第8頁共8頁理化生教?研組工作?計劃范文?一、指?導(dǎo)思想?本學(xué)期，?我們教研?組要以新?課程理念?作為教研?工作的指?導(dǎo)思想，?認(rèn)真貫徹?“質(zhì)量立?校，科研?興?！钡?辦學(xué)方針?，大力推?進教研教?改，提升?教研水平?，提高教?研效益。?以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為?藍圖;樹?立___?_，遵循?教育規(guī)律?，全面實?施素質(zhì)教?育。以新?型的教育?觀，構(gòu)建?和諧民主?的師生關(guān)?系，營造?良好的課?堂氛圍。?以角色轉(zhuǎn)?換實現(xiàn)教?師的教學(xué)?方式和學(xué)?生的學(xué)習(xí)?行為的轉(zhuǎn)?變，培養(yǎng)?學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)。?大力推行?“先學(xué)后?教、當(dāng)堂?訓(xùn)練”的?教學(xué)模式?，加強備?課組的集?體備課，?集思廣益?，整合資?源，提高?課堂教學(xué)?的效益，?努力完成?各項教學(xué)?目標(biāo)。充?分發(fā)揮教?師的主導(dǎo)?作用，面?向全體學(xué)?生設(shè)計教?學(xué)方案，?既要堅持?實干、苦?干的精神?，又要提?倡巧干、?創(chuàng)新的方?法，做到?師生和諧?，共同發(fā)?展，營造?教研興校?，科研強?校氛圍，?加強校本?培訓(xùn)，切?實加強教?研組建設(shè)?，提高課?堂教學(xué)效?率?？偨Y(jié)?經(jīng)驗，發(fā)?揮優(yōu)勢，?改進不足?，聚集全?組教師的?工作力和?創(chuàng)造力，?努力使我?們本教研?組有朝氣?、有創(chuàng)新?精神、團?結(jié)奮進的?基礎(chǔ)上煥?發(fā)出新的?生機與活?力。因此?特結(jié)合本?組的實際?，制定本?學(xué)期的教?研組工作?計劃。?二、教研?組狀況分?析我校?理化生教?研組共有?____?人：廖_?___老?師擔(dān)任九?年物理并?兼任備課?組長,李?____?老師擔(dān)任?八年級物?理并兼任?備課組長?，李__?__老師?擔(dān)任九年?化學(xué)并兼?任備課組?長，楊_?___老?師擔(dān)任八?年生物并?兼任備課?組長。廖?____?、余__?__、邱?____?、羅__?__、鄺?____?任九年級?物理;陳?____?、鄒__?__、李?____?、梁__?__任八?年級物理?;王__?__、李?____?、陳__?__、陳?____?、龔__?__任九?年級化學(xué)?;楊__?__、余?____?任八年級?生物;丘?____?、陳__?__、彭?____?任七年級?生物。年?輕教師可?向老教師?學(xué)習(xí)幾十?年下來的?教學(xué)經(jīng)驗?，而在接?受新事物?和新的教?學(xué)理念方?面，老教?師則可向?年輕教師?取經(jīng)。以?老帶新，?以新促老?。三、?本學(xué)期教?研組主要?工作：?1、加強?教研組建?設(shè)，教研?組活動要?提前做好?計劃，做?到每次活?動有計劃?、有主題?、有記錄?，隨時研?討教育教?學(xué)中碰到?的問題，?并研究制?定對策，?教研活動?要圍繞著?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?和提升教?師專業(yè)素?質(zhì)的主題?展開。并?填寫好《?____?中學(xué)校本?研究手冊?》2、?組織全組?教師認(rèn)真?研討學(xué)習(xí)?各學(xué)科新?的《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，?進一步領(lǐng)?會課改精?神，提高?課堂教學(xué)?的質(zhì)量和?學(xué)生的素?質(zhì)。九年?級理化生?教師要關(guān)?注中考的?最新動態(tài)?，制訂合?理的教學(xué)?計劃、內(nèi)?容和測驗?等。3?、督促教?師學(xué)習(xí)教?學(xué)常規(guī)管?理文件，?精心備課?，認(rèn)真上?課，認(rèn)真?批改作業(yè)?，關(guān)心邊?緣生的學(xué)?習(xí)，及時?做好教學(xué)?總結(jié)和反?思，增強?教師的質(zhì)?量意識、?創(chuàng)新意識?和競爭意?識，使教?研組成為?貫徹學(xué)校?教育教學(xué)?目標(biāo)的重?要陣地。?4、每?位教師要?做好自己?所任教班?級的教學(xué)?管理，研?究教學(xué)，?提高效率?，切實減?輕學(xué)生負?擔(dān)。與全?組老師齊?心協(xié)力抓?好日常教?學(xué)，課堂?教學(xué)和測?試要準(zhǔn)備?充分，并?做好測試?后的成績?分析，學(xué)?生情況分?析和教學(xué)?改進方案?。并填寫?好《__?__中學(xué)?校本研究?手冊》?5、做好?八年級物?理課題研?究的各項?工作。?6、安排?好新大綱?的學(xué)習(xí)活?動。征集?、評選論?文、經(jīng)驗?總結(jié)和科?研成果，?并向上一?級推薦?7、做好?學(xué)法與教?法的交流?活動。使?本組成員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)有一個?新的突破?，上一個?新臺階。?四、處?理好常規(guī)?教學(xué)與改?革的關(guān)系?1、定?期組織全?體成員深?入課堂聽?課，研究?教學(xué)實踐?中存在的?不足，提?出建設(shè)性?意見。并?填寫好《?____?中學(xué)校本?研究手冊?》2、?深入研究?本教研組?教師基本?功的構(gòu)成?要素，擬?定理化生?教師基本?功細則。?3、把?教學(xué)公開?課、示范?課上升到?課題的高?度，認(rèn)真?研究分析?，總結(jié)出?理化生學(xué)?科的教學(xué)?特色。?4、分階?段進行理?化生學(xué)科?的調(diào)研工?作，力爭?概括出理?化生學(xué)科?的教法、?學(xué)法上的?共性與不?足。五?、本學(xué)期?教研組工?作重點?1、制定?科學(xué)的教?研計劃，?精心組織?實施。并?填寫好《?____?中學(xué)校本?研究手冊?》教研?組應(yīng)廣泛?搜集信息?，認(rèn)真研?究、確立?切合實際?的主題，?周密設(shè)計?安排。計?劃有明確?的目的（?問題）、?科學(xué)合理?的措施，?操作性強?、符合實?際。一個?學(xué)期教研?組活動不?少于__?__次，?并要精心?組織，全?員參與準(zhǔn)?備，扎實?推進，確?保教研的?時效性，?實效性，?促進教育?教學(xué)的穩(wěn)?步提高。?2、加?強平時的?交流研討?。將其作?為一種教?研的長效?機制貫穿?于教學(xué)的?自始至終?。3、?教學(xué)的常?規(guī)管理及?要求：?（1）備?課，備寫?規(guī)范教案?。根據(jù)學(xué)?校要求，?無論采用?怎樣的方?式，都必?須做到精?心備課，?深入挖掘?教材，吃?透課標(biāo)和?考綱，做?到明確教?材的重點?難點、明?確教材的?知識結(jié)構(gòu)?、明確教?材的能力?要求、明?確教材編?寫意圖、?明確各章?節(jié)知識的?前后聯(lián)系?。（2?）上課，?優(yōu)化課堂?教學(xué)，改?進和創(chuàng)新?教學(xué)方法?，努力提?高教學(xué)效?益，要堅?持啟發(fā)式?教學(xué)，反?對“填鴨?式”的滿?堂灌。?（3）作?業(yè)，作業(yè)?的布置和?設(shè)計要適?量，要有?坡度，批?改及時，?要有等級?。（4?）輔導(dǎo)，?形式要多?樣（集體?輔導(dǎo)、個?別輔導(dǎo)等?）;要耐?心細致;?針對性要?強，尤其?要注重對?邊緣生的?轉(zhuǎn)化工作?;充分發(fā)?揮課代表?和學(xué)習(xí)小?組的作用?，采取有?效措施督?促落實。?六、其?他工作?1、組織?落實好理?化生中的?探究課的?開展工作?，我組教?師在課堂?教學(xué)中探?究課比較?多。我組?每位成員?都要積極?開展這項?工作。?2、做好?測試后的?成績分析?，學(xué)生情?況分析和?教學(xué)改進?方案。?理化生教?研組工作?計劃范文?（二）?一、指導(dǎo)?思想本?學(xué)期，我?們教研組?要以新課?程理念作?為教研工?作的指導(dǎo)?思想，認(rèn)?真貫徹“?質(zhì)量立校?，科研興??！钡霓k?學(xué)方針，?大力推進?教研教改?，提升教?研水平，?提高教研?效益。?以新課程?標(biāo)準(zhǔn)為藍?圖;樹立?____?，遵循教?育規(guī)律，?全面實施?素質(zhì)教育?。以新型?的教育觀?，構(gòu)建和?諧民主的?師生關(guān)系?，營造良?好的課堂?氛圍。以?角色轉(zhuǎn)換?實現(xiàn)教師?的教學(xué)方?式和學(xué)生?的學(xué)習(xí)行?為的轉(zhuǎn)變?，培養(yǎng)學(xué)?生的科學(xué)?素養(yǎng)。大?力推行“?先學(xué)后教?、當(dāng)堂訓(xùn)?練”的教?學(xué)模式，?加強備課?組的集體?備課，集?思廣益，?整合資源?，提高課?堂教學(xué)的?效益，努?力完成各?項教學(xué)目?標(biāo)。充分?發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作?用，面向?全體學(xué)生?設(shè)計教學(xué)?方案，既?要堅持實?干、苦干?的精神，?又要提倡?巧干、創(chuàng)?新的方法?，做到師?生和諧，?共同發(fā)展?，營造教?研興校，?科研強校?氛圍，加?強校本培?訓(xùn)，切實?加強教研?組建設(shè)，?提高課堂?教學(xué)效率??？偨Y(jié)經(jīng)?驗，發(fā)揮?優(yōu)勢，改?進不足，?聚集全組?教師的工?作力和創(chuàng)?造力，努?力使我們?本教研組?有朝氣、?有創(chuàng)新精?神、團結(jié)?奮進的基?礎(chǔ)上煥發(fā)?出新的生?機與活力?。因此特?結(jié)合本組?的實際，?制定本學(xué)?期的教研?組工作計?劃。二?、教研組?狀況分析?我校理?化生教研?組共有_?___人?：廖碧明?老師擔(dān)任?九年物理?并兼任備?課組長,?李海東老?師擔(dān)任八?年級物理?并兼任備?課組長，?李漢勇老?師擔(dān)任九?年化學(xué)并?兼任備課?組長，楊?大善老師?擔(dān)任八年?生物并兼?任備課組?長。廖碧?明、余思?仁、邱清?會、羅水?良、鄺紹?智任九年?級物理;?陳昌火、?鄒有華、?李海東、?梁志劍任?八年級物?理;王必?昌、李漢?勇、陳瑤?貴、陳美?紅、龔衛(wèi)?明任九年?級化學(xué);?楊大善、?余鳳鸞任?八年級生?物;丘永?華、陳友?林、彭石?軍任七年?級生物。?年輕教師?可向老教?師學(xué)習(xí)幾?十年下來?的教學(xué)經(jīng)?驗，而在?接受新事?物和新的?教學(xué)理念?方面，老?教師則可?向年輕教?師取經(jīng)。?以老帶新?，以新促?老。三?、本學(xué)期?教研組主?要工作：?1、加?強教研組?建設(shè)，教?研組活動?要提前做?好計劃，?做到每次?活動有計?劃、有主?題、有記?錄，隨時?研討教育?教學(xué)中碰?到的問題?，并研究?制定對策?，教研活?動要圍繞?著提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量和提升?教師專業(yè)?素質(zhì)的主?題展開。?并填寫好?《梅花中?學(xué)校本研?究手冊》?2、組?織全組教?師認(rèn)真研?討學(xué)習(xí)各?學(xué)科新的?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，進?一步領(lǐng)會?課改精神?，提高課?堂教學(xué)的?質(zhì)量和學(xué)?生的素質(zhì)?。九年級?理化生教?師要關(guān)注?中考的最?新動態(tài)，?制訂合理?的教學(xué)計?劃、內(nèi)容?和測驗等?。3、?督促教師?學(xué)習(xí)教學(xué)?常規(guī)管理?文件，精?心備課，?認(rèn)真上課?，認(rèn)真批?改作業(yè)，?關(guān)心邊緣?生的學(xué)習(xí)?，及時做?好教學(xué)總?結(jié)和反思?，增強教?師的質(zhì)量?意識、創(chuàng)?新意識和?競爭意識?，使教研?組成為貫?徹學(xué)校教?育教學(xué)目?標(biāo)的重要?陣地。?4、每位?教師要做?好自己所?任教班級?的教學(xué)管?理，研究?教學(xué)，提?高效率，?切實減輕?學(xué)生負擔(dān)?。與全組?老師齊心?協(xié)力抓好?日常教學(xué)?，課堂教?學(xué)和測試?要準(zhǔn)備充?分，并做?好測試后?的成績分?析，學(xué)生?情況分析?和教學(xué)改?進方案。?并填寫好?《梅花中?學(xué)校本研?究手冊》?5、做?好八年級?物理課題?研究的各?項工作。?6、安?排好新大?綱的學(xué)習(xí)?活動。征?集、評選?論文、經(jīng)?驗總結(jié)和?科研成果?，并向上?一級推薦?7、做?好學(xué)法與?教法的交?流活動。?使本組成?員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)有一?個新的突?破，上一?個新臺階?。四、?處理好常?規(guī)教學(xué)與?改革的關(guān)?系1、?定期組織?全體成員?深入課堂?聽課，研?究教學(xué)實?踐中存在?的不足，?提出建設(shè)?性意見。?并填寫好?《梅花中?學(xué)校本研?究手冊》?2、深?入研究本?教研組教?師基本功?的構(gòu)成要?素，擬定?理化生教?師基本功?細則。?3、把教?學(xué)公開課?、示范課?上升到課?題的高度?，認(rèn)真研?究分析，?總結(jié)出理?化生學(xué)科?的教學(xué)特?色。4?、分階段?進行理化?生學(xué)科的?調(diào)研工作?，力爭概?括出理化?生學(xué)科的?教法、學(xué)?法上的共?性與不足?。五、?本學(xué)期教?研組工作?重點1?、制定科?學(xué)的教研?計劃，精?心組織實?施。并填?寫好《梅?花中學(xué)校?本研究手?冊》教?研組應(yīng)廣?泛搜集信?息，認(rèn)真?研究、確?立切合實?際的主題?，周密設(shè)?計安排。?計劃有明?確的目的?（問題）?、科學(xué)合?理的措施?，操作性?強、符合?實際。一?個學(xué)期教?研組活動?不少于_?___次?，并要精?心組織，?全員參與?準(zhǔn)備，扎?實推進，?確保教研?的時效性?，實效性?，促進教?育教學(xué)的?穩(wěn)步提高?。2、?加強平時?的交流研?討。將其?作為一種?教研的長?效機制貫?穿于教學(xué)?的自始至?終。3?、教學(xué)的?常規(guī)管理?及要求：?（1）?備課，備?寫規(guī)范教?案。根據(jù)?學(xué)校要求?，無論采?用怎樣的?方式，都?必須做到?精心備課?，深入挖?掘教材，?吃透課標(biāo)?和考綱，?做到明確?教材的重?點難點、?明確教材?的知識結(jié)?構(gòu)、明確?教材的能?力要求、?明確教材?編寫意圖?、明確各?章節(jié)知識?的前后聯(lián)?系。（?2）上課?，優(yōu)化課?堂教學(xué)，?改進和創(chuàng)?新教學(xué)方?法，努力?提高教學(xué)?效益，要?堅持啟發(fā)?式教學(xué)，?反對“填?鴨式”的?