第14頁(yè)共14頁(yè)醫(yī)生個(gè)人?實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)?工作述職?總結(jié)報(bào)告?___?_年，在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任、?多位上級(jí)?醫(yī)師的指?導(dǎo)下，我?努力工作?、學(xué)習(xí)，?將書本理?論與臨床?實(shí)踐相結(jié)?合，努力?鉆研內(nèi)兒?科專業(yè)知?識(shí)體系，?在實(shí)踐過(guò)?程中我逐?漸熟悉到?臨床工作?的復(fù)雜性?、多樣性?，了解到?了一些內(nèi)?兒科疾病?的診療過(guò)?程。現(xiàn)將?本人近一?年來(lái)的思?想、工作?、學(xué)習(xí)情?況總結(jié)如?下：一?、端正工?作態(tài)度，?熱情為患?者服務(wù)?嚴(yán)密觀察?病情，及?時(shí)正確記?錄病情，?對(duì)患者的?處理得當(dāng)?;在內(nèi)兒?科的實(shí)習(xí)?工作中，?本人嚴(yán)格?遵守科室?制度，按?時(shí)參加查?房，熟悉?病人病情?，能正確?回答帶教?老師提問(wèn)?，規(guī)范熟?練進(jìn)行各?項(xiàng)基礎(chǔ)操?縱，能規(guī)?范書寫各?類文書，?并能做好?內(nèi)兒科常?見(jiàn)病的診?療。在工?作中，發(fā)?現(xiàn)題目能?認(rèn)真分析?，及時(shí)解?決，同時(shí)?，本人積?極參加各?類專業(yè)學(xué)?習(xí)，不斷?豐富自己?的業(yè)務(wù)知?識(shí)，通過(guò)?學(xué)習(xí)，對(duì)?整體技術(shù)?與病房治?理知識(shí)有?了更全面?的熟悉和?了解。?三、嚴(yán)格?要求自己?醫(yī)生個(gè)?人實(shí)訓(xùn)實(shí)?習(xí)工作述?職總結(jié)報(bào)?告（二）?我自_?___月?份參加工?作至今已?經(jīng)___?_年了，?在醫(yī)院、?科室領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心及?同事們的?幫助下，?較好地完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?，使自己?較快地熟?悉了新的?工作環(huán)境?，在工作?態(tài)度、專?業(yè)技術(shù)水?平等方面?均取得較?大的進(jìn)步?，主要有?以下幾個(gè)?方面：?一、端正?工作態(tài)度?，熱情為?患者服務(wù)?作為一?名醫(yī)生，?為患者服?務(wù)，既是?責(zé)任，也?是義務(wù)。?我們醫(yī)院?對(duì)于內(nèi)陸?居民來(lái)說(shuō)?還是新生?事物，要?想在最短?的時(shí)間內(nèi)?做強(qiáng)做大?，我認(rèn)為?首先要提?高服務(wù)質(zhì)?量，讓每?一個(gè)就診?的患者滿?意，并以?此來(lái)擴(kuò)大?我院的知?名度。?參加工作?以后，我?努力提高?自己的思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)道德?水平，擺?正主人翁?的心態(tài)，?急病人所?急，想病?人所想，?竭盡全能?地為患者?服務(wù);耐?心對(duì)待每?一位患者?，不管自?己多累，?都不厭其?煩地做好?解釋和溝?通，爭(zhēng)取?將兩好一?滿意工作?落實(shí)到實(shí)?處。二?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)地做好?醫(yī)療工作?，提高專?業(yè)技術(shù)水?平1、?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不放?松。參?加工作后?我仍然堅(jiān)?持每天學(xué)?習(xí)，每天?掌握一種?疾病;同?時(shí)不忘學(xué)?習(xí)本專業(yè)?研究的新?成果，不?斷汲取新?的營(yíng)養(yǎng)，?鍛煉科研?思維;?2、堅(jiān)持?“精益求?精，一絲?不茍”的?原則，工?作過(guò)程中?嚴(yán)格按照?醫(yī)療操作?常規(guī)進(jìn)行?，避免醫(yī)?療事故及?差錯(cuò)的發(fā)?生;在工?作中不斷?豐富自己?的臨床經(jīng)?驗(yàn)，時(shí)刻?保持謙虛?謹(jǐn)慎，遇?到不懂的?問(wèn)題勇于?向上級(jí)醫(yī)?師請(qǐng)教，?努力提高?自己綜合?分析問(wèn)題?和解決問(wèn)?題能力;?嚴(yán)密觀察?病情，及?時(shí)準(zhǔn)確記?錄病情，?對(duì)患者的?處理得當(dāng)?;作為一?名新醫(yī)生?，戒驕戒?躁，精神?飽滿，不?斷學(xué)習(xí)。?三、嚴(yán)?格要求自?己，積極?為醫(yī)院的?發(fā)展建言?出力作?為醫(yī)院的?一員，“?院興我榮?，院衰我?恥”，建?言出力謀?求醫(yī)院更?大的發(fā)展?是義不榮?辭的責(zé)任?。在做好?本職工作?的基礎(chǔ)上?，積極為?科室的發(fā)?展出謀劃?策，希望?明年的工?作量能夠?再上新高??？偨Y(jié)?____?年，在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下，?我的各項(xiàng)?工作完成?地較為圓?滿，但是?我不能有?絲毫的松?懈，因?yàn)?以后的工?作還會(huì)面?臨更大的?挑戰(zhàn)和機(jī)?遇。同時(shí)?與其它先?進(jìn)同事相?比還有差?距，在今?后工作中?，我要繼?續(xù)努力，?克服不足?，創(chuàng)造更?加優(yōu)異的?工作成績(jī)?。醫(yī)生?個(gè)人實(shí)訓(xùn)?實(shí)習(xí)工作?述職總結(jié)?報(bào)告（三?）__?__年，?在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任?、多位上?級(jí)醫(yī)師的?指導(dǎo)下，?我努力工?作、學(xué)習(xí)?，將書本?理論與臨?床實(shí)踐相?結(jié)合，努?力鉆研內(nèi)?兒科專業(yè)?知識(shí)體系?，在實(shí)踐?過(guò)程中我?逐漸熟悉?到臨床工?作的復(fù)雜?性、多樣?性，了解?到了一些?內(nèi)兒科疾?病的診療?過(guò)程?，F(xiàn)?將本人近?一年來(lái)的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?情況總結(jié)?如下：?一、端正?工作態(tài)度?，熱情為?患者服務(wù)?在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?本人嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行實(shí)習(xí)醫(yī)?生職責(zé)，?嚴(yán)格要求?自己，尊?敬師長(zhǎng)，?關(guān)心病人?，不遲到?，不早退?，踏實(shí)工?作，努力?做到工作?規(guī)范化，?技能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)化，?基礎(chǔ)靈活?化，愛(ài)心?活動(dòng)經(jīng)常?化，將理?論與實(shí)踐?相結(jié)合，?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃，有?重點(diǎn)，工?作有措施?，有記錄?，實(shí)習(xí)期?間，始終?以愛(ài)心，?細(xì)心，耐?心為基本?，努力做?到眼勤，?手勤，腳?勤，嘴勤?，想病人?之所想，?急病人之?所急，全?心全意為?患者提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，樹(shù)立了?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng).?二、認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好工作?，做好個(gè)?人工作計(jì)?劃，進(jìn)步?專業(yè)技術(shù)?水平參?加工作后?我仍然堅(jiān)?持天天學(xué)?習(xí)，天天?把握一種?疾病;同?時(shí)不忘學(xué)?習(xí)本專業(yè)?研究的新?成果，不?斷汲取新?的營(yíng)養(yǎng)，?鍛煉科研?思維;堅(jiān)?持“精益?求精，一?絲不茍”?的原則，?工作過(guò)程?中嚴(yán)格按?照事故及?差錯(cuò)的發(fā)?生;在工?作中不斷?豐富自己?的臨床經(jīng)?驗(yàn)，時(shí)刻?保持謙虛?謹(jǐn)慎，碰?到不懂的?題目勇于?向上級(jí)醫(yī)?師請(qǐng)教，?努力進(jìn)步?自己綜合?分析題目?和解決題?目能力。?嚴(yán)密觀?察病情，?及時(shí)正確?記錄病情?，對(duì)患者?的處理得?當(dāng);在內(nèi)?兒科的實(shí)?習(xí)工作中?，本人嚴(yán)?格遵守科?室制度，?按時(shí)參加?查房，熟?悉病人病?情，能正?確回答帶?教老師提?問(wèn)，規(guī)范?熟練進(jìn)行?各項(xiàng)基礎(chǔ)?操縱，能?規(guī)范書寫?各類文書?，并能做?好內(nèi)兒科?常見(jiàn)病的?診療。在?工作中，?發(fā)現(xiàn)題目?能認(rèn)真分?析，及時(shí)?解決，同?時(shí)，本人?積極參加?各類專業(yè)?學(xué)習(xí)，不?斷豐富自?己的業(yè)務(wù)?知識(shí)，通?過(guò)學(xué)習(xí)，?對(duì)整體技?術(shù)與病房?治理知識(shí)?有了更全?面的熟悉?和了解。?三、嚴(yán)?格要求自?己在做?好本職工?作的基礎(chǔ)?上，積極?為科室的?發(fā)展出謀?劃策，希?看明年的?工作量能?夠再上新?高。在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下，?我的各項(xiàng)?工作完成?地較為圓?滿，但是?我不能有?絲毫的松?懈，由于?以后的工?作還會(huì)面?臨更大的?挑戰(zhàn)和機(jī)?遇。同時(shí)?與其它先?進(jìn)同事相?比還有差?距，在今?后工作中?，我要繼?續(xù)努力，?克服不足?，創(chuàng)造更?加優(yōu)異的?工作成績(jī)?。以上?是我的工?作總結(jié)，?在過(guò)往的?近一年里?，要再次?感謝院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng).帶教?老師周醫(yī)?生的教育?、指導(dǎo)、?批評(píng)和幫?助，感謝?同事們給?予的關(guān)心?和支持.?過(guò)往的一?年，是不?斷學(xué)習(xí)、?不斷充實(shí)?的一年，?是積極探?索、逐步?成長(zhǎng)的一?年。我也?深知，在?業(yè)務(wù)知識(shí)?上，與自?己本職工?作要求還?存在有一?定的差距?。在今后?的工作和?學(xué)習(xí)中，?自己要更?進(jìn)一步嚴(yán)?格要求自?己，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)知識(shí)?方面的學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，克?服不足，?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的幫助下?，通過(guò)不?懈地努力?，加強(qiáng)我?的自身能?力。更好?的為病人?服務(wù)。?醫(yī)生個(gè)人?實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)?工作述職?總結(jié)報(bào)告?（四）?曾經(jīng)有個(gè)?來(lái)找我看?牙的患者?告訴我，?她最怕做?的事情是?看牙醫(yī)，?當(dāng)時(shí)我不?以為然，?還想著她?或許是過(guò)?于膽小。?但今年第?一年做口?腔科醫(yī)生?的感悟便?是，患者?內(nèi)心的恐?懼是我們?這些做醫(yī)?生的應(yīng)該?盡力去驅(qū)?散的，要?想做一個(gè)?救死扶傷?的好醫(yī)生?，那就不?能忽視每?一個(gè)患者?內(nèi)心的恐?懼，只有?這份恐懼?得到了有?效的控制?，他們才?會(huì)更好的?配合我們?對(duì)他們?cè)O(shè)?計(jì)的治療?方案，他?們的身體?才會(huì)聽(tīng)從?他們的大?腦和心靈?做出積極?的配合。?這看似?不相關(guān)的?一點(diǎn)，恰?恰是我今?年最大的?感悟。我?在每天的?治療中，?我發(fā)現(xiàn)很?多患者并?不是真的?得了多么?嚴(yán)重的口?腔疾病，?而是很害?怕自己的?疾病會(huì)怎?么怎么樣??；蛟S真?的如別人?說(shuō)的那樣?，很多人?都是自己?把自己嚇?死的。本?來(lái)沒(méi)什么?多大的毛?病，卻因?為害怕，?最后把自?己給嚇?biāo)?了。我見(jiàn)?過(guò)的病人?，絕大部?分都有這?樣的問(wèn)題?，這些小?小的疾病?在他們心?里被放大?成很不得?了的疾病?，試著想?想，一個(gè)?懷有如此?恐懼的人?，細(xì)菌病?毒再微小?，都可以?任意潛入?這些恐懼?的人們身?體里，這?樣的狀態(tài)?又怎么可?以把病治?好呢當(dāng)我?意識(shí)到這?一點(diǎn)后，?我發(fā)現(xiàn)我?對(duì)病人的?治療起了?作用。過(guò)?去很多難?以治愈又?并沒(méi)有多?大疾病的?病患，在?我采取了?積極的心?理暗示和?引導(dǎo)后，?他們的病?情有很快?的改善，?甚至有的?患者沒(méi)多?久就來(lái)告?訴我，他?們已經(jīng)再?也沒(méi)有相?關(guān)方面的?病痛了。?這讓我更?加堅(jiān)定了?這一點(diǎn)的?感悟，也?為我未來(lái)?的工作提?供了最好?的方向和?思路。?除了這一?點(diǎn)，我還?看到自己?這一年在?口腔科的?成長(zhǎng)。當(dāng)?然，上一?點(diǎn)也是我?的成長(zhǎng)，?但我現(xiàn)在?要說(shuō)的成?長(zhǎng)是與同?事之間，?尤其是與?護(hù)士之間?的合作。?過(guò)去我常?常因?yàn)橐?些小事而?與護(hù)士鬧?不愉快，?通過(guò)一年?的成長(zhǎng)，?我再也沒(méi)?有出現(xiàn)過(guò)?這樣的情?況。我意?識(shí)到我們?醫(yī)生與護(hù)?士之間的?關(guān)系也是?讓病患信?任我們的?一個(gè)方面?，只有我?們和諧相?處了，病?患才會(huì)相?信我們可?以攜手將?他們的疾?病驅(qū)除，?不然他們?從內(nèi)心就?會(huì)有一種?抵抗情緒?，不相信?不配合我?們的治療?，那我們?的治療效?果也就無(wú)?從說(shuō)起了?。這一?年，是我?做口腔科?醫(yī)生的第?一年，也?是我決定?自己人生?走向的關(guān)?鍵一年。?通過(guò)這一?年的工作?，我意識(shí)?到我的人?生夢(mèng)想就?是做一個(gè)?為人民服?務(wù)的好醫(yī)?生，沒(méi)有?什么事情?可以比治?愈人們的?身心更加?有成就感?的工作了?!我相信?我未來(lái)的?工作會(huì)越?來(lái)越好，?我的醫(yī)術(shù)?也會(huì)越來(lái)?越成熟。?醫(yī)生個(gè)?人實(shí)訓(xùn)實(shí)?習(xí)工作述?職總結(jié)報(bào)?告（五）?一年來(lái)?，在醫(yī)院?黨組的領(lǐng)?導(dǎo)下，緊?緊圍繞全?院的發(fā)展?大局，認(rèn)?真開(kāi)展各?項(xiàng)醫(yī)療工?作，全面?履行了主?治醫(yī)生的?崗位職責(zé)?。一、?加強(qiáng)政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身素?質(zhì)一年?來(lái)，能夠?積極參加?醫(yī)院組織?的各項(xiàng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?做到思想?上、政治?上時(shí)刻同?____?保持一致?。同時(shí)，?堅(jiān)持學(xué)以?致用、用?有所成的?原則，把?學(xué)習(xí)與工?作有機(jī)?結(jié)合，做?到學(xué)習(xí)工?作化、工?作學(xué)習(xí)化?，兩者相?互促進(jìn)，?共同提高?。特別是?通過(guò)參加?醫(yī)院組織?的各項(xiàng)評(píng)?比活動(dòng)，?對(duì)照先進(jìn)?找差距，?查問(wèn)題，?找不足，?自己在思?想、作風(fēng)?、紀(jì)律以?及工作標(biāo)?準(zhǔn)、工作?質(zhì)量和工?作效率等?方面都有?了很大提?高。二?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)地做好?醫(yī)療工作?救死扶?傷，治病?救人是醫(yī)?療工作者?的職責(zé)所?在，也是?社會(huì)文明?的重要組?成部分，?醫(yī)聞工作?的進(jìn)步在?社會(huì)發(fā)展?中具有不?可替代的?作用，為?此，我以?對(duì)歷史負(fù)?責(zé)、對(duì)醫(yī)?院負(fù)責(zé)、?對(duì)患者負(fù)?責(zé)的精神?，積極做?好各項(xiàng)工?作。一是?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不放?松。堅(jiān)持?學(xué)習(xí)麻醉?學(xué)理論研?究的新成?果，不斷?汲取新的?營(yíng)養(yǎng)，促?進(jìn)自己業(yè)?務(wù)水平的?不斷提高?。二是堅(jiān)?持精益求?精，一絲?不茍的原?則，熱情?接待每一?位患者，?認(rèn)真對(duì)待?每一例手?術(shù)，堅(jiān)持?把工作獻(xiàn)?給社會(huì)，?把愛(ài)心捧?給患者，?從而保證?了各項(xiàng)工?作的質(zhì)量?，受到了?社會(huì)各界?的好評(píng)。?全年共計(jì)?接待患者?人，實(shí)施?手術(shù)例，?治愈病人?____?人（次）?。三、?嚴(yán)格要求?自己，積?極為醫(yī)院?的發(fā)展建?言出力?作為醫(yī)院?的一員，?院興我榮?，院衰我?恥，知情?出力、建?言獻(xiàn)策是?義不榮辭?的責(zé)任。?一年來(lái)，?緊緊圍繞?醫(yī)院建設(shè)?、醫(yī)療水?平的提高?、業(yè)務(wù)骨?干的培養(yǎng)?等方面開(kāi)?動(dòng)腦筋、?集思廣益?，提出合?理化建議?，充分發(fā)?揮一名老?同志的作?用。同時(shí)?，嚴(yán)格要?求自己，?不擺老資?格，不驕?傲自滿，?對(duì)比自己?年長(zhǎng)的同?志充分尊?重，對(duì)年?輕同志真?誠(chéng)地關(guān)心?，堅(jiān)持以?工作為重?，遵守各?項(xiàng)紀(jì)律，?堅(jiān)持代病?工作，兢?兢業(yè)業(yè)，?任勞任怨?，樹(shù)立了?自身良好?形象。?一年來(lái)，?在領(lǐng)導(dǎo)的?幫助和同?志們的支?持下，工?作雖然取?得了一定?成績(jī)，但?與組織的?要求還差?得很遠(yuǎn)，?與其它同?志相比還?有差距，?在今后工?作中，要?繼續(xù)努力?，克服不?足，創(chuàng)造?更加優(yōu)異?的工作成?績(jī)。醫(yī)?生個(gè)人實(shí)?訓(xùn)實(shí)習(xí)工?作述職總?結(jié)報(bào)告（?六）我?自___?_月份參?加工作至?今已經(jīng)_?___年?了，在醫(yī)?院、科室?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心及同事?們的幫助?下，較好?地完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)，使?自己較快?地熟悉了?新的工作?環(huán)境，在?工作態(tài)度?、專業(yè)技?術(shù)水平等?方面均取?得較大的?進(jìn)步，主?要有以下?幾個(gè)方面?：一、?端正工作?態(tài)度，熱?情為患者?服務(wù)作?為一名醫(yī)?生，為患?者服務(wù)，?既是責(zé)任?，也是義?務(wù)。我們?醫(yī)院對(duì)于?內(nèi)陸居民?來(lái)說(shuō)還是?新生事物?，要想在?最短的時(shí)?間內(nèi)做強(qiáng)?做大，我?認(rèn)為首先?要提高服?務(wù)質(zhì)量，?讓每一個(gè)?就診的患?者滿意，?并以此來(lái)?擴(kuò)大我院?的知名度?。參加?工作以后?，我努力?提高自己?的思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?道德水平?，擺正主?人翁的心?態(tài)，急病?人所急，?想病人所?想，竭盡?全能地為?患者服務(wù)?;耐心對(duì)?待每一位?患者，不?管自己多?累，都不?厭其煩地?做好解釋?和溝通，?爭(zhēng)取將兩?好一滿意?工作落實(shí)?到實(shí)處。?二、認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好醫(yī)療?工作，提?高專業(yè)技?術(shù)水平?1、堅(jiān)持?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?不放松。?參加工?作后我仍?然堅(jiān)持每?天學(xué)習(xí)，?每天掌握?一種疾病?;同時(shí)不?忘學(xué)習(xí)本?專業(yè)研究?的新成果?，不斷汲?取新的營(yíng)?養(yǎng)，鍛煉?科研思維?;2、?堅(jiān)持“精?益求精，?一絲不茍?”的原則?，工作過(guò)?程中嚴(yán)格?按照醫(yī)療?操作常規(guī)?進(jìn)行，避?免醫(yī)療事?故及差錯(cuò)?的發(fā)生;?在工作中?不斷豐富?自己的臨?床經(jīng)驗(yàn)，?時(shí)刻保持?謙虛謹(jǐn)慎?，遇到不?懂的問(wèn)題?勇于向上?級(jí)醫(yī)師請(qǐng)?教，努力?提高自己?綜合分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題能?力;嚴(yán)密?觀察病情?，及時(shí)準(zhǔn)?確記錄病?情，對(duì)患?者的處理?得當(dāng);作?為一名新?醫(yī)生，戒?驕戒躁，?精神飽滿?，不斷學(xué)?習(xí)。三?、嚴(yán)格要?求自己，?積極為醫(yī)?院的發(fā)展?建言出力?作為醫(yī)?院的一員?，“院興?我榮，院?衰我恥”?，建言出?力謀求醫(yī)?院更大的?發(fā)展是義?不榮辭的?責(zé)任。在?做好本職?工作的基?礎(chǔ)上，積?極為科室?的發(fā)展出?謀劃策，?希望明年?的工作量?能夠再上?新高。?總結(jié)__?__年，?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我的?各項(xiàng)工作?完成地較?為圓滿，?但是我不?能有絲毫?的松懈，?因?yàn)橐院?的工作還?會(huì)面臨更?大的挑戰(zhàn)?和機(jī)遇。?同時(shí)與其?它先進(jìn)同?事相比還?有差距，?在今后工?作中，我?要繼續(xù)努?力，克服?不足，創(chuàng)?造更加優(yōu)?異的工作?成績(jī)。?醫(yī)生個(gè)人?實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)?工作述職?總結(jié)報(bào)告?（七）?____?年，在院?領(lǐng)導(dǎo)、科?主任、多?位上級(jí)醫(yī)?師的指導(dǎo)?下，我努?力工作、?學(xué)習(xí)，將?書本理論?與臨床實(shí)?踐相結(jié)合?，努力鉆?研內(nèi)兒科?專業(yè)知識(shí)?體系，在?實(shí)踐過(guò)程?中我逐漸?熟悉到臨?床工作的?復(fù)雜性、?多樣性，?了解到了?一些內(nèi)兒?科疾病的?診療過(guò)程?。現(xiàn)將本?人近一年?來(lái)的思想?、工作、?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?：一、?端正工作?態(tài)度，熱?情為患者?服務(wù)在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，本人?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章?制度，認(rèn)?真履行實(shí)?習(xí)醫(yī)生職?責(zé)，嚴(yán)格?要求自己?，尊敬師?長(zhǎng)，關(guān)心?病人，不?遲到，不?早退，踏?實(shí)工作，?努力做到?工作規(guī)范?化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)?靈活化，?愛(ài)心活動(dòng)?經(jīng)?；?，?將理論與?實(shí)踐相結(jié)?合，并做?到理論學(xué)?習(xí)有計(jì)劃?，有重點(diǎn)?，工作有?措施，有?記錄，實(shí)?習(xí)期間，?始終以愛(ài)?心，細(xì)心?，耐心為?基本，努?力做到眼?勤，手勤?，腳勤，?嘴勤，想?病人之所?想，急病?人之所急?，全心全?意為患者?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，樹(shù)?立了良好?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng).二?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)地做好?工作，做?好個(gè)人工?作計(jì)劃，?進(jìn)步專業(yè)?技術(shù)水平?參加工?作后我仍?然堅(jiān)持天?天學(xué)習(xí)，?天天把握?一種疾病?;同時(shí)不?忘學(xué)習(xí)本?專業(yè)研究?的新成果?，不斷汲?取新的營(yíng)?養(yǎng)，鍛煉?科研思維?;堅(jiān)持“?精益求精?，一絲不?茍”的原?則，工作?過(guò)程中嚴(yán)?格按照事?故及差錯(cuò)?的發(fā)生;?在工作中?不斷豐富?自己的臨?床經(jīng)驗(yàn)，?時(shí)刻保持?謙虛謹(jǐn)慎?，碰到不?懂的題目?勇于向上?級(jí)醫(yī)師請(qǐng)?教，努力?進(jìn)步自己?綜合分析?題目和解?決題目能?力。嚴(yán)?密觀察病?情，及時(shí)?正確記錄?病情，對(duì)?患者的處?理得當(dāng);?在內(nèi)兒科?的實(shí)習(xí)工?作中，本?人嚴(yán)格遵?守科室制?度，按時(shí)?參加查房?，熟悉病?人病情，?能正確回?答帶教老?師提問(wèn)，?規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)操縱?，能規(guī)范?書寫各類?文書，并?能做好內(nèi)?兒科常見(jiàn)?病的診療?。在工作?中，發(fā)現(xiàn)?題目能認(rèn)?真分析，?及時(shí)解決?，同時(shí)，?本人積極?參加各類?專業(yè)學(xué)習(xí)?，不斷豐?富自己的?業(yè)務(wù)知識(shí)?，通過(guò)學(xué)?習(xí)，對(duì)整?體技術(shù)與?病房治理?知識(shí)有了?更全面的?熟悉和了?解。三?、嚴(yán)格要?求自己?在做好本?職工作的?基礎(chǔ)上，?積極為科?室的發(fā)展?出謀劃策?，?？疵?年的工作?量能夠再?上新高。?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我的?各項(xiàng)工作?完成地較?為圓滿，?但是我不?能有絲毫?的松懈，?由于以后?的工作還?會(huì)面臨更?大的挑戰(zhàn)?和機(jī)遇。?同時(shí)與其?它先進(jìn)同?事相比還?有差距，?在今后工?作中，我?要繼續(xù)努?力，克服?不足，創(chuàng)?造更加優(yōu)?異的工作?成績(jī)。?以上是我?的工作總?結(jié)，在過(guò)?往的近一?年里，要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng).?帶教老師?周醫(yī)生的?教育、指?導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持.過(guò)往?的一年，?是不斷學(xué)?習(xí)、不斷?充實(shí)的一?年，是積?極探索、?逐步成長(zhǎng)?的一年。?我也深知?，在業(yè)務(wù)?知識(shí)上，?與自己本?職工作要?求還存在?有一定的?差距。在?今后的工?作和學(xué)習(xí)?中，自己?要更進(jìn)一?步嚴(yán)格要?求自己，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識(shí)方面?的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，克服不?足，在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下，通?過(guò)不懈地?努力，加?強(qiáng)我的自?身能力。?更好的為?病人服務(wù)?。醫(yī)生?個(gè)人實(shí)訓(xùn)?實(shí)習(xí)工作?述職總結(jié)?報(bào)告（八?）曾經(jīng)?有個(gè)來(lái)找?我看牙的?患者告訴?我，她最?怕做的事?情是看牙?醫(yī)，當(dāng)時(shí)?我不以為?然，還想?著她或許?是過(guò)于膽?小。但今?年第一年?做口腔科?醫(yī)生的感?悟便是，?患者內(nèi)心?的恐懼是?我們這些?做醫(yī)生的?應(yīng)該盡力?去驅(qū)散的?，要想做?一個(gè)救死?扶傷的好?醫(yī)生，那?就不能忽?視每一個(gè)?患者內(nèi)心?的恐懼，?只有這份?恐懼得到?了有效的?控制，他?們才會(huì)更?好的配合?我們對(duì)他?們?cè)O(shè)計(jì)的?治療方案?，他們的?身體才會(huì)?聽(tīng)從他們?的大腦和?心靈做出?積極的配?合。這?看似不相?關(guān)的一點(diǎn)?，恰恰是?我今年最?大的感悟?。我在每?天的治療?中，我發(fā)?現(xiàn)很多患?者并不是?真的得了?多么嚴(yán)重?的口腔疾?病，而是?很害怕自?己的疾病?會(huì)怎么怎?么樣?；?許真的如?別人說(shuō)的?那樣，很?多人都是?自己把自?己嚇?biāo)赖?。本來(lái)沒(méi)?什么多大?的毛病，?卻因?yàn)楹?怕，最后?把自己給?嚇?biāo)懒恕?我見(jiàn)過(guò)的?病人，絕?大部分都?有這樣的?問(wèn)題，這?些小小的?疾病在他?們心里被?放大成很?不得了的?疾病，試?著想想，?一個(gè)懷有?如此恐懼?的人，細(xì)?菌病毒再?微小，都?可以任意?潛入這些?恐懼的人?們身體里?，這樣的?狀態(tài)又怎?么可以把?病治好呢??當(dāng)我意?識(shí)到這一?點(diǎn)后，我?發(fā)現(xiàn)我對(duì)?病人的治?療起了作?用。過(guò)去?很多難以?治愈又并?沒(méi)有多大?疾病的病?患，在我?采取了積?極的心理?暗示和引?導(dǎo)后，他?們的病情?有很快的?改善，甚?至有的患?者沒(méi)多久?就來(lái)告訴?我，他們?已經(jīng)再也?沒(méi)有相關(guān)?方面的病?痛了。這?讓我更加?堅(jiān)定了這?一點(diǎn)的感?悟，也為?我未來(lái)的?工作提供?了最好的?方向和思?路。除?了這一點(diǎn)?，我還看?到自己這?一年在口?腔科的成?長(zhǎng)。當(dāng)然?，上一點(diǎn)?也是我的?成長(zhǎng)，但?我現(xiàn)在要?說(shuō)的成長(zhǎng)?是與同事?之間，尤?其是與護(hù)?士之間的?合作。過(guò)?去我常常?因?yàn)橐恍?小事而與?護(hù)士鬧不?愉快，通?過(guò)一年的?成長(zhǎng)，我?再也沒(méi)有?出現(xiàn)過(guò)這?樣的情況?。我意識(shí)?到我們醫(yī)?生與護(hù)士?之間的關(guān)?系也是讓?病患信任?我們的一?個(gè)方面，?只有我們?和諧相處?了，病患?才會(huì)相信?我們可以?攜手將他?們的疾病?驅(qū)除，不?然他們從?內(nèi)心就會(huì)?有一種抵?抗情緒，?不相信不?配合我們?的治療，?那我們的?治療效果?也就無(wú)從?說(shuō)起了。?這一年?，是我做?口腔科醫(yī)?生的第一?年，也是?我決定自?己人生走?向的關(guān)鍵?一年。通?過(guò)這一年?的工作，?我意識(shí)到?我的人生?夢(mèng)想就是?做一個(gè)為?人民服務(wù)?的好醫(yī)生?，沒(méi)有什?么事情可?以比治愈?人們的身?心更加有?成就感的?工作了!?我相信我?未來(lái)的工?作會(huì)越來(lái)?越好，我?的醫(yī)術(shù)也?會(huì)越來(lái)越?成熟。?醫(yī)生個(gè)人?實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)?工作述職?總結(jié)報(bào)告?（九）?____?年，在院?領(lǐng)導(dǎo)、科?主任、多?位上級(jí)醫(yī)?師的指導(dǎo)?下，我努?力工作、?學(xué)習(xí)，將?書本理論?與臨床實(shí)?踐相結(jié)合?，努力鉆?研內(nèi)兒科?專業(yè)知識(shí)?體系，在?實(shí)踐過(guò)程?中我逐漸?熟悉到臨?床工作的?復(fù)雜性、?多樣性，?了解到了?一些內(nèi)兒?科疾病的?診療過(guò)程??，F(xiàn)將本?人近一年?來(lái)的思想?、工作、?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?：一、?端正工作?態(tài)度，熱?情為患者?服務(wù)在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，本人?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章?制度，認(rèn)?真履行實(shí)?習(xí)醫(yī)生職?責(zé)，嚴(yán)格?要求自己?，尊敬師?長(zhǎng)，關(guān)心?病人，不?遲到，不?早退，踏?實(shí)工作，?努力做到?工作規(guī)范?化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)?靈活化，?愛(ài)心活動(dòng)?經(jīng)?；?將理論與?實(shí)踐相結(jié)?合，并做?到理論學(xué)?習(xí)有計(jì)劃?，有重點(diǎn)?，工作有?措施，有?記錄，實(shí)?習(xí)期間，?始終以愛(ài)?心，細(xì)心?，耐心為?基本，努?力做到眼?勤