本文格式為Word版，下載可任意編輯——小鹿斑比的讀后感800字5篇《小鹿斑比》是奧地利作家費利克斯·薩爾騰的有名作品，是一部能走進孩子內(nèi)心并能打動孩子心靈的經(jīng)典童話。以下是我整理的小鹿斑比的讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考!

小鹿斑比的讀后感800字1

我有一本書叫《小鹿斑比》，這是我十分喜歡看的一本書，由于這書里講了小鹿斑比很大膽，不怕困難，勇于和困難做斗爭，最終當上了鹿王的故事。這本書是暑假我逛書店時買的。從斑比它的出生，成長，獨立，陷入窘境……這些故事情節(jié)逐漸地吸引了我，使我對她產(chǎn)生了興趣。一口氣全看完了。

合上書時，我想要向小鹿斑比學習。此后，每當做作業(yè)遇到了困難時，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱苦，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復思考，最終終能將題目迎刃而解。這時，我郁悶的心情會突然開朗起來，也大大增加了我的解題信心。斑比很大膽，很值得我們學習。我要把這本書推薦給大家。它降生在森林的灌木叢中，那是一個狹小的地方，只容得下母親和它，它就是斑比。母親很愛它，但對它的身世卻很隱瞞。

時光飛逝，到了初夏，灌木叢中百花齊放，白的、紅的、黃的就像天上閃爍的星星，柔弱卻顯示出旺盛的生命，使得森林中四處飄溢著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香。這是斑比對世界的第一印象，媽媽從未對斑比提起過的它父親——鹿王，斑比一直和媽媽、姨媽、表哥、表姐們一起生活，直到有一天媽媽和姨媽都失蹤了，斑比是那樣的無助和畏懼，斑比的媽媽偶爾也會現(xiàn)身在草叢中。

過了很久一個新的故事發(fā)生了!在斑比的眼前一只公鹿突然出現(xiàn)，它就是鹿王。鹿王是大膽又富有聰慧的，鹿王的出現(xiàn)改變了斑比，逐漸的斑比長大了和它爸爸一樣強壯、一樣的聰慧，斑比最終成了鹿王!

《小鹿斑比》表達的是一只小鹿的成長故事，是一部充滿愛與溫馨的作品。《小鹿斑比》既寫出了森林里的和諧氣氛，和動物們之間相互溫馨的扶持與友愛，也呈現(xiàn)了動物們的嫉妒及面臨惡劣的環(huán)境和人類時的迷茫和無助。這個故事讓我身不由己的融入故事中。動物們理想的世界是和諧的、美好的!

我很喜歡斑比!他面對困難不屈服的精神值得我們學習!

小鹿斑比的讀后感800字3

《小鹿斑比》是一部充滿愛與溫情、成長與生命的童話故事。和孩子一起讀完了《小鹿斑比》，也重溫了一遍孩子從呱呱墜地，不斷成長的點點滴滴。

從小鹿斑比成長的過程，不禁慨嘆：成長真的不簡單。斑比經(jīng)歷了生離死別，經(jīng)歷過寒冷與饑餓。也承受過孤獨與傷痛，可他都大膽、頑強地挺了過來，最終成為新一代鹿王。

斑比——孩子的楷模

在讀《小鹿斑比》時，孩子被深深地吸引了。

我問孩子：“你喜歡斑比什么呢?〞

孩子竟脫口而出：“斑比喜歡問問題，對外界的一切都充滿了好奇，還喜歡自己動腦筋思考。〞

說實話，聽到這樣的回復，我意外而又驚喜。我笑著說：“你小時候比斑比還喜歡問，媽媽喜歡這樣的孩子!特別是獨立思考，擅長動腦的。斑比在被老公鹿智救躲開人后能夠自我反省，他還必需學習老公鹿的聰慧，以及能夠獨立地思考和正確的判斷。斑比往往對自己說：絕對不要輕易上當，要用腦子去想，認真去判斷。他的行動也更加提防小心。不像郭波最終中彈被殺。寶物，那你還喜歡斑比什么呀?〞

“媽媽，斑比大膽、獨立、頑強。你看，這里說失去媽媽后，他很悲傷，但他不斷告訴自己：盡管媽媽不在身邊，自己還是要頑強地活下去，而且要開心積極地生活，這樣媽媽無論在哪里都會安心的。〞

作為老師，我覺得應當通過這本書，讓孩子從小鹿斑比的身上學會如何獨立，學會頑強。大膽地面對生活中的各種困難，學會如何讓自己成長，如何學會認識事物，做出正確的決定并保護好自己。而面對困難的是一種堅持的態(tài)度和耐心。使他們懂得生活需要不斷積累和學習，要依據(jù)信心、聰慧和堅持不懈的勇氣才能生存。

愛在左，管在右

作為一個媽媽。我覺得更應當向小鹿斑比的媽媽學習，做到對待孩子耐心嚴肅。語氣寧靜，不像我總是控制不住自己的情緒，沖孩子吼。在教育孩子的方式上，斑比媽媽或默然不語，只留下眼神;或直言相告，甚至命令。有時是冒著危險帶領孩子觀察事實，再曉之以理，她自始至終反復要求孩子獨立。回避孩子困難中的求助，卻在孩子受傷時，相伴相隨，甚至無微不至。應注意觀測揣摩孩子的心理思想，耐心細致地與其交流，“臨之以威，授之以恩〞。但最終走下去的人還是你自己。我們總會有揮手道別的時候，總會有單獨一人的時候……所以要學會自己頑強。

老親王：“孩子，你要學會逐漸用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題，這才叫做真正學會獨立生活。〞斑比逐漸明白，生活中并不是只有快樂，還會有凄愴;獨立生活的道路也并不是一帆風順，而是充滿了艱辛和坎坷。

郭波因一次被人類救助就天真地以為所有人都是愛護他的，變得驕橫自大、自以為是。英娜阿姨對郭波是寵溺的，讓郭波更加高傲，最終因不聽斑比勸說而中彈被殺。

在兒童成長中，“寵孩子〞“替孩子〞等于“害孩子〞“放手才能放心〞。面對留守和孤獨、面對災難與失敗，永遠不回避，經(jīng)歷就是資產(chǎn)。父母不要把資產(chǎn)留給孩子，要“把孩子培養(yǎng)成資產(chǎn)〞。

長大不簡單，成長有規(guī)律。走過了，才會明白，明白地走，才會走得更明白。

老公鹿看見精神恍惚的斑比還在那水溝深處掙扎就沖他大聲喊：“孩子，你必需自己站起來，我可是不會再幫助你的，，你只能依靠你自己，這點你一定要明白〞。

在斑比受傷的這段日子，老公鹿無微不至地照料著斑比，有嚴格要求斑比做康復訓練，老公鹿與斑比猶如父子一般，感情在日益加深。

老公鹿在教會斑比大量東西后離開了他，斑比又開始了一個人的生活。人總要學著逐漸長大，這也是我們必需面對的成長問題。人生的道路總是有許大量多的十字路口，總會有人陪伴你走一程。無論是誰，都能謹記：愛在左，管在右!

小鹿斑比的讀后感800字3

整個故事分為三個部分，第一部分主要陳述的是斑比與母親之間的愛與溫馨;其次部分主要陳述了在斑比的母親不幸被“他〞所殺之后，斑比是如何變得頑強，如何單獨成長;第三部分主要陳述了老鹿王在向斑比呈現(xiàn)父愛的同時還傳授給他一生所需的生存知識與技能。閱讀這本書時，我與孩子跟著斑比的腳步，共同經(jīng)歷了森林的和諧、動物的有愛;環(huán)境的惡劣、動物的爭斗;可怕的人類、動物的無助在斑比一點點了解外部世界的同時，我與孩子的心靈也在不斷地接受沖擊與洗禮，我們也在不斷地思考人類與自然、命運與成長。

當讀到“現(xiàn)在的斑比腦子里有好多問題。他特別喜歡跟媽媽問這問那，然后再聽聽媽媽怎么回復，不斷問問題是他最開心的事情。對于他那隨時都會冒出來的層出不窮的問題，他一點也不感到古怪，相反他會很愉快。〞這一片段時，我和孩子都會心一笑，她迫不及待地問：“媽媽，是不是每個孩子都喜歡問媽媽問題?是不是每個孩子的腦袋里都裝了好多問題?〞我微笑著回復：“是呀，由于孩子是上天派來送給父母的禮物，他特別喜歡這個世界，他特別好奇這個世界，他特別期待走進這個世界，所以腦袋中會冒出許大量多的問題。〞我慶幸自己的孩子如故事中的斑比一樣，有一雙擅長發(fā)現(xiàn)世界的眼睛，有一顆對外面世界充滿好奇的心。我也慶幸自己如故事中斑比的媽媽一樣，從來都不拒絕孩子的提問，而是與她一起探討問題、分析問題、解決問題，在引導孩子認識世界的同時參與她生命的成長。

當讀到“現(xiàn)在斑比覺得媽媽和原來不一樣了，由于每當他累了，想在媽媽身上靠一會兒來緩解疲乏時，媽媽就會站起來，不讓他靠近，還會跟他說：斑比，你不能這樣做，你已經(jīng)是個大孩子了。還有時候，當她站起來想要離開時，已經(jīng)不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身邊了。〞這一片段時，孩子心領神會地對我說：“媽媽，我現(xiàn)在有點知道你讓我單獨一人睡覺的原因了，由于我是大孩子了。〞我笑著撫摸孩子的頭：“是呀，你現(xiàn)在長大了，可以單獨做一些自己能做的事情了。〞回想陪伴孩子的歷程也如故事中斑比母子一樣，從小時候的緊緊相握到現(xiàn)在的逐步放手，孩子學會了自己穿衣、吃飯、睡覺;孩子學會了自己閱讀、作業(yè)、繪畫作為孩子生活中的引路人，生命成長中的指引者，我很欣賞龍應臺女士的一段話：我逐漸地、逐漸地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影悄悄告訴你：不必追。由于你參與了他生命成長的一段旅程，足矣。

當讀到“那天早上，‘他’帶來了一個又長又亮、身上長滿牙齒的玩意兒，將老樹咬斷了。當時老樹特別痛楚，它大喊大叫，我們看了都于心不忍?？墒菦]有誰敢過去阻止‘他’。最終，老樹還是倒下了。〞這一片段時，我和孩子都默然了，我們的內(nèi)心和那顆老樹一樣的痛楚。孩子帶著哭腔用責怪地語氣詢問：“為什么‘他’要鋸斷老樹?莫非‘他’沒有感覺到老樹的疼嗎?‘他’真是太殘冷了，我不喜歡‘他’。〞聽了孩子的埋怨我不知道該用什么樣的語言去勸慰她，由于平日浮現(xiàn)給孩子的教育都是人性良善的一面，所以孩子的思想世界是美好的，人與自然的關系也是美好的。還是孩子打破了僵局“媽媽，我們不要學習那個‘他’，我們不要做傷害小動物、傷害樹木的事，我們要與小動物、樹木交朋友。〞孩子不僅是這樣說的，她也是這樣做的，記得孩子上大班時，孩子和她的爺爺在植樹節(jié)親自種下了一棵松樹，為大自然增加一抹綠色;去年的學雷鋒紀念日，孩子主動走進蜀岡風景區(qū)，撿起別人亂丟的垃圾，為大自然增加一片清潔;每次去瘦西湖看到鮮花上飛翔的蝴蝶，孩子總是步伐輕輕，就怕嚇跑了可愛的小精靈，為大自然增加一絲靈動。無需我的解答，孩子心中已有了人與自然相處最正確答案。

讓我們從今天開始，從這一刻開始，與孩子一起：參與生命的成長，善待自然的和諧!

小鹿斑比的讀后感800字4

近一周，我和孩子一起閱讀了《小鹿斑比》的故事書，孩子聽得津津有味，我也受益頗豐。在書中，陳述了一個叫“斑比〞的小鹿，從幼年逐漸成長為新一代鹿王的故事，情節(jié)曲折勵志，讓我覺得對孩子和我的教育意義都頗為深刻。小鹿斑比前往草地，認識了新的朋友，可是它的母親卻失蹤了，它尋覓母親，遇到鹿王，遭遇獵人，后來失去朋友，它在一每日長大，一每日成長，在老鹿王的指導下成為了一只大膽的鹿，一只聰明的鹿。

而這個故事給我感受最深的就是斑比那份純真的赤子之心，孩子也宛如斑比一樣，看到了這只小鹿，眼前貌似浮現(xiàn)的就是孩子的身影，這本書說的不就是一個孩子的成長嗎?特別是老鹿王教育斑比的情節(jié)，教授它作為一只鹿該如何去做，也正是老鹿王的教育才使得斑比最終成為了新一代鹿王，讓我記憶深刻。孩子的成長需要一個好的引領者，而斑比之所以會聽老鹿王的教化，多半也是由于老鹿王有足夠的威信，斑比對于鹿王絕不是畏懼，更多的是對他的尊敬與信賴。回想我們在教育孩子的時候，在發(fā)現(xiàn)他們做錯之時，我們曾那樣疾言厲色，讓孩子害怕，而這樣貌似并不能讓他們相信我們說的話是值的相信的，他們僅僅是被我們的聲音與怒氣壓制住了。

斑比在成為鹿王之后，便將自己從老鹿王那里獲得教化講給別的鹿聽，絲毫沒有保存，無私的精神也讓我由衷慨嘆。在孩子的世界觀里，我們輸送給他們的，他們也會將它延續(xù)下去，那么我們教會他們的難到就只能是疾言厲色嗎?我想或許并不是這樣的。教育需要講求方式，讓孩子對我們尊敬信賴，比讓他們聽話更為重要。不過僅有這些還是不夠的，我們還應當放開手，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷，宛如斑比一樣，讓他們?nèi)ジ惺塬@得友情的喜悅，讓他們體會“遭遇獵人〞的窘境，還應當讓他們尋覓到自己信服的“老鹿王〞，從中獲取他們該有的一切。

作為家長，我希望時時刻刻呵護我的孩子，但是我想他并不是每時每刻都需要我的保護，他應當有自己的世界，這樣他才能學會頑強，懂得獨立，知道奉獻，愛自己也會愛他人……

小鹿斑比的讀后感800字5

前2天陪兒子讀了童話書《小鹿斑比》，深有感想，這本書不僅是教孩子學會頑強大膽的勵志書，也是我們做父母的如何正確對待孩子成長的教科書。

小鹿斑比出生在一片空曠的草地上，在母親無微不至的呵護下，度過了美好的童年時光。鹿媽媽帶著斑比溜達，不厭其煩的回復著斑比小腦瓜里各種稀奇奇怪的問題;教會他良善，和林中的其他動物友好相處;帶他到危機四伏的草地，教他如何應對未知的危險;教他學會在開闊的草地上自由馳騁;教他如何在大自然的各種聲音中分辯安全或者危險的信息……

隨著斑比逐漸長大，學會了主動偵聽，學會了運用自己的嗅覺，鹿媽媽不再時刻陪伴。是鹿媽媽不再愛自己的孩子了嗎?不是，是由于她懂得，溫室里培養(yǎng)的花朵經(jīng)不起風雨，羽翼呵護的雛鳥無法學會飛行。鹿媽媽開始遠遠的凝視著斑比，她在斑比遇到危險時會及時的出現(xiàn)，卻不會在生活上無微不至的照料。就如我們做母親的，如何不舍如何心疼，在孩子成長的路上，也要在適當?shù)臅r刻放手，任他去跌跌撞撞，在摸索中學習長大!

離開母親的斑比從最初的忐忑，焦慮到逐漸的適應，學會了獨立生存，這個過程中，他的父親起到了關鍵的作用。父親沒有時時刻刻陪在斑比身旁，卻總在斑比成長的關口及時出現(xiàn)。媽媽離開后，斑比在倍感寂寞的召喚著媽媽的時候，他出現(xiàn)了，卻沒有一句安慰，只有嚴肅的訓斥：“你在叫什么?你就不能單獨生活嗎?我真替你感