算機(jī)發(fā)展的階段性標(biāo)志。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)5．輪胎的正確使用原則不包括A、合理搭配輪胎B、防止輪胎超載C、保持輪胎氣壓正常D、節(jié)油答案：D解析：節(jié)油和輪胎的正確使用無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn)：生活常識(shí)6．一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子，被大火圍在一座樓房里，眼看著只有坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聰明的組合成一個(gè)完整的“身體”瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。對(duì)這個(gè)故事理解正確的是()A、瞎子和跛子能夠逃生主要是他們幸運(yùn)B、人無(wú)完人，金無(wú)足赤C、現(xiàn)實(shí)生活中，合作可以彌補(bǔ)我們自身的缺陷，幫助我們走向成功D、公平是在合作中通過(guò)比較，而產(chǎn)生的一種自身感受答案：C解析：對(duì)這個(gè)故事理解正確的是C，因?yàn)楹献魇橇α?，可以彌補(bǔ)我們自身的缺陷，可以更好的幫助我們完成任務(wù)，走向成功;A錯(cuò)誤，瞎子和跛子能夠逃生并非是他們幸運(yùn);B與題干不符;D與題干不符。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作7．在通電話時(shí)，如果電話中斷了，依照慣例，應(yīng)由()再撥打一次。()A、發(fā)話人B、受話人C、兩人都可以D、不用再撥打答案：A解析：在通電話時(shí)，如果電話中斷了，依照慣例，應(yīng)由發(fā)話人立即再撥打一次。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀8．2018年平昌冬奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員()獲得男子500m短道速滑項(xiàng)目冠軍。()A、武大靖B、張繼科C、孫楊D、趙宏博答案：A解析：張繼科是乒乓球運(yùn)動(dòng)員;孫楊是游泳運(yùn)動(dòng)員;趙宏博是花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)9．學(xué)生音樂(lè)小組舉辦流行音樂(lè)歌唱大賽屬于課外活動(dòng)。()A、體育活動(dòng)B、學(xué)科活動(dòng)C、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)D、科技活動(dòng)答案：C解析：課外活動(dòng)的內(nèi)容主要包括學(xué)科活動(dòng)、科技活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外閱讀活動(dòng)。其中，文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容主要圍繞書(shū)法、歌詠、舞蹈、音樂(lè)、攝影和雕刻等展開(kāi)。因此，學(xué)生舉辦的流行音樂(lè)歌唱大賽屬于學(xué)生課外活動(dòng)中的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)：教育類10．《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)()A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)答案：C解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。故選C。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)11．職業(yè)道德產(chǎn)生于()A、資本主義社會(huì)B、封建社會(huì)C、奴隸社會(huì)D、原始社會(huì)答案：C解析：職業(yè)道德的出現(xiàn)與社會(huì)分工的發(fā)展相聯(lián)系。原始社會(huì)的大分工，是原始職業(yè)分工的雛形，包含了職業(yè)道德的萌芽。隨著奴隸社會(huì)職業(yè)分工的日益發(fā)展，人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中發(fā)生各種各樣的聯(lián)系，為了調(diào)整不同職業(yè)內(nèi)部、不同行業(yè)之間，以及每個(gè)從業(yè)人員之間的關(guān)系，便產(chǎn)生了職業(yè)道德。故選C。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力12．青春至美是擔(dān)當(dāng)，青年的()是決定人生價(jià)值的最大砝碼，是影響時(shí)代發(fā)展進(jìn)程的重要力量。A、學(xué)習(xí)B、交友C、玩樂(lè)D、擔(dān)當(dāng)答案：D解析：青年的擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，影響著國(guó)家與時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)13．裝備制造業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中，不但是制造業(yè)的()，也是其他產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。A、核心B、范疇C、基礎(chǔ)D、代表答案：C知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械類14．衛(wèi)生間的地面坡度，應(yīng)坡向于()A、浴盆B、馬桶C、地漏D、門(mén)口答案：C解析：通常地磚的坡度，即下沉的垂直高度要在地磚長(zhǎng)度和寬度的1%至2%之間，一般理解為1cm到2cm，這樣能夠保證積水順利流向地漏。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)15．一切職業(yè)共有的特性是()A、專業(yè)性B、多樣性C、技術(shù)性D、時(shí)代性答案：C解析：一切職業(yè)共有技術(shù)性，技術(shù)性是職業(yè)的基本特征，職業(yè)的技術(shù)性指不同的職業(yè)具有不同的技術(shù)要求，每一種職業(yè)往往表現(xiàn)出一定相應(yīng)的技術(shù)要求。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力16．對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，遵守誠(chéng)實(shí)守信()A、有助于樹(shù)立良好形象B、將增加企業(yè)的成本C、對(duì)企業(yè)沒(méi)有影響D、會(huì)減弱企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力答案：A解析：誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)信譽(yù)和形象的樹(shù)立，有助于企業(yè)的發(fā)展。人無(wú)信不立，企業(yè)也一樣。故選A。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力17．下列古語(yǔ)中，能體現(xiàn)“求真務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)的是()A、見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯B、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)C、修其心，治其身，而后可以為政與天下D、不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事答案：D解析：A項(xiàng)，體現(xiàn)的是對(duì)待善的態(tài)度;B項(xiàng)，體現(xiàn)要有堅(jiān)韌的品質(zhì);C項(xiàng)，體現(xiàn)修身齊家平天下的關(guān)系;D項(xiàng)，體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)。故選D。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力18．下列選項(xiàng)中，屬于健康心理的是()A、抑郁情緒B、不愿與人交往C、經(jīng)常感覺(jué)自己無(wú)能D、遇到困難時(shí)，能積極克服困難答案：D解析：A項(xiàng)，"抑郁情緒"不利于身體的健康，屬于不健康心理，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，"不愿與人交往，不利于身心健康，屬于不健康心理，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，"經(jīng)常感覺(jué)自己無(wú)能"是不自信的表現(xiàn)，屬于健康心理，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，"遇到困難時(shí)，能積極克服困難"屬于健康心理，D項(xiàng)正確。故選D。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)19．瀏覽景區(qū)時(shí)，不正確的行為是()A、不在有“禁止入內(nèi)”標(biāo)識(shí)的草坪、鮮花叢中走動(dòng)或留影B、不在文物古跡上亂刻亂畫(huà)C、爬上景觀拍照，以留下美好回憶D、在游覽區(qū)野餐時(shí)，將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)是文明行為，C項(xiàng)的行為是不恰當(dāng)?shù)?。故選C。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀20．食品衛(wèi)生與人們生活密切相關(guān)，下列做法符合《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》的是()A、用工業(yè)鹽腌制咸菜B、在牛奶中添加尿素C、用二氧化硫熏制銀耳D、在發(fā)酵面食中使用純堿答案：D解析：工業(yè)鹽含有亞硝酸鈉，對(duì)人體有害。尿素和二氧化硫同樣也對(duì)人體有害。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)21．下列可以在Android系統(tǒng)上直接運(yùn)行的文件擴(kuò)展名是()A、exeB、rpmC、ipAD、apk答案：D解析：exe為Windows操作系統(tǒng)的可執(zhí)行文件;rpm為L(zhǎng)inux操作系統(tǒng)的安裝文件;ipa為IphoneOS中的可執(zhí)行文件擴(kuò)展名;apk是Android系統(tǒng)中的可執(zhí)行文件擴(kuò)展名。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類22．在日常生活中養(yǎng)成良好的道德行為，應(yīng)該()A、進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)B、從自我做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣C、重視技能訓(xùn)練D、進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)答案：B解析：B項(xiàng)，從自我做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，符合題意，B項(xiàng)正確;A、C、D項(xiàng)，都不是在日常生活中養(yǎng)成的道德行為，排除。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)23．下面哪一觀點(diǎn)符合新課改理念的教師觀()A、弟子不必不如師，師不必賢于弟子B、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)C、春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干D、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花答案：A解析：新課程倡導(dǎo)教師行為的轉(zhuǎn)變;(1)在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞;(2)在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo);(3)在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思;(4)在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作。題干中，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”出自唐代韓愈的《師說(shuō)》,意思是“弟子不一定不如老師，老師也不一定要高明于弟子"。這句話要求教師要做到真正地尊重學(xué)生，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，包容學(xué)生的錯(cuò)誤，符合新課改理念的教師觀。知識(shí)點(diǎn)：教育類24．畢業(yè)后，你有一個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目在腦中成形，此項(xiàng)目要進(jìn)行實(shí)施，你首先要做()A、市場(chǎng)調(diào)研B、生產(chǎn)C、小批量生產(chǎn)D、試點(diǎn)試銷答案：A知識(shí)點(diǎn)：教育類25．下列詩(shī)句與涉及的物候特征對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是()A、不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷——水對(duì)溫度的調(diào)節(jié)作用B、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)——冷鋒過(guò)境產(chǎn)生的天氣變化C、春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見(jiàn)花——海拔對(duì)植物生長(zhǎng)的影響D、南枝向暖北枝寒，一種春風(fēng)有兩般——光照對(duì)植物的影響答案：B解析：A項(xiàng)，由于水的比熱容大，升溫和降溫都比較慢，因此近水的地方夏季溫度較低、冬季溫度較高，體現(xiàn)了水對(duì)溫度的調(diào)節(jié)作用，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，詩(shī)句中的"春風(fēng)"是指夏季風(fēng)，在氣候?qū)W上受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū)，反之則稱為非季風(fēng)區(qū)，玉門(mén)關(guān)處于西北非季風(fēng)區(qū)，所以"春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"與冷鋒過(guò)境無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，通常情況下，海拔越高，氣溫越低，而溫度又是影響植物生長(zhǎng)的重要因素，所以詩(shī)句體現(xiàn)了海拔對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，從地理角度看由于光照強(qiáng)度不同，南枝向陽(yáng)，光照較強(qiáng)，溫度較高，北枝背陽(yáng)，光照較弱，溫度較低，體現(xiàn)了光照對(duì)植物的影響，D項(xiàng)正確。故選B。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)26．教師：教室()A、勇士：槍支B、炮火隊(duì)：步兵隊(duì)C、戰(zhàn)場(chǎng)：戰(zhàn)士D、士兵：軍營(yíng)答案：D解析：“教師”與“教室”之間是人與工作場(chǎng)所的關(guān)系;“士兵”與“軍營(yíng)”之間也是人與工作場(chǎng)所的關(guān)系，D項(xiàng)正確;A項(xiàng)，勇士使用槍支，而非人與場(chǎng)所的關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，炮火隊(duì)與步兵隊(duì)是并列關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，戰(zhàn)場(chǎng)與戰(zhàn)士是場(chǎng)所與人的關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。知識(shí)點(diǎn)：數(shù)量關(guān)系和推理27．20世紀(jì)30年代初，蘇聯(lián)的工業(yè)化速度能夠引起全世界的關(guān)注。主要是因?yàn)?)A、進(jìn)行農(nóng)業(yè)集體化.B、兩個(gè)五年計(jì)劃取得的成果C、突破了蘇聯(lián)模式D、社會(huì)主義陣營(yíng)隊(duì)伍的壯大答案：B解析：1928-1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。這兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，國(guó)防力量也大大加強(qiáng)。20世紀(jì)30年代據(jù)蘇聯(lián)統(tǒng)計(jì)，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位，世界第二位。使蘇聯(lián)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)的是完成兩個(gè)五年計(jì)劃。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)28．有研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者的海馬體會(huì)出現(xiàn)萎縮，通過(guò)藥物治療，這種萎縮有可能被減緩或逆轉(zhuǎn)。抑郁癥的病因至今在醫(yī)學(xué)界仍是未解之謎，這是因?yàn)?)A、世界上存在不可認(rèn)識(shí)的事物B、認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無(wú)限性C、科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶有探索性實(shí)驗(yàn)性D、物質(zhì)可以被人所認(rèn)識(shí)答案：B解析：“通過(guò)藥物治療,這種萎縮有可能被減緩或逆轉(zhuǎn)。抑郁癥的病因至今在醫(yī)學(xué)界仍是未解之謎”體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無(wú)限性。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)29．為使公司名稱顯現(xiàn)在演示文稿的所有幻燈片中，可將其加入到()中進(jìn)行編輯。A、動(dòng)作設(shè)置B、動(dòng)畫(huà)方案C、幻燈片版式D、幻燈片母板答案：D解析：為使公司名稱顯現(xiàn)在演示文稿的所有幻燈片中，可將其加入到D幻燈片母板(幻燈片母版用于設(shè)置幻燈片的樣式，可供用戶設(shè)定各種標(biāo)題文字、背景、屬性等，只需更改一項(xiàng)內(nèi)容就可更改所有幻燈片的設(shè)計(jì))中進(jìn)行編輯。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類30．信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)一般分為五個(gè)階段，正確的順序是()①系統(tǒng)規(guī)劃②系統(tǒng)設(shè)計(jì)③系統(tǒng)分析④系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)⑤系統(tǒng)實(shí)施A、①②③④⑤B、①③②④⑤C、①③②⑤④D、①②③⑤④答案：C解析：信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)一般分為五個(gè)階段：系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類31．哪一種污染物對(duì)海洋的破壞最普遍、最嚴(yán)重?()A、可燃冰B、石油C、汽油D、生活垃圾答案：B解析：進(jìn)入海洋的石油在海浪、海流作用下擴(kuò)散成很薄的油膜覆蓋在海洋表面，不僅隔絕了大氣與海水的氣體交換，也由于自身的生物分解和氧化作用消耗掉海水中的氧氣，造成海水中的氧氣含量大量下降，使海水的質(zhì)量變壞，影響到魚(yú)類的生存發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)32．種子萌發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)爛種是缺哪種氣體()A、氧氣B、氮?dú)釩、二氧化碳D、一氧化碳答案：A解析：種子萌發(fā)的過(guò)程中如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧.容易引起爛芽知識(shí)點(diǎn)：農(nóng)林畜牧類33．根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，()刑事責(zé)任。A、必須負(fù)B、一定負(fù)C、應(yīng)當(dāng)負(fù)D、不負(fù)答案：D解析：正當(dāng)防衛(wèi)是指為了是國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。知識(shí)點(diǎn)：旅游類34．不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是()A、“成人感”出現(xiàn)B、獨(dú)立性增強(qiáng)C、評(píng)價(jià)能力提高D、身體發(fā)育快答案：D解析：身體發(fā)育不屬于意識(shí)發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)：財(cái)經(jīng)類35．文物是鮮活的歷史。下列文物中最能反映商朝社會(huì)生活的是()A、兵馬俑B、司母戊鼎C、唐三彩D、青花瓷答案：B解析：商朝的文物最典型的是青銅器，而青銅器的典型就是司母戊鼎。知識(shí)點(diǎn)：交通運(yùn)輸類36．中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵人物是()A、李鴻章、陳獨(dú)秀B、李鴻章、曾國(guó)藩C、容閎、孫中山D、光緒、袁世凱答案：B解析：李鴻章和曾國(guó)藩是近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵人物，他們大力支持近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)了近代中國(guó)工業(yè)的形成和進(jìn)展。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)37．正確的創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)的一般做法是()A、止血、包扎、固定、搬運(yùn)B、止血、包扎、固定、等待醫(yī)護(hù)人員C、止血、包扎、等待醫(yī)護(hù)人員D、止血、固定、等待醫(yī)護(hù)人員答案：A解析：創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救是院前急救技術(shù)的一部分，目前認(rèn)為包含七個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)，即現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇、通氣、解救、止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)。實(shí)施哪些環(huán)節(jié)，需要根據(jù)患者的傷情確定。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)38．下列四個(gè)不同數(shù)制表示的數(shù)中，數(shù)值最大的是()A、十六進(jìn)制數(shù)DAB、二進(jìn)制數(shù)1101110C、十進(jìn)制數(shù)21D、八進(jìn)制數(shù)334答案：B解析：其他進(jìn)制均可通過(guò)“按權(quán)展開(kāi)、逐項(xiàng)相加”的方法轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)，故十六進(jìn)制數(shù)DA轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是218,二進(jìn)制數(shù)11011101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是221,八進(jìn)制數(shù)334轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是220,故數(shù)值最大的是二進(jìn)制數(shù)11011101知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類39．起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)力的原因可能是()A、蓄電池沒(méi)電B、蓄電池虧電C、蓄電池充足電D、接線柱松脫答案：B解析：起動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢，無(wú)力的主要原因：蓄電池充電不足，導(dǎo)線或接頭不良產(chǎn)生過(guò)大的電阻，致使電流減校起動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢，無(wú)力。知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械類40．根據(jù)富勒等人的教師發(fā)展階段論，衡量教師發(fā)展成熟的重要標(biāo)志是能否自覺(jué)關(guān)注()A、生存B、情境C、未來(lái)D、學(xué)生答案：D解析：富勒和布朗根據(jù)教師的需要和教師在不同時(shí)期所關(guān)注的焦問(wèn)題不同，把教師的成長(zhǎng)分為關(guān)注生存、關(guān)注情境、關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。其中，能否自覺(jué)關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志。知識(shí)點(diǎn)：教育類二、多選題1．以下哪些是交談的禁忌()A、迎合對(duì)方B、糾正對(duì)方C、質(zhì)疑對(duì)方D、打斷對(duì)方答案：BCD知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀2．社會(huì)主義道德的基本要求是()A、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)B、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義C、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義D、愛(ài)人民、愛(ài)工作答案：AB解析：社會(huì)主義道德的基本要求是:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，是全國(guó)人民現(xiàn)行的道德行為規(guī)范，是人人必須遵守的公德。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)3．關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確說(shuō)法是()A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是資本主義經(jīng)濟(jì)B、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)就是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)C、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃D、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)答案：CD解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只是資本主義社會(huì)的一種資源配置方式，它本身并不等同于資本主義制度:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)屬于社會(huì)主義制度中的一部分。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)4．一篇題為《好習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富》的文章指出，父母要教育孩子使用文明禮貌用語(yǔ)，如“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙?。同時(shí)，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見(jiàn)人要熱情打招呼，別人問(wèn)話要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。這篇文章使我們懂得了()A、做文明有禮的人，要語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明B、講究禮儀可以創(chuàng)造出億萬(wàn)物質(zhì)財(cái)富，享用一生C、文明有禮是人立身處世的前提D、文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧答案：ACD解析：在社會(huì)生活中，禮主要體現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面，觀點(diǎn)A正確，符合題意;文明有禮是人立身處世的前提，文明有禮使人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可，觀點(diǎn)C正確，符合題意，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，文明有禮是溝通人與人之間情感的橋梁，觀點(diǎn)D正確，符合題意;講究禮儀和創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)產(chǎn)之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，觀點(diǎn)B錯(cuò)誤，排除。故選;ACD、知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀5．下來(lái)選項(xiàng)中屬于原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的是()。A、原子彈爆炸B、氫彈爆炸C、核電站發(fā)電D、太陽(yáng)能輻射答案：AC知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)6．以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()A、出工不出力B、炒股票C、制造假冒偽劣產(chǎn)品D、盜版答案：ACD解析：炒股票屬于正規(guī)投資。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力7．測(cè)量人體體溫的部位有()A、口腔B、胃C、直腸D、腋窩答案：ACD解析：一般測(cè)量體表溫度，測(cè)量部位主要為口腔、腋窩和直腸。知識(shí)點(diǎn)：生活常識(shí)8．涉外禮儀的原則有()A、女士?jī)?yōu)先B、以右為尊C、尊重隱私D、入鄉(xiāng)隨俗答案：ABCD解析：涉外禮儀的原則:維護(hù)國(guó)家利益,祖國(guó)的利益高于一切;人鄉(xiāng)隨俗;不卑不亢;遵時(shí)守信;尊重隱私;女士?jī)?yōu)先;以右為尊。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀9．打印機(jī)按擊打方式分為擊打式和非擊打式，下列屬于非擊打式打印機(jī)的是()A、噴墨打印機(jī)B、激光打印機(jī)C、針式打印機(jī)D、彩色打印機(jī)答案：ABD解析：非擊打式打印機(jī)是指不用機(jī)械擊打方式完成印字工作的打印機(jī)，分為熱敏式打印機(jī)、靜電式打印機(jī)、激光靜電式打印機(jī)等。噴墨打印機(jī)、激光打印機(jī)、彩色打印機(jī)均屬于非擊打式打印機(jī)，針式打印機(jī)屬于擊打式打印機(jī)。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類10．計(jì)算