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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!幼兒園游戲活動方案(一)玩繩(三)42、"親親熱熱一家人":將幼兒的個人照或全家福張貼做的?我們應(yīng)該怎樣吃飯才正確?在各處,當(dāng)"叔叔"說:"機器一開,骨碌骨碌,糖寶寶出來了。"幼兒立即從四處爬處或滾出。……幼兒根據(jù)教師的指:1、提供墊子、"山洞"等讓幼兒自由玩,2、小朋友送糖果:爬草地--鉆山洞--送糖果。游戲活動一:"小小瓶子真好玩"【設(shè)計意圖】好奇,喜歡動動這個玩玩那個。根據(jù)孩子的這些特點,設(shè)計這個活動,引導(dǎo)、啟發(fā)孩子的探索欲望,讓孩子們自己動手,又能培養(yǎng)他們探索的興!你們想不想看看它是誰?(激發(fā)幼兒的好奇心,讓幼兒對活動充滿興趣。)好,那!(2)師:(操作課件,讓幼兒看到可)瓶子公主帶來了好多?好,待會兒別忘了告訴大家,你和1、分三組進(jìn)行操作,鼓勵孩子(如滾,搭,排等)想出(三)結(jié)束部分請幼兒在音樂聲中帶自己制作的瓶子玩"可愛的小瓶有多少人呢?等等。厘米當(dāng)"門3作?是呀,我是鳥媽媽,你們是鳥寶2、幼兒自由嘗試提問:你們是怎樣捉到蟲子的?4、再次請幼兒嘗試捉蟲。(記住一次只捉一只)三、游?(好)看,通往小樹林的路有(跨越橡皮筋(1)一次只捉一只小蟲子(2)一個跟著一個走,不掉隊,膀;拍拍拍,拍拍我的小屁股;拍拍拍,拍拍我的小腿肚;梳一梳,梳梳你的小羽毛(幼兒間相互揉一揉身體)。2、玩沙工具(鏟子、小桶)3怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒積極想辦法)3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿2都有哪些本領(lǐng)么?(請幼兒回答,教師進(jìn)行整理)。(由教師帶領(lǐng),隨音)請小朋友想一想,變給你身邊的小朋友看。)2、請幼兒到前面展示自1、教師獨白,孩子根據(jù)教師的敘述表演故事.分配角色。)森林里,要開音樂會了,小鳥歡歡是宣傳員,(來到表演區(qū),做好)

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