本文格式為Word版，下載可任意編輯——昆蟲記實(shí)驗(yàn)報(bào)告讀書心得5篇昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。這里由我給大家共享昆蟲記試驗(yàn)報(bào)告讀書心得，便利大家學(xué)習(xí)。

昆蟲記試驗(yàn)報(bào)告讀書心得1

法布爾的《昆蟲記》，是一部科普書，同時(shí)也是一部文學(xué)作品，以科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，生動(dòng)真實(shí)地記錄了昆蟲這個(gè)自然界微不足道的生命的生活過程，每節(jié)自成一體，全文融會(huì)貫穿;讀《昆蟲記》，就像是看一部記錄片，有聲音，圖像，甚至能感受到它們的氣味;讀《昆蟲記》的過程，使人絲毫沒有科普讀物那種晦澀慳吝的感覺，每每讓人欲罷不能，激發(fā)出猛烈的求知欲望;《昆蟲記》段落的結(jié)尾處尋常用蟲性反思人性社會(huì)，更以人性觀描述蟲性，其宏偉的哲學(xué)思想躍然于筆墨間;通讀全文，在闡述生命的宏偉，尊重生命，不僅尊重生命的結(jié)果，生命的過程同樣精彩;

你看：蝎子自殺了,但那只是一種本能，幫它一把，它依舊會(huì)恢復(fù)原有的活力;

狗僅僅是刨和嗅這兩樣看上去很輕松的工作，就確切地找到了主人需要的塊菇，實(shí)際上，它是全神貫注一心致志地履行自己的職責(zé);螢火蟲是我們熟知的昆蟲，把螢火蟲的捕食，發(fā)光器的工作狀態(tài)，以及發(fā)光器召喚伴侶的特別作用，都細(xì)致入微地刻畫出來;

在這個(gè)昆蟲世界里，一汪水洼可以養(yǎng)育大量蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。

正如法布爾《催眠自殺狀態(tài)》一文所說，人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成一文不值的東西扔掉。

昆蟲記試驗(yàn)報(bào)告讀書心得2

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感想很深。

這本書的通過細(xì)心觀測(cè)，屢屢試驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)巧妙的昆蟲世界。寫得生動(dòng)好玩兒，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩兒之極。這都要?dú)w功于的細(xì)心觀測(cè)，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，貌似在測(cè)定土的性質(zhì)〞等，這些只有細(xì)心觀測(cè)才能寫出來。光是細(xì)心觀測(cè)還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的〞等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界十分巧妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服〞，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)計(jì)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)〞保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

寫出這些都是由于他細(xì)心觀測(cè)，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀測(cè)生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀測(cè)我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然細(xì)心觀測(cè)了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事細(xì)心觀測(cè)，應(yīng)當(dāng)對(duì)周邊的所有的事細(xì)心觀測(cè)，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉，只有細(xì)心觀測(cè)周邊的一切，才能了解世界的巧妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記試驗(yàn)報(bào)告讀書心得3

我記得小時(shí)候我是很厭惡昆蟲的，由于總覺得它們的樣子很讓我畏懼。特別是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，由于我被刺過。但讀了《昆蟲記》后，我不再昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變得可愛了。

這本《昆蟲記》的是法國(guó)的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，有好多是我連聽都沒聽過的，特別是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為好玩兒，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要提防了，假如你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它的巢，它們往往用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有其次道防線，用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在其次道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，由于采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。假如采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了，由于這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就終止了生命。

這一個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽略的，它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生懊悔的結(jié)果。

昆蟲記試驗(yàn)報(bào)告讀書心得4

今天，我終究讀完了這本《昆蟲記》，它是法國(guó)科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

法布爾，他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，所以生活極其貧苦。他十分喜歡觀測(cè)昆蟲和植物，曾經(jīng)發(fā)表過好多卓越的論文，也獲得了他人的確定。但是他想“登上大學(xué)講臺(tái)〞的夢(mèng)想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn)，自己的昆蟲學(xué)試驗(yàn)室愿望也得不到支持。

可你們不知道，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活?？删褪怯捎谶@樣，他才并沒有向他人的“偏見〞和自己的“貧苦〞屈服，之后，他便詳細(xì)的觀測(cè)昆蟲的生活、習(xí)性和它們的勞動(dòng)，用了他一生的時(shí)間和精力，完成了這本宏偉的書——《昆蟲記》。

在這本書中，我讀到了我們平日看不到、不知道的故事。譬如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

還有，我一直以為，故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲(chǔ)存糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物?？晌铱戳藭胖?，原來，每次蟬找到了食物，都會(huì)被螞蟻搶去，導(dǎo)致它不得不重新找食，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，勤勞的生產(chǎn)者是蟬!

《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一宏偉的創(chuàng)舉，你值得去看一看!

昆蟲記試驗(yàn)報(bào)告讀書心得5

我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾?！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童愛好的一部科普著作。它語言幽美，是散文、是詩歌，更是蟲子們生命的謳歌。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險(xiǎn)。

法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些奇妙的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲傾注了所有的感情，對(duì)每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們凝聽這些蟲子的生命贊歌吧!

這本書介紹了形形色色的昆蟲，有在地底下同黑暗斗爭(zhēng)四年，才爬出地面，用生命謳歌一個(gè)月就會(huì)死去的蟬，它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦，卻百折不撓搓糞球的蜣螂，它有一個(gè)很神圣的名字叫圣甲蟲，它也有一個(gè)有點(diǎn)俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅，內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂，它們不但自相殘殺，甚至?xí)嘧约赫煞虻念^，一口吞進(jìn)肚子里，其實(shí)你誤會(huì)了，她們這樣做是為了有更多營(yíng)養(yǎng)，為了小寶寶更健康，螳螂爸爸寧愿作出的犧牲;有無恥的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻?zhàn)鳛樽约号`的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻