本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的伯父魯迅先生讀后感800字5篇讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是我整理的我的伯父魯迅先生讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考!

我的伯父魯迅先生讀后感800字1

同學(xué)們，幾年來(lái)，大家一定看過(guò)大量的課外讀物。當(dāng)然我也一樣，我看過(guò)的書里印象最深的是《我的伯父魯迅先生》。

這篇課文給我印象最深的是，我爸爸和伯父一起救助一位車夫。一天，我和爸爸、媽媽一起去伯父家，外面北風(fēng)呼呼地作響，天色十分陰暗。街上的人都匆促忙忙地趕著回家。走在離伯父家不遠(yuǎn)的地方，看見一個(gè)黃包車夫正坐在地上呻吟，車子扔在一邊。爸爸跑過(guò)去問(wèn)說(shuō)：“您怎么了?〞拉車的從那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出微弱的聲音：“我的腳被玻璃扎進(jìn)了腳心。〞聽完爸爸迅速跑到伯父家。不一會(huì)兒，就和伯父拿著藥和紗布出來(lái)。

他們把黃包車夫扶到車上，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，提防地把車夫腳心的玻璃拔出來(lái)。拔出來(lái)后伯父立刻拿硼酸水幫他洗潔凈，又幫他敷上藥。扎好繃帶后，拉車的說(shuō)完感謝后剛要走，就被伯父叫住了。伯父走過(guò)去從口袋里拿出一些錢給他，把剩下的藥和繃帶也給他了。拉車的拉住伯父的手不停地說(shuō)感謝。

讀完后我慚愧地低下了頭，我和魯迅先生相比簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。記得有一次我和幾個(gè)朋友一起騎車去公園。我們停下來(lái)休息的時(shí)候，聽見一個(gè)微弱的聲音。走近一看，一位老奶奶摔倒在那里。我看了一眼就趕快走了。那時(shí)候的我怕惹麻煩，竟然沒(méi)有伸出援手?，F(xiàn)在回想起來(lái)真的覺(jué)得很羞愧，也很懊悔。

要是我們每個(gè)人都能像魯迅先生那樣良善正義，相信這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好的。

我的伯父魯迅先生讀后感800字2

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。〞這是魯迅先生一生的寫照。這本書主要陳述了魯迅先生對(duì)年輕人的關(guān)愛的故事，還穿插了魯迅先生幽默好玩兒，助人為樂(lè)的趣事?！段业牟隔斞赶壬肥种档梦覀兦嗌倌陮W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魯迅高尚的品德，那就是毫不利己專門利人的精神。

文中陳述的幾個(gè)事例十分有教育意義。魯迅先生和談?wù)摗端疂G傳》的時(shí)候，由于沒(méi)有認(rèn)真讀書，受到了他伯父溫柔的責(zé)怪，場(chǎng)面十分溫馨?？梢钥闯鲷斞赶壬鷮?duì)下一代的教育是十分友愛的，并沒(méi)有大聲斥責(zé)，而是幽默地說(shuō)，“看來(lái)你的記性不如我〞。這讓我想到了自己平日的學(xué)習(xí)，沒(méi)有打破砂鍋問(wèn)畢竟的精神，有時(shí)候一知半解就那樣算了。我現(xiàn)在懂得了學(xué)知識(shí)要不怕苦不怕難，要有鉆研精神。魯迅先生的斗爭(zhēng)精神一直貫穿了他一生，他曾幽默的說(shuō)自己的鼻子碰壁碰“扁〞了，形象的說(shuō)明白魯迅先生對(duì)敵人毫不畏懼，敢做斗爭(zhēng)的精神。魯迅先生對(duì)勞苦群眾一向是可憐和關(guān)愛的，他關(guān)心愛護(hù)底層人民的事跡讓他的關(guān)輝形象更加宏偉。

我的伯父魯迅先生讀后感800字3

《我的伯父魯迅先生》主要講了兩件事：一件事在周末，到伯父家和伯父談《水滸傳》，另一件事是寫伯父幫一位拉黃包車的車夫。這兩件事給我留下了深刻的印象，我也有了幾點(diǎn)體會(huì)。

1、要多讀書，認(rèn)真讀書。讀書不認(rèn)真，在讀《水滸傳》時(shí)，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)，那些豪杰的特性全弄不明了，只不過(guò)是囫圇吞棗的讀一遍，伯父問(wèn)“我〞的時(shí)候，“我〞就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父說(shuō)：“哈哈哈!還是我記性好。〞這句話伯父表面上是說(shuō)他記性好，其實(shí)是含蓄的批評(píng)了我讀書不認(rèn)真。我看到這里，臉不覺(jué)紅了起來(lái)，由于從前，我在書店選書時(shí)，只翻翻，看里面的插圖好看，就認(rèn)為這書值得買，就買下來(lái)，回到家，開啟一看，就覺(jué)得不好看。其實(shí)，是我沒(méi)認(rèn)真看，領(lǐng)悟書中的精華。讀了這篇文章后，我決心以后看書一定認(rèn)真看，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的好孩子。

2、要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。文中魯迅先生幫助車夫的那一段，讓我倍感親切。以前我不會(huì)關(guān)心別人，體諒別人，媽媽說(shuō)我不懂事，我也只當(dāng)耳邊風(fēng)，毫不在意。如今，我讀了魯迅先生幫助勞苦群眾的故事，覺(jué)得我很渺小，是個(gè)壞孩子?？苫剡^(guò)頭來(lái)想，知錯(cuò)就改，還是好孩子，媽媽不是常跟我說(shuō)嗎?我立刻去向媽媽道歉做一個(gè)像魯迅先生能關(guān)心人關(guān)懷人的好孩子。

魯迅先生的精神感動(dòng)了我，我相信自己一定會(huì)成功，成為受人贊揚(yáng)的好孩子，成為“為自己想得少，為別人想得多〞的人。

我的伯父魯迅先生讀后感800字4

《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事，第一件事是我和伯父談《水滸傳》，其次件事是我和伯父談碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深，讓我體會(huì)到了魯迅先生的品質(zhì)。第一件事主要講了周曄讀書不認(rèn)真，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)，伯父問(wèn)，就張冠李戴亂說(shuō)一氣，伯父說(shuō)：“哈哈!還是我的記性好。〞

這句表面上伯父是在夸自己的記性好，實(shí)際是在罵讀書不認(rèn)真。我以前買書只看封面好不好看，再看插圖好不好就買下了，回到家一看，結(jié)果一點(diǎn)也不好看，讀了這個(gè)故事，我心里感到愧疚。其次件事是主要講了“我〞和伯父談起了鼻子，“我〞對(duì)伯父說(shuō)“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一點(diǎn)不像。〞伯父問(wèn)：“哪一點(diǎn)不像呢?〞說(shuō)“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。〞伯父說(shuō)小的時(shí)候碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，實(shí)際上是伯父與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)時(shí)受到的殘酷迫害。第三個(gè)故事告訴了我們要助人為樂(lè)。魯迅救了一個(gè)車夫，還給了他一些錢，魯迅的品質(zhì)太高尚了，我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)。

我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種高尚的品質(zhì)，做到為自己想的少，為別人想的多，助人為樂(lè)

我的伯父魯迅先生讀后感800字5

今天，我們學(xué)習(xí)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，進(jìn)一步了解了魯迅先生的特點(diǎn)。魯迅先生他那“高大〞的身軀，為自己想得少為別人想得多的精神印在我的腦海里，久久不能忘卻。

魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代影響力的文學(xué)家。他年輕時(shí)學(xué)醫(yī)，想為中國(guó)人治病，但他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人弱點(diǎn)不在于身體，而是在于思想，他便棄醫(yī)從文。魯迅是一個(gè)愛國(guó)、愛人民的人。他寫出的文章、小說(shuō)：《狂人日記》、《阿Q正傳》等，都是揭露了中華民族當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的典型，有力的打擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，他的書讓大量中國(guó)人清醒了過(guò)來(lái)。

魯迅在逝世的前一個(gè)月還半夜三更地寫文章。半夜時(shí)他不住地咳嗽，他家女傭阿三說(shuō)：“周先生半夜寫文章，聽到他咳嗽我真替他難受，他總是惦記我，不讓我干重活，唉!〞從這點(diǎn)就能看出魯迅是一個(gè)關(guān)心別人的人，他一生都刻苦鉆研，在病魔面前仍堅(jiān)持寫文章、學(xué)習(xí)。

我想：魯迅先生這個(gè)人的身上有大量?jī)?yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。魯迅雖然只活了58歲便去世了，但他短短的一生卻都在為中國(guó)的革命而操勞。他雖然人沒(méi)有了，但他的思想、他的小說(shuō)依舊流傳在這個(gè)世界，他為別人著想的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們是21世紀(jì)的兒童很自私自利，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生“蜂〞一樣‘為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜’的品質(zhì)。我長(zhǎng)大也要做一個(gè)像周爺爺一樣舉世有名的大作家。

合上書，魯迅的高大形象好像就在眼前，他的“不在默然中爆發(fā)，就在默然中滅亡〞，“無(wú)情未必真豪杰，梁子如何不丈夫〞，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之〞，“一件事，