本文格式為Word版，下載可任意編輯——《草房子》讀后感8篇意志在執(zhí)著和憧憬中頑強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)強(qiáng)中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。以下是我整理的《草房子》讀后感最新8篇，歡迎大家借鑒與參考!

《草房子》讀后感1

這個(gè)寒假，我看了曹文軒大作家寫(xiě)的《草房子》，我看了以后感動(dòng)萬(wàn)分。

這里面寫(xiě)了大量可愛(ài)、活潑的孩子們：有天生頂著光頭的陸鶴;有每天堅(jiān)持走很遠(yuǎn)路上學(xué)的紙?jiān)?有不幸的杜小康……

《草房子》這本書(shū)我最喜歡紙?jiān)碌膱?jiān)持不懈。紙?jiān)略臼窃诎鍌}(cāng)小學(xué)讀書(shū)的，由于有人一直在學(xué)校欺負(fù)她，她的外婆就帶著她來(lái)到油麻地小學(xué)，紙?jiān)聻榱松蠈W(xué)每天都要走好多路，她一直都是這樣來(lái)回上學(xué)，紙?jiān)逻@種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，記得有一次，媽媽和我一起去武夷山爬陡峭的天游峰。在天游峰底下，我一抬頭看到密密麻麻的人群在天游峰上就像螞蟻一樣，我不禁慨嘆：“這天游峰好高呀，我們有可能爬不上哦!〞

“別畏懼，只要我們堅(jiān)持就一定可以爬得上!〞媽媽勉勵(lì)我說(shuō)。

于是我們一家人順著陡峭的臺(tái)階一步步往上爬，過(guò)了好一會(huì)兒，我們終究爬到了半山腰，可是我的腿像綁了沙袋一樣再也走不動(dòng)了。這時(shí)我看見(jiàn)懸崖邊豎著一塊木牌，上面寫(xiě)道：為自己吶喊吧，你就只差最終這么幾步，加油!我腦海里突然想起《草房子》的紙?jiān)?，她去上學(xué)每天要走那么一大段路，我莫非爬個(gè)山都不行嗎?最終，我用完了洪荒之力，終究順利爬到了頂峰。

總之，《草房子》有種力量一直會(huì)把我吸引進(jìn)去，它是一本值得一看再看的好書(shū)!

《草房子》讀后感2

在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū)，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在《草房子》這本書(shū)中，最令我難以忘卻的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但由于他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲諷。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲諷，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增加了榮譽(yù)使他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此，曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最終一段中寫(xiě)道：“純潔的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……〞

在《草房子》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書(shū)的小主人公。他淘氣、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的愛(ài)好，這又是為什么呢?這是由于，當(dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑大膽的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?，他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦奶奶寂寞的時(shí)候，也是他陪在秦奶奶的身邊，使她不再寂寞。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，看來(lái)，桑桑還是一個(gè)良善、大膽、

活潑、可愛(ài)的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的愛(ài)好。

美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。

《草房子》讀后感3

假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書(shū)。書(shū)里的人物有禿鶴、紙?jiān)隆兹?、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書(shū)一開(kāi)始描寫(xiě)秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆，她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自己老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了大量。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在校園里，給教學(xué)帶來(lái)了很煩。為了治理校園，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新屋子，可秦大奶奶偏偏不住新屋子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。

后來(lái)，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始愛(ài)好學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并細(xì)心地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的。〞秦大奶奶越來(lái)越喜歡這些小孩子了。

有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。由于太老了，幾經(jīng)掙扎，不幸被水淹死了。

讀完這本書(shū)，我懂得了愛(ài)的力量是宏偉的，愛(ài)可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。

《草房子》讀后感4

我的童年充滿書(shū)香。在十一假期中，我終究含淚讀完了《草房子》這一本純美小說(shuō)。這本書(shū)下寫(xiě)了男孩子桑?？坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。

草房子，就是故事的中心。它其實(shí)是一座小學(xué)——油麻地小學(xué)——一片充滿童真的樂(lè)土。學(xué)校雖小，但依山傍水，風(fēng)和日麗，景致如畫(huà);而且，故事也不少。小說(shuō)突出人物描寫(xiě)，相對(duì)獨(dú)立的人物連綴編織了一片迷人的藝術(shù)天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質(zhì)，在我們眼前展示出了感人之深的藝術(shù)形象。我最喜歡的是紙?jiān)铝?，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫和、可愛(ài)，有時(shí)也有些怯懦。紙?jiān)碌男牡亓忌?，骨子里透著一種頑強(qiáng)。從她來(lái)到油麻地小學(xué)再到又莫名其妙的轉(zhuǎn)學(xué)，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動(dòng)。

《草房子》擅長(zhǎng)寫(xiě)人物的情感關(guān)系，一直寫(xiě)到人物的內(nèi)心深處，連一絲絲波動(dòng)也不容錯(cuò)過(guò)。譬如，桑桑母親得知紙?jiān)碌纳硎篮蟆耙性陂T(mén)框上，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣〞就由衷地吐露了對(duì)這個(gè)沒(méi)有母親的孩子的深切可憐。

《草房子》主要寫(xiě)童年往事，是為孩子們吟唱出一首人生之歌。他追求的是一種單純自然、清爽靈動(dòng)的藝術(shù)風(fēng)范，憧憬著一種自然的感動(dòng)。我第一次被感動(dòng)，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就學(xué)校里的一只南瓜，最終不幸去世。秦大奶奶是一個(gè)熱心、執(zhí)著、單純、良善的老人。她那一顆飽經(jīng)滄桑的心，竟然還是那么無(wú)瑕純潔……

讀完這本書(shū)后，我的心突然溫暖起來(lái)?；蛟S這就是給我們搭的一個(gè)草房子吧，里面有著永恒的童真。

《草房子》讀后感5

又是一個(gè)夏天了，太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，玉米正吐著紅艷艷的或綠晶晶的穗子。那時(shí)的油麻地也是這個(gè)樣子，不過(guò)有一點(diǎn)，，不同的是那里有一群天真、純情、質(zhì)樸的孩子。桑桑就是其中的一個(gè)。

我合起了這本《草房子》，閉上眼，腦海中逐漸浮現(xiàn)出桑桑歡快的背影。

我看到了桑桑穿著厚重的棉襖走在夏天的校園，引得人們笑聲不停，他自己也跟著樂(lè);我看見(jiàn)他拆了蚊帳做成網(wǎng)，去和伙伴們興高彩烈的打漁;我看見(jiàn)他想自己有家，而他的小鴿子不能沒(méi)有家，于是他動(dòng)手拆了碗櫥，將它打造成一個(gè)“高級(jí)鳥(niǎo)籠〞想著想著，我不禁笑了，桑桑就是桑桑。

我又看到了桑桑，咦，他怎么在打架?哦，不，他是在保護(hù)紙?jiān)隆＜堅(jiān)略诎鍌}(cāng)的時(shí)候就經(jīng)常受到幾個(gè)男孩子的欺負(fù)，他們見(jiàn)著紙?jiān)戮涂┛┑匦?，還阻斷她去學(xué)校的路。桑桑氣極了，他不容許別人欺負(fù)他的朋友，面對(duì)這三個(gè)比他大比他壯實(shí)的男孩子，他壓住了畏懼的心，用磚頭嚇唬他們，幫助紙?jiān)律洗?。為了給紙?jiān)聽(tīng)?zhēng)取逃跑的時(shí)間，他同那三個(gè)男孩子打斗，他用磚頭扔，用頭撞，自己是遍體鱗傷。當(dāng)我讀到“桑桑站起來(lái)用手擦著鼻下的兩道血流，俯視著冬天河水中艱苦游動(dòng)著劉一水〞時(shí)，我知道桑桑贏了。這時(shí)心中仿佛有一股暖流穿過(guò)，那是感動(dòng)。感動(dòng)著友情的堅(jiān)持，感動(dòng)著友情的頑強(qiáng)。我想，這便是真正的友情吧!不需要太多的理由，無(wú)須任何利益，僅僅是由于友情而舍生忘死，奮起一擊。僅僅是由于友情而同甘共苦，有難同當(dāng)，僅僅是由于友情而不會(huì)舍棄任何一個(gè)單獨(dú)逃跑。僅僅是由于友情

《草房子》讀后感6

最近我讀了《草房子》這本書(shū)，書(shū)中主人公是陸鶴、根鳥(niǎo)、桑桑、細(xì)馬。主要講了：大家都給陸鶴起了一個(gè)外號(hào)，叫禿鶴，有一次，禿鶴戴了一頂帽子，由于大家都很想看見(jiàn)禿鶴的禿頭，所以桑桑一把把禿鶴戴的帽子拿了下來(lái)，然后扔了出去，禿鶴一直在追自己的那頂帽子，這時(shí)，禿鶴的帽子被扔到了一棵樹(shù)上，阿怨已經(jīng)在樹(shù)上等待桑桑把帽子扔給他，然后阿怨和桑桑一直這樣得來(lái)逗禿鶴，最終禿鶴一把把桑桑按到了地上，打了幾拳桑桑。還有一次，桑桑的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，她用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，撈了一大堆魚(yú)蝦，媽媽問(wèn)桑桑魚(yú)從哪兒來(lái)的?桑桑不告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵@才知道是用蚊帳做得，就揍了桑桑。細(xì)馬是一個(gè)小蠻子，他喜歡招惹大家，有一次蔣一輪老師叫大家別惹細(xì)馬，可是禿鶴不聽(tīng)，就踢了一腳細(xì)馬的羊，細(xì)馬拿起磚頭，裝了一個(gè)樣子嚇唬禿鶴，禿鶴見(jiàn)了，再也不敢惹細(xì)馬了。根鳥(niǎo)是一個(gè)小男孩，他在路上遇到了長(zhǎng)腳，根鳥(niǎo)要去峽谷，正好，長(zhǎng)腳知道峽谷的地方，于是讓根鳥(niǎo)去找峽谷里有一間木房子，里面住著黑布，他們把根鳥(niǎo)壓到這里來(lái)讓他采礦。根鳥(niǎo)試了好幾次，才逃了出來(lái)，最終來(lái)到了鶯店，在這里他喜歡看金枝的戲。

讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主人公桑桑有很強(qiáng)的好奇心。生活中我也有很強(qiáng)的好奇心。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上扎的發(fā)卡可以發(fā)射東西，就趁媽媽不注意，偷偷將媽媽的發(fā)卡拿來(lái)當(dāng)著發(fā)射器發(fā)射子彈，當(dāng)我正得意洋洋地發(fā)射其次顆子彈時(shí)，發(fā)卡壞了，媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我，我也覺(jué)得自己確實(shí)做錯(cuò)了，向媽媽?xiě)┣械氐狼浮?/p>

從這本書(shū)里我學(xué)到了要有好奇心，由于有了好奇心才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不知道的事情，但是假如好奇心太強(qiáng)了，也會(huì)帶來(lái)一些麻煩的問(wèn)題。

《草房子》讀后感7

《草房子》這本書(shū)使我受益匪淺。在書(shū)中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)，重新找回同學(xué)之間的友情，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不樂(lè)意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴感到愉快;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí)，我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅(jiān)持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚，心里悄悄的為桑桑祈福。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書(shū)、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。

我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清早一早出門(mén)放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門(mén)〞，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在清閑的看著漫畫(huà)書(shū)、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)，我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開(kāi)交;為了晚點(diǎn)起床，我裝睡得正香，直到家長(zhǎng)一再催促，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話：東西越來(lái)越多——越不懂得珍惜。

作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我不應(yīng)當(dāng)再像以前那樣懶懶散散、清閑度日。我應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)文中的人物，大膽擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

《草房子》讀后感8

《草房子》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。同時(shí)也是一本百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典的一本書(shū)。它的是曹文軒。

《草房子》這本書(shū)的主人公是桑桑，這本書(shū)寫(xiě)他從一到六年級(jí)的生活。這本書(shū)的主人公是桑桑，這本書(shū)寫(xiě)他從一到六年級(jí)的生活。書(shū)中分為好幾部分，其中我最?lèi)?ài)看紙?jiān)虏糠郑堅(jiān)率沁@部分的主點(diǎn)人物，我讀完這里，我覺(jué)的紙?jiān)率质挚蓱z，紙?jiān)碌陌职謰寢屧诤茉绾茉缫郧熬退懒?，紙?jiān)乱恢庇杉堅(jiān)碌耐馄硼B(yǎng)大，由于紙?jiān)录腋F，上不起學(xué)，求桑喬讓她入學(xué)。紙?jiān)率且粋€(gè)有美好心靈的孩子，同時(shí)紙?jiān)乱彩且粋€(gè)尊敬老人的人。

同時(shí)我覺(jué)得《草房子》里的杜小康也很可憐，由于家里窮，中斷了上學(xué)，我覺(jué)得杜小康有一個(gè)地方讓我學(xué)習(xí)，杜小康有一顆質(zhì)樸的心，有一顆好學(xué)的心，杜