第6頁(yè)共6頁(yè)2023?學(xué)年第二?學(xué)期班主?任工作總?結(jié)范文?火辣辣的?太陽(yáng)烤熟?了___?_月的地?球，焦躁?的心情比?燒紅的磚?窯還燙。?南方由旱?轉(zhuǎn)澇，_?___個(gè)?省發(fā)生洪?澇災(zāi)害，?受災(zāi)千萬(wàn)?人，“夏?季到北京?來(lái)看?！?不是笑話(huà)?。城市的?排水系統(tǒng)?亂成了一?團(tuán)糟。連?年發(fā)生的?“百年一?遇”正大?考著我們?的和諧建?設(shè)。災(zāi)難?過(guò)后，沉?淀下來(lái)的?只有淤泥?。家鄉(xiāng)的?田野里麥?浪泛黃，?水稻青蔥?。玉米田?鋪展綠茵?，向日葵?散射金光?。一學(xué)期?就這樣在?不斷升溫?厄愛(ài)又尼?諾的天氣?中按計(jì)劃?集結(jié)了。?俺不是“?肉食者”?，確“未?能遠(yuǎn)謀”?，然有必?要對(duì)自己?四個(gè)月的?忙碌做一?整理，不?枉這些匆?匆而過(guò)的?日子。?1、組織?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?班上同?學(xué)各有分?工，組成?了“信息?報(bào)道組”?、“財(cái)產(chǎn)?保障組”?、“衛(wèi)生?清潔組”?、“安全?救護(hù)組”?、“后勤?保障組”?、“賽事?組織組”?……大家?各司其職?，相互協(xié)?作，忙得?有條不紊?不亦樂(lè)乎?。另有四?個(gè)男同學(xué)?榮任聯(lián)絡(luò)?員，騎車(chē)?來(lái)來(lái)回回?，工作兢?兢業(yè)業(yè)，?傳送風(fēng)風(fēng)?火火。俺?呢，則可?以安心去?賽場(chǎng)當(dāng)俺?的“司令?去了。俺?辛辛苦苦?，孩子機(jī)?動(dòng)靈活。?終于，學(xué)??？吹酱?情此景來(lái)?送嘉獎(jiǎng)—?班級(jí)精神?文明獎(jiǎng)。?2、晨?練。每?天早上和?學(xué)生步伐?整齊跑6?-8圈。?然后是體?能訓(xùn)練。?包括：吸?腿跳、高?抬腿、俯?臥撐、下?蹲、蛙跳?、單腿環(huán)?形條、雙?腳左右跳?皮筋……?在一次次?的“能不?能”中“?再堅(jiān)持一?次”。融?游戲活動(dòng)?于鍛煉中?，鍛煉了?身體，磨?練了意志?，形成了?品格。累?，但快樂(lè)?著！3?、班規(guī)。?內(nèi)容分?兩大塊：?學(xué)生和班?主任。我?違反班規(guī)?，做值日?兩次，被?罰款__?__元作?為班費(fèi)（?制作了“?比學(xué)趕幫?超并?肩爭(zhēng)上游?”的評(píng)比?欄）。學(xué)?生看到了?以身作則?和實(shí)事求?是。這點(diǎn)?勝過(guò)千萬(wàn)?次的嘮叨?，值！學(xué)?生對(duì)自己?的班規(guī)執(zhí)?行前緊后?松，認(rèn)識(shí)?引導(dǎo)、教?育工作沒(méi)?有跟上，?少數(shù)對(duì)班?干部的執(zhí)?行有抵觸?情緒。下?學(xué)期重點(diǎn)?引導(dǎo)抓對(duì)?班級(jí)有抵?觸情緒的?情況。不?受約束的?集體沒(méi)有?共同追求?，只能是?散沙一盤(pán)?。咱心往?一處想，?勁往一處?使。4?、班會(huì)。?本學(xué)期?組織的活?動(dòng)較多。?辯論賽“?中學(xué)生要?不要多進(jìn)?行社會(huì)實(shí)?踐”、“?班級(jí)歌唱?比賽”，?“愛(ài)國(guó)詩(shī)?詞朗誦會(huì)?”，“男?女同學(xué)交?往教育”?，“期中?考試問(wèn)題?分析”，?“安全教?育”，“?才藝秀”?，“英語(yǔ)?情景劇”?，“班級(jí)?之星”，?“楊瀾給?女兒的十?四條忠告?”……爭(zhēng)?取每周活?動(dòng)有主題?，并在本?周活動(dòng)結(jié)?束即可公?布下周活?動(dòng)。后期?，學(xué)校的?活動(dòng)明顯?呈上升趨?勢(shì)，班級(jí)?的只好讓?步。除?學(xué)校統(tǒng)一?的安排外?，內(nèi)容都?由學(xué)生確?定。策劃?、主持人?選、評(píng)委?、計(jì)分…?…都有學(xué)?生組織。?俺負(fù)責(zé)提?供一些建?議。5?、抓成績(jī)?。抓英?語(yǔ)。不定?期查學(xué)生?的英語(yǔ)單?詞。不同?水平的學(xué)?生定好標(biāo)?準(zhǔn)，分錯(cuò)?誤率為0?、___?_%、_?___%?、___?_%、_?___%?幾個(gè)檔。?期中前后?共檢查了?____?次。每次?都是學(xué)生?批改，并?做好記錄?。感覺(jué)學(xué)?生的狀態(tài)?在上升中?。另外?一點(diǎn)，為?了讓給孩?子們有個(gè)?緊迫感和?方向，期?中和期末?都讓學(xué)生?簽訂目標(biāo)?。有效果?。期中由?上次的第?七躍為年?級(jí)第二。?抓數(shù)學(xué)?。以查家?庭作業(yè)為?突破口。?不同學(xué)?生不同分?析，需要?幫扶的一?定不遺余?力。2?023學(xué)?年第二學(xué)?期班主任?工作總結(jié)?范文（二?）在江?南影視做?班主任也?將近一年?了，這一?年里，感?慨很多。?有時(shí)候覺(jué)?得用蒼白?無(wú)力的語(yǔ)?言是根本?無(wú)法表達(dá)?的，但是?為了工作?需要還是?要寫(xiě)點(diǎn)東?西的。在?這里我用?簡(jiǎn)單的幾?個(gè)字來(lái)形?容一下，?那就是：?酸甜苦辣?，喜憂(yōu)參?半。我?帶的07?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?和___?_多媒體?技術(shù)兩個(gè)?班級(jí)，人?數(shù)并不是?很多，但?是管理卻?不是想象?中的那么?容易。還?記得剛開(kāi)?始給班主?任分班的?時(shí)候，我?們的學(xué)工?組長(zhǎng)這么?跟我說(shuō)了?一句話(huà)：?“李娟，?給你帶兩?個(gè)文化班?帶，學(xué)生?很好管理?”。當(dāng)時(shí)?我記得我?很感激他?這么照顧?我。其實(shí)?在沒(méi)有接?觸學(xué)生之?前，我心?里一直沒(méi)?有底，雖?然大學(xué)的?時(shí)候做兼?職輔導(dǎo)員?的時(shí)候也?帶班級(jí)，?經(jīng)驗(yàn)還是?有的。但?是高中的?政治書(shū)里?說(shuō)過(guò)，特?殊問(wèn)題要?特殊對(duì)待?，具體問(wèn)?題要具體?分析。這?個(gè)學(xué)校的?學(xué)生都很?有個(gè)性，?不像我們?理工科類(lèi)?的。記?得第一學(xué)?期剛開(kāi)學(xué)?沒(méi)有一個(gè)?星期，不?知道他們?是不是為?了給我留?下深刻的?印象，網(wǎng)?絡(luò)班就出?現(xiàn)兩起打?架事情，?開(kāi)始是一?個(gè)學(xué)生被?打，后來(lái)?是另一個(gè)?學(xué)生打人?。真是狠?狠的給了?我一個(gè)下?馬威。后?來(lái)在保衛(wèi)?科和我們?系老師的?幫助下，?終于把事?情平息下?來(lái)。那時(shí)?候的我根?本沒(méi)有任?何經(jīng)驗(yàn)，?只好不斷?的跟老教?師請(qǐng)教經(jīng)?驗(yàn)。說(shuō)實(shí)?話(huà)上學(xué)期?帶他們沒(méi)?有想象中?那么輕松?，甚至還?有點(diǎn)吃力?，但是風(fēng)?風(fēng)雨雨也?還是勉強(qiáng)?走過(guò)去了?。接著?新的學(xué)期?開(kāi)始了，?我對(duì)班級(jí)?的管理也?漸漸進(jìn)入?軌道。我?分析了上?學(xué)期班級(jí)?存在的問(wèn)?題及我個(gè)?人存在的?問(wèn)題。網(wǎng)?絡(luò)班總體?來(lái)說(shuō)還算?好，除了?上學(xué)期那?兩起打架?事件，后?來(lái)就基本?上風(fēng)平浪?靜了，但?是個(gè)別滑?頭學(xué)生還?是有的。?多技班這?學(xué)期倒是?活躍起來(lái)?了，但是?存在的問(wèn)?題是大家?都很松散?，不能把?力量集中?在一起。?每個(gè)人都?只忙自己?的事情，?大家感覺(jué)?很陌生，?班級(jí)也不?好管理。?班委有時(shí)?候不能做?到認(rèn)真負(fù)?責(zé)，于是?換了新一?輪班委，?還是民主?選舉，結(jié)?果女生居?多，所以?大大小小?的矛盾也?接踵而來(lái)?。班委們?經(jīng)常晚自?習(xí)后開(kāi)會(huì)?到很晚，?然后接著?到我宿舍?商量到底?如何才能?管理好一?個(gè)班級(jí)。?他們的目?標(biāo)是讓多?技班做到?最好、最?優(yōu)秀。我?也一直這?么鼓勵(lì)他?們。于是?在大家的?努力下，?班級(jí)制定?了新的班?規(guī)，每周?定時(shí)召開(kāi)?班會(huì)和班?委會(huì)，總?結(jié)上周活?動(dòng)的意義?和班級(jí)存?在的問(wèn)題?及要采取?的措施，?布置下周?班級(jí)工作?。在我的?建議下，?后面黑板?報(bào)旁貼了?公告欄，?表?yè)P(yáng)和批?評(píng)的學(xué)生?每周更換?一次。針?對(duì)早操起?不來(lái)的學(xué)?生實(shí)行“?互叫互幫?”政策，?即每個(gè)女?生負(fù)責(zé)叫?一個(gè)男生?起床，效?果很好。?多技班同?學(xué)就這樣?慢慢融入?到一起了?。網(wǎng)絡(luò)班?相對(duì)而言?沒(méi)有什么?大的問(wèn)題?，女生少?男生多。?女生基本?都很乖，?男生基本?也都很聽(tīng)?話(huà)。幾個(gè)?別的我也?作了思想?工作，總?體運(yùn)行良?好。為?了更多的?了解他們?，我選擇?晚自習(xí)后?和學(xué)生一?起打籃球?，雖然我?不會(huì)打。?因?yàn)槠綍r(shí)?我要代課?，還要負(fù)?責(zé)團(tuán)的活?動(dòng)，很少?有時(shí)間和?他們接觸?，這也是?我一直自?責(zé)的地方?，還好大?多數(shù)人都?很懂事。?我經(jīng)常跟?他們說(shuō)，?不要光看?別人比你?差的地方?，要取長(zhǎng)?補(bǔ)短。其?實(shí)我覺(jué)得?作為班主?任，一定?要把學(xué)生?當(dāng)成自己?的朋友或?者說(shuō)是弟?弟妹妹一?樣看待。?我很認(rèn)同?一句話(huà)：?沒(méi)有教不?好的學(xué)生?，只有教?不好的老?師。所以?每次他們?犯錯(cuò)誤，?我會(huì)先從?自身找原?因，接著?會(huì)給他們?每個(gè)人一?次改正的?機(jī)會(huì)。人?無(wú)完人，?何況他們?還小，要?怪也怪我?沒(méi)有做好?。辦公?室同事老?是說(shuō)我心?太軟，對(duì)?學(xué)生太好?。我覺(jué)得?自己有時(shí)?候的確也?是，不忍?心去懲罰?他們，因?為我從不?認(rèn)為學(xué)生?有多么壞?，有多么?不聽(tīng)話(huà)，?即使他們?有可能不?愛(ài)學(xué)習(xí)，?但并不表?示他們就?是差生。?特別是在?獎(jiǎng)懲工作?上，我會(huì)?做到公平?公正，不?讓他們?nèi)?何人心里?有意見(jiàn)，?每個(gè)人都?得到他們?應(yīng)得的榮?譽(yù)。這兩?個(gè)班級(jí)都?是文化班?，對(duì)藝術(shù)?方面知之?甚少，我?經(jīng)常鼓勵(lì)?他們平時(shí)?自己沒(méi)事?的時(shí)候也?豐富一下?業(yè)余生活?，加入漫?畫(huà)社和吉?他社等。?這兩個(gè)班?級(jí)在院“?講文明、?樹(shù)新風(fēng)、?愛(ài)校院活?動(dòng)”中，?板報(bào)均獲?獎(jiǎng)，在征?文比賽中?獲一等獎(jiǎng)?二等獎(jiǎng)等?，在書(shū)法?攝影大賽?中獲三等?獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)?等。我告?訴他們：?我們雖然?不是學(xué)藝?術(shù)的，但?是我們并?不比他們?差，世界?上沒(méi)有不?可能的事?，只有想?不到做不?好的事情?。就在這?學(xué)期，因?為學(xué)生我?哭了三次?，想想那?也是幸福?的眼淚。?第一次?好像是學(xué)?院要來(lái)領(lǐng)?導(dǎo)檢查，?所以學(xué)生?宿舍衛(wèi)生?問(wèn)題是重?中之重，?特別是男?生。記得?那天晚上?我一直在?男生宿舍?忙活著通?知、檢查?的事情。?有的時(shí)候?我親自給?他們打掃?衛(wèi)生，告?訴他們自?己的生活?環(huán)境對(duì)自?己的心情?影響有多?大。那天?正好__?__號(hào)樓?413宿?舍學(xué)生丟?了兩臺(tái)筆?記本，有?兩個(gè)學(xué)生?是我們班?的，那天?報(bào)案了，?派出所為?了查案，?說(shuō)保留現(xiàn)?場(chǎng)痕跡、?指紋等，?所以就沒(méi)?有打掃。?等我回到?宿舍已經(jīng)?____?點(diǎn)多了，?很累。忽?然接到某?人的電話(huà)?，劈頭蓋?臉的把我?給訓(xùn)了一?頓，我還?沒(méi)有反應(yīng)?過(guò)來(lái)，電?話(huà)已經(jīng)掛?了。我覺(jué)?得很委屈?，于是讓?學(xué)生干部?查了下哪?個(gè)宿舍，?后來(lái)知道?就是沒(méi)有?打掃的那?個(gè)要保留?現(xiàn)場(chǎng)痕跡?的413?，于是委?屈的的眼?淚肆無(wú)忌?憚的流了?出來(lái)。?第二次是?被一個(gè)學(xué)?生說(shuō)話(huà)氣?哭的。想?想我真沒(méi)?用，都這?么大的人?了，還為?這些事情?哭鼻子，?但是我覺(jué)?得那是我?太在乎他?們的眼淚?。后來(lái)那?個(gè)班級(jí)讓?施曉亮給?我看了一?個(gè)星期。?有一天晚?上，兩個(gè)?女孩子跑?到我宿舍?哭了__?__個(gè)多?小時(shí)，眼?睛都腫了?，我心疼?死了。是?她們以為?我以后不?帶他們了?。看著她?們哭，我?也難過(guò)的?流下眼淚?了。這也?就是我第?三次眼淚?。呵呵，?我也不知?道自己怎?么這么愛(ài)?哭了。?和孩子們?在一起總?是很開(kāi)心?的事情，?我們可以?是朋友，?什么都談?，可以是?親人，相?互關(guān)心，?甚至有時(shí)?候是他們?在開(kāi)導(dǎo)我?。覺(jué)得自?己有這么?多人關(guān)心?是很幸福?的事情。?他們的成?長(zhǎng)過(guò)程也?是我逐漸?的成熟的?過(guò)程，在?這一年里?我慢慢擺?脫了孩子?氣。以前?不得不承?認(rèn)自己遇?事不冷靜?，容易急?躁。特別?是很多事?情都湊到?一塊的時(shí)?候，那將?是多么糟?糕的事情?。每學(xué)期?我都會(huì)抽?出點(diǎn)時(shí)間?讓他們不?記名的寫(xiě)?出對(duì)我和?任課老師?的看法和?建議，然?后我會(huì)針?對(duì)他們提?出的問(wèn)題?和任課老?師溝通交?流。我會(huì)?抽出我沒(méi)?課的時(shí)間?去班級(jí)聽(tīng)?課，每次?我去聽(tīng)課?他們都會(huì)?特別緊張?，到課率?也會(huì)空前?的高。哈?哈，這也?許就是班?主任效應(yīng)?吧。有時(shí)?候和學(xué)生?們聊天的?時(shí)候，從?他們那里?得知，他?們都很喜?歡我，但?是又都很?怕我生氣?，這也許?就叫保持?師生的距?